Lund, Sweden Sist sjekket Sep 24, 2026

Lund University

Uavhengig · Åpen tilgang · Ikke en offisiell universitetsside

Hva vil du sjekke?

Kan jeg bruke KI i studiearbeidet mitt?Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter Må jeg opplyse om bruk av KI?Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter Kan jeg laste opp sensitive data?Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter Hvilke verktøy har jeg tilgang til?Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter

Bruk i ChatGPT ↗Før du sender innRåd og forholdsregler Oppdateringer av poster ↓

Utforsk gjeldende oppføringer etter tema

Arbeidskrav og vurdering

Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter

Sjekk med læreren om GenAI er tillatt for en obligatorisk oppgave, og hvordan bruken skal rapporteres. Taushet i emnematerialet er ikke tillatelse.

Offisiell kilde ↗

Eksamen

Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter

Ved eksamen må lærertillatelse og rapporteringskrav dobbeltsjekkes. Studenters tilgang til et verktøy avgjør ikke eksamensreglene.

Offisiell kilde ↗

Redegjørelse

Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter

Spør læreren om hvordan tillatt GenAI-bruk skal rapporteres. Ikke gå ut fra at det finnes ett enkelt opplysningsformat for alle innleveringer ved Lund.

Offisiell kilde ↗

Personvern og data

Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter

Studentveiledningen forbyr opplasting av andre studenters arbeid, sensitive personopplysninger eller beskyttet materiale, selv med studentpålogging; ChatGPT-veiledningen for ansatte utelukker også medisinsk informasjon.

Offisiell kilde ↗

Verktøy og berettigelse

Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter

Veiledningen for studenter lister Copilot Chat og Gemini med innlogging med studentkonto. Den anbefaler lisensierte verktøy, men berettigelse for ansatte til ChatGPT/DeepL/M365 holdes atskilt og er fortsatt til vurdering.

Offisiell kilde ↗

Forskning og publisering

Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter

Retningslinjen beskriver GenAI som støtte for læring og forskning, ikke en erstatning for grunnleggende ferdigheter, kritisk tenkning eller vitenskapelig metode.

Offisiell kilde ↗

Flere temaer fra gjennomgåtte oppføringer

Akademisk integritet

Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter

Ansatte og studenter er fortsatt ansvarlige for sitt innhold. Å gi fra seg generert arbeid som sitt eget kan behandles som juks.

Offisiell kilde ↗

Veiledning for undervisning

Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter

Veiledningen for lærere krever tydelige emneregler, kontroll av læringsutbytte og lik tilgang; den sier også at studentenes arbeid ikke må deles med generative KI-verktøy.

Offisiell kilde ↗

Sikkerhet og innkjøp

Lest avgrenset dokumentasjon; vurdering venter

Veiledningen for studenter foretrekker lisensierte tjenester, men den nøyaktige svenske formuleringen om innkjøp og vilkårene for ansattnivåer er fortsatt uavklart her.

Gjør

Før en obligatorisk oppgave eller eksamen må du spørre læreren om GenAI er tillatt og hvordan bruken skal rapporteres.
Krav innenfor dette omfanget
Før en obligatorisk oppgave eller eksamen må du spørre læreren om GenAI er tillatt og hvordan bruken skal rapporteres.
Omfang
Lund skiller mellom regler for emnevurdering, veiledning for studentkontoer og tjenester for ansatte. Bekreft lærertillatelse og rapportering for hver obligatoriske oppgave.
Lunds universitets veiledning for studenter sier at studenter som vil bruke generativ KI til en obligatorisk oppgave eller eksamen må sjekke om det er tillatt, og hvordan bruken skal rapporteres. Å presentere generativt KI-produsert arbeid som sitt eget kan bli behandlet som juks.
Opprinnelig dokumentasjon og omfang
Lunds universitets veiledning for studenter sier at studenter som vil bruke generativ KI til en obligatorisk oppgave eller eksamen må sjekke om det er tillatt, og hvordan bruken skal rapporteres. Å presentere generativt KI-produsert arbeid som sitt eget kan bli behandlet som juks.
claim-lund-student-exam-permission
Sjekk med læreren om GenAI er tillatt for en obligatorisk oppgave, og hvordan bruken skal rapporteres. Taushet i emnematerialet er ikke tillatelse.
If you wish to use GenAI for a compulsory assignment or in an examination, you must always double-check with the teacher whether it is permitted and, if so, how you should report its use. Even if it is not clearly stated in the course materials that GenAI is prohibited, it may still be considered cheating if you make it appear as though you have created something yourself that a GenAI tool has generated for you.
Be open with your teachers
Offisiell kilde fra universitetet ↗
Ta ansvar for korrekthet og integritet i ditt innhold, inkludert KI-assistert innhold.
Krav innenfor dette omfanget
Ta ansvar for korrekthet og integritet i ditt innhold, inkludert KI-assistert innhold.
Omfang
Lund skiller mellom regler for emnevurdering, veiledning for studentkontoer og tjenester for ansatte. Bekreft lærertillatelse og rapportering for hver obligatoriske oppgave.
Lund Universitys svenske retningslinje sier at ansatte og studenter er ansvarlige for alt innhold de produserer, også når generativ KI har blitt brukt som støtte.
Opprinnelig dokumentasjon og omfang
Lund Universitys svenske retningslinje sier at ansatte og studenter er ansvarlige for alt innhold de produserer, også når generativ KI har blitt brukt som støtte.
claim-lund-policy-content-responsibility
Ansatte og studenter er fortsatt ansvarlige for sitt innhold. Å gi fra seg generert arbeid som sitt eget kan behandles som juks.
Medarbetare och studenter är ansvariga för allt innehåll de producerar, oavsett om generativ AI har använts som stöd. Det är den enskildes ansvar att säkerställa att materialet uppfyller krav på korrekthet och akademisk integritet.
Principer - Ansvarig för innehåll
Offisiell kilde fra universitetet ↗
Til studiearbeid bør man prioritere Lund-lisensierte verktøy, slik studentveiledningen anbefaler.
Kildeveiledning
Til studiearbeid bør man prioritere Lund-lisensierte verktøy, slik studentveiledningen anbefaler.
Omfang
Lund skiller mellom regler for emnevurdering, veiledning for studentkontoer og tjenester for ansatte. Bekreft lærertillatelse og rapportering for hver obligatoriske oppgave.
Lunds universitets studentveiledning sier at studenter primært bør bruke Lund-lisensierte verktøy som Microsoft Copilot Chat og Google Gemini, og må ikke laste opp andre studenters arbeid, sensitive personopplysninger eller opphavsrettslig beskyttet materiale.
Opprinnelig dokumentasjon og omfang
Lunds universitets studentveiledning sier at studenter primært bør bruke Lund-lisensierte verktøy som Microsoft Copilot Chat og Google Gemini, og må ikke laste opp andre studenters arbeid, sensitive personopplysninger eller opphavsrettslig beskyttet materiale.
claim-lund-student-licensed-tools-privacy
Studentveiledningen forbyr opplasting av andre studenters arbeid, sensitive personopplysninger eller beskyttet materiale, selv med studentpålogging; ChatGPT-veiledningen for ansatte utelukker også medisinsk informasjon.
When studying, you should primarily use the tools for which Lund University holds licences. As a student at Lund University, you can use Microsoft Copilot Chat and Google Gemini by logging in with your student account. However, even if you are logged in with your student account, you must never upload, for example, other students' work, sensitive personal data or copyright-protected material - this applies to text as well as images, audio or video.
Protect your privacy and that of others
Offisiell kilde fra universitetet ↗

Ikke

Ikke last opp andre studenters arbeid, sensitive personopplysninger eller beskyttet materiale, selv med studentkontoen din.
Krav innenfor dette omfanget
Ikke last opp andre studenters arbeid, sensitive personopplysninger eller beskyttet materiale, selv med studentkontoen din.
Omfang
Lund skiller mellom regler for emnevurdering, veiledning for studentkontoer og tjenester for ansatte. Bekreft lærertillatelse og rapportering for hver obligatoriske oppgave.
Lunds universitets studentveiledning sier at studenter primært bør bruke Lund-lisensierte verktøy som Microsoft Copilot Chat og Google Gemini, og må ikke laste opp andre studenters arbeid, sensitive personopplysninger eller opphavsrettslig beskyttet materiale.
Opprinnelig dokumentasjon og omfang
Lunds universitets studentveiledning sier at studenter primært bør bruke Lund-lisensierte verktøy som Microsoft Copilot Chat og Google Gemini, og må ikke laste opp andre studenters arbeid, sensitive personopplysninger eller opphavsrettslig beskyttet materiale.
claim-lund-student-licensed-tools-privacy
Studentveiledningen forbyr opplasting av andre studenters arbeid, sensitive personopplysninger eller beskyttet materiale, selv med studentpålogging; ChatGPT-veiledningen for ansatte utelukker også medisinsk informasjon.
When studying, you should primarily use the tools for which Lund University holds licences. As a student at Lund University, you can use Microsoft Copilot Chat and Google Gemini by logging in with your student account. However, even if you are logged in with your student account, you must never upload, for example, other students' work, sensitive personal data or copyright-protected material - this applies to text as well as images, audio or video.
Protect your privacy and that of others
Offisiell kilde fra universitetet ↗
Få ikke arbeid generert av generativ KI til å fremstå som utelukkende ditt eget.
Krav innenfor dette omfanget
Få ikke arbeid generert av generativ KI til å fremstå som utelukkende ditt eget.
Omfang
Lund skiller mellom regler for emnevurdering, veiledning for studentkontoer og tjenester for ansatte. Bekreft lærertillatelse og rapportering for hver obligatoriske oppgave.
Lunds universitets veiledning for studenter sier at studenter som vil bruke generativ KI til en obligatorisk oppgave eller eksamen må sjekke om det er tillatt, og hvordan bruken skal rapporteres. Å presentere generativt KI-produsert arbeid som sitt eget kan bli behandlet som juks.
Opprinnelig dokumentasjon og omfang
Lunds universitets veiledning for studenter sier at studenter som vil bruke generativ KI til en obligatorisk oppgave eller eksamen må sjekke om det er tillatt, og hvordan bruken skal rapporteres. Å presentere generativt KI-produsert arbeid som sitt eget kan bli behandlet som juks.
claim-lund-student-exam-permission
Sjekk med læreren om GenAI er tillatt for en obligatorisk oppgave, og hvordan bruken skal rapporteres. Taushet i emnematerialet er ikke tillatelse.
If you wish to use GenAI for a compulsory assignment or in an examination, you must always double-check with the teacher whether it is permitted and, if so, how you should report its use. Even if it is not clearly stated in the course materials that GenAI is prohibited, it may still be considered cheating if you make it appear as though you have created something yourself that a GenAI tool has generated for you.
Be open with your teachers
Offisiell kilde fra universitetet ↗
Ikke bruk generativ KI som erstatning for grunnleggende ferdigheter, kritisk tenkning eller vitenskapelig metode.
Kildeveiledning
Ikke bruk generativ KI som erstatning for grunnleggende ferdigheter, kritisk tenkning eller vitenskapelig metode.
Omfang
Lund skiller mellom regler for emnevurdering, veiledning for studentkontoer og tjenester for ansatte. Bekreft lærertillatelse og rapportering for hver obligatoriske oppgave.
Lunds universitets svenske retningslinjer sier at bruk av generativ KI skal støtte læring og forskning og ikke erstatter grunnleggende ferdigheter, kritisk tenkning eller vitenskapelig metode.
Opprinnelig dokumentasjon og omfang
Lunds universitets svenske retningslinjer sier at bruk av generativ KI skal støtte læring og forskning og ikke erstatter grunnleggende ferdigheter, kritisk tenkning eller vitenskapelig metode.
claim-lund-policy-learning-support
Retningslinjen beskriver GenAI som støtte for læring og forskning, ikke en erstatning for grunnleggende ferdigheter, kritisk tenkning eller vitenskapelig metode.
Stöd i lärande och forskning. Användning av generativ AI ska stödja lärande och forskning och ersätter inte grundläggande färdigheter, kritiskt tänkande eller vetenskaplig metod.
Principer - Stöd i lärande och forskning
Offisiell kilde fra universitetet ↗

Satt det spørsmålstegn ved KI-bruken?Undersøkelse, mulige utfall og klage

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

ChatGPT Edu

Copilot Web

DeepL

M365 Copilot

Oppdateringer av posterSiste 90 dager · Registrerte oppdateringer: 4

Oppdateringer til denne nettsidens gjennomgåtte oppføring, ikke en bekreftelse på at universitetet har endret sin policy.

2026-10-27Sideoppdatering
Andre oppføringer · Sideoppdatering
Vis revisjon
Laster revisjon…
2026-10-26Vedlikehold av poster
Andre oppføringer · Vedlikehold av poster
Vis revisjon
Laster revisjon…
2026-10-25Vedlikehold av poster
Andre oppføringer · Vedlikehold av poster
Vis revisjon
Laster revisjon…

Gjennomgåtte påstander

Historical and pending public Claims (7)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-lund-university-chatgpt-327 · excluded_pending_review

Administrert ChatGPT Edu-applikasjon for ansatte. Vanlige studentlisenser er utelatt i forskningsutdraget.

Avledet tilgjengelighet betyr ikke at studenter er kvalifisert eller har tillatelse til bruk i vurdering; begrensninger for ansatte, lærere og forskere kreves.

Record history

cl-lund-university-deepl-328 · excluded_pending_review

Oversettelsestjeneste for ansatte; undersøkelsen oppgir SEK 3,900/bruker/år uten originale kildedata.

Oppføring av oversettelseslisens innebærer ikke gratis studentplasser eller tillatelse til vurdert arbeid; kostnad/kvalifisering forblir uavklart.

Record history

cl-lund-university-microsoft-copilot-329 · excluded_pending_review

Tilgang avhenger av konto og tjenestemodus; kursets vurderingsregler gjelder uavhengig av dette.

Copilot Web-tilgang må skille mellom ansattes tjenestekontoer og studentkontoer for Copilot Chat.

Record history

cl-lund-university-microsoft-copilot-for-m365-330 · excluded_pending_review

Institutt-/konto-/nivåspesifikk lisens; vurderingstillatelse er ikke etablert.

M365 Copilot-nivået er adskilt fra Copilot Web; avdelingsvis kvalifisering og lisensiering må ikke bli til universell tilgang.

Record history

claim-lund-policy-responsible-use · excluded_pending_review

Generelle policyprinsipper, ikke tillatelse til emnevurdering; svensk kildebyte-/ordlydsavvik gjenstår.

Den nøyaktige formuleringen om kreativ/ansvarlig bruk i svensk policy er ikke verifisert mot originalt PDF-dokument.

Record history

claim-lund-policy-procured-tools · excluded_pending_review

Universitetets prinsipper for anskaffelser og personvern; opprinnelig svensk retningslinje ikke bekreftet.

Den nøyaktige normative styrken i å prioritere innkjøpte verktøy krever den opprinnelige svenske teksten; verktøykatalogen kan ikke fastslå den.

Record history

claim-lund-chatgpt-edu-staff · excluded_pending_review

Kvalifiserte undervisere/forskere i løpet av 2026; doktorgradsansettelseskonto/administrasjonsunntak avventer gjennomgang av nøyaktig kilde.

Utsagnet om ett års gratis tilgang mangler tidsavgrensningen 2026 og unntakene for doktorgradsstudenters ansettelse og administrasjon. Det finnes ingen ubegrenset gratis rettighet.

Record history

Offisielle kilder

5 offisielle URL-er. 7 kildeangivelser og deres lagrede versjoner beholdt.

AI at Lund University

www.staff.lu.se

Offisiell kilde fra universitetet

staff.lu.se

Hash og lagret versjon

AI at Lund University · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

0898924449cbcd289abef0b7c3e64caf87fb7175a2f32ababf0459d073e9dc08

AI at Lund University | Staff Pages · 2026-07-15T22:49:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

fe675d991284a7b014f6719cd0dd0c26c5c37751361ea90c13bf436283547ac8

AI at Lund University | Staff Pages · 2026-09-24T12:58:27.542Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

44c3f81d6316da2ad64cb8702aa2891cfa191bdd8c5f0f596e891e001ce7be9a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Guidance for teachers in five steps

www.education.lu.se

Offisiell kilde fra universitetet

education.lu.se

Hash og lagret versjon

Guidance for teachers in five steps · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

811076a3f7b53ebd4788a49d0e34add584ff2904a73e3efe00c3a716cc352871

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

How to use generative AI responsibly

www.campusonline.lu.se

Offisiell kilde fra universitetet

campusonline.lu.se

Hash og lagret versjon

How to use generative AI responsibly · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d98e2627a0c485eaef1055c32ccc7e6084b80a88703084abcc6589594789b3b6

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Policy med principer för användning av generativ AI inom Lunds universitet

www.medarbetarwebben.lu.se

Offisiell kilde fra universitetet

medarbetarwebben.lu.se

Hash og lagret versjon

Policy med principer för användning av generativ AI inom Lunds universitet · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

9f79df69b0f3917129e3bf2c6e8ffa2fc3fbaa7b01704990290a13f8e698bcc3

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Questions and answers on GenAI tools

www.education.lu.se

Offisiell kilde fra universitetet

education.lu.se

Hash og lagret versjon

Questions and answers on GenAI tools · 2026-05-13T02:34:24.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f63436f46cefa8b4b4f1d498bb617dc2713ba930cf0dc7482258a36c52aa0ac0

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offisiell kilde ↗

Postinformasjon, JSON og sitering

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-10-26T02:55:31.205Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Institusjonsrevisjon PARTIAL. Offisielle originale HTML-/PDF-filer og fullstendig verifisering av versjon og kontekst er fortsatt ufullstendig.
De opprinnelige offentlige registreringene forblir uendret. Ekskluderte registreringer er historiske eller venter på gjennomgang av omfang, og er ikke gjeldende tillatelser.
Nye rettelser, verktøy, studenttolkninger og øyeblikksbilder er fortsatt ikke godkjent.

Current reviewed JSON

Spørsmål studenter stiller

Kan jeg bruke KI i studiearbeidet mitt?

Sjekk med læreren om GenAI er tillatt for en obligatorisk oppgave, og hvordan bruken skal rapporteres. Taushet i emnematerialet er ikke tillatelse.

Vis dokumentasjon →

Må jeg opplyse om bruk av KI?

Spør læreren om hvordan tillatt GenAI-bruk skal rapporteres. Ikke gå ut fra at det finnes ett enkelt opplysningsformat for alle innleveringer ved Lund.

Vis dokumentasjon →

Kan jeg laste opp sensitive data?

Vis dokumentasjon →

Hvilke verktøy har jeg tilgang til?

Vis dokumentasjon →

Hva er eksamensreglene?

Ved eksamen må lærertillatelse og rapporteringskrav dobbeltsjekkes. Studenters tilgang til et verktøy avgjør ikke eksamensreglene.

Vis dokumentasjon →

Hvilke regler gjelder for forskning og publisering?

Retningslinjen beskriver GenAI som støtte for læring og forskning, ikke en erstatning for grunnleggende ferdigheter, kritisk tenkning eller vitenskapelig metode.

Vis dokumentasjon →

Hva regnes som akademisk uredelighet?

Ansatte og studenter er fortsatt ansvarlige for sitt innhold. Å gi fra seg generert arbeid som sitt eget kan behandles som juks.

Vis dokumentasjon →

Hvilken veiledning gjelder for undervisning?

Veiledningen for lærere krever tydelige emneregler, kontroll av læringsutbytte og lik tilgang; den sier også at studentenes arbeid ikke må deles med generative KI-verktøy.

Vis dokumentasjon →

Hvilke krav til sikkerhet og anskaffelser gjelder?

Veiledningen for studenter foretrekker lisensierte tjenester, men den nøyaktige svenske formuleringen om innkjøp og vilkårene for ansattnivåer er fortsatt uavklart her.

Vis dokumentasjon →

Når ble denne oppføringen kontrollert?

Oppføring kontrollert: 2026-09-24

Postversjon →

Hvilke offisielle kilder støtter disse reglene?

Offisiell kilde →

Hvor kan jeg lese hele kildematerialet?

15 · Fullstendig dokumentasjon av retningslinjer

Fullstendig dokumentasjon av retningslinjer →

Lund University

Hva vil du sjekke?

Utforsk gjeldende oppføringer etter tema

Arbeidskrav og vurdering

Eksamen

Redegjørelse

Personvern og data

Verktøy og berettigelse

Forskning og publisering

Akademisk integritet

Veiledning for undervisning

Sikkerhet og innkjøp

Gjør

Ikke

Tool discovery records: scope pending review

ChatGPT Edu

Copilot Web

DeepL

M365 Copilot

Gjennomgåtte påstander

Offisielle kilder

AI at Lund University

Guidance for teachers in five steps

How to use generative AI responsibly

Policy med principer för användning av generativ AI inom Lunds universitet

Questions and answers on GenAI tools

Relaterte universitetsposter for AI-retningslinjer

Spørsmål studenter stiller