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Kyoto, Japan 最后检查时间

Kyoto University

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作业里可以用 AI 吗？条件与证据缺口使用 AI 要怎么披露？条件与证据缺口敏感资料能上传吗？条件与证据缺口有哪些工具可以使用？条件与证据缺口
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课程作业与考核使用

条件与证据缺口

课程作业、报告和学位论文，请遵循授课教师或研究导师制定的AI使用政策。

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考试

条件与证据缺口

查看授课教师的考核规则；基础课程中可采用笔试或口试以保持公平评分。

官方来源 ↗

披露

条件与证据缺口

记录超出字词润色范围的 AI 使用情况，并在有要求时予以披露；将 AI 输出作为自己的成果提交可能构成失范行为。

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隐私与数据

条件与证据缺口

请勿随意输入私人、保密或受版权保护的材料；高度机密的信息不得通过 AI 服务流出大学。

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机构工具

条件与证据缺口

该记录为学生、教师和工作人员列出了Gemini、NotebookLM和Microsoft 365 Copilot Chat；各项服务条件依然适用。

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研究与出版

条件与证据缺口

撰写学位论文时，请遵守导师的AI政策，保存使用记录，并在要求时进行披露；不能由此推断出普遍的发表许可。

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更多已审核记录主题

学术诚信

条件与证据缺口

在个人作品中使用 AI 输出成果可能会被判定为不端行为；留存记录并按要求披露至关重要。

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教学指南

条件与证据缺口

教师应阐明其 AI 政策并维护公平考核，包括适当的书面/口头核查。

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安全与采购

条件与证据缺口

必须保留在大学内部的高度机密信息不得输入生成式AI服务。

官方来源 ↗

提交前快速检查

建议做

  • 请遵循您的任课教师或导师的人工智能使用政策。
    本范围要求
  • 记录超出字词修改范围的 AI 使用情况，并在被要求时予以披露。
    本范围要求
  • 请查看所列大学服务的访问及使用条件。
    本站建议

应避免

  • 请勿将高度机密的大学信息输入生成式人工智能。
    本范围要求
  • 请勿随意上传个人资料或受版权保护的材料。
    来源建议
  • 不要想当然地认为人工智能的输出可以作为你自己的成果提交。
    本站建议
收到 AI 使用疑虑？调查、可能后果与申诉

收到 AI 使用疑虑？

Kyoto University

课程教师和研究导师负责制定课程作业、报告和论文的适用规则；数据限制另行适用。

调查与回应

当前证据未涵盖可核实的具体程序或期限，请查适用的校方规定。

可能的处理结果

当前证据未涵盖可核实的具体程序或期限，请查适用的校方规定。

复核与申诉

当前证据未涵盖可核实的具体程序或期限，请查适用的校方规定。

AI 工具与获取方式

尚未建立这所大学的可靠工具记录。这不代表工具不存在，也不代表禁止使用 AI。

记录更新近 90 天 · 3 次记录更新

这里记录本站已审核资料的更新，不代表学校发布了新政策。

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已审阅的声明

13

官方来源

3个官方网址；4条来源署名及其所采集的版本已保留。

京都大学の教育・学修におけるAIの利活用について

www.oei.kyoto-u.ac.jp

大学官方来源

oei.kyoto-u.ac.jp

哈希值与采集版本

京都大学の教育・学修におけるAIの利活用について · 2026-05-12T15:30:00Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

生成AI | 京都大学情報環境機構

www.iimc.kyoto-u.ac.jp

大学官方来源

iimc.kyoto-u.ac.jp

哈希值与采集版本

生成AI | 京都大学情報環境機構 · 2026-05-12T15:30:00Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗

生成AIサービスにおける情報セキュリティ上の注意点と学内の各種生成AIサービスについて

www.iimc.kyoto-u.ac.jp

大学官方来源

iimc.kyoto-u.ac.jp

哈希值与采集版本

生成AIサービスにおける情報セキュリティ上の注意点と学内の各種生成AIサービスについて · 2026-07-15T22:06:43.896Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

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生成AIサービスにおける情報セキュリティ上の注意点と学内の各種生成AIサービスについて | 京都大学情報環境機構 · 2026-05-12T15:30:00Z

历史记录未明确哈希对应的表示形式；不能据此认定是原始文件哈希。

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哈希确认版本身份，不代表政策仍然有效或审核已获批准。

官方来源 ↗
记录信息、JSON 与引用

审核层级：Claim 的审核状态仅适用于主张；Analysis 是单独的机器汇总，仍需审核。覆盖分数不代表所有政策领域均已查明。

Claim 审核状态
agent_reviewed
Analysis 审核状态
machine_candidate
记录修订版本
public-release-20260924-002
数据集发布版本
public-release-20260924-002
本次修订发布时间
学生摘要
未发布
当前已审核 JSON · 历史基线

已发布 V6 展示；JSON 与 MCP 保留原公开记录。补充引文及范围提示待核实；本地候选更正、工具和学生摘要未获公开批准。整校审计仍为 PARTIAL。

  • 全校范围的证据审查仍为 PARTIAL。补充引用未由本展示发布版本独立核实。
  • 当前 JSON 和 MCP 保留先前的公开主张集。本地候选修正和暂留决定仍为私有，有待审核。
  • 来源摘录保留其所声明的采集限制。本次发布未核实原始官方 HTTP/PDF 文件的字节内容。
  • 机构语义审核状态仍为 PARTIAL。面向学生的展示内容源自现有已发布的论断（Claims）；未新增机构工具记录、来源核验或强快照批准。
        当前已审核 JSON
        学生常见问题

        学生常见问题

        作业里可以用 AI 吗？

        课程作业、报告和学位论文，请遵循授课教师或研究导师制定的AI使用政策。

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        使用 AI 要怎么披露？

        记录超出字词润色范围的 AI 使用情况，并在有要求时予以披露；将 AI 输出作为自己的成果提交可能构成失范行为。

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        敏感资料能上传吗？

        请勿随意输入私人、保密或受版权保护的材料；高度机密的信息不得通过 AI 服务流出大学。

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        有哪些工具可以使用？

        该记录为学生、教师和工作人员列出了Gemini、NotebookLM和Microsoft 365 Copilot Chat；各项服务条件依然适用。

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        考试中使用 AI 有哪些规定？

        查看授课教师的考核规则；基础课程中可采用笔试或口试以保持公平评分。

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        科研与发表有哪些 AI 使用要求？

        撰写学位论文时，请遵守导师的AI政策，保存使用记录，并在要求时进行披露；不能由此推断出普遍的发表许可。

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        哪些 AI 使用可能涉及学术违规？

        在个人作品中使用 AI 输出成果可能会被判定为不端行为；留存记录并按要求披露至关重要。

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        教师使用 AI 有哪些指导？

        教师应阐明其 AI 政策并维护公平考核，包括适当的书面/口头核查。

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        安全审核与采购有哪些要求？

        必须保留在大学内部的高度机密信息不得输入生成式AI服务。

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