コースワーク
条件および証拠の欠落
課題、レポート、論文については、担当教員または研究指導教員が定めるAI利用方針に従ってください。
コースワークKyoto University
条件および証拠の欠落
ステータスと適用範囲
授業担当教員および研究指導教員が、課題、報告書、論文に適用される規則を定める。データの制限は別途適用される。
課題、レポート、論文については、担当教員または研究指導教員が定めるAI利用方針に従ってください。
元の公式根拠資料
3件の情報源 · 情報源へジャンプ
https://www.oei.kyoto-u.ac.jp/%E4%BA%AC%E9%83%BD%E5%A4%A7%E5%AD%A6%E3%81%AE%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%A6%E4%BF%AE%E3%81%AB%E3%81%8A%E3%81%91%E3%82%8Bai%E3%81%AE%E5%88%A9%E6%B4%BB%E7%94%A8%E3%81%AB%E3%81%A4%E3%81%84%E3%81%A6
ソースバージョン
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授業の履修(レポート執筆等を含む)や論文執筆に当たっては、担当教員・指導教員が示す生成AI利用方針に従うこと。
Claimと所在地の詳細
京都大学は学生に対し、授業課題、レポート、論文執筆について、担当教員または研究指導教員が定める生成AI利用方針に従うよう案内しています。
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京都大学の教育・学修における生成AI利用に関するガイドライン, 4(1) 学生に求められる対応: 利用方針の遵守
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京都大学の教育・学修における生成AI利用に関するガイドライン
ソースバージョン
バージョンは記録されていません。引用文は別途保持しています。
授業の履修(レポート執筆等を含む)や論文執筆に当たっては、担当教員・指導教員が示す生成AI利用方針に従うこと。
Claimと所在地の詳細
京都大学の教育・学修における生成AI利用に関するガイドライン
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授業や研究指導の目標に応じて、生成AIの利用方針を学生に明示する(例:「積極的に利用する」「利用を一部認める」「利用を認めない」)。特に、生成AIの活用力の涵養を目指して「利用を必須とする」科目や、生成AI活用の前提条件となる専門知識やスキルの涵養を目指して「利用を認めない」科目では、その旨をシラバス等で事前に明示することが望ましい。
Claimと所在地の詳細
京都大学の教育・学修における生成AI利用に関するガイドライン
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2026年度 京都大学理学部 教科の手引き
ソースバージョン
バージョンは記録されていません。引用文は別途保持しています。
原則として認められません。
Claimと所在地の詳細
2026年度 京都大学理学部 教科の手引き
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使用した生成 AI ツールの名称(およびバージョン)
Claimと所在地の詳細
2026年度 京都大学理学部 教科の手引き
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