Keele, United Kingdom Sist sjekket

Keele University

Uavhengig · Åpen tilgang · Ikke en offisiell universitetsside

Hva vil du sjekke?

Søk etter universiteter

Utforsk gjeldende oppføringer etter tema

Arbeidskrav og vurdering

Betinget innenfor dette omfanget

Hver oppgavebeskrivelse angir tillatt bruk av GenAI. Unntak fra et forbud krever begrunnelse og godkjenning fra School Education Committee.

Offisiell kilde ↗

Eksamen

Gap i kildegrunnlaget eller omfangsbegrensninger

Bruk vurderingsbeskrivelsen for de faktiske KI-reglene for eksamen. Standardtillatelsen for innebygd hjelp med stavekontroll og grammatikk gjelder ikke eksamener og skriftlige prøver i timen, med mindre noe annet er oppgitt.

Offisiell kilde ↗

Redegjørelse

Påkrevd i dette omfanget

Studenter må oppgi og korrekt henvise til bruk av KI; ansatte bør minne dem om disse kravene.

Offisiell kilde ↗

Personvern og data

Begrensninger innenfor dette omfanget

Studenter må ikke pålegges å laste opp personopplysninger til generative KI-systemer som ikke tilhører Keele. Ansatte og studenter må ikke laste opp opphavsrettsbeskyttet innhold til generative KI-verktøy.

Offisiell kilde ↗

Institusjonelle verktøy

Betinget innenfor dette omfanget

Microsoft Copilot er det institusjonelle verktøyet som er tilgjengelig uten særskilt kostnad for ansatte og studenter via Keele IT-kontoer.

Offisiell kilde ↗

Forskning og publisering

Gap i kildegrunnlaget eller omfangsbegrensninger

Det gjennomgåtte rammeverket for utdanning fastslår ikke en fullstendig KI-policy for forskning, avhandlinger eller tidsskriftspublisering.

Flere temaer fra gjennomgåtte oppføringer

Akademisk integritet

Begrensninger innenfor dette omfanget

Mistenkt misbruk av GenAI i vurdering følger kategorien for plagiat, snarere enn oppdragsjuks. Motstridende tidsfrister for klage og beskrivelser av mottakere forblir uavklarte.

Offisiell kilde ↗

Veiledning for undervisning

Begrensninger innenfor dette omfanget

Ansatte må ikke levere studentarbeid til verktøy for GenAI-deteksjon utenfor Keele; vurderingsutforming må sikre tilgjengelig og likeverdig verktøybruk.

Offisiell kilde ↗

Sikkerhet og innkjøp

Påkrevd i dette omfanget

Vurdering må ikke kreve at studenter kjøper verktøy eller oppretter nye kontoer; andre KI-verktøy må ta hensyn til tilgjengelighet, GDPR og personvern.

Offisiell kilde ↗

Før du sender inn

Gjør

  • Oppgi og siter bruk av GenAI slik vurderingen din krever.
    Krav innenfor dette omfanget

Ikke

  • Ikke last opp opphavsrettsbeskyttet innhold til GenAI-verktøy.
    Krav innenfor dette omfanget

Satt det spørsmålstegn ved KI-bruken?

Keele University

Bruk kildespesifikke begrensninger for målgruppe, vurdering og publisering nedenfor. Gjennomgangen av retningslinjer for hele institusjonen er fortsatt PARTIAL.

Undersøkelse og tiltak

Dokumentasjonen som er lagret nå, inneholder ingen bekreftet spesifikk prosedyre eller frist. Sjekk gjeldende universitetsregler.

Mulige utfall

Dokumentasjonen som er lagret nå, inneholder ingen bekreftet spesifikk prosedyre eller frist. Sjekk gjeldende universitetsregler.

Gjennomgang og klage

Dokumentasjonen som er lagret nå, inneholder ingen bekreftet spesifikk prosedyre eller frist. Sjekk gjeldende universitetsregler.

KI-verktøy og tilgang

  • Microsoft CopilotInstitusjonell tilgang / lisensVilkår gjelder

    Institusjonell tilgang; tillatelse for hver enkelt vurdering og faktisk kontoaktivering forblir adskilt. Microsoft Copilot er det institusjonelle verktøyet som er tilgjengelig uten ekstra kostnad for ansatte og studenter via Keele IT-kontoer.

Oppdateringer av posterSiste 90 dager · Registrerte oppdateringer: 1

Oppdateringer til denne nettsidens gjennomgåtte oppføring, ikke en bekreftelse på at universitetet har endret sin policy.

  1. Sideoppdatering

    Andre oppføringer · Sideoppdatering

    Vis revisjon

    Laster revisjon…

Gjennomgåtte påstander

5

Offisielle kilder

2 offisielle URL-er. 2 kildeangivelser og deres lagrede versjoner beholdt.

Generative AI in Education Framework

www.keele.ac.uk

Offisiell kilde fra universitetet

keele.ac.uk

Hash og lagret versjon

Generative AI in Education Framework · 2026-05-20T05:03:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

469ee5e74f5ed59820c9304b8271f53c613bc6b079afa7e70a04ada000641296

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Student Academic Misconduct Code of Practice

www.keele.ac.uk

Offisiell kilde fra universitetet

keele.ac.uk

Hash og lagret versjon

Student Academic Misconduct Code of Practice · 2026-05-20T05:03:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

22f0bddb4a8fd45bf97879687f4df1674253f5d355afc56965ed2855422eaa59

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗
Postinformasjon, JSON og sitering

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
v6-reading-rankings-ten-20261027
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Institusjonsomfattende semantisk revisjon forblir PARTIAL. Private historiske objekter og ethvert nytt krav blir ikke automatisk godtatt ved gjennomgang av offentlige Claim.
  • Nytt bevismateriale beholder de opprinnelige bytene der de ble innhentet; andre elementer er utdrag fra gjennomgangen eller historiske øyeblikksbilder og etablerer ikke fulle originaldokumenter.
  • Uendrede offentlige API-er, øyeblikksbilder, MCP-data, historikk og verktøyposter tar ikke i bruk denne lokale kandidaten.
        Current reviewed JSON
        Spørsmål studenter stiller

        Spørsmål studenter stiller

        Kan jeg bruke KI i studiearbeidet mitt?

        Hver oppgavebeskrivelse angir tillatt bruk av GenAI. Unntak fra et forbud krever begrunnelse og godkjenning fra School Education Committee.

        Vis dokumentasjon →
        Må jeg opplyse om bruk av KI?

        Studenter må oppgi og korrekt henvise til bruk av KI; ansatte bør minne dem om disse kravene.

        Vis dokumentasjon →
        Kan jeg laste opp sensitive data?

        Studenter må ikke pålegges å laste opp personopplysninger til generative KI-systemer som ikke tilhører Keele. Ansatte og studenter må ikke laste opp opphavsrettsbeskyttet innhold til generative KI-verktøy.

        Vis dokumentasjon →
        Hvilke verktøy har jeg tilgang til?

        Microsoft Copilot er det institusjonelle verktøyet som er tilgjengelig uten særskilt kostnad for ansatte og studenter via Keele IT-kontoer.

        Vis dokumentasjon →
        Hva er eksamensreglene?

        Bruk vurderingsbeskrivelsen for de faktiske KI-reglene for eksamen. Standardtillatelsen for innebygd hjelp med stavekontroll og grammatikk gjelder ikke eksamener og skriftlige prøver i timen, med mindre noe annet er oppgitt.

        Vis dokumentasjon →
        Hvilke regler gjelder for forskning og publisering?

        Det gjennomgåtte rammeverket for utdanning fastslår ikke en fullstendig KI-policy for forskning, avhandlinger eller tidsskriftspublisering.

        Vis dokumentasjon →
        Hva regnes som akademisk uredelighet?

        Mistenkt misbruk av GenAI i vurdering følger kategorien for plagiat, snarere enn oppdragsjuks. Motstridende tidsfrister for klage og beskrivelser av mottakere forblir uavklarte.

        Vis dokumentasjon →
        Hvilken veiledning gjelder for undervisning?

        Ansatte må ikke levere studentarbeid til verktøy for GenAI-deteksjon utenfor Keele; vurderingsutforming må sikre tilgjengelig og likeverdig verktøybruk.

        Vis dokumentasjon →
        Hvilke krav til sikkerhet og anskaffelser gjelder?

        Vurdering må ikke kreve at studenter kjøper verktøy eller oppretter nye kontoer; andre KI-verktøy må ta hensyn til tilgjengelighet, GDPR og personvern.

        Vis dokumentasjon →
        Når ble denne oppføringen kontrollert?

        Oppføring kontrollert:

        Postversjon →
        Hvilke offisielle kilder støtter disse reglene?Offisiell kilde →
        Hvor kan jeg lese hele kildematerialet?

        5 · Fullstendig dokumentasjon av retningslinjer

        Fullstendig dokumentasjon av retningslinjer →