Travaux de cours et évaluations
Lire les éléments de preuve délimités ; examen en attente
Pour un travail obligatoire, vérifiez auprès de l'enseignant si l'IA générative est autorisée et comment la signaler ; le silence des supports de cours ne vaut pas autorisation.
Travaux de cours et évaluationsLund University
Lire les éléments de preuve délimités ; examen en attente
Statut et portée
Lund distingue les règles d'évaluation des cours, les consignes relatives aux comptes étudiants et les services destinés au personnel. Confirmez l'autorisation de l'enseignant et les modalités de déclaration pour chaque tâche obligatoire. Pour un travail obligatoire, vérifiez auprès de l'enseignant si l'IA générative est autorisée et comment la signaler ; le silence des supports de cours n'équivaut pas à une autorisation.
Pour un travail obligatoire, vérifiez auprès de l'enseignant si l'IA générative est autorisée et comment la signaler ; le silence des supports de cours ne vaut pas autorisation.
Preuves officielles originales
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How to use generative AI responsibly
Version de la source
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If you wish to use GenAI for a compulsory assignment or in an examination, you must always double-check with the teacher whether it is permitted and, if so, how you should report its use. Even if it is not clearly stated in the course materials that GenAI is prohibited, it may still be considered cheating if you make it appear as though you have created something yourself that a GenAI tool has generated for you.
Détails de l’énoncé et du repère
Les directives destinées aux étudiants de l'université de Lund indiquent que les étudiants qui souhaitent utiliser l'IA générative pour un devoir obligatoire ou un examen doivent vérifier si son usage est autorisé et comment le signaler ; présenter comme sien un travail généré par l'IA générative peut être considéré comme de la triche.
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Be open with your teachers
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AI at Lund University | Staff Pages
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Guidelines for Generative AI in Education: The Education Board has approved guidelines for the use of generative AI in first and second-cycle education. This document establishes a framework to ensure transparency, fairness and security in the integration of AI into teaching, learning and assessment. [Guidelines for the use of Generative AI in First and Second-Cycle Education at Lund University (pdf)]
Détails de l’énoncé et du repère
Le conseil de l'enseignement de l'université de Lund a approuvé des directives réglementaires pour l'enseignement de premier et de deuxième cycles (en vigueur à compter du 15 août 2026). Ces directives exigent que les descriptifs de cours précisent clairement les acquis d'apprentissage évalués dans un environnement où l'IA est disponible, et imposent que toute restriction de cours ou toute obligation de déclaration relative à l'IA générative soit communiquée explicitement et de manière cohérente à tous les étudiants.
cl-lund-education-board-guidelines-20260924
Section: Guidelines for Generative AI in Education
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