Редакція запису

EPFL – École polytechnique fédérale de Lausanne

Оновлення перевіреного запису цього сайту, а не підтвердження того, що університет змінив свою політику.

Час публікації трекера не є датою набрання чинності університетської політики.

Редакція: qs20-24-v6-r6-20261020 ·

Попередня зафіксована редакція: qs23-24-v6-r3-20261019

Що означає це оновлення запису

Огляд структурованих записів

Задіяно записів: 1 (1 виправлено / скориговано)

Схвалені інструменти

Для цієї версії поки немає незалежно перевіреного підсумку.

Це підсумок історичних записів, а не підтвердження поточного дозволу чи нового університетського правила.

Схвалені інструменти · Задіяно записів: 1 (1 виправлено / скориговано)

Виправлення на сайті

Зміни в тексті висновку по сайту
Старий текст

EPFL teaching guidance lists EPFL Chatbot as an AI-powered chatbot and semantic search of EPFL academic content that can suggest relevant video lectures and related exercises. The institutional tool listing does not establish permission to use AI in assessments; the studying guide advises students not to use AI during exams or assessments unless explicitly allowed.

Новий текст

EPFL teaching guidance lists EPFL Chatbot as an AI-powered chatbot and semantic search of EPFL academic content that can suggest relevant video lectures and related exercises. Open Graph Search to sign in to Chat with Graph Search; course-specific AI tutors are deployed within participating courses by instructors. Institutional tool listing does not establish permission to use AI in assessments; students must not use AI during exams or assessments unless explicitly allowed.