Attività di valutazione e compiti
Lettura delle prove delimitate; revisione in sospeso
Per un compito obbligatorio, verifica con il docente se l'IA generativa è consentita e come segnalarne l'uso; il silenzio nei materiali del corso non equivale a un'autorizzazione.
Attività di valutazione e compitiLund University
Lettura delle prove delimitate; revisione in sospeso
Stato e ambito
L’Università di Lund distingue tra le regole di valutazione dei corsi, le indicazioni sugli account degli studenti e i servizi per il personale. Verificare l’autorizzazione del docente e le modalità di segnalazione per ogni attività obbligatoria. Per un compito obbligatorio, chiedere al docente se è consentito l’uso dell’IA generativa e come segnalarlo; il silenzio nel materiale del corso non equivale a un’autorizzazione.
Per un compito obbligatorio, verifica con il docente se l'IA generativa è consentita e come segnalarne l'uso; il silenzio nei materiali del corso non equivale a un'autorizzazione.
Prove ufficiali originali
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How to use generative AI responsibly
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If you wish to use GenAI for a compulsory assignment or in an examination, you must always double-check with the teacher whether it is permitted and, if so, how you should report its use. Even if it is not clearly stated in the course materials that GenAI is prohibited, it may still be considered cheating if you make it appear as though you have created something yourself that a GenAI tool has generated for you.
Dettagli del Claim e della sede
Le linee guida per gli studenti della Lund University stabiliscono che gli studenti che vogliono usare l'IA generativa per un compito obbligatorio o per un esame devono verificare se ciò è consentito e come segnalarne l'uso; presentare come proprio un lavoro generato con l'IA generativa può essere considerato imbroglio.
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Be open with your teachers
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AI at Lund University | Staff Pages
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Guidelines for Generative AI in Education: The Education Board has approved guidelines for the use of generative AI in first and second-cycle education. This document establishes a framework to ensure transparency, fairness and security in the integration of AI into teaching, learning and assessment. [Guidelines for the use of Generative AI in First and Second-Cycle Education at Lund University (pdf)]
Dettagli del Claim e della sede
Il Consiglio per la formazione dell'Università di Lund ha approvato linee guida normative per la formazione di primo e secondo ciclo (in vigore dal 15 agosto 2026) che richiedono che i programmi dei corsi specifichino chiaramente i risultati di apprendimento oggetto di valutazione in un ambiente in cui è disponibile l'IA, e che prevedono che eventuali restrizioni del corso o obblighi di segnalazione relativi all'IA generativa siano comunicati in modo esplicito e coerente a tutti gli studenti.
cl-lund-education-board-guidelines-20260924
Section: Guidelines for Generative AI in Education
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