Keele, United Kingdom Zuletzt geprüft

Keele University

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Coursework

In diesem Umfang bedingt

Jede Aufgabenstellung legt die zulässige Nutzung generativer KI fest. Eine Ausnahme vom Verbot erfordert Begründungen und die Genehmigung des School Education Committee.

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Prüfungen

Evidenzlücke oder Geltungsgrenzen

Für die KI-Regeln der konkreten Prüfung ist die jeweilige Aufgabenstellung maßgeblich. Die Standarderlaubnis für eingebaute Rechtschreib- und Grammatikhilfen schließt Prüfungen und Klausuren aus, sofern nichts anderes mitgeteilt wird.

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Offenlegung

In diesem Geltungsbereich erforderlich

Studierende müssen die KI-Nutzung offenlegen und korrekt zitieren. Lehrende sollten sie an diese Anforderungen erinnern.

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Datenschutz und Daten

Einschränkungen in diesem Geltungsbereich

Studierende dürfen nicht verpflichtet werden, personenbezogene Daten auf GenAI-Systeme außerhalb von Keele hochzuladen. Beschäftigte und Studierende dürfen keine urheberrechtlich geschützten Inhalte auf GenAI-Tools hochladen.

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Von der Institution bereitgestellte Tools

In diesem Umfang bedingt

Microsoft Copilot ist das institutionelle Werkzeug, das Mitarbeitenden und Studierenden über die IT-Konten der Keele University ohne gesonderte Gebühr zur Verfügung steht.

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Forschung und Veröffentlichung

Evidenzlücke oder Geltungsgrenzen

Der geprüfte Bildungsrahmen belegt keine vollständige KI-Richtlinie zu Forschung, Abschlussarbeiten oder Zeitschriftenpublikationen.

Weitere geprüfte Eintragsthemen

Akademische Integrität

Einschränkungen in diesem Geltungsbereich

Ein mutmaßlicher Missbrauch von GenAI bei Prüfungen wird der Kategorie Plagiat und nicht dem Ghostwriting (contract cheating) zugeordnet. Widersprüchliche Angaben zu Fristen und Empfängern von Rechtsbehelfen bleiben ungeklärt.

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Hinweise zur Lehre

Einschränkungen in diesem Geltungsbereich

Mitarbeiter dürfen studentische Arbeiten nicht bei GenAI-Erkennungstools außerhalb von Keele einreichen; die Prüfungsgestaltung muss eine barrierefreie und gerechte Tool-Nutzung gewährleisten.

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Sicherheit und Beschaffung

In diesem Geltungsbereich erforderlich

Die Leistungsbewertung darf Studierende nicht dazu verpflichten, Tools zu kaufen oder neue Konten anzulegen; andere KI-Tools müssen Barrierefreiheit, DSGVO und Datenschutz berücksichtigen.

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Vor dem Absenden

Gebote

  • Weisen Sie die Nutzung von GenAI aus und zitieren Sie diese, wie von Ihrem Leistungsnachweis verlangt.
    Anforderung in diesem Geltungsbereich

Nicht

  • Laden Sie keine urheberrechtlich geschützten Inhalte in GenAI-Tools hoch.
    Anforderung in diesem Geltungsbereich

KI-Nutzung angezweifelt?

Keele University

Beachten Sie die unten genannten quellenspezifischen Einschränkungen für Zielgruppe, Leistungsbewertung und Veröffentlichung. Die hochschulweite Überprüfung der Richtlinien bleibt PARTIAL.

Untersuchung & Reaktion

Die derzeit aufbewahrten Belege enthalten weder ein verifiziertes konkretes Verfahren noch eine verifizierte Frist. Prüfen Sie die geltenden Hochschulregeln.

Mögliche Ergebnisse

Die derzeit aufbewahrten Belege enthalten weder ein verifiziertes konkretes Verfahren noch eine verifizierte Frist. Prüfen Sie die geltenden Hochschulregeln.

Überprüfung & Einspruch

Die derzeit aufbewahrten Belege enthalten weder ein verifiziertes konkretes Verfahren noch eine verifizierte Frist. Prüfen Sie die geltenden Hochschulregeln.

KI-Werkzeuge und Zugang

  • Microsoft CopilotInstitutioneller Zugang / LizenzEs gelten Bedingungen

    Institutioneller Zugang; die Erlaubnis für jede Prüfung und die tatsächliche Kontoaktivierung bleiben getrennt. Microsoft Copilot ist das institutionelle Werkzeug, das Beschäftigten und Studierenden über Keele-IT-Konten ohne gesonderte Gebühr zur Verfügung steht.

Aktualisierungen der DatensätzeLetzte 90 Tage · Erfasste Aktualisierungen: 1

Aktualisierungen des geprüften Datensatzes dieser Website, keine Bestätigung, dass die Universität ihre Richtlinie geändert hat.

  1. Seitenaktualisierung

    Weitere Einträge · Seitenaktualisierung

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    Überarbeitung wird geladen…

Geprüfte Aussagen

5

Offizielle Quellen

2 offizielle URLs; 2 Quellenangaben und deren erfasste Versionen werden aufbewahrt.

Generative AI in Education Framework

www.keele.ac.uk

Offizielle Quelle der Universität

keele.ac.uk

Hash und erfasste Version

Generative AI in Education Framework · 2026-05-20T05:03:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

469ee5e74f5ed59820c9304b8271f53c613bc6b079afa7e70a04ada000641296

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

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Student Academic Misconduct Code of Practice

www.keele.ac.uk

Offizielle Quelle der Universität

keele.ac.uk

Hash und erfasste Version

Student Academic Misconduct Code of Practice · 2026-05-20T05:03:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

22f0bddb4a8fd45bf97879687f4df1674253f5d355afc56965ed2855422eaa59

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

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Datensatzinformationen, JSON & Zitierung

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
v6-reading-rankings-ten-20261027
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Die institutionsweite semantische Prüfung bleibt PARTIAL. Private historische Objekte und jede neue Anforderung werden durch die Überprüfung öffentlicher Feststellungen nicht automatisch übernommen.
  • Neue Nachweise behalten die ursprünglichen Bytes, soweit sie erhalten wurden. Andere Positionen sind Auszüge aus der Prüfung oder historische Momentaufnahmen und belegen keine vollständigen Originaldokumente.
  • Unveränderte öffentliche APIs, Snapshots, MCP-, Verlaufs- und Werkzeugdatensätze übernehmen diesen lokalen Kandidaten nicht.
        Current reviewed JSON
        Fragen, die Studierende stellen

        Fragen, die Studierende stellen

        Darf ich KI für meine Studienleistungen nutzen?

        Jede Aufgabenstellung legt die zulässige Nutzung generativer KI fest. Eine Ausnahme vom Verbot erfordert Begründungen und die Genehmigung des School Education Committee.

        Belege anzeigen →
        Muss ich die Nutzung von KI offenlegen?

        Studierende müssen die KI-Nutzung offenlegen und korrekt zitieren. Lehrende sollten sie an diese Anforderungen erinnern.

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        Darf ich sensible Daten hochladen?

        Studierende dürfen nicht verpflichtet werden, personenbezogene Daten auf GenAI-Systeme außerhalb von Keele hochzuladen. Beschäftigte und Studierende dürfen keine urheberrechtlich geschützten Inhalte auf GenAI-Tools hochladen.

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        Auf welche Tools kann ich zugreifen?

        Microsoft Copilot ist das institutionelle Werkzeug, das Mitarbeitenden und Studierenden über die IT-Konten der Keele University ohne gesonderte Gebühr zur Verfügung steht.

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        Was sind die Prüfungsregeln?

        Für die KI-Regeln der konkreten Prüfung ist die jeweilige Aufgabenstellung maßgeblich. Die Standarderlaubnis für eingebaute Rechtschreib- und Grammatikhilfen schließt Prüfungen und Klausuren aus, sofern nichts anderes mitgeteilt wird.

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        Welche Regeln gelten für Forschung und Veröffentlichung?

        Der geprüfte Bildungsrahmen belegt keine vollständige KI-Richtlinie zu Forschung, Abschlussarbeiten oder Zeitschriftenpublikationen.

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        Was gilt als wissenschaftliches Fehlverhalten?

        Ein mutmaßlicher Missbrauch von GenAI bei Prüfungen wird der Kategorie Plagiat und nicht dem Ghostwriting (contract cheating) zugeordnet. Widersprüchliche Angaben zu Fristen und Empfängern von Rechtsbehelfen bleiben ungeklärt.

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        Welche Richtlinien gelten für die Lehre?

        Mitarbeiter dürfen studentische Arbeiten nicht bei GenAI-Erkennungstools außerhalb von Keele einreichen; die Prüfungsgestaltung muss eine barrierefreie und gerechte Tool-Nutzung gewährleisten.

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        Welche Anforderungen an Sicherheit und Beschaffung gelten?

        Die Leistungsbewertung darf Studierende nicht dazu verpflichten, Tools zu kaufen oder neue Konten anzulegen; andere KI-Tools müssen Barrierefreiheit, DSGVO und Datenschutz berücksichtigen.

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