Lund, Sweden Última comprobación 24 sept 2026

Lund University

Independiente · Acceso abierto · No es una página oficial de la universidad

¿Qué quieres comprobar?

¿Puedo usar IA en mis trabajos?Evidencia delimitada leída; revisión pendiente ¿Debo declarar el uso de IA?Evidencia delimitada leída; revisión pendiente ¿Puedo subir datos sensibles?Evidencia delimitada leída; revisión pendiente ¿Qué herramientas están disponibles?Evidencia delimitada leída; revisión pendiente

Usar en ChatGPT ↗Antes de entregarRecomendaciones y precauciones Actualizaciones del registro ↓

Explorar el registro actual por tema

Trabajo de curso

Evidencia delimitada leída; revisión pendiente

En el caso de un trabajo obligatorio, consulte con el profesor si se permite la IA generativa (GenAI) y cómo debe informarse de su uso; el silencio en los materiales del curso no equivale a permiso.

Fuente oficial ↗

Exámenes

Evidencia delimitada leída; revisión pendiente

Para un examen, verifique dos veces el permiso del docente y los requisitos de notificación. El acceso del estudiante a una herramienta no define las reglas del examen.

Fuente oficial ↗

Declaración de uso

Evidencia delimitada leída; revisión pendiente

Pregunte al profesor cómo declarar el uso permitido de GenAI. No asuma que existe un único formato de declaración para cada tarea de Lund.

Fuente oficial ↗

Privacidad y datos

Evidencia delimitada leída; revisión pendiente

La guía para estudiantes prohíbe subir el trabajo de otros estudiantes, datos personales sensibles o material protegido, incluso con un inicio de sesión de estudiante; la guía de ChatGPT para el personal también excluye la información médica.

Fuente oficial ↗

Herramientas y elegibilidad

Evidencia delimitada leída; revisión pendiente

Las orientaciones para estudiantes enumeran Copilot Chat y Gemini con inicio de sesión con cuenta de estudiante. Recomienda herramientas con licencia, pero la elegibilidad del personal para ChatGPT/DeepL/M365 se trata por separado y sigue pendiente.

Fuente oficial ↗

Investigación y publicación

Evidencia delimitada leída; revisión pendiente

La política describe la IA generativa como un apoyo para el aprendizaje y la investigación, no como un sustituto de las habilidades básicas, el pensamiento crítico o el método científico.

Fuente oficial ↗

Más temas del registro revisado

Integridad académica

Evidencia delimitada leída; revisión pendiente

El personal y los estudiantes siguen siendo responsables de su contenido. Presentar como propio un trabajo generado puede considerarse trampa.

Fuente oficial ↗

Orientaciones docentes

Evidencia delimitada leída; revisión pendiente

La guía para el profesorado pide normas claras para la asignatura, comprobaciones de los resultados de aprendizaje e igualdad de acceso; también indica que el trabajo de los estudiantes no debe compartirse con herramientas de IA generativa.

Fuente oficial ↗

Seguridad y adquisiciones

Evidencia delimitada leída; revisión pendiente

La orientación para estudiantes da preferencia a los servicios con licencia, pero la redacción exacta en sueco de la normativa de contratación pública y las condiciones para cada categoría de personal siguen sin resolverse aquí.

Hacer

Antes de una tarea obligatoria o examen, pregunte al profesor si la GenAI está permitida y cómo informar de su uso.
Requisito en este ámbito
Antes de una tarea obligatoria o examen, pregunte al profesor si la GenAI está permitida y cómo informar de su uso.
Alcance
Lund separa las normas de evaluación de los cursos, la orientación para cuentas de estudiantes y los servicios para el personal. Confirme la autorización del docente y la notificación para cada tarea obligatoria.
La guía para estudiantes de la Universidad de Lund dice que quienes quieran usar GenAI en una tarea o examen obligatorio deben comprobar si está permitido y cómo informar de su uso; presentar como propio un trabajo generado por GenAI puede considerarse trampa.
Evidencia original y alcance
La guía para estudiantes de la Universidad de Lund dice que quienes quieran usar GenAI en una tarea o examen obligatorio deben comprobar si está permitido y cómo informar de su uso; presentar como propio un trabajo generado por GenAI puede considerarse trampa.
claim-lund-student-exam-permission
En el caso de un trabajo obligatorio, consulte con el profesor si se permite la IA generativa (GenAI) y cómo debe informarse de su uso; el silencio en los materiales del curso no equivale a permiso.
If you wish to use GenAI for a compulsory assignment or in an examination, you must always double-check with the teacher whether it is permitted and, if so, how you should report its use. Even if it is not clearly stated in the course materials that GenAI is prohibited, it may still be considered cheating if you make it appear as though you have created something yourself that a GenAI tool has generated for you.
Be open with your teachers
Fuente oficial de la universidad ↗
Asuma la responsabilidad de la corrección e integridad de su contenido, incluido el contenido asistido por IA.
Requisito en este ámbito
Asuma la responsabilidad de la corrección e integridad de su contenido, incluido el contenido asistido por IA.
Alcance
Lund separa las normas de evaluación de los cursos, la orientación para cuentas de estudiantes y los servicios para el personal. Confirme la autorización del docente y la notificación para cada tarea obligatoria.
La política en sueco de la Universidad de Lund establece que el personal y los estudiantes son responsables de todo el contenido que producen, incluso cuando se haya utilizado IA generativa como apoyo.
Evidencia original y alcance
La política en sueco de la Universidad de Lund establece que el personal y los estudiantes son responsables de todo el contenido que producen, incluso cuando se haya utilizado IA generativa como apoyo.
claim-lund-policy-content-responsibility
El personal y los estudiantes siguen siendo responsables de su contenido. Presentar como propio un trabajo generado puede considerarse trampa.
Medarbetare och studenter är ansvariga för allt innehåll de producerar, oavsett om generativ AI har använts som stöd. Det är den enskildes ansvar att säkerställa att materialet uppfyller krav på korrekthet och akademisk integritet.
Principer - Ansvarig för innehåll
Fuente oficial de la universidad ↗
Para el estudio, dar prioridad a las herramientas con licencia de Lund, tal como recomienda la guía para estudiantes.
Orientación de la fuente
Para el estudio, dar prioridad a las herramientas con licencia de Lund, tal como recomienda la guía para estudiantes.
Alcance
Lund separa las normas de evaluación de los cursos, la orientación para cuentas de estudiantes y los servicios para el personal. Confirme la autorización del docente y la notificación para cada tarea obligatoria.
La guía para estudiantes de Lund University señala que los estudiantes deben utilizar principalmente herramientas con licencia de Lund como Microsoft Copilot Chat y Google Gemini, y no deben subir el trabajo de otros estudiantes, datos personales sensibles ni material protegido por derechos de autor.
Evidencia original y alcance
La guía para estudiantes de Lund University señala que los estudiantes deben utilizar principalmente herramientas con licencia de Lund como Microsoft Copilot Chat y Google Gemini, y no deben subir el trabajo de otros estudiantes, datos personales sensibles ni material protegido por derechos de autor.
claim-lund-student-licensed-tools-privacy
La guía para estudiantes prohíbe subir el trabajo de otros estudiantes, datos personales sensibles o material protegido, incluso con un inicio de sesión de estudiante; la guía de ChatGPT para el personal también excluye la información médica.
When studying, you should primarily use the tools for which Lund University holds licences. As a student at Lund University, you can use Microsoft Copilot Chat and Google Gemini by logging in with your student account. However, even if you are logged in with your student account, you must never upload, for example, other students' work, sensitive personal data or copyright-protected material - this applies to text as well as images, audio or video.
Protect your privacy and that of others
Fuente oficial de la universidad ↗

No

No suba el trabajo de otros estudiantes, datos personales sensibles ni material protegido, incluso con su cuenta de estudiante.
Requisito en este ámbito
No suba el trabajo de otros estudiantes, datos personales sensibles ni material protegido, incluso con su cuenta de estudiante.
Alcance
Lund separa las normas de evaluación de los cursos, la orientación para cuentas de estudiantes y los servicios para el personal. Confirme la autorización del docente y la notificación para cada tarea obligatoria.
La guía para estudiantes de Lund University señala que los estudiantes deben utilizar principalmente herramientas con licencia de Lund como Microsoft Copilot Chat y Google Gemini, y no deben subir el trabajo de otros estudiantes, datos personales sensibles ni material protegido por derechos de autor.
Evidencia original y alcance
La guía para estudiantes de Lund University señala que los estudiantes deben utilizar principalmente herramientas con licencia de Lund como Microsoft Copilot Chat y Google Gemini, y no deben subir el trabajo de otros estudiantes, datos personales sensibles ni material protegido por derechos de autor.
claim-lund-student-licensed-tools-privacy
La guía para estudiantes prohíbe subir el trabajo de otros estudiantes, datos personales sensibles o material protegido, incluso con un inicio de sesión de estudiante; la guía de ChatGPT para el personal también excluye la información médica.
When studying, you should primarily use the tools for which Lund University holds licences. As a student at Lund University, you can use Microsoft Copilot Chat and Google Gemini by logging in with your student account. However, even if you are logged in with your student account, you must never upload, for example, other students' work, sensitive personal data or copyright-protected material - this applies to text as well as images, audio or video.
Protect your privacy and that of others
Fuente oficial de la universidad ↗
No haga que el trabajo generado por GenAI parezca totalmente propio.
Requisito en este ámbito
No haga que el trabajo generado por GenAI parezca totalmente propio.
Alcance
Lund separa las normas de evaluación de los cursos, la orientación para cuentas de estudiantes y los servicios para el personal. Confirme la autorización del docente y la notificación para cada tarea obligatoria.
La guía para estudiantes de la Universidad de Lund dice que quienes quieran usar GenAI en una tarea o examen obligatorio deben comprobar si está permitido y cómo informar de su uso; presentar como propio un trabajo generado por GenAI puede considerarse trampa.
Evidencia original y alcance
La guía para estudiantes de la Universidad de Lund dice que quienes quieran usar GenAI en una tarea o examen obligatorio deben comprobar si está permitido y cómo informar de su uso; presentar como propio un trabajo generado por GenAI puede considerarse trampa.
claim-lund-student-exam-permission
En el caso de un trabajo obligatorio, consulte con el profesor si se permite la IA generativa (GenAI) y cómo debe informarse de su uso; el silencio en los materiales del curso no equivale a permiso.
If you wish to use GenAI for a compulsory assignment or in an examination, you must always double-check with the teacher whether it is permitted and, if so, how you should report its use. Even if it is not clearly stated in the course materials that GenAI is prohibited, it may still be considered cheating if you make it appear as though you have created something yourself that a GenAI tool has generated for you.
Be open with your teachers
Fuente oficial de la universidad ↗
No utilice la IA generativa como sustituto de las habilidades básicas, del pensamiento crítico ni del método científico.
Orientación de la fuente
No utilice la IA generativa como sustituto de las habilidades básicas, del pensamiento crítico ni del método científico.
Alcance
Lund separa las normas de evaluación de los cursos, la orientación para cuentas de estudiantes y los servicios para el personal. Confirme la autorización del docente y la notificación para cada tarea obligatoria.
La política sueca de Lund University señala que el uso de la IA generativa tiene como fin apoyar el aprendizaje y la investigación y no sustituye las habilidades básicas, el pensamiento crítico ni el método científico.
Evidencia original y alcance
La política sueca de Lund University señala que el uso de la IA generativa tiene como fin apoyar el aprendizaje y la investigación y no sustituye las habilidades básicas, el pensamiento crítico ni el método científico.
claim-lund-policy-learning-support
La política describe la IA generativa como un apoyo para el aprendizaje y la investigación, no como un sustituto de las habilidades básicas, el pensamiento crítico o el método científico.
Stöd i lärande och forskning. Användning av generativ AI ska stödja lärande och forskning och ersätter inte grundläggande färdigheter, kritiskt tänkande eller vetenskaplig metod.
Principer - Stöd i lärande och forskning
Fuente oficial de la universidad ↗

¿Uso de IA cuestionado?Investigación, posibles resultados y apelación

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

ChatGPT Edu

Copilot Web

DeepL

M365 Copilot

Actualizaciones del registroÚltimos 90 días · Actualizaciones registradas: 4

Actualizaciones de los datos revisados de este sitio; no confirman que la universidad haya cambiado su política.

2026-10-27Actualización de página
Otros registros · Actualización de página
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Cargando revisión…
2026-10-26Mantenimiento del registro
Otros registros · Mantenimiento del registro
Ver revisión
Cargando revisión…
2026-10-25Mantenimiento del registro
Otros registros · Mantenimiento del registro
Ver revisión
Cargando revisión…

Afirmaciones revisadas

Historical and pending public Claims (7)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-lund-university-chatgpt-327 · excluded_pending_review

Aplicación gestionada ChatGPT Edu para personal; las licencias de estudiante estándar quedan excluidas en el extracto de investigación.

La disponibilidad derivada no equivale a elegibilidad del estudiante ni a permiso de evaluación; se requieren restricciones para personal, docentes e investigadores.

Record history

cl-lund-university-deepl-328 · excluded_pending_review

Servicio de traducción para el personal; la investigación indica SEK 3,900/usuario/año sin el texto original de la fuente.

La inclusión en la lista de licencias de traducción no implica plazas estudiantiles gratuitas ni permiso para trabajos evaluados; el costo y la elegibilidad siguen pendientes.

Record history

cl-lund-university-microsoft-copilot-329 · excluded_pending_review

Acceso específico según la cuenta o el modo de servicio; las normas de evaluación del curso se aplican por separado.

El acceso web a Copilot debe distinguir entre el servicio para empleados y las cuentas de estudiante de Copilot Chat.

Record history

cl-lund-university-microsoft-copilot-for-m365-330 · excluded_pending_review

Licencia específica por departamento, cuenta o nivel; permiso de evaluación no establecido.

El nivel M365 Copilot es independiente de Copilot Web; los requisitos de admisión y las licencias departamentales no deben convertirse en un acceso universal.

Record history

claim-lund-policy-responsible-use · excluded_pending_review

Principios generales de política, no permiso de evaluación en cursos; persiste la discrepancia de formulación/bytes de la fuente en sueco.

La modalidad precisa de uso creativo y responsable en la política sueca no se ha verificado con el PDF original.

Record history

claim-lund-policy-procured-tools · excluded_pending_review

Principios universitarios de contratación y privacidad; política original en sueco no verificada.

La fuerza normativa exacta de dar prioridad a las herramientas adquiridas requiere el texto original en sueco; el directorio de herramientas no puede establecerla.

Record history

claim-lund-chatgpt-edu-staff · excluded_pending_review

Docentes/investigadores elegibles durante 2026; la cuenta de empleo doctoral/excepción administrativa está pendiente de la revisión de la fuente exacta.

La declaración de acceso gratuito de un año omite el límite temporal 2026 y las excepciones de empleo y administración para estudiantes de doctorado; no existe un derecho gratuito indefinido.

Record history

Fuentes oficiales

5 URL oficiales; 7 atribuciones de fuentes, con sus versiones capturadas conservadas.

AI at Lund University

www.staff.lu.se

Fuente oficial universitaria

staff.lu.se

Hash y versión capturada

AI at Lund University · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

0898924449cbcd289abef0b7c3e64caf87fb7175a2f32ababf0459d073e9dc08

AI at Lund University | Staff Pages · 2026-07-15T22:49:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

fe675d991284a7b014f6719cd0dd0c26c5c37751361ea90c13bf436283547ac8

AI at Lund University | Staff Pages · 2026-09-24T12:58:27.542Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

44c3f81d6316da2ad64cb8702aa2891cfa191bdd8c5f0f596e891e001ce7be9a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗

Guidance for teachers in five steps

www.education.lu.se

Fuente oficial universitaria

education.lu.se

Hash y versión capturada

Guidance for teachers in five steps · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

811076a3f7b53ebd4788a49d0e34add584ff2904a73e3efe00c3a716cc352871

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗

How to use generative AI responsibly

www.campusonline.lu.se

Fuente oficial universitaria

campusonline.lu.se

Hash y versión capturada

How to use generative AI responsibly · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d98e2627a0c485eaef1055c32ccc7e6084b80a88703084abcc6589594789b3b6

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗

Policy med principer för användning av generativ AI inom Lunds universitet

www.medarbetarwebben.lu.se

Fuente oficial universitaria

medarbetarwebben.lu.se

Hash y versión capturada

Policy med principer för användning av generativ AI inom Lunds universitet · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

9f79df69b0f3917129e3bf2c6e8ffa2fc3fbaa7b01704990290a13f8e698bcc3

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗

Questions and answers on GenAI tools

www.education.lu.se

Fuente oficial universitaria

education.lu.se

Hash y versión capturada

Questions and answers on GenAI tools · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f63436f46cefa8b4b4f1d498bb617dc2713ba930cf0dc7482258a36c52aa0ac0

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fuente oficial ↗

Información del registro, JSON y cita

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Revisión del registro: qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
Versión del conjunto: public-release-20260924-002
Corrección publicada: 2026-10-26T02:55:31.205Z
Resumen estudiantil: No publicado

JSON actual revisado · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Auditoría institucional PARTIAL. Los originales oficiales en bruto (HTML/PDF) y la verificación completa de versión y contexto siguen incompletos.
Los registros públicos originales siguen sin cambios. Los registros excluidos son históricos o están pendientes de revisión de alcance, no permisos vigentes.
Las nuevas correcciones, herramientas, interpretaciones de estudiantes e instantáneas siguen sin aprobarse.

Current reviewed JSON

Preguntas frecuentes

¿Puedo usar IA en mis trabajos?

En el caso de un trabajo obligatorio, consulte con el profesor si se permite la IA generativa (GenAI) y cómo debe informarse de su uso; el silencio en los materiales del curso no equivale a permiso.

Ver evidencia →

¿Debo declarar el uso de IA?

Pregunte al profesor cómo declarar el uso permitido de GenAI. No asuma que existe un único formato de declaración para cada tarea de Lund.

Ver evidencia →

¿Puedo subir datos sensibles?

Ver evidencia →

¿Qué herramientas están disponibles?

Ver evidencia →

¿Qué reglas se aplican a los exámenes?

Para un examen, verifique dos veces el permiso del docente y los requisitos de notificación. El acceso del estudiante a una herramienta no define las reglas del examen.

Ver evidencia →

¿Qué reglas se aplican a investigación y publicación?

La política describe la IA generativa como un apoyo para el aprendizaje y la investigación, no como un sustituto de las habilidades básicas, el pensamiento crítico o el método científico.

Ver evidencia →

¿Qué constituye una infracción académica?

El personal y los estudiantes siguen siendo responsables de su contenido. Presentar como propio un trabajo generado puede considerarse trampa.

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¿Qué orientación se aplica a la enseñanza?

Ver evidencia →

¿Qué requisitos de seguridad y adquisición existen?

Ver evidencia →

¿Cuándo se verificó este registro?

Verificado: 2026-09-24

Versión →

¿Qué fuentes oficiales respaldan estas reglas?

Fuente oficial →

¿Dónde puedo leer toda la evidencia?

15 · Evidencia completa

Evidencia completa →

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¿Qué quieres comprobar?

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Trabajo de curso

Exámenes

Declaración de uso

Privacidad y datos

Herramientas y elegibilidad

Investigación y publicación

Integridad académica

Orientaciones docentes

Seguridad y adquisiciones

Hacer

No

Tool discovery records: scope pending review

ChatGPT Edu

Copilot Web

DeepL

M365 Copilot

Afirmaciones revisadas

Fuentes oficiales

AI at Lund University

Guidance for teachers in five steps

How to use generative AI responsibly

Policy med principer för användning av generativ AI inom Lunds universitet

Questions and answers on GenAI tools

Registros conexos de políticas de IA universitarias

Preguntas frecuentes