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University of British Columbia

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Lavori di corso e compiti

Autorizzazione del docente richiesta

Gli studenti possono usare l'IA generativa per attività didattiche e compiti solo se espressamente autorizzati dal docente o dal corso di studi. A partire dal 1 settembre 2026, la politica del Senato di Vancouver V-130 e la politica del Senato di Okanagan O-130.1 richiedono che i syllabi di tutti i corsi con crediti (sono esclusi i corsi di tesi e dissertazione di livello post-laurea) includano una dichiarazione sull'uso dell'IA generativa, da fornire entro la prima settimana di lezione, a meno che il syllabus non sia redatto in consultazione con gli studenti all'inizio di una sezione del corso (nel qual caso deve essere definitivo prima dell'ultima data utile per ritirarsi dal corso senza ricevere una «W» nella trascrizione dei voti).

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Esami e valutazioni

Solo autorizzazione espressa

Gli studenti non devono usare l'IA generativa negli esami o in altre attività valutate, a meno che non siano espressamente autorizzati dal docente del corso o dal corso di studi. Nelle fonti UBC specificamente esaminate non sono state individuate regole uniformi di esonero dagli esami valide per l'intero ateneo; i limiti a livello di singola valutazione sono stabiliti dai docenti, e l'uso non autorizzato viene trattato come violazione dell'integrità accademica ai sensi dei calendari accademici di Vancouver e Okanagan.

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Citazione e dichiarazione d'uso

Regolamenti del corso; Premessa della tesi UBCV

Quando l'IA generativa è consentita nei lavori valutati dei corsi, i docenti specificano quando e come gli studenti devono dichiarare il suo uso. Presso la Faculty of Graduate and Postdoctoral Studies (Graduate School) della UBC Vancouver (grad.ubc.ca), gli studenti dei cicli superiori devono ottenere l'approvazione del supervisore o del comitato per un uso sostanziale dell'IA generativa e devono dichiarare nella prefazione della tesi o della dissertazione ogni strumento di IA utilizzato e il suo scopo, oppure includere una dichiarazione chiara secondo cui l'IA generativa non è stata deliberatamente usata per alcun aspetto del lavoro (le specifiche per la prefazione della tesi dell'UBCO College of Graduate Studies non sono state verificate separatamente nelle fonti esaminate).

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Privacy e Protezione dei Dati

Conformità a FIPPA PIA richiesta

Non inserire informazioni personali in strumenti di IA non approvati; i dati di apprendimento/valutazione degli studenti richiedono una PIA approvata per tale finalità. La guida del CTLT riguarda l'uso di strumenti di corso richiesto dal docente, non la libera scelta dello studente: specifica che i docenti non possono richiedere l'uso di ChatGPT 5 con un account e limita ciò che può essere chiesto agli studenti di condividere con Copilot for Organizations alle sole informazioni Standard U1 Low Risk. Gli altri usi di Copilot seguono gli attuali requisiti in materia di finalità autorizzate, riservatezza, sicurezza e gestione documentale.

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Strumenti di IA approvati e accesso

Copilot Chat Basic disponibile

UBC fornisce Copilot Chat (Basic) a studenti, docenti e personale idonei tramite credenziali UBC con protezione dei dati aziendale (prompt/risposte non utilizzati per addestrare modelli di base). Lanciato il 15 ottobre 2026, M365 Copilot (Premium) è un abbonamento annuale a pagamento su Workday riservato esclusivamente a docenti e personale idonei e non è disponibile per gli studenti. In base alle indicazioni del CTLT sulla PIA per l'uso obbligatorio nei corsi (aggiornate al 17 febbraio 2026), ChatGPT 5 (senza account) è valutato a basso rischio per l'uso obbligatorio nei corsi con cautela (sebbene non protegga le informazioni personali e condivida dati al di fuori del Canada), mentre ChatGPT 5 (con account) non deve essere reso obbligatorio per un corso. L'accesso a uno strumento o lo stato della PIA non concedono mai un permesso per la valutazione. Le indicazioni CTLT sugli input a basso rischio riguardano specificamente ciò che i docenti possono richiedere agli studenti di condividere in un corso; non costituiscono un'approvazione generalizzata o una restrizione per ogni utilizzo di Premium.

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Trasparenza su Ricerca e Tesi (Scuola di Dottorato UBC Vancouver)

Dichiarazione di prefazione UBCV obbligatoria

Nella Faculty of Graduate and Postdoctoral Studies (Graduate School) dell'UBC Vancouver (grad.ubc.ca), un uso sostanziale dell'IA generativa nella ricerca svolta dagli studenti dei cicli post-laurea (master e dottorato) o nella stesura della tesi richiede l'approvazione preventiva del supervisore o del comitato, e le prefazioni di tesi e dissertazioni devono indicare ciascuno strumento utilizzato e spiegarne lo scopo, oppure includere una dichiarazione chiara che l'IA generativa non è stata deliberatamente usata (le specifiche per la prefazione di tesi dell'UBCO College of Graduate Studies non sono state verificate separatamente nelle fonti esaminate). In tutta l'UBC, ricercatori ed educatori devono rispettare la sovranità dei dati indigeni e ottenere l'esplicito consenso della comunità prima di inserire conoscenze o dati indigeni in strumenti di IA.

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Altri temi dei record esaminati

Integrità Accademica e Ricorsi

Due regimi di ricorso in base alla data della violazione

Tutto l'uso dell'IA generativa deve rispettare le norme sulla disonestà accademica contenute nei Calendari accademici di Vancouver e Okanagan; si sconsiglia fortemente l'uso di strumenti di rilevamento dei contenuti IA e il rilevamento IA di Turnitin è disattivato. Ai sensi del Calendario accademico §11 (Ricorsi), le regole di ricorso del Senato applicabili dipendono dalla data in cui si è verificato il presunto atto di disonestà accademica: per le presunte violazioni avvenute a partire dal 1 agosto 2019 (§11.1–§11.2, §11.4–§11.5), lo studente deve presentare per iscritto un ricorso al Registrar entro 45 giorni di calendario dalla data in cui riceve la lettera del Presidente, fornendo una spiegazione completa dei motivi e allegando tutti i documenti su cui intende basarsi (con possibilità per il Registrar di concedere una proroga, se opportuno), esaminato da almeno 5 membri della commissione a Vancouver e da almeno 4 a Okanagan (salvo che lo studente acconsenta a un numero inferiore), con osservazioni scritte e orali, rappresentanza legale e una persona di supporto; per le presunte violazioni avvenute prima del 1 agosto 2019 (§11.1–§11.3), il Registrar deve ricevere la notifica scritta entro 45 giorni di calendario dalla data della lettera del Presidente e lo studente può essere rappresentato o assistito da qualsiasi persona, compresi consulenti legali. Per Vancouver, qualsiasi ricorso riguardante presunte violazioni prima del 1 agosto 2019 applica le regole storiche; le regole rivedute si applicano solo ai ricorsi riguardanti esclusivamente presunte violazioni a partire dal 1 agosto 2019. La pagina di Okanagan esaminata presenta intestazioni separate prima/dopo, ma i materiali esaminati non stabiliscono in modo indipendente la gestione di casi con date miste.

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Governance e approvazione della valutazione

Valutazione d'impatto sulla privacy (PIA) richiesta caso per caso

Ai sensi del BC FIPPA, UBC richiede Valutazioni d'Impatto sulla Privacy (PIA) caso per caso per gli strumenti e le iniziative dell'università che gestiscono informazioni personali, e richiede una PIA dedicata prima che qualsiasi strumento di IA venga utilizzato per inserire dati degli studenti/di apprendimento a fini di feedback o valutazione. I materiali esaminati specifici di UBC non hanno identificato un unico registro pubblico centralizzato per gli acquisti di IA.

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Didattica e politiche del syllabus

Mandato del Senate V-130 / O-130.1

Docenti e personale possono usare l'IA generativa nella didattica e nell'apprendimento entro i limiti giuridici, universitari, della Facoltà e a livello di programma. A partire da settembre 1, 2026, i Senate Policies V-130 (Vancouver) e O-130.1 (Okanagan) richiedono che i syllabi di tutti i corsi con crediti (esclusi i corsi di tesi e dissertazione a livello di laurea magistrale e di dottorato) includano dichiarazioni su integrità accademica e uso dell'IA generativa, da fornire entro la prima settimana di lezione, a meno che non siano stati redatti in consultazione con lo studente o gli studenti all'inizio di una sezione del corso (definitivi prima della scadenza per ritirarsi senza la menzione "W"). Docenti e personale non devono caricare il lavoro degli studenti o materiale protetto da copyright di terzi su strumenti di IA non approvati.

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Linee guida didattiche

Obbligo di programma del Senato (in vigore dal 1 settembre 2026)

Docenti e personale possono usare l'IA generativa nella didattica e nell'apprendimento entro i limiti della legge e dei regolamenti d'ateneo, di facoltà e di corso di laurea. Dal 1 settembre 2026, la Vancouver Senate Policy V-130 e la Okanagan Senate Policy O-130.1 richiedono che i programmi di tutti i corsi con crediti (esclusi i corsi di tesi e dissertazione di livello magistrale e dottorale) includano una dichiarazione esplicita sull'uso dell'IA generativa, che chiarisca gli usi consentiti e quelli vietati, oltre a una dichiarazione sull'integrità accademica. I programmi devono essere forniti entro la prima settimana di lezione, a meno che non siano stati redatti in consultazione con gli studenti all'inizio della sezione del corso; in tal caso il programma deve essere definitivo prima della scadenza per ritirarsi dal corso senza ricevere una 'W' sul transcript.

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Sicurezza e approvvigionamento

Valutazioni d'impatto sulla privacy (PIA) obbligatorie ai sensi del FIPPA; lacuna più ampia negli appalti

Ai sensi del BC FIPPA, i docenti e gli assistenti alla didattica non possono obbligare gli studenti a usare l'IA generativa o qualsiasi altro strumento tecnologico che comporti la condivisione di dati personali, a meno che lo strumento non abbia completato una Valutazione d'impatto sulla privacy (PIA) di UBC conclusa e approvata per tale uso. Gli utenti non devono inserire dati personali in alcuno strumento di IA generativa che non abbia completato la valutazione di conformità FIPPA di UBC, poiché ciò potrebbe violare la privacy. In particolare per finalità didattiche, i dati degli studenti e relativi all'apprendimento, inclusi voti e materiali d'esame identificabili, non dovrebbero essere inseriti in alcuno strumento di IA per il feedback o la valutazione, a meno che lo strumento non disponga di una PIA approvata per quello specifico scopo. Un registro centrale universitario degli acquisti di IA che copra tutte le iniziative istituzionali resta non verificato nei documenti pubblici esaminati.

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Prima di inviare

Fai

  • Ottenere l'autorizzazione esplicita dal docente, dal relatore o dal corso di studio prima di utilizzare la GenAI nei lavori valutati, e verificare l'avviso nel syllabus del corso (Senato V-130 / O-130.1).
    Indicazioni della fonte
  • Seguire le regole di riconoscimento del corso quando l'uso dell'IA è consentito e, nelle tesi della UBC Vancouver Graduate School, dichiarare ogni strumento di IA e il relativo scopo nella Prefazione (o dichiarare di non averne fatto uso).
    Indicazioni della fonte
  • Verificare l'approvazione della privacy UBC specifica per lo scopo; nell'uso di Copilot for Organizations richiesto dal docente nel corso, gli input obbligatori degli studenti sono limitati alle informazioni a basso rischio (U1).
    Indicazioni della fonte

Da non fare

  • Non inserire dati personali, riservati o relativi alla valutazione degli studenti in strumenti di IA non autorizzati, e non chiedere agli studenti di registrarsi a ChatGPT 5 con un account nell'ambito di un corso.
    Indicazioni della fonte
  • Non considerare l'accesso istituzionale a Copilot Chat (Basic) o lo stato PIA a basso rischio del CTLT per ChatGPT 5 (Without An Account) come un'autorizzazione all'uso dell'IA per i lavori oggetto di valutazione.
    Indicazioni della fonte
  • Non utilizzare l'IA generativa in esami o compiti senza un'autorizzazione esplicita; l'uso non autorizzato è soggetto alle norme sugli illeciti previste dal Calendario accademico e alle regole di ricorso di §11.
    Indicazioni della fonte

Uso dell'IA contestato?

University of British Columbia

Politiche dei programmi dei corsi del Senato di Vancouver e Okanagan V-130 e O-130.1 (in vigore dal 1 settembre 2026 per i corsi che rilasciano crediti, fatte salve l'eccezione di consultazione della Sezione 4 e l'esenzione per le tesi di dottorato e magistrali), regole di autorizzazione alla valutazione del docente, livelli Basic rispetto a Premium per docenti/personale di Microsoft Copilot, dichiarazioni nella Prefazione delle tesi della Graduate School della UBC Vancouver e regimi di ricorso disciplinare dell'Academic Calendar §11.

Indagine e risposta

Le prove attualmente conservate non includono una procedura specifica o una scadenza verificata. Consulta i regolamenti universitari applicabili.

Possibili esiti

Le prove attualmente conservate non includono una procedura specifica o una scadenza verificata. Consulta i regolamenti universitari applicabili.

Revisione e ricorso

Nel Calendario accademico UBC Vancouver §11 (Ricorsi alla Commissione del Senato per i ricorsi in materia di disciplina accademica), le norme applicabili dipendono dalla data in cui si è verificata la presunta condotta scorretta. Secondo le norme che regolano tutti i ricorsi relativi a presunte condotte scorrette avvenute a partire dal 1 agosto 2019 (§11.1–§11.2), uno studente che intenda ricorrere contro una decisione disciplinare presa dal Rettore deve farlo entro 45 giorni di calendario dalla data in cui riceve la lettera del Rettore che comunica la decisione, presentando al Registrar un ricorso scritto che spieghi in modo completo i motivi del ricorso e contenga tutti i documenti su cui lo studente intende basarsi (con facoltà discrezionale del Registrar di prorogare il termine se ritiene che la proroga sia opportuna). Secondo le norme storiche che regolano le presunte condotte scorrette avvenute prima del 1 agosto 2019 (§11.1–§11.2), il Registrar deve ricevere una comunicazione scritta che spieghi in modo completo i motivi entro 45 giorni di calendario dalla data della lettera del Rettore (con facoltà discrezionale di prorogare il termine se, a suo giudizio, le circostanze lo giustificano). Per Vancouver, qualsiasi ricorso riguardante presunte condotte precedenti al 1 agosto 2019 applica le norme storiche; le norme riviste si applicano solo ai ricorsi che riguardano esclusivamente presunte condotte a partire dal 1 agosto 2019. La pagina di Okanagan esaminata presenta intestazioni separate prima e dopo, ma non stabilisce in modo indipendente la gestione dei casi con date miste.

Prove originali e ambito

Nel Calendario accademico UBC Vancouver §11 (Ricorsi alla Commissione del Senato per i ricorsi in materia di disciplina accademica), le norme applicabili dipendono dalla data in cui si è verificata la presunta condotta scorretta. Secondo le norme che regolano tutti i ricorsi relativi a presunte condotte scorrette avvenute a partire dal 1 agosto 2019 (§11.1–§11.2), uno studente che intenda ricorrere contro una decisione disciplinare presa dal Rettore deve farlo entro 45 giorni di calendario dalla data in cui riceve la lettera del Rettore che comunica la decisione, presentando al Registrar un ricorso scritto che spieghi in modo completo i motivi del ricorso e contenga tutti i documenti su cui lo studente intende basarsi (con facoltà discrezionale del Registrar di prorogare il termine se ritiene che la proroga sia opportuna). Secondo le norme storiche che regolano le presunte condotte scorrette avvenute prima del 1 agosto 2019 (§11.1–§11.2), il Registrar deve ricevere una comunicazione scritta che spieghi in modo completo i motivi entro 45 giorni di calendario dalla data della lettera del Rettore (con facoltà discrezionale di prorogare il termine se, a suo giudizio, le circostanze lo giustificano). Per Vancouver, qualsiasi ricorso riguardante presunte condotte precedenti al 1 agosto 2019 applica le norme storiche; le norme riviste si applicano solo ai ricorsi che riguardano esclusivamente presunte condotte a partire dal 1 agosto 2019. La pagina di Okanagan esaminata presenta intestazioni separate prima e dopo, ma non stabilisce in modo indipendente la gestione dei casi con date miste.

clm-ubc-academic-misconduct-appeal-vancouver

Ricorsi disciplinari presidenziali della UBC Vancouver al Senate Committee on Student Appeals on Academic Discipline (regime per presunto illecito successivo al 1° agosto 2019 rispetto al regime storico per presunto illecito precedente al 1° agosto 2019, selezionato in base alla data del presunto illecito)

The Senate Committee on Student Appeals on Academic Discipline approved revisions to its rules in July 2019. The version of the rules applicable to an appeal depend on the date on which the alleged act of misconduct took place. Any appeal involving allegations of misconduct occurring prior to August 1, 2019 will be governed by the rules as they existed prior to the approval of the revisions. Any appeal involving only allegations of misconduct occurring on or after August 1, 2019 will be governed by the revised rules.

Vancouver Calendar §11 Preamble — Regime Selector by Date of Alleged Misconduct; Extracted text SHA256 6eef35048be525e9705fa340bc401a5e18facc991ad7c7a4161d5346964a5453; original binding lines 86–86; characters 920–1442; excerpt offset 0–522

Fonte ufficiale dell'università ↗
Rules governing all appeals involving allegations of misconduct occurring on or after August 1, 2019: 11.1 The Senate has established the Senate Committee on Student Appeals on Academic Discipline (the “Senate Committee”) to decide student appeals of disciplinary decisions made by the President. 11.2 A student who wishes to appeal a disciplinary decision made by the President must do so within 45 calendar days from the date the student receives the President’s letter informing the student of the President’s decision by submitting a written appeal to the Registrar that gives a full explanation of the grounds for the appeal and that contains all documents the student intends to rely upon. The

Vancouver Calendar §11 Post-August 1, 2019 Revised Regime Heading + §11.1-§11.2 (45 Calendar Days from Date Student Receives Letter); Extracted text SHA256 6eef35048be525e9705fa340bc401a5e18facc991ad7c7a4161d5346964a5453; original binding lines 114–116; characters 6150–6949; excerpt offset 0–700

Fonte ufficiale dell'università ↗
Registrar may extend the appeal time limit if the Registrar determines an extension is appropriate.

Vancouver Calendar §11 Post-August 1, 2019 Revised Regime Heading + §11.1-§11.2 (45 Calendar Days from Date Student Receives Letter); Extracted text SHA256 6eef35048be525e9705fa340bc401a5e18facc991ad7c7a4161d5346964a5453; original binding lines 114–116; characters 6150–6949; excerpt offset 700–799

Fonte ufficiale dell'università ↗
Rules governing all appeals involving allegations of misconduct occurring prior to August 1, 2019: 11.1 A student has the right to appeal any disciplinary decision of the President to the Senate Committee (the Senate Committee on Student Appeals on Academic Discipline) as established under section 37(1)(v) of the University Act . 11.2 A student who wishes to appeal a decision of the President under paragraph 11.1 must so notify the Registrar in writing and give a full explanation of the grounds for the appeal. The Registrar must receive this notification within 45 calendar days of the date of the President's letter to the student informing the student of the disciplinary decision. The Regist

Vancouver Calendar §11 Historical Pre-August 1, 2019 Regime Heading + §11.1-§11.2 (45 Calendar Days from Date of President's Letter); Extracted text SHA256 6eef35048be525e9705fa340bc401a5e18facc991ad7c7a4161d5346964a5453; original binding lines 87–89; characters 1443–2228; excerpt offset 0–700

Fonte ufficiale dell'università ↗
rar may extend this time limit if, in the Registrar's opinion, circumstances warrant.

Vancouver Calendar §11 Historical Pre-August 1, 2019 Regime Heading + §11.1-§11.2 (45 Calendar Days from Date of President's Letter); Extracted text SHA256 6eef35048be525e9705fa340bc401a5e18facc991ad7c7a4161d5346964a5453; original binding lines 87–89; characters 1443–2228; excerpt offset 700–785

Fonte ufficiale dell'università ↗
The Registrar must receive this notification within 45 calendar days of the date of the President's letter to the student informing the student of the disciplinary decision. The Registrar may extend this time limit if, in the Registrar's opinion, circumstances warrant.

Vancouver Calendar §11.2 Historical Pre-August 1, 2019 Misconduct Regime Appeals Deadline; Extracted text SHA256 6eef35048be525e9705fa340bc401a5e18facc991ad7c7a4161d5346964a5453; original binding lines 89–89; characters 1959–2228; excerpt offset 0–269

Fonte ufficiale dell'università ↗

Ai sensi del §11 dell’UBC Okanagan Academic Calendar (Appeals to the Senate Committee on Appeals of Standing and Discipline), si applicano due regimi distinti a seconda che la presunta condotta sia avvenuta il o dopo il 1 agosto 2019 oppure prima del 1 agosto 2019: secondo le regole per tutti i ricorsi relativi ad accuse di condotta avvenuta il o dopo il 1 agosto 2019 (§11.1–§11.2), lo studente che desidera impugnare una decisione disciplinare del President deve presentare al Registrar, entro 45 giorni di calendario dalla ricezione della lettera del President che comunica la decisione, un ricorso scritto con una spiegazione completa dei motivi e tutti i documenti su cui intende fare affidamento (il Registrar può prorogare il termine se ritiene appropriata una proroga); secondo le regole storiche per le accuse di condotta avvenuta prima del 1 agosto 2019 (§11.1–§11.2), il Registrar deve ricevere entro 45 giorni di calendario dalla data della lettera del President una comunicazione scritta con una spiegazione completa dei motivi (il Registrar può prorogare il termine se, a suo giudizio, le circostanze lo giustificano). Per Vancouver, i ricorsi relativi ad accuse anteriori seguono le regole storiche; le regole riviste si applicano solo ai ricorsi che riguardano esclusivamente accuse avvenute il o dopo il 1 agosto 2019. La pagina Okanagan esaminata presenta intestazioni separate per i periodi precedenti e successivi, ma non stabilisce autonomamente come siano gestiti i casi con date miste.

Prove originali e ambito

Ai sensi del §11 dell’UBC Okanagan Academic Calendar (Appeals to the Senate Committee on Appeals of Standing and Discipline), si applicano due regimi distinti a seconda che la presunta condotta sia avvenuta il o dopo il 1 agosto 2019 oppure prima del 1 agosto 2019: secondo le regole per tutti i ricorsi relativi ad accuse di condotta avvenuta il o dopo il 1 agosto 2019 (§11.1–§11.2), lo studente che desidera impugnare una decisione disciplinare del President deve presentare al Registrar, entro 45 giorni di calendario dalla ricezione della lettera del President che comunica la decisione, un ricorso scritto con una spiegazione completa dei motivi e tutti i documenti su cui intende fare affidamento (il Registrar può prorogare il termine se ritiene appropriata una proroga); secondo le regole storiche per le accuse di condotta avvenuta prima del 1 agosto 2019 (§11.1–§11.2), il Registrar deve ricevere entro 45 giorni di calendario dalla data della lettera del President una comunicazione scritta con una spiegazione completa dei motivi (il Registrar può prorogare il termine se, a suo giudizio, le circostanze lo giustificano). Per Vancouver, i ricorsi relativi ad accuse anteriori seguono le regole storiche; le regole riviste si applicano solo ai ricorsi che riguardano esclusivamente accuse avvenute il o dopo il 1 agosto 2019. La pagina Okanagan esaminata presenta intestazioni separate per i periodi precedenti e successivi, ma non stabilisce autonomamente come siano gestiti i casi con date miste.

clm-ubc-academic-misconduct-appeal-okanagan

Ricorsi disciplinari presidenziali della UBC Okanagan davanti alla Senate Committee on Appeals of Standing and Discipline (regime per le presunte violazioni commesse dopo il 1 agosto 2019 rispetto al regime storico per quelle commesse prima del 1 agosto 2019, scelto in base alla data della presunta violazione)

Rules governing all appeals involving allegations of misconduct occurring on or after August 1, 2019: 11.1 The Senate has established the Senate Committee on Appeals of Standing and Discipline (the “Senate Committee”) to decide student appeals of disciplinary decisions made by the President. 11.2 A student who wishes to appeal a disciplinary decision made by the President must do so within 45 calendar days from the date the student receives the President’s letter informing the student of the President’s decision by submitting a written appeal to the Registrar that gives a full explanation of the grounds for the appeal and that contains all documents the student intends to rely upon. The Regi

Okanagan Calendar §11 Post-August 1, 2019 Revised Regime Heading + §11.1-§11.2 (45 Calendar Days from Date Student Receives Letter); Extracted text SHA256 13fe8218c879053b4ad2f14db00684d28cf5cbf02136c95864a6e730a9c231cb; original binding lines 270–272; characters 8435–9230; excerpt offset 0–700

Fonte ufficiale dell'università ↗
strar may extend the appeal time limit if the Registrar determines an extension is appropriate.

Okanagan Calendar §11 Post-August 1, 2019 Revised Regime Heading + §11.1-§11.2 (45 Calendar Days from Date Student Receives Letter); Extracted text SHA256 13fe8218c879053b4ad2f14db00684d28cf5cbf02136c95864a6e730a9c231cb; original binding lines 270–272; characters 8435–9230; excerpt offset 700–795

Fonte ufficiale dell'università ↗
Rules governing all appeals involving allegations of misconduct occurring prior to August 1, 2019: 11.1 A student has the right to appeal any disciplinary decision of the President to the Senate Committee on Appeals of Standing and Discipline as established under section 37 (1) (v) of the University Act . 11.2 A student who wishes to appeal a decision of the President under paragraph 11.1 must so notify the Registrar in writing and give a full explanation of the grounds for the appeal. The Registrar must receive this notification within 45 calendar days of the date of the President’s letter to the student informing the student of the disciplinary decision. The Registrar may extend this time

Okanagan Calendar §11 Historical Pre-August 1, 2019 Regime Heading + §11.1-§11.2 (45 Calendar Days from Date of President's Letter); Extracted text SHA256 13fe8218c879053b4ad2f14db00684d28cf5cbf02136c95864a6e730a9c231cb; original binding lines 252–254; characters 3736–4496; excerpt offset 0–700

Fonte ufficiale dell'università ↗
limit if, in the Registrar’s opinion, circumstances warrant.

Okanagan Calendar §11 Historical Pre-August 1, 2019 Regime Heading + §11.1-§11.2 (45 Calendar Days from Date of President's Letter); Extracted text SHA256 13fe8218c879053b4ad2f14db00684d28cf5cbf02136c95864a6e730a9c231cb; original binding lines 252–254; characters 3736–4496; excerpt offset 700–760

Fonte ufficiale dell'università ↗
The Registrar must receive this notification within 45 calendar days of the date of the President’s letter to the student informing the student of the disciplinary decision. The Registrar may extend this time limit if, in the Registrar’s opinion, circumstances warrant.

Okanagan Calendar §11.2 Historical Pre-August 1, 2019 Misconduct Regime Appeals Deadline; Extracted text SHA256 13fe8218c879053b4ad2f14db00684d28cf5cbf02136c95864a6e730a9c231cb; original binding lines 254–254; characters 4227–4496; excerpt offset 0–269

Fonte ufficiale dell'università ↗
The Senate Committee on Student Appeals on Academic Discipline approved revisions to its rules in July 2019. The version of the rules applicable to an appeal depend on the date on which the alleged act of misconduct took place. Any appeal involving allegations of misconduct occurring prior to August 1, 2019 will be governed by the rules as they existed prior to the approval of the revisions. Any appeal involving only allegations of misconduct occurring on or after August 1, 2019 will be governed by the revised rules.

Vancouver Calendar §11 Preamble — Regime Selector by Date of Alleged Misconduct; Extracted text SHA256 6eef35048be525e9705fa340bc401a5e18facc991ad7c7a4161d5346964a5453; original binding lines 86–86; characters 920–1442; excerpt offset 0–522

Fonte ufficiale dell'università ↗

Nei ricorsi disciplinari del Senato dell'UBC, il quorum del comitato, le memorie e la rappresentanza dipendono dalla data in cui si è verificato il presunto illecito e dal campus. Secondo le norme che disciplinano tutti i ricorsi relativi a presunti illeciti verificatisi a partire dal 1 agosto 2019 (§11.4–§11.5), i ricorsi sono esaminati da almeno cinque membri del Senate Committee dell'UBC Vancouver e da almeno quattro membri dell'UBC Okanagan (salvo che lo studente acconsenta a un numero inferiore). Lo studente e la parte o le parti resistenti possono presentare memorie scritte e orali, le parti possono farsi rappresentare da un legale e lo studente può essere assistito durante il procedimento di ricorso da una persona di supporto. Secondo le norme storiche che disciplinano i presunti illeciti verificatisi prima del 1 agosto 2019 (§11.3), i ricorsi sono esaminati da almeno 5 membri a Vancouver e da almeno quattro membri a Okanagan (salvo che lo studente acconsenta a un numero inferiore). Lo studente e l'Initiator possono presentare memorie scritte, lo studente può essere rappresentato o assistito nel ricorso da qualsiasi persona, compreso un legale, e l'University Counsel può designare un legale che assista l'Initiator. Per Vancouver, qualsiasi ricorso relativo a presunti illeciti anteriori al 1 agosto 2019 applica le norme storiche; le norme riviste si applicano solo ai ricorsi che riguardano esclusivamente presunti illeciti a partire dal 1 agosto 2019. La pagina di Okanagan esaminata presenta intestazioni separate prima/dopo, ma non stabilisce in modo autonomo la gestione di casi a date miste.

Prove originali e ambito

Nei ricorsi disciplinari del Senato dell'UBC, il quorum del comitato, le memorie e la rappresentanza dipendono dalla data in cui si è verificato il presunto illecito e dal campus. Secondo le norme che disciplinano tutti i ricorsi relativi a presunti illeciti verificatisi a partire dal 1 agosto 2019 (§11.4–§11.5), i ricorsi sono esaminati da almeno cinque membri del Senate Committee dell'UBC Vancouver e da almeno quattro membri dell'UBC Okanagan (salvo che lo studente acconsenta a un numero inferiore). Lo studente e la parte o le parti resistenti possono presentare memorie scritte e orali, le parti possono farsi rappresentare da un legale e lo studente può essere assistito durante il procedimento di ricorso da una persona di supporto. Secondo le norme storiche che disciplinano i presunti illeciti verificatisi prima del 1 agosto 2019 (§11.3), i ricorsi sono esaminati da almeno 5 membri a Vancouver e da almeno quattro membri a Okanagan (salvo che lo studente acconsenta a un numero inferiore). Lo studente e l'Initiator possono presentare memorie scritte, lo studente può essere rappresentato o assistito nel ricorso da qualsiasi persona, compreso un legale, e l'University Counsel può designare un legale che assista l'Initiator. Per Vancouver, qualsiasi ricorso relativo a presunti illeciti anteriori al 1 agosto 2019 applica le norme storiche; le norme riviste si applicano solo ai ricorsi che riguardano esclusivamente presunti illeciti a partire dal 1 agosto 2019. La pagina di Okanagan esaminata presenta intestazioni separate prima/dopo, ma non stabilisce in modo autonomo la gestione di casi a date miste.

clm-ubc-appeal-hearing-representation

Udienze d'appello disciplinari del Senato presso l'UBC Vancouver (quorum ≥ 5, salvo che lo studente acconsenta a un numero inferiore) e presso l'UBC Okanagan (quorum ≥ 4, salvo che lo studente acconsenta a un numero inferiore), esplicitamente separate nei regimi per le presunte condotte scorrette successive al 1 agosto 2019 (§11.4–§11.5) rispetto a quelli precedenti al 1 agosto 2019 (§11.3).

The Senate Committee on Student Appeals on Academic Discipline approved revisions to its rules in July 2019. The version of the rules applicable to an appeal depend on the date on which the alleged act of misconduct took place. Any appeal involving allegations of misconduct occurring prior to August 1, 2019 will be governed by the rules as they existed prior to the approval of the revisions. Any appeal involving only allegations of misconduct occurring on or after August 1, 2019 will be governed by the revised rules.

Vancouver Calendar §11 Preamble — Regime Selector by Date of Alleged Misconduct; Extracted text SHA256 6eef35048be525e9705fa340bc401a5e18facc991ad7c7a4161d5346964a5453; original binding lines 86–86; characters 920–1442; excerpt offset 0–522

Fonte ufficiale dell'università ↗
11.4 Appeals are considered by at least five members of the Senate Committee, unless the student consents to fewer members. 11.5 The student and the defending party or parties may make written and oral submissions to the Senate Committee for consideration at the appeal. The parties may be represented by legal counsel. The student may be assisted through the appeal process by a support person.

Vancouver Calendar §11 Post-August 1, 2019 Revised Regime §11.4-§11.5 (Quorum >= 5 Unless Student Consents to Fewer; Written/Oral Submissions; Legal Counsel & Support Person); Extracted text SHA256 6eef35048be525e9705fa340bc401a5e18facc991ad7c7a4161d5346964a5453; original binding lines 128–129; characters 8333–8728; excerpt offset 0–395

Fonte ufficiale dell'università ↗
11.4 Appeals are considered by at least four members of the Senate Committee, unless the student consents to fewer members. 11.5 The student and the defending party or parties may make written and oral submissions to the Senate Committee for consideration at the appeal. The parties may be represented by legal counsel. The student may be assisted through the appeal process by a support person.

Okanagan Calendar §11 Post-August 1, 2019 Revised Regime §11.4-§11.5 (Quorum >= 4 Unless Student Consents to Fewer; Written/Oral Submissions; Legal Counsel & Support Person); Extracted text SHA256 13fe8218c879053b4ad2f14db00684d28cf5cbf02136c95864a6e730a9c231cb; original binding lines 281–282; characters 10610–11005; excerpt offset 0–395

Fonte ufficiale dell'università ↗
The student may be represented or assisted at the appeal by any person, including legal counsel.

Vancouver Calendar §11.3 Historical Pre-August 1, 2019 Misconduct Regime Representation; Extracted text SHA256 6eef35048be525e9705fa340bc401a5e18facc991ad7c7a4161d5346964a5453; original binding lines 90–90; characters 2466–2562; excerpt offset 0–96

Fonte ufficiale dell'università ↗
Appeals are considered by at least 5 members of the Senate Committee, unless the student consents to fewer members.

Vancouver Calendar §11.3 Historical Pre-August 1, 2019 Misconduct Regime Committee Quorum; Extracted text SHA256 6eef35048be525e9705fa340bc401a5e18facc991ad7c7a4161d5346964a5453; original binding lines 90–90; characters 2234–2349; excerpt offset 0–115

Fonte ufficiale dell'università ↗
11.3 Appeals are considered by at least four members of the Senate Committee, unless the student consents to fewer members. The student and the Initiator may make written submissions to the Senate Committee for consideration at the appeal. The student may be represented or assisted at the appeal by any person, including legal counsel. The University Counsel may designate legal counsel to assist the Initiator through the appeal process.

Okanagan Calendar §11.3 Historical Pre-August 1, 2019 Misconduct Regime Quorum & Representation; Extracted text SHA256 13fe8218c879053b4ad2f14db00684d28cf5cbf02136c95864a6e730a9c231cb; original binding lines 255–255; characters 4497–4936; excerpt offset 0–439

Fonte ufficiale dell'università ↗
The student may be represented or assisted at the appeal by any person, including legal counsel.

Okanagan Calendar §11.3 Historical Pre-August 1, 2019 Misconduct Regime Representation; Extracted text SHA256 13fe8218c879053b4ad2f14db00684d28cf5cbf02136c95864a6e730a9c231cb; original binding lines 255–255; characters 4737–4833; excerpt offset 0–96

Fonte ufficiale dell'università ↗
Appeals are considered by at least four members of the Senate Committee, unless the student consents to fewer members.

Okanagan Calendar §11.3 Historical Pre-August 1, 2019 Misconduct Regime Committee Quorum; Extracted text SHA256 13fe8218c879053b4ad2f14db00684d28cf5cbf02136c95864a6e730a9c231cb; original binding lines 255–255; characters 4502–4620; excerpt offset 0–118

Fonte ufficiale dell'università ↗

Strumenti di IA e accesso

  • Copilot Chat (Basic)Accesso istituzionale / licenzaRegistrato come consentito nell'ambito della fonte

    Accedere a Microsoft 365 tramite m365.cloud.microsoft o copilot.microsoft.com utilizzando le credenziali CWL di UBC e verificare il badge verde 'Protected'.

Aggiornamenti dei registriUltimi 90 giorni · Aggiornamenti registrati: 3

Aggiornamenti alla scheda esaminata di questo sito, non conferma che l'università abbia modificato la propria politica.

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    Integrità accademica · Didattica · 3 altri argomenti · Records involved: 35 (20 corrected / adjusted · 15 added)

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Affermazioni esaminate

35

Fonti ufficiali

17 URL ufficiali; 17 attribuzioni delle fonti e relative versioni acquisite conservate.

10 things UBC students should know about generative AI

academic.ubc.ca

Fonte ufficiale dell'università

UBC Office of the Provost & Vice-President Academic

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10 things UBC students should know about generative AI · 2026-10-21T16:57:48Z

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Fonte ufficiale ↗

GenAI - Academic Integrity at UBC

academicintegrity.ubc.ca

Fonte ufficiale dell'università

UBC Academic Integrity

Hash e versione acquisita

GenAI - Academic Integrity at UBC · 2026-10-21T16:57:49Z

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Fonte ufficiale ↗

Guidelines for all uses of GenAI in Teaching & Learning

genai.ubc.ca

Fonte ufficiale dell'università

UBC Generative AI Steering Committee

Hash e versione acquisita

Guidelines for all uses of GenAI in Teaching & Learning · 2026-10-21T16:57:49Z

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Fonte ufficiale ↗

Teaching & Learning Guidelines - Generative AI

genai.ubc.ca

Fonte ufficiale dell'università

UBC Generative AI Steering Committee

Hash e versione acquisita

Teaching & Learning Guidelines - Generative AI · 2026-10-21T16:57:49Z

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Fonte ufficiale ↗

Principles - Generative AI

genai.ubc.ca

Fonte ufficiale dell'università

UBC Generative AI Steering Committee

Hash e versione acquisita

Principles - Generative AI · 2026-10-21T16:57:50Z

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Fonte ufficiale ↗

Privacy & Risk - Generative AI

genai.ubc.ca

Fonte ufficiale dell'università

UBC Generative AI Steering Committee

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Privacy & Risk - Generative AI · 2026-10-21T16:57:50Z

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Fonte ufficiale ↗

UBC Guidance - Generative AI

genai.ubc.ca

Fonte ufficiale dell'università

UBC Generative AI Steering Committee

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UBC Guidance - Generative AI · 2026-10-21T16:57:50Z

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Fonte ufficiale ↗

Microsoft Copilot for Organizations - CTLT

ai.ctlt.ubc.ca

Fonte ufficiale dell'università

UBC Centre for Teaching, Learning and Technology

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Microsoft Copilot for Organizations - CTLT · 2026-10-21T16:57:50Z

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Fonte ufficiale ↗

Privacy Impact Assessments for GenerativeAI Instructional Use at UBC

ai.ctlt.ubc.ca

Fonte ufficiale dell'università

UBC Centre for Teaching, Learning and Technology

Hash e versione acquisita

Privacy Impact Assessments for GenerativeAI Instructional Use at UBC · 2026-10-21T16:57:50Z

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Fonte ufficiale ↗

Microsoft Copilot at UBC - UBC IT

it.ubc.ca

Fonte ufficiale dell'università

UBC Information Technology

Hash e versione acquisita

Microsoft Copilot at UBC - UBC IT · 2026-10-21T16:57:51Z

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Fonte ufficiale ↗

M365 Premium - UBC IT

it.ubc.ca

Fonte ufficiale dell'università

UBC Information Technology

Hash e versione acquisita

M365 Premium - UBC IT · 2026-10-21T16:57:51Z

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Fonte ufficiale ↗

Use of Generative AI | Graduate School (UBC Vancouver Campus)

www.grad.ubc.ca

Fonte ufficiale dell'università

UBC Faculty of Graduate and Postdoctoral Studies (Graduate School, UBC Vancouver Campus)

Hash e versione acquisita

Use of Generative AI | Graduate School (UBC Vancouver Campus) · 2026-10-21T16:57:51Z

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Fonte ufficiale ↗

Structure and Style of Theses and Dissertations | Graduate School (UBC Vancouver Campus)

www.grad.ubc.ca

Fonte ufficiale dell'università

UBC Faculty of Graduate and Postdoctoral Studies (Graduate School, UBC Vancouver Campus)

Hash e versione acquisita

Structure and Style of Theses and Dissertations | Graduate School (UBC Vancouver Campus) · 2026-10-21T16:57:51Z

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Fonte ufficiale ↗

Senate Policy V-130: Content and Distribution of Course Syllabi (Vancouver)

scs-senate-2021.sites.olt.ubc.ca

Fonte ufficiale dell'università

UBC Vancouver Senate

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Senate Policy V-130: Content and Distribution of Course Syllabi (Vancouver) · 2026-10-21T16:57:52Z

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Fonte ufficiale ↗

Senate Policy O-130.1: Content and Distribution of Course Syllabi (Okanagan)

scs-senate-2021.sites.olt.ubc.ca

Fonte ufficiale dell'università

UBC Okanagan Senate

Hash e versione acquisita

Senate Policy O-130.1: Content and Distribution of Course Syllabi (Okanagan) · 2026-10-21T16:57:52Z

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Fonte ufficiale ↗

UBC Vancouver Academic Calendar: Discipline for Academic Misconduct - 11. Appeals

vancouver.calendar.ubc.ca

Fonte ufficiale dell'università

UBC Vancouver Senate & Academic Calendar

Hash e versione acquisita

UBC Vancouver Academic Calendar: Discipline for Academic Misconduct - 11. Appeals · 2026-10-21T16:57:52Z

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Fonte ufficiale ↗

UBC Okanagan Academic Calendar: Discipline for Academic Misconduct - 11. Appeals

okanagan.calendar.ubc.ca

Fonte ufficiale dell'università

UBC Okanagan Senate & Academic Calendar

Hash e versione acquisita

UBC Okanagan Academic Calendar: Discipline for Academic Misconduct - 11. Appeals · 2026-10-21T16:57:53Z

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Fonte ufficiale ↗
Informazioni sul record, JSON e citazione

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
qs35-40-v6-r4-meta-20261022
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Nelle specifiche fonti UBC esaminate non è stato individuato un registro pubblico centralizzato unico per gli acquisti di IA; i materiali esaminati documentano valutazioni d'impatto sulla privacy (PIA) caso per caso ai sensi del BC FIPPA e un elenco di stato delle PIA didattiche, tenuto dal CTLT, per gli strumenti richiesti nei corsi.
  • Nelle fonti UBC esaminate non sono state individuate norme uniformi d'ateneo sull'esenzione dagli esami; ai sensi delle Politiche del Senato V-130 e O-130.1 e dei regolamenti dei calendari accademici di Vancouver e Okanagan, le autorizzazioni e i divieti specifici per la valutazione in materia di IA sono stabiliti dai docenti dei corsi nei syllabi e nelle istruzioni d'esame.
  • I modelli di prefazione sull'IA generativa per tesi e dissertazioni del College of Graduate Studies di UBC Okanagan non sono stati identificati separatamente nelle fonti grad.ubc.ca esaminate, le quali regolano esplicitamente la Faculty of Graduate and Postdoctoral Studies (Graduate School) presso UBC Vancouver.
  • La gestione delle contestazioni con date miste non è stata accertata in modo indipendente nella fonte d'appello esaminata di Okanagan; Vancouver dispone di un selettore separato ed esplicito.
  • La risposta bloccata relativa alle modifiche pubbliche presenta righe vuote; l'insieme storico completo e riservato delle decisioni sospese non è stato riconciliato in modo indipendente.
  • La forte istantanea storica degli studenti rimane invariata e non concede l'approvazione a questa visualizzazione privata corretta.
        Current reviewed JSON
        Domande che gli studenti pongono

        Domande che gli studenti pongono

        Posso usare l'IA per i miei lavori del corso?

        Gli studenti possono usare l'IA generativa per attività didattiche e compiti solo se espressamente autorizzati dal docente o dal corso di studi. A partire dal 1 settembre 2026, la politica del Senato di Vancouver V-130 e la politica del Senato di Okanagan O-130.1 richiedono che i syllabi di tutti i corsi con crediti (sono esclusi i corsi di tesi e dissertazione di livello post-laurea) includano una dichiarazione sull'uso dell'IA generativa, da fornire entro la prima settimana di lezione, a meno che il syllabus non sia redatto in consultazione con gli studenti all'inizio di una sezione del corso (nel qual caso deve essere definitivo prima dell'ultima data utile per ritirarsi dal corso senza ricevere una «W» nella trascrizione dei voti).

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        Devo dichiarare l'uso dell'IA?

        Quando l'IA generativa è consentita nei lavori valutati dei corsi, i docenti specificano quando e come gli studenti devono dichiarare il suo uso. Presso la Faculty of Graduate and Postdoctoral Studies (Graduate School) della UBC Vancouver (grad.ubc.ca), gli studenti dei cicli superiori devono ottenere l'approvazione del supervisore o del comitato per un uso sostanziale dell'IA generativa e devono dichiarare nella prefazione della tesi o della dissertazione ogni strumento di IA utilizzato e il suo scopo, oppure includere una dichiarazione chiara secondo cui l'IA generativa non è stata deliberatamente usata per alcun aspetto del lavoro (le specifiche per la prefazione della tesi dell'UBCO College of Graduate Studies non sono state verificate separatamente nelle fonti esaminate).

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        Posso caricare dati sensibili?

        Non inserire informazioni personali in strumenti di IA non approvati; i dati di apprendimento/valutazione degli studenti richiedono una PIA approvata per tale finalità. La guida del CTLT riguarda l'uso di strumenti di corso richiesto dal docente, non la libera scelta dello studente: specifica che i docenti non possono richiedere l'uso di ChatGPT 5 con un account e limita ciò che può essere chiesto agli studenti di condividere con Copilot for Organizations alle sole informazioni Standard U1 Low Risk. Gli altri usi di Copilot seguono gli attuali requisiti in materia di finalità autorizzate, riservatezza, sicurezza e gestione documentale.

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        A quali strumenti posso accedere?

        UBC fornisce Copilot Chat (Basic) a studenti, docenti e personale idonei tramite credenziali UBC con protezione dei dati aziendale (prompt/risposte non utilizzati per addestrare modelli di base). Lanciato il 15 ottobre 2026, M365 Copilot (Premium) è un abbonamento annuale a pagamento su Workday riservato esclusivamente a docenti e personale idonei e non è disponibile per gli studenti. In base alle indicazioni del CTLT sulla PIA per l'uso obbligatorio nei corsi (aggiornate al 17 febbraio 2026), ChatGPT 5 (senza account) è valutato a basso rischio per l'uso obbligatorio nei corsi con cautela (sebbene non protegga le informazioni personali e condivida dati al di fuori del Canada), mentre ChatGPT 5 (con account) non deve essere reso obbligatorio per un corso. L'accesso a uno strumento o lo stato della PIA non concedono mai un permesso per la valutazione. Le indicazioni CTLT sugli input a basso rischio riguardano specificamente ciò che i docenti possono richiedere agli studenti di condividere in un corso; non costituiscono un'approvazione generalizzata o una restrizione per ogni utilizzo di Premium.

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        Quali sono le regole d'esame?

        Gli studenti non devono usare l'IA generativa negli esami o in altre attività valutate, a meno che non siano espressamente autorizzati dal docente del corso o dal corso di studi. Nelle fonti UBC specificamente esaminate non sono state individuate regole uniformi di esonero dagli esami valide per l'intero ateneo; i limiti a livello di singola valutazione sono stabiliti dai docenti, e l'uso non autorizzato viene trattato come violazione dell'integrità accademica ai sensi dei calendari accademici di Vancouver e Okanagan.

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        Quali regole si applicano alla ricerca e alla pubblicazione?

        Nella Faculty of Graduate and Postdoctoral Studies (Graduate School) dell'UBC Vancouver (grad.ubc.ca), un uso sostanziale dell'IA generativa nella ricerca svolta dagli studenti dei cicli post-laurea (master e dottorato) o nella stesura della tesi richiede l'approvazione preventiva del supervisore o del comitato, e le prefazioni di tesi e dissertazioni devono indicare ciascuno strumento utilizzato e spiegarne lo scopo, oppure includere una dichiarazione chiara che l'IA generativa non è stata deliberatamente usata (le specifiche per la prefazione di tesi dell'UBCO College of Graduate Studies non sono state verificate separatamente nelle fonti esaminate). In tutta l'UBC, ricercatori ed educatori devono rispettare la sovranità dei dati indigeni e ottenere l'esplicito consenso della comunità prima di inserire conoscenze o dati indigeni in strumenti di IA.

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        Cosa costituisce una violazione dell'integrità accademica?

        Tutto l'uso dell'IA generativa deve rispettare le norme sulla disonestà accademica contenute nei Calendari accademici di Vancouver e Okanagan; si sconsiglia fortemente l'uso di strumenti di rilevamento dei contenuti IA e il rilevamento IA di Turnitin è disattivato. Ai sensi del Calendario accademico §11 (Ricorsi), le regole di ricorso del Senato applicabili dipendono dalla data in cui si è verificato il presunto atto di disonestà accademica: per le presunte violazioni avvenute a partire dal 1 agosto 2019 (§11.1–§11.2, §11.4–§11.5), lo studente deve presentare per iscritto un ricorso al Registrar entro 45 giorni di calendario dalla data in cui riceve la lettera del Presidente, fornendo una spiegazione completa dei motivi e allegando tutti i documenti su cui intende basarsi (con possibilità per il Registrar di concedere una proroga, se opportuno), esaminato da almeno 5 membri della commissione a Vancouver e da almeno 4 a Okanagan (salvo che lo studente acconsenta a un numero inferiore), con osservazioni scritte e orali, rappresentanza legale e una persona di supporto; per le presunte violazioni avvenute prima del 1 agosto 2019 (§11.1–§11.3), il Registrar deve ricevere la notifica scritta entro 45 giorni di calendario dalla data della lettera del Presidente e lo studente può essere rappresentato o assistito da qualsiasi persona, compresi consulenti legali. Per Vancouver, qualsiasi ricorso riguardante presunte violazioni prima del 1 agosto 2019 applica le regole storiche; le regole rivedute si applicano solo ai ricorsi riguardanti esclusivamente presunte violazioni a partire dal 1 agosto 2019. La pagina di Okanagan esaminata presenta intestazioni separate prima/dopo, ma i materiali esaminati non stabiliscono in modo indipendente la gestione di casi con date miste.

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        Quali indicazioni si applicano alla didattica?

        Docenti e personale possono usare l'IA generativa nella didattica e nell'apprendimento entro i limiti della legge e dei regolamenti d'ateneo, di facoltà e di corso di laurea. Dal 1 settembre 2026, la Vancouver Senate Policy V-130 e la Okanagan Senate Policy O-130.1 richiedono che i programmi di tutti i corsi con crediti (esclusi i corsi di tesi e dissertazione di livello magistrale e dottorale) includano una dichiarazione esplicita sull'uso dell'IA generativa, che chiarisca gli usi consentiti e quelli vietati, oltre a una dichiarazione sull'integrità accademica. I programmi devono essere forniti entro la prima settimana di lezione, a meno che non siano stati redatti in consultazione con gli studenti all'inizio della sezione del corso; in tal caso il programma deve essere definitivo prima della scadenza per ritirarsi dal corso senza ricevere una 'W' sul transcript.

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        Quali requisiti di sicurezza e approvvigionamento si applicano?

        Ai sensi del BC FIPPA, i docenti e gli assistenti alla didattica non possono obbligare gli studenti a usare l'IA generativa o qualsiasi altro strumento tecnologico che comporti la condivisione di dati personali, a meno che lo strumento non abbia completato una Valutazione d'impatto sulla privacy (PIA) di UBC conclusa e approvata per tale uso. Gli utenti non devono inserire dati personali in alcuno strumento di IA generativa che non abbia completato la valutazione di conformità FIPPA di UBC, poiché ciò potrebbe violare la privacy. In particolare per finalità didattiche, i dati degli studenti e relativi all'apprendimento, inclusi voti e materiali d'esame identificabili, non dovrebbero essere inseriti in alcuno strumento di IA per il feedback o la valutazione, a meno che lo strumento non disponga di una PIA approvata per quello specifico scopo. Un registro centrale universitario degli acquisti di IA che copra tutte le iniziative istituzionali resta non verificato nei documenti pubblici esaminati.

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        Quando è stato verificato questo record?

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        Quali fonti ufficiali supportano queste regole?Fonte ufficiale →
        Dove posso leggere le prove complete?

        35 · Elementi di prova completi della politica

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