ریکارڈ میں ترمیم

EPFL – École polytechnique fédérale de Lausanne

یہ اس سائٹ کے جائزہ شدہ ریکارڈ میں تازہ کاریاں ہیں، اس بات کی تصدیق نہیں کہ یونیورسٹی نے اپنی پالیسی تبدیل کی ہے۔

ٹریکر کی اشاعت کا وقت یونیورسٹی پالیسی کی نافذ العمل تاریخ نہیں ہے۔

نظر ثانی: qs20-24-v6-r6-20261020 ·

پچھلی ریکارڈ شدہ نظرثانی: qs23-24-v6-r3-20261019

اس ریکارڈ اپ ڈیٹ کا مطلب کیا ہے

ساختی ریکارڈ کا جائزہ

شامل ریکارڈز: 1 (1 درست کیا گیا / ایڈجسٹ کیا گیا)

منظور شدہ ٹولز

اس نظر ثانی کے لیے ابھی تک کوئی آزادانہ طور پر جائزہ شدہ خلاصہ دستیاب نہیں ہے۔

یہ ایک تاریخی ریکارڈ کا خلاصہ ہے، موجودہ اجازت یا یونیورسٹی کے نئے اصول کی تصدیق نہیں۔

منظور شدہ ٹولز · شامل ریکارڈز: 1 (1 درست کیا گیا / ایڈجسٹ کیا گیا)

سائٹ کی تصحیح

سائٹ کے اختتامی متن میں تبدیلیاں
پرانا متن

EPFL teaching guidance lists EPFL Chatbot as an AI-powered chatbot and semantic search of EPFL academic content that can suggest relevant video lectures and related exercises. The institutional tool listing does not establish permission to use AI in assessments; the studying guide advises students not to use AI during exams or assessments unless explicitly allowed.

نیا متن

EPFL teaching guidance lists EPFL Chatbot as an AI-powered chatbot and semantic search of EPFL academic content that can suggest relevant video lectures and related exercises. Open Graph Search to sign in to Chat with Graph Search; course-specific AI tutors are deployed within participating courses by instructors. Institutional tool listing does not establish permission to use AI in assessments; students must not use AI during exams or assessments unless explicitly allowed.