Trabalhos de avaliação e tarefas do curso
Evidência delimitada lida; análise pendente
Para um trabalho obrigatório, confirme com o docente se a IA generativa é permitida e como deve ser declarada; o silêncio dos materiais da disciplina não equivale a autorização.
Trabalhos de avaliação e tarefas do cursoLund University
Evidência delimitada lida; análise pendente
Estado e âmbito
A Universidade de Lund separa as regras de avaliação das disciplinas, a orientação sobre contas de estudantes e os serviços para a equipe. Confirme com o docente a permissão e a forma de comunicação de cada tarefa obrigatória. Para uma tarefa obrigatória, verifique com o docente se a IA generativa é permitida e como declarar seu uso; o silêncio nos materiais da disciplina não é permissão.
Para um trabalho obrigatório, confirme com o docente se a IA generativa é permitida e como deve ser declarada; o silêncio dos materiais da disciplina não equivale a autorização.
Evidência oficial original
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How to use generative AI responsibly
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If you wish to use GenAI for a compulsory assignment or in an examination, you must always double-check with the teacher whether it is permitted and, if so, how you should report its use. Even if it is not clearly stated in the course materials that GenAI is prohibited, it may still be considered cheating if you make it appear as though you have created something yourself that a GenAI tool has generated for you.
Detalhes da afirmação e da localização
As orientações aos estudantes da Universidade de Lund afirmam que estudantes que queiram usar IA generativa em uma tarefa obrigatória ou em um exame devem verificar se o uso é permitido e como declará-lo; apresentar trabalho gerado por IA generativa como próprio pode ser tratado como fraude.
claim-lund-student-exam-permission
Be open with your teachers
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AI at Lund University | Staff Pages
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Guidelines for Generative AI in Education: The Education Board has approved guidelines for the use of generative AI in first and second-cycle education. This document establishes a framework to ensure transparency, fairness and security in the integration of AI into teaching, learning and assessment. [Guidelines for the use of Generative AI in First and Second-Cycle Education at Lund University (pdf)]
Detalhes da afirmação e da localização
O Conselho de Educação da Universidade de Lund aprovou orientações regulamentares para o ensino de primeiro e segundo ciclos (em vigor a partir de 15 de agosto de 2026), que exigem que os programas das unidades curriculares definam claramente os resultados de aprendizagem avaliados num ambiente em que a IA está disponível, e determinam que quaisquer restrições a disciplinas ou requisitos de comunicação relativos à IA generativa sejam comunicados de forma explícita e coerente a todos os estudantes.
cl-lund-education-board-guidelines-20260924
Section: Guidelines for Generative AI in Education
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