Keele, United Kingdom آخرین بررسی

Keele University

مستقل · دسترسی آزاد · صفحه رسمی دانشگاه نیست

چه چیزی را می‌خواهید بررسی کنید؟

جستجوی دانشگاه‌ها

مدخل فعلی را بر اساس موضوع بررسی کنید

استفاده از هوش مصنوعی در تکالیف و سنجش

در این محدوده مشروط است

هر شرح تکلیف، استفاده مجاز از GenAI را مشخص می‌کند. استثنا برای ممنوعیت به دلایل و تأیید کمیته آموزش دانشکده نیاز دارد.

منبع رسمی ↗

امتحانات

شکاف شواهد یا محدودیت‌های دامنه

برای قواعد هوش مصنوعی امتحان واقعی، شرح تکلیف ارزیابی را ملاک قرار دهید. اجازه‌ی پیش‌فرض برای کمک املایی/دستوری داخلی، امتحانات و آزمون‌های کلاسی را شامل نمی‌شود، مگر اینکه خلاف آن اعلام شده باشد.

منبع رسمی ↗

اعلام استفاده

در این محدوده الزامی است

دانشجویان باید استفاده از هوش مصنوعی را اعلام و به‌درستی ارجاع دهند؛ توصیه می‌شود کارکنان این الزامات را به آنان یادآوری کنند.

منبع رسمی ↗

حریم خصوصی و داده

محدودیت‌ها در این حوزه

نباید دانشجویان ملزم به بارگذاری داده‌های شخصی در سیستم‌های GenAI غیر از Keele شوند. کارکنان و دانشجویان نباید محتوای تحت حفاظت حق نشر را در ابزارهای GenAI بارگذاری کنند.

منبع رسمی ↗

ابزارهای نهادی

در این محدوده مشروط است

Microsoft Copilot ابزار نهادی است که از طریق حساب‌های IT دانشگاه کیل، بدون هزینهٔ جداگانه برای کارکنان و دانشجویان در دسترس است.

منبع رسمی ↗

پژوهش و انتشار

شکاف شواهد یا محدودیت‌های دامنه

چارچوب آموزشی بررسی‌شده، سیاست کامل هوش مصنوعی برای پژوهش، پایان‌نامه یا انتشار مقالات ژورنالی را ثابت نمی‌کند.

موضوعات بیشتر از سوابق بررسی‌شده

صداقت تحصیلی

محدودیت‌ها در این حوزه

سوءاستفاده مشکوک از GenAI در ارزیابی، به‌جای تقلب قراردادی (contract cheating)، ذیل دسته سرقت علمی قرار می‌گیرد. زمان‌بندی‌های متناقض تجدیدنظر و توصیفات متناقض دریافت‌کنندگان همچنان حل‌نشده باقی مانده‌اند.

منبع رسمی ↗

راهنمای تدریس

محدودیت‌ها در این حوزه

کارکنان نباید تکالیف دانشجویان را به ابزارهای تشخیص GenAI خارج از Keele ارسال کنند؛ طراحی ارزیابی باید استفاده در دسترس و عادلانه از ابزارها را حفظ کند.

منبع رسمی ↗

امنیت و تدارکات

در این محدوده الزامی است

ارزشیابی نباید دانشجویان را ملزم به خرید ابزار یا ایجاد حساب کاربری جدید کند؛ سایر ابزارهای هوش مصنوعی باید دسترس‌پذیری، GDPR و حریم خصوصی داده‌ها را در نظر بگیرند.

منبع رسمی ↗

قبل از ارسال

انجام دهید

  • استفاده از هوش مصنوعی مولد را همان‌طور که ارزیابی شما الزامی می‌داند، تأیید کرده و به آن ارجاع دهید.
    الزام در این محدوده

نکنید

  • محتوای تحت حفاظت حق تکثیر (کپی‌رایت) را در ابزارهای GenAI بارگذاری نکنید.
    الزام در این محدوده

استفاده از هوش مصنوعی زیر سؤال رفته است؟

Keele University

محدودیت‌های مخاطب، ارزیابی و انتشار مختص منبع زیر را رعایت کنید. بازبینی سیاست در سطح کل نهاد همچنان در وضعیت PARTIAL است.

بررسی و پاسخ

شواهدی که اکنون نگهداری می‌شوند، شامل رویه یا مهلت مشخصِ تأییدشده نیستند. مقررات دانشگاهِ مربوط را بررسی کنید.

نتایج احتمالی

شواهدی که اکنون نگهداری می‌شوند، شامل رویه یا مهلت مشخصِ تأییدشده نیستند. مقررات دانشگاهِ مربوط را بررسی کنید.

بررسی و تجدیدنظر

شواهدی که اکنون نگهداری می‌شوند، شامل رویه یا مهلت مشخصِ تأییدشده نیستند. مقررات دانشگاهِ مربوط را بررسی کنید.

ابزارهای هوش مصنوعی و دسترسی

  • Microsoft Copilotدسترسی نهادی / مجوزشرایط اعمال می‌شود

    دسترسی سازمانی؛ مجوز هر ارزیابی و فعال‌سازی واقعی حساب کاربری مجزا باقی می‌مانند. Microsoft Copilot ابزار سازمانی است که بدون هزینه مجزا از طریق حساب‌های فناوری اطلاعات کیل در دسترس کارکنان و دانشجویان قرار دارد.

به‌روزرسانی سوابق90 روز گذشته · به‌روزرسانی‌های ثبت‌شده: 1

این موارد به‌روزرسانی‌های پروندهٔ بررسی‌شدهٔ این سایت هستند، نه تأیید اینکه دانشگاه سیاست خود را تغییر داده است.

  1. به‌روزرسانی صفحه

    سایر سوابق · به‌روزرسانی صفحه

    مشاهده بازبینی

    در حال بارگذاری نسخه…

ادعاهای بررسی‌شده

5

منابع رسمی

2 نشانی رسمی؛ 2 منبع‌های انتساب‌شده و نسخه‌های ضبط‌شده‌ی آن‌ها حفظ شده‌اند.

Generative AI in Education Framework

www.keele.ac.uk

منبع رسمی دانشگاه

keele.ac.uk

هش و نسخه ثبت‌شده

Generative AI in Education Framework · 2026-05-20T05:03:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

469ee5e74f5ed59820c9304b8271f53c613bc6b079afa7e70a04ada000641296

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Student Academic Misconduct Code of Practice

www.keele.ac.uk

منبع رسمی دانشگاه

keele.ac.uk

هش و نسخه ثبت‌شده

Student Academic Misconduct Code of Practice · 2026-05-20T05:03:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

22f0bddb4a8fd45bf97879687f4df1674253f5d355afc56965ed2855422eaa59

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗
اطلاعات رکورد، JSON و استناد

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
v6-reading-rankings-ten-20261027
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • ممیزی معنایی در سطح کل مؤسسه در وضعیت PARTIAL باقی می‌ماند. اشیای تاریخی خصوصی و هرگونه الزام جدید، به‌طور خودکار توسط بازبینی ادعای عمومی پذیرفته نمی‌شوند.
  • شواهد جدید بایت‌های اصلی را در جایی که به دست آمده‌اند حفظ می‌کنند؛ سایر موارد گزیده‌های بازبین یا عکس‌های فوری تاریخی هستند و اسناد اصلی کامل را ثابت نمی‌کنند.
  • APIهای عمومی، عکس‌های لحظه‌ای (snapshots)، MCP، تاریخچه و سوابق ابزار بدون تغییر، این نامزد محلی را نمی‌پذیرند.
        Current reviewed JSON
        پرسش‌هایی که دانشجویان می‌پرسند

        پرسش‌هایی که دانشجویان می‌پرسند

        آیا می‌توانم برای تکالیف درسی‌ام از هوش مصنوعی استفاده کنم؟

        هر شرح تکلیف، استفاده مجاز از GenAI را مشخص می‌کند. استثنا برای ممنوعیت به دلایل و تأیید کمیته آموزش دانشکده نیاز دارد.

        مشاهده شواهد →
        آیا باید استفاده از هوش مصنوعی را افشا کنم؟

        دانشجویان باید استفاده از هوش مصنوعی را اعلام و به‌درستی ارجاع دهند؛ توصیه می‌شود کارکنان این الزامات را به آنان یادآوری کنند.

        مشاهده شواهد →
        آیا می‌توانم داده‌های حساس را بارگذاری کنم؟

        نباید دانشجویان ملزم به بارگذاری داده‌های شخصی در سیستم‌های GenAI غیر از Keele شوند. کارکنان و دانشجویان نباید محتوای تحت حفاظت حق نشر را در ابزارهای GenAI بارگذاری کنند.

        مشاهده شواهد →
        به کدام ابزارها می‌توانم دسترسی داشته باشم؟

        Microsoft Copilot ابزار نهادی است که از طریق حساب‌های IT دانشگاه کیل، بدون هزینهٔ جداگانه برای کارکنان و دانشجویان در دسترس است.

        مشاهده شواهد →
        مقررات امتحان چیست؟

        برای قواعد هوش مصنوعی امتحان واقعی، شرح تکلیف ارزیابی را ملاک قرار دهید. اجازه‌ی پیش‌فرض برای کمک املایی/دستوری داخلی، امتحانات و آزمون‌های کلاسی را شامل نمی‌شود، مگر اینکه خلاف آن اعلام شده باشد.

        مشاهده شواهد →
        کدام قواعد برای پژوهش و انتشار اعمال می‌شود؟

        چارچوب آموزشی بررسی‌شده، سیاست کامل هوش مصنوعی برای پژوهش، پایان‌نامه یا انتشار مقالات ژورنالی را ثابت نمی‌کند.

        مشاهده شواهد →
        چه چیزی تخلف علمی محسوب می‌شود؟

        سوءاستفاده مشکوک از GenAI در ارزیابی، به‌جای تقلب قراردادی (contract cheating)، ذیل دسته سرقت علمی قرار می‌گیرد. زمان‌بندی‌های متناقض تجدیدنظر و توصیفات متناقض دریافت‌کنندگان همچنان حل‌نشده باقی مانده‌اند.

        مشاهده شواهد →
        کدام راهنمایی برای تدریس اعمال می‌شود؟

        کارکنان نباید تکالیف دانشجویان را به ابزارهای تشخیص GenAI خارج از Keele ارسال کنند؛ طراحی ارزیابی باید استفاده در دسترس و عادلانه از ابزارها را حفظ کند.

        مشاهده شواهد →
        چه الزامات امنیتی و تدارکاتی اعمال می‌شود؟

        ارزشیابی نباید دانشجویان را ملزم به خرید ابزار یا ایجاد حساب کاربری جدید کند؛ سایر ابزارهای هوش مصنوعی باید دسترس‌پذیری، GDPR و حریم خصوصی داده‌ها را در نظر بگیرند.

        مشاهده شواهد →
        این رکورد چه زمانی بررسی شد؟

        رکورد بررسی‌شده:

        نسخه ثبت‌شده →
        کدام منابع رسمی از این قواعد پشتیبانی می‌کنند؟منبع رسمی →
        کجا می‌توانم شواهد کامل را بخوانم؟

        5 · مستندات کامل خط‌مشی

        مستندات کامل خط‌مشی →