पाठ्यक्रम कार्य (असाइनमेंट/मूल्यांकन में AI का उपयोग)
इस दायरे में सशर्त
प्रत्येक मूल्यांकन-विवरण में अनुमत जनरेटिव AI उपयोग निर्दिष्ट होता है। निषेध के अपवाद के लिए कारण और School Education Committee की स्वीकृति आवश्यक है।
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Keele University
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परीक्षाएँ
साक्ष्य अंतर या दायरे की सीमाएँ
वास्तविक परीक्षा के AI नियमों के लिए मूल्यांकन ब्रीफ़ देखें। अंतर्निहित वर्तनी/व्याकरण सहायता की डिफ़ॉल्ट अनुमति परीक्षाओं और कक्षा टेस्टों को शामिल नहीं करती, जब तक अन्यथा सलाह न दी गई हो।
प्रकटीकरण
इस दायरे में आवश्यक
छात्रों को AI उपयोग का खुलासा करना और उसका उचित उद्धरण देना अनिवार्य है; कर्मचारियों को उन्हें इन आवश्यकताओं की याद दिलानी चाहिए।
गोपनीयता और डेटा
इस दायरे में प्रतिबंध
छात्रों को गैर-Keele GenAI प्रणालियों में व्यक्तिगत डेटा अपलोड करने के लिए बाध्य नहीं किया जाना चाहिए। कर्मचारियों और छात्रों को GenAI उपकरणों में कॉपीराइट-संरक्षित सामग्री अपलोड नहीं करनी चाहिए।
संस्थागत उपकरण
इस दायरे में सशर्त
Microsoft Copilot वह संस्थागत उपकरण है, जो Keele IT खातों के माध्यम से कर्मचारियों और छात्रों के लिए अलग शुल्क के बिना उपलब्ध है।
शोध और प्रकाशन
साक्ष्य अंतर या दायरे की सीमाएँ
समीक्षित शिक्षा ढाँचे से पूर्ण शोध, थीसिस या जर्नल-प्रकाशन AI नीति स्थापित नहीं होती।
समीक्षित रिकॉर्ड के और विषय
अकादमिक सत्यनिष्ठा
इस दायरे में प्रतिबंध
मूल्यांकन में GenAI के संदिग्ध दुरुपयोग पर कॉन्ट्रैक्ट चीटिंग के बजाय साहित्यिक चोरी (plagiarism) की श्रेणी लागू होती है। अपील के समय और प्राप्तकर्ता के विवरण के परस्पर विरोधी होने का मामला अभी अनसुलझा है।
शिक्षण दिशानिर्देश
इस दायरे में प्रतिबंध
कर्मचारियों को छात्र कार्य को गैर-Keele GenAI पहचान उपकरणों में जमा नहीं करना चाहिए; मूल्यांकन डिज़ाइन को सुलभ और न्यायसंगत उपकरण उपयोग को संरक्षित रखना चाहिए।
सुरक्षा और खरीद
इस दायरे में आवश्यक
मूल्यांकन में छात्रों को उपकरण खरीदने या नए खाते बनाने के लिए बाध्य करना निषिद्ध है; अन्य AI उपकरणों के लिए सुगम्यता, GDPR और डेटा गोपनीयता पर विचार करना आवश्यक है।
सबमिट करने से पहले
करें
- अपने मूल्यांकन के अनुसार आवश्यक होने पर GenAI के उपयोग को स्वीकार करें और उद्धृत करें।
न करें
- कॉपीराइट-संरक्षित सामग्री को GenAI टूल्स पर अपलोड न करें।
AI उपकरण और पहुँच
- Microsoft Copilotसंस्थागत पहुँच / लाइसेंसशर्तें लागू होती हैं
संस्थागत पहुँच; प्रत्येक मूल्यांकन की अनुमति और वास्तविक खाता सक्रियण अलग-अलग रहते हैं। Microsoft Copilot Keele IT खातों के माध्यम से कर्मचारियों और छात्रों के लिए अलग शुल्क के बिना उपलब्ध संस्थागत उपकरण है।
Microsoft Copilot · पहुँच की शर्तें
Microsoft Copilot वह संस्थागत उपकरण है, जो Keele IT खातों के माध्यम से कर्मचारियों और छात्रों के लिए अलग शुल्क के बिना उपलब्ध है।
संस्थागत पहुँच; प्रत्येक मूल्यांकन की अनुमति और वास्तविक खाता सक्रियण अलग-अलग रहते हैं। Microsoft Copilot Keele IT खातों के माध्यम से कर्मचारियों और छात्रों के लिए अलग शुल्क के बिना उपलब्ध संस्थागत उपकरण है।
कीले ढाँचे में कोई अलग शुल्क उल्लिखित नहीं है।
Microsoft Copilot · आधिकारिक साक्ष्य
स्रोत 1 ↗मूल उद्धरण
3.4.3 Staff should make students aware that AI is already integrated into the key tools used by the university; for example, Microsoft Office 365 deploys AI in email and PowerPoint and AI is embedded into the KLE along with other third-party tools that the university uses for teaching and learning. Microsoft Copilot is the institutional tool available free to staff and students as part of the MS Office 365 suite. Use of other AI tools must consider accessibility and equitable access along with GDPR and data privacy.
रिकॉर्ड अपडेट
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समीक्षित दावे
5
शैक्षणिक ईमानदारी 2 समीक्षित दावे
Keele की Student Academic Misconduct Code of Practice मूल्यांकन में अनुचित GenAI उपयोग को अकादमिक कदाचार के रूप में वर्गीकृत करती है जब कोई छात्र उचित श्रेय के बिना काम को अपने रूप में प्रस्तुत करता है या जहां यह स्पष्ट रूप से प्रतिबंधित है वहां GenAI का उपयोग करता है।
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मूल साक्ष्य
साक्ष्य 1Using GenAI tools inappropriately in an assessment to present work as one's own, without proper attribution, or where it is explicitly prohibited to use GenAI tools.साक्ष्य खोजक: Section 3.1(m)
Keele का ढाँचा कहता है कि छात्रों को बताया जाना अनिवार्य है कि मूल्यांकन में एआई का उपयोग कैसे किया जा सकता है, और इसे स्पष्ट रूप से बताया जाना अनिवार्य है। यह यह भी कहता है कि कर्मचारियों को छात्रों को एआई-उपकरण के उपयोग का खुलासा करने और उसका उचित उद्धरण देने की याद दिलानी चाहिए।
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मूल साक्ष्य
साक्ष्य 1Staff should remind students that they must disclose when AI tools have been used in their work, that they require proper citation and refer them to the Academic Misconduct Code of Practice. Students must be advised on how AI can be used in assessments, and this must be clearly stated.साक्ष्य खोजक: Sections 3.2.4 and 3.3.5
शिक्षण 1 समीक्षित दावे
Keele University का Generative AI in Education Framework कहता है कि Keele में शिक्षा में AI का उपयोग ज़िम्मेदारी, नैतिकता और समानता के साथ किया जाना चाहिए, और कर्मचारियों तथा छात्रों को AI-साक्षर बनने और AI का नैतिक उपयोग करने में सहायता दी जानी चाहिए।
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मूल साक्ष्य
साक्ष्य 1This framework is intended to ensure that AI in education is used responsibly, ethically, and equitably within Keele. It aims to support the integration of Generative AI in education and development and embedding of foundational AI literacies across staff and students.साक्ष्य खोजक: Purpose, section 1.1
AI टूल का उपयोग 2 समीक्षित दावे
Microsoft Copilot को एक आधिकारिक विश्वविद्यालय AI उपकरण स्रोत में Keele University के लिए सूचीबद्ध किया गया है। व्युत्पन्न उपलब्धता: allowed। व्युत्पन्न समर्थन प्रकार: institutionally licensed or procured।
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मूल साक्ष्य
साक्ष्य 1Microsoft Copilot is the institutional tool available free to staff and students as part of the MS Office 365 suite.Localized display only
Microsoft Copilot is the institutional tool available free to staff and students as part of the MS Office 365 suite.
Keele का ढांचा Microsoft Copilot को संस्थागत GenAI उपकरण के रूप में पहचानता है जो Microsoft Office 365 के भाग के रूप में कर्मचारियों और छात्रों के लिए निःशुल्क उपलब्ध है, और कहता है कि अन्य AI उपकरणों को सुगमता, समान पहुँच, GDPR और डेटा गोपनीयता पर विचार करना चाहिए।
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मूल साक्ष्य
साक्ष्य 1Microsoft Copilot is the institutional tool available free to staff and students as part of the MS Office 365 suite. Use of other AI tools must consider accessibility and equitable access along with GDPR and data privacy.साक्ष्य खोजक: Section 3.4.3
आधिकारिक स्रोत
2 आधिकारिक URL; 2 स्रोत उल्लेख और उनके कैप्चर किए गए संस्करण सुरक्षित रखे गए हैं।
Generative AI in Education Framework
www.keele.ac.uk
विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत
keele.ac.uk
हैश और कैप्चर किया गया संस्करण
Generative AI in Education Framework · 2026-05-20T05:03:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
469ee5e74f5ed59820c9304b8271f53c613bc6b079afa7e70a04ada000641296
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Student Academic Misconduct Code of Practice
www.keele.ac.uk
विश्वविद्यालय का आधिकारिक स्रोत
keele.ac.uk
हैश और कैप्चर किया गया संस्करण
Student Academic Misconduct Code of Practice · 2026-05-20T05:03:30.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
22f0bddb4a8fd45bf97879687f4df1674253f5d355afc56965ed2855422eaa59
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
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रिकॉर्ड जानकारी, JSON और उद्धरण
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
- Claim review state
- agent_reviewed
- Analysis review state
- machine_candidate
- Record revision
- v6-reading-rankings-ten-20261027
- Dataset release
- public-release-20260924-002
- Correction published
- Student snapshot
- Not published
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
- संस्थान-व्यापी अर्थ संबंधी ऑडिट PARTIAL बना हुआ है। निजी ऐतिहासिक वस्तुओं और प्रत्येक नई आवश्यकता को सार्वजनिक-Claim समीक्षा द्वारा स्वचालित रूप से स्वीकार नहीं किया जाता है।
- नए साक्ष्य जहाँ प्राप्त किए गए वहाँ मूल बाइट्स को सुरक्षित रखते हैं; अन्य मदें समीक्षक के अंश या ऐतिहासिक स्नैपशॉट हैं और पूर्ण मूल दस्तावेज़ों की पुष्टि नहीं करते।
- अपरिवर्तित सार्वजनिक APIs, स्नैपशॉट, MCP, इतिहास और टूल रिकॉर्ड इस स्थानीय उम्मीदवार को नहीं अपनाते।
छात्रों द्वारा पूछे जाने वाले प्रश्न
छात्रों द्वारा पूछे जाने वाले प्रश्न
क्या अपने कोर्सवर्क के लिए AI का उपयोग किया जा सकता है?
प्रत्येक मूल्यांकन-विवरण में अनुमत जनरेटिव AI उपयोग निर्दिष्ट होता है। निषेध के अपवाद के लिए कारण और School Education Committee की स्वीकृति आवश्यक है।
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छात्रों को AI उपयोग का खुलासा करना और उसका उचित उद्धरण देना अनिवार्य है; कर्मचारियों को उन्हें इन आवश्यकताओं की याद दिलानी चाहिए।
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छात्रों को गैर-Keele GenAI प्रणालियों में व्यक्तिगत डेटा अपलोड करने के लिए बाध्य नहीं किया जाना चाहिए। कर्मचारियों और छात्रों को GenAI उपकरणों में कॉपीराइट-संरक्षित सामग्री अपलोड नहीं करनी चाहिए।
साक्ष्य देखें →मैं किन उपकरणों का उपयोग कर सकता/सकती हूँ?
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साक्ष्य देखें →परीक्षा नियम क्या हैं?
वास्तविक परीक्षा के AI नियमों के लिए मूल्यांकन ब्रीफ़ देखें। अंतर्निहित वर्तनी/व्याकरण सहायता की डिफ़ॉल्ट अनुमति परीक्षाओं और कक्षा टेस्टों को शामिल नहीं करती, जब तक अन्यथा सलाह न दी गई हो।
साक्ष्य देखें →शोध और प्रकाशन पर कौन-से नियम लागू होते हैं?
समीक्षित शिक्षा ढाँचे से पूर्ण शोध, थीसिस या जर्नल-प्रकाशन AI नीति स्थापित नहीं होती।
साक्ष्य देखें →शैक्षणिक कदाचार किसे माना जाता है?
मूल्यांकन में GenAI के संदिग्ध दुरुपयोग पर कॉन्ट्रैक्ट चीटिंग के बजाय साहित्यिक चोरी (plagiarism) की श्रेणी लागू होती है। अपील के समय और प्राप्तकर्ता के विवरण के परस्पर विरोधी होने का मामला अभी अनसुलझा है।
साक्ष्य देखें →शिक्षण पर कौन-सा मार्गदर्शन लागू होता है?
कर्मचारियों को छात्र कार्य को गैर-Keele GenAI पहचान उपकरणों में जमा नहीं करना चाहिए; मूल्यांकन डिज़ाइन को सुलभ और न्यायसंगत उपकरण उपयोग को संरक्षित रखना चाहिए।
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