מטלות והערכה אקדמית
מותנה בהיקף זה
כל הנחיית מטלה מציינת את השימוש המותר בבינה מלאכותית גנרטיבית. חריגה מאיסור דורשת נימוקים ואישור של ועדת החינוך של בית הספר.
מטלות והערכה אקדמיתKeele University
מותנה בהיקף זה
מצב והיקף
סעיפים 3.10 ו-4 של קוד ההערכה והמשוב, והסולם מופיע בנספח 2.
כל הנחיית מטלה מציינת את השימוש המותר בבינה מלאכותית גנרטיבית. חריגה מאיסור דורשת נימוקים ואישור של ועדת החינוך של בית הספר.
ראיות רשמיות מקוריות
1 מקורות · מעבר למקור
Assessment and Feedback Code of Practice 2025
גרסת מקור
4937dee06bf49366efb7c4578037099f710f56bed263ba05479400af24b1f4c4
3.10 Staff must make a deliberate decision as to which type of GenAI use students are permitted to use in assessment (Annex 2) and be able to justify the rationale for usage. If students are not permitted to use GenAI in assessment, the rationale must be provided to students, and this exception must be approved by School Education Committee.
פרטי הטענה והמיקום
כל הנחיית מטלה מציינת את השימוש המותר בבינה מלאכותית גנרטיבית. חריגה מאיסור דורשת נימוקים ואישור של ועדת החינוך של בית הספר.
local-keele-assessment
Assessment Code section 3.10; physical PDF page 4
4937dee06bf49366efb7c4578037099f710f56bed263ba05479400af24b1f4c4

