Lund, Sweden Dernière vérification

Lund University

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Travaux de cours et évaluations

Lire les éléments de preuve délimités ; examen en attente

Pour un travail obligatoire, vérifiez auprès de l'enseignant si l'IA générative est autorisée et comment la signaler ; le silence des supports de cours ne vaut pas autorisation.

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Examens

Lire les éléments de preuve délimités ; examen en attente

Pour un examen, revérifiez l'autorisation de l'enseignant et les obligations de déclaration. L'accès d'un étudiant à un outil ne fixe pas les règles de l'examen.

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Déclaration

Lire les éléments de preuve délimités ; examen en attente

Demandez à l'enseignant comment déclarer l'utilisation autorisée de la GenAI. Ne présumez pas qu'il existe un format de divulgation unique pour chaque devoir à Lund.

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Confidentialité et données

Lire les éléments de preuve délimités ; examen en attente

Les directives à destination des étudiants interdisent de téléverser les travaux d'autres étudiants, des données personnelles sensibles ou du matériel protégé, même avec un identifiant étudiant ; les directives ChatGPT destinées au personnel excluent également les informations médicales.

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Outils et admissibilité

Lire les éléments de preuve délimités ; examen en attente

Les consignes destinées aux étudiants répertorient Copilot Chat et Gemini avec une connexion par compte étudiant. Elles recommandent les outils sous licence, mais l'admissibilité du personnel pour ChatGPT/DeepL/M365 reste distincte et en attente.

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Recherche et publication

Lire les éléments de preuve délimités ; examen en attente

La politique décrit l'IA générative comme un soutien à l'apprentissage et à la recherche, et non comme un substitut aux compétences de base, à la pensée critique ou à la méthode scientifique.

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Autres sujets du dossier examiné

Intégrité académique

Lire les éléments de preuve délimités ; examen en attente

Le personnel et les étudiants restent responsables de leurs contenus. Présenter un travail généré comme le sien peut être considéré comme de la triche.

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Directives pédagogiques

Lire les éléments de preuve délimités ; examen en attente

Les consignes destinées aux enseignants demandent des règles de cours claires, des vérifications des acquis d'apprentissage et un accès égal ; elles indiquent aussi que les travaux des étudiants ne doivent pas être partagés avec des outils d'IA générative.

Source officielle ↗

Sécurité et achats

Lire les éléments de preuve délimités ; examen en attente

Les consignes destinées aux étudiants privilégient les services sous licence, mais la formulation exacte des marchés publics suédois et les conditions applicables au personnel restent ici non résolues.

Avant de soumettre

Faire

  • Avant un devoir obligatoire ou un examen, demandez à l'enseignant si la GenAI est autorisée et comment signaler son utilisation.
    Exigence dans ce périmètre
  • Assumez la responsabilité de l'exactitude et de l'intégrité de vos contenus, y compris ceux qui ont été assistés par l'IA.
    Exigence dans ce périmètre
  • Pour les études, privilégier les outils sous licence de Lund, comme le recommandent les directives à l'intention des étudiants.
    Orientations de la source

Ne pas faire

  • Ne téléversez pas le travail d'autres étudiants, des données personnelles sensibles ou du matériel protégé, même avec votre compte étudiant.
    Exigence dans ce périmètre
  • Ne faites pas passer un travail généré par GenAI pour entièrement le vôtre.
    Exigence dans ce périmètre
  • N'utilisez pas l'IA générative pour remplacer les compétences de base, la pensée critique ou la méthode scientifique.
    Orientations de la source

Utilisation de l'IA mise en doute ?

Lund University

Lund sépare les règles d'évaluation des cours, les directives pour les comptes étudiants et les services destinés au personnel. Confirmez l'autorisation de l'enseignant et la déclaration pour chaque travail obligatoire.

Enquête et réponse

Les éléments actuellement conservés ne comprennent aucune procédure ni échéance précise vérifiée. Consultez le règlement universitaire applicable.

Résultats possibles

Les éléments actuellement conservés ne comprennent aucune procédure ni échéance précise vérifiée. Consultez le règlement universitaire applicable.

Examen et recours

Les éléments actuellement conservés ne comprennent aucune procédure ni échéance précise vérifiée. Consultez le règlement universitaire applicable.

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

ChatGPT Edu

Copilot Web

DeepL

M365 Copilot

Mises à jour du registre90 derniers jours · Mises à jour enregistrées : 4

Mises à jour de nos données vérifiées ; elles ne confirment pas un changement de politique de l’université.

  1. Mise à jour de page

    Autres enregistrements · Mise à jour de page

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    Chargement de la révision…

  2. Maintenance du registre

    Autres enregistrements · Maintenance du registre

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    Chargement de la révision…

  3. Maintenance du registre

    Autres enregistrements · Maintenance du registre

    Voir la révision

    Chargement de la révision…

Affirmations examinées

8

Historical and pending public Claims (7)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-lund-university-chatgpt-327 · excluded_pending_review

Application ChatGPT Edu gérée, destinée au personnel ; les licences étudiantes ordinaires sont exclues de l'extrait examiné.

La disponibilité déduite ne signifie pas l'éligibilité des étudiants ni l'autorisation d'évaluation ; des restrictions pour le personnel, les enseignants et les chercheurs sont exigées.

Record history

cl-lund-university-deepl-328 · excluded_pending_review

Service de traduction pour le personnel ; la recherche indique 3,900 SEK par utilisateur et par an, sans les octets de la source originale.

L'inscription d'une licence de traduction n'implique pas des accès gratuits pour les étudiants ni une autorisation pour les travaux évalués ; le coût et l'éligibilité restent en attente.

Record history

cl-lund-university-microsoft-copilot-329 · excluded_pending_review

Accès propre au compte et au mode de service ; les règles d'évaluation des cours s'appliquent indépendamment.

L’accès Web Copilot doit distinguer les comptes de service pour le personnel et les comptes étudiants Copilot Chat.

Record history

cl-lund-university-microsoft-copilot-for-m365-330 · excluded_pending_review

Licence spécifique à un département/compte/niveau ; autorisation pour les évaluations non établie.

Le niveau M365 Copilot est distinct de Copilot Web ; l'éligibilité et l'attribution de licences au niveau départemental ne doivent pas être assimilées à un accès universel.

Record history

claim-lund-policy-responsible-use · excluded_pending_review

Principes directeurs généraux, pas une autorisation pour les évaluations de cours ; la lacune textuelle/en octets de la source suédoise demeure.

La modalité précise d'usage créatif et responsable dans la politique suédoise n'a pas été vérifiée par rapport au PDF original.

Record history

claim-lund-policy-procured-tools · excluded_pending_review

Principes d'achat et de confidentialité de l'université ; la politique suédoise d'origine n'a pas été vérifiée.

La force normative exacte de la priorité donnée aux outils acquis nécessite le texte suédois original ; le répertoire d'outils ne permet pas de l'établir.

Record history

claim-lund-chatgpt-edu-staff · excluded_pending_review

Enseignants/chercheurs éligibles au cours de l'année 2026 ; compte professionnel doctoral/dérogation administrative en attente de l'examen de la source exacte.

La déclaration d'accès gratuit d'un an omet la limite temporelle 2026 ainsi que les exceptions liées à l'emploi et à l'administration des doctorants ; aucun droit gratuit illimité n'est établi.

Record history

Sources officielles

5 URL officielles ; 7 attributions de sources et leurs versions capturées conservées.

AI at Lund University

www.staff.lu.se

Source officielle de l’université

staff.lu.se

Empreinte (hash) et version capturée

AI at Lund University · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

0898924449cbcd289abef0b7c3e64caf87fb7175a2f32ababf0459d073e9dc08

AI at Lund University | Staff Pages · 2026-07-15T22:49:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

fe675d991284a7b014f6719cd0dd0c26c5c37751361ea90c13bf436283547ac8

AI at Lund University | Staff Pages · 2026-09-24T12:58:27.542Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

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Guidance for teachers in five steps

www.education.lu.se

Source officielle de l’université

education.lu.se

Empreinte (hash) et version capturée

Guidance for teachers in five steps · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

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How to use generative AI responsibly

www.campusonline.lu.se

Source officielle de l’université

campusonline.lu.se

Empreinte (hash) et version capturée

How to use generative AI responsibly · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

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Policy med principer för användning av generativ AI inom Lunds universitet

www.medarbetarwebben.lu.se

Source officielle de l’université

medarbetarwebben.lu.se

Empreinte (hash) et version capturée

Policy med principer för användning av generativ AI inom Lunds universitet · 2026-05-13T02:34:24.000Z

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Questions and answers on GenAI tools

www.education.lu.se

Source officielle de l’université

education.lu.se

Empreinte (hash) et version capturée

Questions and answers on GenAI tools · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

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Informations sur la notice, JSON et citation

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Révision du dossier
qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
Version du jeu de données
public-release-20260924-002
Correction publiée
Résumé étudiant
Non publié
JSON actuel examiné · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Audit institutionnel PARTIAL. Les originaux bruts officiels en HTML/PDF et la vérification complète de la version et du contexte restent incomplets.
  • Les enregistrements publics d'origine restent inchangés. Les enregistrements exclus sont historiques ou en attente d'examen du périmètre ; ils ne constituent pas des autorisations actuelles.
  • Les nouvelles corrections, les nouveaux outils, les interprétations étudiantes et les instantanés demeurent non approuvés.
        Current reviewed JSON
        Questions fréquentes

        Questions fréquentes

        Puis-je utiliser l’IA pour mes travaux ?

        Pour un travail obligatoire, vérifiez auprès de l'enseignant si l'IA générative est autorisée et comment la signaler ; le silence des supports de cours ne vaut pas autorisation.

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        Faut-il déclarer l’utilisation de l’IA ?

        Demandez à l'enseignant comment déclarer l'utilisation autorisée de la GenAI. Ne présumez pas qu'il existe un format de divulgation unique pour chaque devoir à Lund.

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        Puis-je envoyer des données sensibles ?

        Les directives à destination des étudiants interdisent de téléverser les travaux d'autres étudiants, des données personnelles sensibles ou du matériel protégé, même avec un identifiant étudiant ; les directives ChatGPT destinées au personnel excluent également les informations médicales.

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        Quels outils sont accessibles ?

        Les consignes destinées aux étudiants répertorient Copilot Chat et Gemini avec une connexion par compte étudiant. Elles recommandent les outils sous licence, mais l'admissibilité du personnel pour ChatGPT/DeepL/M365 reste distincte et en attente.

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        Quelles règles s’appliquent aux examens ?

        Pour un examen, revérifiez l'autorisation de l'enseignant et les obligations de déclaration. L'accès d'un étudiant à un outil ne fixe pas les règles de l'examen.

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        Quelles règles pour la recherche et la publication ?

        La politique décrit l'IA générative comme un soutien à l'apprentissage et à la recherche, et non comme un substitut aux compétences de base, à la pensée critique ou à la méthode scientifique.

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        Quels usages relèvent de la fraude académique ?

        Le personnel et les étudiants restent responsables de leurs contenus. Présenter un travail généré comme le sien peut être considéré comme de la triche.

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        Quelles recommandations pour l’enseignement ?

        Les consignes destinées aux enseignants demandent des règles de cours claires, des vérifications des acquis d'apprentissage et un accès égal ; elles indiquent aussi que les travaux des étudiants ne doivent pas être partagés avec des outils d'IA générative.

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        Quelles exigences de sécurité et d’achat ?

        Les consignes destinées aux étudiants privilégient les services sous licence, mais la formulation exacte des marchés publics suédois et les conditions applicables au personnel restent ici non résolues.

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        Quand ce dossier a-t-il été vérifié ?

        Vérification:

        Version →
        Quelles sources officielles étayent ces règles ?Source officielle →
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        15 · Preuves complètes

        Preuves complètes →