University AI Policy Tracker
APIGitHub
Język
ENZHFRPLESNLMSJAKOPTARRUDEITCSTRFISVDANBHULTIDVITHFAHEHIURBNUKELZH-HANT

Uppsala, Sweden Ostatnio sprawdzono

Uppsala University

Niezależne · Otwarty dostęp · Nie jest oficjalną stroną uniwersytetu

Co chcesz sprawdzić?

Wyszukaj uczelnie
Czy mogę używać AI w zadaniach?Sprawdź właściwy zakresCzy muszę ujawnić użycie AI?Sprawdź właściwy zakresCzy mogę przesłać dane wrażliwe?Sprawdź właściwy zakresJakie narzędzia są dostępne?Sprawdź właściwy zakres
Użyj w ChatGPT ↗Przed oddaniem pracyPorady i środki ostrożnościAktualizacje rejestru ↓

Aktualny rekord według tematów

Prace zaliczeniowe

Sprawdź właściwy zakres

Egzaminatorzy kursowi mogą wprowadzać uzasadnione ograniczenia. Wydział Prawa ma węższe zasady oceniania.

Oficjalne źródło ↗

Egzaminy

Sprawdź właściwy zakres

Sprawdź instrukcje przed użyciem AI na egzaminie; ograniczenia Wydziału Prawa dotyczą oceniania.

Oficjalne źródło ↗

Ujawnianie użycia AI

Sprawdź właściwy zakres

Kursy muszą określać na piśmie, czy i w jaki sposób należy zgłaszać użycie AI.

Oficjalne źródło ↗

Prywatność i dane

Sprawdź właściwy zakres

Wrażliwe dane osobowe wymagają zatwierdzonego systemu. Materiałów studentów nie można przesyłać do potencjalnych systemów szkoleniowych bez zgody.

Oficjalne źródło ↗

Zatwierdzone narzędzia

Sprawdź właściwy zakres

Studenci Uppsali mają bezpłatny dostęp przez uczelnię do przeglądarki Copilot, a nie ogólne zezwolenie na ocenianie.

Oficjalne źródło ↗

Badania naukowe i publikacja

Sprawdź właściwy zakres

Praktyczne wytyczne dla badań zalecają dokumentowanie użycia i sprawdzanie wyników; nie są wiążącą polityką publikacji badań.

Oficjalne źródło ↗
Więcej tematów sprawdzonego rekordu

Rzetelność akademicka

Sprawdź właściwy zakres

Zachowane fragmenty dotyczą kontroli podejrzeń o oszustwo, skierowań do Rady oraz odwołań sądowych od upomnień i zawieszeń; pełne etapy postępowania wyjaśniającego i terminy pozostają niezweryfikowane.

Oficjalne źródło ↗

Wytyczne dydaktyczne

Sprawdź właściwy zakres

Wytyczne dotyczące nauczania proszą pracowników o sprawdzanie wyników SI; przesyłanie treści umożliwiających identyfikację studentów oraz automatyczne ocenianie maszynowe wymagają dodatkowej, szczegółowej oceny.

Oficjalne źródło ↗

Bezpieczeństwo i zamówienia

Sprawdź właściwy zakres

W kwestii zakupu narzędzi badawczych odsyła się do wsparcia IT w celu oceny licencji i bezpieczeństwa; zbadane materiały nie dowodzą ogólnouczelnianej reguły zakupowej.

Oficjalne źródło ↗

Przed wysłaniem

Co robić

  • Przed użyciem AI zapoznaj się z instrukcjami dotyczącymi konkretnego kursu.
    Wskazówki serwisu
  • Przed użyciem zweryfikuj wszystkie twierdzenia wygenerowane przez AI.
    Wytyczne źródłowe

Nie wolno

  • Nie traktuj dostępu instytucjonalnego do Copilot jako zezwolenia na wykorzystanie w ocenianiu prac.
    Wskazówki serwisu
  • Nie przesyłaj wrażliwych danych osobowych do niezatwierdzonych systemów AI.
    Wymóg w tym zakresie
Zakwestionowano użycie AI?Postępowanie, możliwe wyniki i odwołanie

Zakwestionowano użycie AI?

Uppsala University

Wytyczne Uniwersytetu w Uppsali dla studentów dotyczące AI oraz ograniczenia dotyczące oceniania na Wydziale Prawa obowiązują na różnych poziomach: egzaminatorzy kursów mogą wprowadzać uzasadnione ograniczenia dla konkretnych celów kształcenia, kursy muszą pisemnie określać, czy i w jaki sposób zgłaszać użycie AI, a dostęp do Microsoft Copilot przez przeglądarkę na terenie kampusu nigdy nie stanowi zezwolenia na użycie w ocenianiu.

Dochodzenie i reakcja

Nauczyciele, którzy wykryją podejrzenie plagiatu, muszą w porozumieniu z egzaminatorem niezwłocznie ustalić, czy doszło do próby wprowadzenia w błąd

Oryginalne dowody i zakres

Nauczyciele, którzy wykryją podejrzenie plagiatu, muszą w porozumieniu z egzaminatorem niezwłocznie ustalić, czy doszło do próby wprowadzenia w błąd

academic_integrity:e19

Zachowane fragmenty dokumentów uniwersyteckich stanowią, że nauczyciele i egzaminatorzy oceniają podejrzenia o plagiat/oszustwo, a takie przypadki są zgłaszane do Komisji Dyscyplinarnej; od upomnień lub zawieszeń można odwołać się do Sądu Administracyjnego. Decyzje Komisji nie decydują automatycznie o zdaniu/niezdaniu egzaminu. Pełne etapy przesłuchań, decyzje Rektora, wnioski o wstrzymanie wykonania i terminy składania pism nie zostały potwierdzone w tych fragmentach.

Teachers who detect suspected plagiarism must, in consultation with the examiner, immediately determine if there has been an attempt to deceive

Measures for dealing with suspected plagiarism; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.

Oficjalne źródło uniwersyteckie ↗

Takie przypadki będą zgłaszane do komisji dyscyplinarnej uczelni.

Oryginalne dowody i zakres

Takie przypadki będą zgłaszane do komisji dyscyplinarnej uczelni.

academic_integrity:e15

Zachowane fragmenty dokumentów uniwersyteckich stanowią, że nauczyciele i egzaminatorzy oceniają podejrzenia o plagiat/oszustwo, a takie przypadki są zgłaszane do Komisji Dyscyplinarnej; od upomnień lub zawieszeń można odwołać się do Sądu Administracyjnego. Decyzje Komisji nie decydują automatycznie o zdaniu/niezdaniu egzaminu. Pełne etapy przesłuchań, decyzje Rektora, wnioski o wstrzymanie wykonania i terminy składania pism nie zostały potwierdzone w tych fragmentach.

Such cases will be reported to the university’s disciplinary board.

Attempted deception; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.

Oficjalne źródło uniwersyteckie ↗

Możliwe konsekwencje

Obecnie zachowane dowody nie zawierają zweryfikowanej informacji o konkretnej procedurze ani terminie. Sprawdź właściwe zasady uczelni.

Weryfikacja i odwołanie

Masz prawo odwołać się od decyzji o upomnieniu lub zawieszeniu do sądu administracyjnego (Förvaltningsrätten).

Oryginalne dowody i zakres

Masz prawo odwołać się od decyzji o upomnieniu lub zawieszeniu do sądu administracyjnego (Förvaltningsrätten).

academic_integrity:e16

Zachowane fragmenty dokumentów uniwersyteckich stanowią, że nauczyciele i egzaminatorzy oceniają podejrzenia o plagiat/oszustwo, a takie przypadki są zgłaszane do Komisji Dyscyplinarnej; od upomnień lub zawieszeń można odwołać się do Sądu Administracyjnego. Decyzje Komisji nie decydują automatycznie o zdaniu/niezdaniu egzaminu. Pełne etapy przesłuchań, decyzje Rektora, wnioski o wstrzymanie wykonania i terminy składania pism nie zostały potwierdzone w tych fragmentach.

You have the right to appeal the decision on warning or suspension to the Administrative Court (Förvaltningsrätten).

In case of a decision of suspension; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.

Oficjalne źródło uniwersyteckie ↗

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Copilot

Microsoft Copilot

Aktualizacje rejestruOstatnie 90 dni · Zarejestrowane aktualizacje: 2

Aktualizacje zweryfikowanych danych serwisu nie potwierdzają zmiany zasad uczelni.

  1. Aktualizacja strony

    Inne rekordy · Aktualizacja strony

    Zobacz wersję

    Wczytywanie wersji…

  2. Utrzymanie rejestru

    Inne rekordy · Utrzymanie rejestru

    Zobacz wersję

    Wczytywanie wersji…

Przeanalizowane twierdzenia

2

Historical and pending public Claims (10)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-uppsala-university-microsoft-copilot-366 · excluded_pending_review

ogólnouczelniany, zależny od kursu

Oryginalne kanoniczne twierdzenie zachowane w publicznym zapisie, ale wyłączone z mocnych wniosków (UNVERIFIED: fragmenty oficjalnych źródeł potwierdzają bezpłatny dostęp oraz licencję UU, ale nie wykazują wystarczająco, że derived availability=allowed oraz institutionally licensed or procured stanowią formalne kategorie polityki, a tym bardziej nie oznaczają zgody na użycie w ocenianiu.)

Record history

cl-uu-required-ai-tools-free · excluded_pending_review

ogólnouczelniany, zależny od kursu

Oryginalne kanoniczne twierdzenie zachowane w publicznym zapisie, ale wyłączone z mocnych wniosków (UNVERIFIED: e2 bezpośrednio wspiera bezpłatne udostępnianie narzędzi, gdy zajęcia lub egzaminy wymagają ich użycia, lecz istniejące cytowania nie obejmują niezależnej odpowiedzialności doktorantów i głównych promotorów; całego zdania nie wolno oznaczać jako VERIFIED.)

Record history

cl-uu-ai-material-user-responsibility · excluded_pending_review

ogólnouczelniany, zależny od kursu

Pierwotne kanoniczne twierdzenie zachowane w rejestrze publicznym, lecz wyłączone z kategorycznych wniosków (UNVERIFIED: e5证明使用者对使用方式负责；现有逐字证据没有覆盖学术诚信、可靠性批判与伦理考量三项，需连续原文。).

Record history

cl-uu-students-inform-themselves · excluded_pending_review

ogólnouczelniany, zależny od kursu

Pierwotne twierdzenie kanoniczne zachowano w publicznym rejestrze, lecz wyłączono je z kategorycznych wniosków (UNVERIFIED: 现有 e6/e7 是限制与披露要求，不能证明学生有义务查阅中央及地方指引；需直接取得对应条款。).

Record history

cl-uu-law-faculty-assessment-restriction · excluded_pending_review

Ocenianie na Wydziale Prawa

Pierwotne twierdzenie kanoniczne zachowane w rejestrze publicznym, lecz wyłączone z kategorycznych wniosków (VERIFIED: 适用期、法学院课程范围、课程明确许可例外以及仅校对且不产生新内容的例外均由现有原文支持；不得扩大至全校。).

Record history

cl-uu-student-copilot-access-protection · excluded_pending_review

ogólnouczelniany, zależny od kursu

Pierwotne kanoniczne twierdzenie zachowano w publicznym wpisie, lecz wykluczono je z kategorycznych wniosków (UNVERIFIED: 已有免费使用、聊天不保存及不用于训练的校方表述；现有片段不足证明学生登录触发 Microsoft 数据保护协议的完整条件，亦不能把不保存外推成无任何保留。).

Record history

cl-uu-students-course-check-ai-use · excluded_pending_review

ogólnouczelniany, zależny od kursu

Pierwotne kanoniczne twierdzenie zachowane w rejestrze publicznym, lecz wykluczone z kategorycznych wniosków (UNVERIFIED: 现有片段仅论纪律决定申诉及成绩独立，未直接支持联系教师、违规使用的报告条件和可能停学的完整连接。).

Record history

cl-uu-local-and-faculty-guidelines-index · excluded_pending_review

ogólnouczelniany, zależny od kursu

Oryginalne kanoniczne twierdzenie zachowane w publicznym zapisie, ale wykluczone z mocnych wniosków (UNVERIFIED: e22 dowodzi wejścia w życie 2025-01-20; brak lokalnych wytycznych stale rośnie, a także brak oryginalnego tekstu na tej samej stronie, obejmującego poziom doktorski).

Record history

cl-uu-ai-exam-feedback-and-grading-caution · excluded_pending_review

wskazówki dydaktyczne dla pracowników

Pierwotne kanoniczne twierdzenie zachowane w rejestrze publicznym, lecz wykluczone z kategorycznych wniosków (UNVERIFIED: 现有证据索引没有教师上传文本去标识、Copilot 建议及慎用 AI 评分的逐字证据。).

Record history

cl-uu-research-ai-support-guide · excluded_pending_review

badacze/pracownicy

Pierwotne kanoniczne twierdzenie zachowane w zapisie publicznym, ale wyłączone z mocnych wniosków (UNVERIFIED: e20/e21 dowodzą nieformalnego charakteru i zakazu udostępniania wrażliwych, poufnych informacji; brak dosłownego tekstu dotyczącego logowania UU do Copilot Chat, weryfikacji wygenerowanych treści i zapisu celu użycia.).

Record history

Oficjalne źródła

7 oficjalnych adresów URL; 8 atrybucji źródeł i ich zapisanych wersji zachowano.

AI tool – Students – Uppsala University

www.uu.se

Oficjalne źródło uczelni

uu.se

Skrót (hash) i zapisana wersja

AI tool – Students – Uppsala University · 2026-07-15T23:25:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

2f303427084376f0d0e3e3ce52f085a4adb40ca77c7f2aa00e9afcf0ca32367e

AI tools for students · 2026-05-13T22:31:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

3acf265249f083fa0729ddfcf907dca6417eb1587d9579f6114ed416d9689ac1

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Faculty of Law guidelines on restrictions on Generative AI (GAI) in assessment

www.uu.se

Oficjalne źródło uczelni

uu.se

Skrót (hash) i zapisana wersja

Faculty of Law guidelines on restrictions on Generative AI (GAI) in assessment · 2026-05-13T22:36:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

4a5b77117ca1a24b02dc2b8442f06f4aa6064fe6826bd9e6fa9b9b5cd0ad6f53

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Generative AI and studies

www.uu.se

Oficjalne źródło uczelni

uu.se

Skrót (hash) i zapisana wersja

Generative AI and studies · 2026-05-13T22:32:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

762f5f7fa2104a268f75fa168e7100a38551e7701a6933ed6c36bd056c6ae6b6

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Introduktion för användning av AI i forskningen

www.uu.se

Oficjalne źródło uczelni

uu.se

Skrót (hash) i zapisana wersja

Introduktion för användning av AI i forskningen · 2026-05-13T22:34:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d0aebded125abb8ef356619c04a6ef277c185769e3661c455a19df292baa14b0

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Lokala riktlinjer för AI

www.uu.se

Oficjalne źródło uczelni

uu.se

Skrót (hash) i zapisana wersja

Lokala riktlinjer för AI · 2026-05-13T22:35:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

693c2365c604d142d51bfb3246943301c2b0f686ef9ca7e64662e85c565914c8

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Riktlinjer för användning av generativ AI i undervisning och examination

www.uu.se

Oficjalne źródło uczelni

uu.se

Skrót (hash) i zapisana wersja

Riktlinjer för användning av generativ AI i undervisning och examination · 2026-05-13T22:30:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

486996c87eca67fbaf98fc059cfde6a437f72f7028aa296f3295743baf64e9d5

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

Using AI in Examinations

www.uu.se

Oficjalne źródło uczelni

uu.se

Skrót (hash) i zapisana wersja

Using AI in Examinations · 2026-05-13T22:33:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

93bd58a7a86377dcf13dbfe37957af1f2402edd7e213eccae18e80e5c6989fb6

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗
Informacje o rekordzie, JSON i cytowanie

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Rewizja rekordu
qs91-100-v6-presentation-r1-20261026
Wydanie zbioru
public-release-20260924-002
Publikacja korekty
Podsumowanie studenckie
Nieopublikowane
Aktualny sprawdzony JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Ten tracker nie stanowi porady prawnej ani porady dotyczącej uczciwości akademickiej i nie jest oficjalnym stanowiskiem uczelni, chyba że połączone źródło jest oficjalną stroną uczelni.
  • Nie pobrano surowej strony EN ani publicznych bajtów JSON
  • Pełnej surowej listy z tools.json nie pobrano.
  • Pełne rekordy historyczne są niedostępne.
  • Surowy plik PDF oryginału dotyczący prawa nie został zapisany
  • Surowa zawartość PDF jest niedostępna w kontenerze
  • Brak testu interakcji na żywo w przeglądarce/wersji mobilnej/motywu
  • Pełny eksport przez API dla bieżących approved_tools/history/analysis jest niedostępny.
  • Czas trwania odwołania i dokładny moment rozpoczęcia biegu terminu
  • Niezależne mechanizmy kontroli przechowywania źródeł niezweryfikowane
  • Pełne surowe bajty źródłowe HTML/PDF nie zostały zarchiwizowane w zamkniętym obiegu archiwizacyjnym w pakiecie badawczym. Skróty SHA-256 dla fragmentów tematycznych identyfikują wyłącznie tekst fragmentów w kodowaniu UTF-8.
        Current reviewed JSON
        Częste pytania

        Częste pytania

        Czy mogę używać AI w zadaniach?

        Egzaminatorzy kursowi mogą wprowadzać uzasadnione ograniczenia. Wydział Prawa ma węższe zasady oceniania.

        Zobacz dowody →
        Czy muszę ujawnić użycie AI?

        Kursy muszą określać na piśmie, czy i w jaki sposób należy zgłaszać użycie AI.

        Zobacz dowody →
        Czy mogę przesłać dane wrażliwe?

        Wrażliwe dane osobowe wymagają zatwierdzonego systemu. Materiałów studentów nie można przesyłać do potencjalnych systemów szkoleniowych bez zgody.

        Zobacz dowody →
        Jakie narzędzia są dostępne?

        Studenci Uppsali mają bezpłatny dostęp przez uczelnię do przeglądarki Copilot, a nie ogólne zezwolenie na ocenianie.

        Zobacz dowody →
        Jakie zasady obowiązują na egzaminach?

        Sprawdź instrukcje przed użyciem AI na egzaminie; ograniczenia Wydziału Prawa dotyczą oceniania.

        Zobacz dowody →
        Jakie zasady dotyczą badań i publikacji?

        Praktyczne wytyczne dla badań zalecają dokumentowanie użycia i sprawdzanie wyników; nie są wiążącą polityką publikacji badań.

        Zobacz dowody →
        Co stanowi naruszenie uczciwości akademickiej?

        Zachowane fragmenty dotyczą kontroli podejrzeń o oszustwo, skierowań do Rady oraz odwołań sądowych od upomnień i zawieszeń; pełne etapy postępowania wyjaśniającego i terminy pozostają niezweryfikowane.

        Zobacz dowody →
        Jakie wskazówki dotyczą nauczania?

        Wytyczne dotyczące nauczania proszą pracowników o sprawdzanie wyników SI; przesyłanie treści umożliwiających identyfikację studentów oraz automatyczne ocenianie maszynowe wymagają dodatkowej, szczegółowej oceny.

        Zobacz dowody →
        Jakie wymagania dotyczą bezpieczeństwa i zakupów?

        W kwestii zakupu narzędzi badawczych odsyła się do wsparcia IT w celu oceny licencji i bezpieczeństwa; zbadane materiały nie dowodzą ogólnouczelnianej reguły zakupowej.

        Zobacz dowody →
        Kiedy sprawdzono ten zapis?

        Sprawdzono:

        Wersja →
        Jakie oficjalne źródła potwierdzają zasady?Oficjalne źródło →
        Gdzie przeczytać pełne dowody?

        12 · Pełne dowody

        Pełne dowody →