Lund, Sweden Ostatnio sprawdzono

Lund University

Niezależne · Otwarty dostęp · Nie jest oficjalną stroną uniwersytetu

Co chcesz sprawdzić?

Wyszukaj uczelnie

Aktualny rekord według tematów

Prace zaliczeniowe

Zapoznaj się ze sprawdzonymi dowodami; przegląd w toku

W przypadku obowiązkowego zadania należy sprawdzić u prowadzącego, czy GenAI jest dozwolona i jak zgłaszać jej użycie; milczenie w materiałach kursu nie oznacza zgody.

Oficjalne źródło ↗

Egzaminy

Zapoznaj się ze sprawdzonymi dowodami; przegląd w toku

W przypadku egzaminu należy upewnić się co do zgody nauczyciela i wymogów sprawozdawczych. Dostęp studenta do narzędzia nie przesądza o zasadach obowiązujących na egzaminie.

Oficjalne źródło ↗

Ujawnianie wykorzystania AI

Zapoznaj się ze sprawdzonymi dowodami; przegląd w toku

Należy zapytać prowadzącego, jak zgłaszać dozwolone użycie generatywnej AI. Nie należy zakładać, że dla każdego zadania na uczelni w Lund istnieje jeden format ujawniania.

Oficjalne źródło ↗

Prywatność i dane

Zapoznaj się ze sprawdzonymi dowodami; przegląd w toku

Wytyczne dla studentów zabraniają przesyłania prac innych studentów, wrażliwych danych osobowych lub materiałów chronionych, nawet przy użyciu loginu studenckiego; wytyczne dotyczące ChatGPT dla pracowników wykluczają również informacje medyczne.

Oficjalne źródło ↗

Narzędzia i kwalifikowalność

Zapoznaj się ze sprawdzonymi dowodami; przegląd w toku

Wytyczne dla studentów wymieniają Copilot Chat i Gemini z logowaniem przez konto studenta. Zaleca się licencjonowane narzędzia, jednak uprawnienia pracowników do ChatGPT/DeepL/M365 pozostają odrębną kwestią i są w toku.

Oficjalne źródło ↗

Badania i publikacje

Zapoznaj się ze sprawdzonymi dowodami; przegląd w toku

Zasady opisują GenAI jako wsparcie dla uczenia się i badań, a nie zamiennik podstawowych umiejętności, krytycznego myślenia czy metody naukowej.

Oficjalne źródło ↗
Więcej tematów sprawdzonego rekordu

Rzetelność akademicka

Zapoznaj się ze sprawdzonymi dowodami; przegląd w toku

Personel i studenci pozostają odpowiedzialni za swoje treści. Przedstawianie wygenerowanej pracy jako własnej może być traktowane jako oszustwo.

Oficjalne źródło ↗

Wytyczne dydaktyczne

Zapoznaj się ze sprawdzonymi dowodami; przegląd w toku

Wytyczne dla nauczycieli wymagają jasnych zasad kursu, sprawdzania efektów uczenia się i równego dostępu. Wskazują również, że prace studentów nie mogą być udostępniane narzędziom GenAI.

Oficjalne źródło ↗

Bezpieczeństwo i zakupy

Zapoznaj się ze sprawdzonymi dowodami; przegląd w toku

Wytyczne dla studentów faworyzują licencjonowane usługi, ale dokładne brzmienie szwedzkich przepisów o zamówieniach publicznych oraz warunki dla różnych grup pracowników pozostają tutaj nierozstrzygnięte.

Przed wysłaniem

Co robić

  • Przed obowiązkowym zadaniem lub egzaminem zapytaj nauczyciela, czy GenAI jest dozwolona i jak zgłosić jej użycie.
    Wymóg w tym zakresie
  • Ponoś odpowiedzialność za poprawność i integralność swoich treści, w tym treści tworzonych z pomocą AI.
    Wymóg w tym zakresie
  • Do nauki zaleca się priorytetowe korzystanie z narzędzi licencjonowanych przez Lund, zgodnie z zaleceniem wytycznych dla studentów.
    Wytyczne źródłowe

Nie wolno

  • Nie przesyłaj prac innych studentów, wrażliwych danych osobowych ani materiałów chronionych, nawet przy użyciu konta studenckiego.
    Wymóg w tym zakresie
  • Nie należy sprawiać wrażenia, że praca wygenerowana przez GenAI jest w całości pracą własną.
    Wymóg w tym zakresie
  • Nie używaj GenAI jako substytutu podstawowych umiejętności, krytycznego myślenia ani metody naukowej.
    Wytyczne źródłowe

Zakwestionowano użycie AI?

Lund University

Lund rozdziela zasady oceniania na kursach, wytyczne dotyczące kont studenckich i usługi dla pracowników. Należy potwierdzić zgodę nauczyciela i zgłoszenie dla każdego obowiązkowego zadania.

Dochodzenie i reakcja

Obecnie zachowane dowody nie zawierają zweryfikowanej informacji o konkretnej procedurze ani terminie. Sprawdź właściwe zasady uczelni.

Możliwe konsekwencje

Obecnie zachowane dowody nie zawierają zweryfikowanej informacji o konkretnej procedurze ani terminie. Sprawdź właściwe zasady uczelni.

Weryfikacja i odwołanie

Obecnie zachowane dowody nie zawierają zweryfikowanej informacji o konkretnej procedurze ani terminie. Sprawdź właściwe zasady uczelni.

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

ChatGPT Edu

Copilot Web

DeepL

M365 Copilot

Aktualizacje rejestruOstatnie 90 dni · Zarejestrowane aktualizacje: 4

Aktualizacje zweryfikowanych danych serwisu nie potwierdzają zmiany zasad uczelni.

  1. Aktualizacja strony

    Inne rekordy · Aktualizacja strony

    Zobacz wersję

    Wczytywanie wersji…

  2. Utrzymanie rejestru

    Inne rekordy · Utrzymanie rejestru

    Zobacz wersję

    Wczytywanie wersji…

  3. Utrzymanie rejestru

    Inne rekordy · Utrzymanie rejestru

    Zobacz wersję

    Wczytywanie wersji…

Przeanalizowane twierdzenia

8

Historical and pending public Claims (7)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-lund-university-chatgpt-327 · excluded_pending_review

Zarządzana aplikacja ChatGPT Edu dla pracowników; zwykłe licencje studenckie wyłączone w fragmencie wykorzystanym w badaniu.

Wyprowadzona dostępność nie oznacza uprawnienia studenta ani zgody na ocenę; wymagane są ograniczenia dla pracowników, nauczycieli i badaczy.

Record history

cl-lund-university-deepl-328 · excluded_pending_review

Usługa tłumaczeń dla personelu; raport badawczy podaje 3,900 SEK/użytkownika/rok bez oryginalnego materiału źródłowego.

Wyszczególnienie licencji na tłumaczenia nie oznacza bezpłatnych miejsc dla studentów ani zgody na wykorzystanie w pracach podlegających ocenie; kwestie kosztów/uprawnień pozostają nierozstrzygnięte.

Record history

cl-lund-university-microsoft-copilot-329 · excluded_pending_review

Dostęp zależny od konta i trybu usługi; zasady oceniania kursu obowiązują niezależnie.

Copilot – dostęp przez przeglądarkę musi rozróżniać konta usługi dla pracowników oraz konta studenckie Copilot Chat.

Record history

cl-lund-university-microsoft-copilot-for-m365-330 · excluded_pending_review

Licencja zależna od wydziału/konta/poziomu; uprawnienie do wykorzystania przy zaliczeniach nie zostało ustalone.

Poziom M365 Copilot jest odrębny od Copilot Web; uprawnienia wydziałowe i licencjonowanie nie mogą być utożsamiane z powszechnym dostępem.

Record history

claim-lund-policy-responsible-use · excluded_pending_review

Ogólne zasady polityki, a nie zgoda na ocenę w ramach kursu; luka w szwedzkich bajtach źródłowych/sformułowaniach pozostaje.

Dokładne określenie uprawnień i zaleceń dotyczących twórczego i odpowiedzialnego użycia w szwedzkiej polityce nie zostało zweryfikowane względem oryginalnego pliku PDF.

Record history

claim-lund-policy-procured-tools · excluded_pending_review

Zasady uczelni dotyczące zamówień publicznych i prywatności; oryginalna szwedzka polityka nie została zweryfikowana.

Dokładną moc normatywną priorytetyzowania zakupionych narzędzi można ustalić wyłącznie na podstawie oryginalnego tekstu szwedzkiego; katalog narzędzi nie pozwala tego ustalić.

Record history

claim-lund-chatgpt-edu-staff · excluded_pending_review

Uprawnieni nauczyciele/badacze w 2026 r.; konto zatrudnienia doktoranta/wyjątek administracyjny oczekuje na dokładny przegląd źródeł.

Oświadczenie o rocznym bezpłatnym dostępie pomija ograniczenie czasowe 2026 oraz wyjątki dotyczące zatrudnienia i zadań administracyjnych doktorantów; brak nieograniczonego bezpłatnego uprawnienia.

Record history

Oficjalne źródła

5 oficjalnych adresów URL; 7 atrybucji źródeł i ich zapisanych wersji zachowano.

AI at Lund University

www.staff.lu.se

Oficjalne źródło uczelni

staff.lu.se

Skrót (hash) i zapisana wersja

AI at Lund University · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

0898924449cbcd289abef0b7c3e64caf87fb7175a2f32ababf0459d073e9dc08

AI at Lund University | Staff Pages · 2026-07-15T22:49:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

fe675d991284a7b014f6719cd0dd0c26c5c37751361ea90c13bf436283547ac8

AI at Lund University | Staff Pages · 2026-09-24T12:58:27.542Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

44c3f81d6316da2ad64cb8702aa2891cfa191bdd8c5f0f596e891e001ce7be9a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Guidance for teachers in five steps

www.education.lu.se

Oficjalne źródło uczelni

education.lu.se

Skrót (hash) i zapisana wersja

Guidance for teachers in five steps · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

811076a3f7b53ebd4788a49d0e34add584ff2904a73e3efe00c3a716cc352871

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

How to use generative AI responsibly

www.campusonline.lu.se

Oficjalne źródło uczelni

campusonline.lu.se

Skrót (hash) i zapisana wersja

How to use generative AI responsibly · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d98e2627a0c485eaef1055c32ccc7e6084b80a88703084abcc6589594789b3b6

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Policy med principer för användning av generativ AI inom Lunds universitet

www.medarbetarwebben.lu.se

Oficjalne źródło uczelni

medarbetarwebben.lu.se

Skrót (hash) i zapisana wersja

Policy med principer för användning av generativ AI inom Lunds universitet · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

9f79df69b0f3917129e3bf2c6e8ffa2fc3fbaa7b01704990290a13f8e698bcc3

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Questions and answers on GenAI tools

www.education.lu.se

Oficjalne źródło uczelni

education.lu.se

Skrót (hash) i zapisana wersja

Questions and answers on GenAI tools · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f63436f46cefa8b4b4f1d498bb617dc2713ba930cf0dc7482258a36c52aa0ac0

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗
Informacje o rekordzie, JSON i cytowanie

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Rewizja rekordu
qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
Wydanie zbioru
public-release-20260924-002
Publikacja korekty
Podsumowanie studenckie
Nieopublikowane
Aktualny sprawdzony JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Audyt instytucji PARTIAL. Oficjalne oryginalne wersje HTML/PDF oraz pełna weryfikacja wersji i kontekstu pozostają niekompletne.
  • Oryginalne publiczne rekordy pozostają niezmienione. Wykluczone rekordy są historyczne lub czekają na przegląd zakresu, nie są bieżącymi zezwoleniami.
  • Nowe poprawki, narzędzia, interpretacje studenckie i migawki danych pozostają niezatwierdzone.
        Current reviewed JSON
        Częste pytania

        Częste pytania

        Czy mogę używać AI w zadaniach?

        W przypadku obowiązkowego zadania należy sprawdzić u prowadzącego, czy GenAI jest dozwolona i jak zgłaszać jej użycie; milczenie w materiałach kursu nie oznacza zgody.

        Zobacz dowody →
        Czy muszę ujawnić użycie AI?

        Należy zapytać prowadzącego, jak zgłaszać dozwolone użycie generatywnej AI. Nie należy zakładać, że dla każdego zadania na uczelni w Lund istnieje jeden format ujawniania.

        Zobacz dowody →
        Czy mogę przesłać dane wrażliwe?

        Wytyczne dla studentów zabraniają przesyłania prac innych studentów, wrażliwych danych osobowych lub materiałów chronionych, nawet przy użyciu loginu studenckiego; wytyczne dotyczące ChatGPT dla pracowników wykluczają również informacje medyczne.

        Zobacz dowody →
        Jakie narzędzia są dostępne?

        Wytyczne dla studentów wymieniają Copilot Chat i Gemini z logowaniem przez konto studenta. Zaleca się licencjonowane narzędzia, jednak uprawnienia pracowników do ChatGPT/DeepL/M365 pozostają odrębną kwestią i są w toku.

        Zobacz dowody →
        Jakie zasady obowiązują na egzaminach?

        W przypadku egzaminu należy upewnić się co do zgody nauczyciela i wymogów sprawozdawczych. Dostęp studenta do narzędzia nie przesądza o zasadach obowiązujących na egzaminie.

        Zobacz dowody →
        Jakie zasady dotyczą badań i publikacji?

        Zasady opisują GenAI jako wsparcie dla uczenia się i badań, a nie zamiennik podstawowych umiejętności, krytycznego myślenia czy metody naukowej.

        Zobacz dowody →
        Co stanowi naruszenie uczciwości akademickiej?

        Personel i studenci pozostają odpowiedzialni za swoje treści. Przedstawianie wygenerowanej pracy jako własnej może być traktowane jako oszustwo.

        Zobacz dowody →
        Jakie wskazówki dotyczą nauczania?

        Wytyczne dla nauczycieli wymagają jasnych zasad kursu, sprawdzania efektów uczenia się i równego dostępu. Wskazują również, że prace studentów nie mogą być udostępniane narzędziom GenAI.

        Zobacz dowody →
        Jakie wymagania dotyczą bezpieczeństwa i zakupów?

        Wytyczne dla studentów faworyzują licencjonowane usługi, ale dokładne brzmienie szwedzkich przepisów o zamówieniach publicznych oraz warunki dla różnych grup pracowników pozostają tutaj nierozstrzygnięte.

        Zobacz dowody →
        Kiedy sprawdzono ten zapis?

        Sprawdzono:

        Wersja →
        Jakie oficjalne źródła potwierdzają zasady?Oficjalne źródło →
        Gdzie przeczytać pełne dowody?

        15 · Pełne dowody

        Pełne dowody →