Datensatzrevision

EPFL – École polytechnique fédérale de Lausanne

Aktualisierungen des geprüften Datensatzes dieser Website, keine Bestätigung, dass die Universität ihre Richtlinie geändert hat.

Der Veröffentlichungszeitpunkt des Trackers ist kein Inkrafttreten einer Universitätsrichtlinie.

Überarbeitung: qs20-24-v6-r6-20261020 ·

Zuvor erfasste Revision: qs23-24-v6-r3-20261019

Was diese Aktualisierung des Datensatzes bedeutet

Strukturierte Übersicht der Einträge

Beteiligte Datensätze: 1 (1 korrigiert / angepasst)

Genehmigte Werkzeuge

Für diese Überarbeitung liegt noch keine unabhängig geprüfte Zusammenfassung vor.

Dies ist eine historische Protokollzusammenfassung, keine Bestätigung einer aktuellen Erlaubnis oder einer neuen Universitätsregel.

Genehmigte Werkzeuge · Beteiligte Datensätze: 1 (1 korrigiert / angepasst)

Korrektur der Website

Änderungen am Abschlusstext der Website
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EPFL teaching guidance lists EPFL Chatbot as an AI-powered chatbot and semantic search of EPFL academic content that can suggest relevant video lectures and related exercises. The institutional tool listing does not establish permission to use AI in assessments; the studying guide advises students not to use AI during exams or assessments unless explicitly allowed.

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EPFL teaching guidance lists EPFL Chatbot as an AI-powered chatbot and semantic search of EPFL academic content that can suggest relevant video lectures and related exercises. Open Graph Search to sign in to Chat with Graph Search; course-specific AI tutors are deployed within participating courses by instructors. Institutional tool listing does not establish permission to use AI in assessments; students must not use AI during exams or assessments unless explicitly allowed.