Keele, United Kingdom Kali terakhir disemak

Keele University

Bebas · Akses terbuka · Bukan halaman universiti rasmi

Apakah yang ingin anda semak?

Cari universiti

Terokai rekod semasa mengikut topik

Kerja kursus

Bersyarat dalam skop ini

Setiap ringkasan tugasan menyatakan penggunaan GenAI yang dibenarkan. Pengecualian larangan memerlukan sebab dan kelulusan Jawatankuasa Pendidikan Sekolah.

Sumber rasmi ↗

Peperiksaan

Jurang bukti atau had skop

Gunakan ringkasan penilaian untuk peraturan AI peperiksaan sebenar. Kebenaran lalai bagi bantuan ejaan/tatabahasa terbina dalam tidak termasuk peperiksaan dan ujian kelas, melainkan dinasihatkan sebaliknya.

Sumber rasmi ↗

Pendedahan

Diperlukan dalam skop ini

Pelajar mesti mendedahkan dan memetik penggunaan AI dengan betul; kakitangan sebaiknya mengingatkan mereka tentang keperluan ini.

Sumber rasmi ↗

Privasi dan data

Sekatan dalam skop ini

Pelajar tidak boleh diwajibkan memuat naik data peribadi ke sistem GenAI bukan Keele. Staf dan pelajar tidak boleh memuat naik kandungan yang dilindungi hak cipta ke alat GenAI.

Sumber rasmi ↗

Alat institusi

Bersyarat dalam skop ini

Microsoft Copilot ialah alat institusi yang tersedia tanpa caj berasingan kepada kakitangan dan pelajar melalui akaun IT Keele.

Sumber rasmi ↗

Penyelidikan dan penerbitan

Jurang bukti atau had skop

Kerangka pendidikan yang disemak tidak menetapkan dasar AI yang lengkap bagi penyelidikan, tesis atau penerbitan jurnal.

Topik rekod disemak tambahan

Integriti akademik

Sekatan dalam skop ini

Dugaan penyalahgunaan GenAI dalam pentaksiran mengikut kategori plagiarisme, dan bukannya penipuan kontrak. Percanggahan masa rayuan dan perihal penerima masih belum diselesaikan.

Sumber rasmi ↗

Panduan pengajaran

Sekatan dalam skop ini

Staf tidak boleh menghantar karya pelajar ke alat pengesanan GenAI bukan Keele; reka bentuk pentaksiran mesti mengekalkan penggunaan alat yang boleh diakses dan saksama.

Sumber rasmi ↗

Keselamatan dan perolehan

Diperlukan dalam skop ini

Penilaian tidak boleh memerlukan pelajar membeli alat atau mencipta akaun baharu; alat AI lain mesti mengambil kira kebolehcapaian, GDPR dan privasi data.

Sumber rasmi ↗

Sebelum anda menghantar

Lakukan

  • Perakui dan petik penggunaan GenAI seperti yang diperlukan oleh pentaksiran anda.
    Keperluan dalam skop ini

Jangan

  • Jangan muat naik kandungan yang dilindungi hak cipta ke alatan GenAI.
    Keperluan dalam skop ini

Penggunaan AI dipersoalkan?

Keele University

Gunakan had khalayak, penilaian dan penerbitan khusus sumber di bawah. Semakan dasar peringkat institusi kekal PARTIAL.

Siasatan & tindak balas

Bukti yang disimpan pada masa ini tidak merangkumi prosedur atau tarikh akhir khusus yang telah disahkan. Semak peraturan universiti yang berkenaan.

Hasil yang mungkin

Bukti yang disimpan pada masa ini tidak merangkumi prosedur atau tarikh akhir khusus yang telah disahkan. Semak peraturan universiti yang berkenaan.

Semakan & rayuan

Bukti yang disimpan pada masa ini tidak merangkumi prosedur atau tarikh akhir khusus yang telah disahkan. Semak peraturan universiti yang berkenaan.

Alat AI dan akses

  • Microsoft CopilotAkses institusi / lesenTertakluk pada syarat

    Akses institusi; kebenaran setiap penilaian dan pengaktifan akaun sebenar kekal berasingan. Microsoft Copilot ialah alat institusi yang tersedia tanpa caj berasingan kepada kakitangan dan pelajar melalui akaun IT Keele.

Kemas kini rekod90 hari lalu · 1 kemas kini direkodkan

Kemas kini rekod yang disemak di laman ini tidak mengesahkan perubahan dasar universiti.

  1. Kemas kini halaman

    Rekod lain · Kemas kini halaman

    Lihat semakan

    Memuatkan semakan…

Dakwaan yang disemak

5

Sumber rasmi

2 URL rasmi; 2 atribusi sumber dan versi tangkapannya dikekalkan.

Generative AI in Education Framework

www.keele.ac.uk

Sumber rasmi universiti

keele.ac.uk

Hash dan versi yang dirakam

Generative AI in Education Framework · 2026-05-20T05:03:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

469ee5e74f5ed59820c9304b8271f53c613bc6b079afa7e70a04ada000641296

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

Student Academic Misconduct Code of Practice

www.keele.ac.uk

Sumber rasmi universiti

keele.ac.uk

Hash dan versi yang dirakam

Student Academic Misconduct Code of Practice · 2026-05-20T05:03:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

22f0bddb4a8fd45bf97879687f4df1674253f5d355afc56965ed2855422eaa59

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗
Maklumat rekod, JSON & petikan

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Semakan rekod
v6-reading-rankings-ten-20261027
Keluaran set data
public-release-20260924-002
Pembetulan diterbitkan
Ringkasan pelajar
Belum diterbitkan
JSON semasa disemak · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Audit semantik seluruh institusi kekal PARTIAL. Objek sejarah peribadi dan setiap keperluan baharu tidak diterima secara automatik oleh semakan Tuntutan awam.
  • Bukti baharu mengekalkan bait asal di tempat ia diperoleh; item lain ialah petikan semakan atau gambar keadaan sejarah dan tidak membuktikan dokumen asal yang lengkap.
  • API awam, snapshot, MCP, sejarah dan rekod alat yang tidak berubah tidak mengguna pakai calon tempatan ini.
        Current reviewed JSON
        Soalan lazim

        Soalan lazim

        Bolehkah saya menggunakan AI untuk tugasan?

        Setiap ringkasan tugasan menyatakan penggunaan GenAI yang dibenarkan. Pengecualian larangan memerlukan sebab dan kelulusan Jawatankuasa Pendidikan Sekolah.

        Lihat bukti →
        Perlukah penggunaan AI didedahkan?

        Pelajar mesti mendedahkan dan memetik penggunaan AI dengan betul; kakitangan sebaiknya mengingatkan mereka tentang keperluan ini.

        Lihat bukti →
        Bolehkah data sensitif dimuat naik?

        Pelajar tidak boleh diwajibkan memuat naik data peribadi ke sistem GenAI bukan Keele. Staf dan pelajar tidak boleh memuat naik kandungan yang dilindungi hak cipta ke alat GenAI.

        Lihat bukti →
        Alat manakah yang tersedia?

        Microsoft Copilot ialah alat institusi yang tersedia tanpa caj berasingan kepada kakitangan dan pelajar melalui akaun IT Keele.

        Lihat bukti →
        Apakah peraturan peperiksaan?

        Gunakan ringkasan penilaian untuk peraturan AI peperiksaan sebenar. Kebenaran lalai bagi bantuan ejaan/tatabahasa terbina dalam tidak termasuk peperiksaan dan ujian kelas, melainkan dinasihatkan sebaliknya.

        Lihat bukti →
        Apakah peraturan penyelidikan dan penerbitan?

        Kerangka pendidikan yang disemak tidak menetapkan dasar AI yang lengkap bagi penyelidikan, tesis atau penerbitan jurnal.

        Lihat bukti →
        Apakah yang dianggap salah laku akademik?

        Dugaan penyalahgunaan GenAI dalam pentaksiran mengikut kategori plagiarisme, dan bukannya penipuan kontrak. Percanggahan masa rayuan dan perihal penerima masih belum diselesaikan.

        Lihat bukti →
        Apakah panduan pengajaran?

        Staf tidak boleh menghantar karya pelajar ke alat pengesanan GenAI bukan Keele; reka bentuk pentaksiran mesti mengekalkan penggunaan alat yang boleh diakses dan saksama.

        Lihat bukti →
        Apakah syarat keselamatan dan perolehan?

        Penilaian tidak boleh memerlukan pelajar membeli alat atau mencipta akaun baharu; alat AI lain mesti mengambil kira kebolehcapaian, GDPR dan privasi data.

        Lihat bukti →
        Bilakah rekod ini disemak?

        Disemak:

        Versi →
        Sumber rasmi manakah menyokong peraturan ini?Sumber rasmi →
        Di mana boleh membaca bukti penuh?

        5 · Bukti lengkap

        Bukti lengkap →