ثبت بازنگری

EPFL – École polytechnique fédérale de Lausanne

این موارد به‌روزرسانی‌های پروندهٔ بررسی‌شدهٔ این سایت هستند، نه تأیید اینکه دانشگاه سیاست خود را تغییر داده است.

زمان انتشار ردیاب، تاریخ اجرایی شدن سیاست دانشگاه نیست.

بازبینی: qs20-24-v6-r6-20261020 ·

بازنگری ثبت‌شده قبلی: qs23-24-v6-r3-20261019

معنای این به‌روزرسانی رکورد چیست

مرور کلی سوابق ساختاریافته

سوابق درگیر: 1 (1 اصلاح‌شده / تعدیل‌شده)

ابزارهای تأییدشده

هنوز هیچ خلاصه بررسی‌شده مستقلی برای این ویرایش موجود نیست.

این یک خلاصه سابقه تاریخی است، نه تایید مجوز فعلی یا یک قاعده جدید دانشگاهی.

ابزارهای تأییدشده · سوابق درگیر: 1 (1 اصلاح‌شده / تعدیل‌شده)

اصلاح سایت

تغییرات متن جمع‌بندی سایت
متن قدیمی

EPFL teaching guidance lists EPFL Chatbot as an AI-powered chatbot and semantic search of EPFL academic content that can suggest relevant video lectures and related exercises. The institutional tool listing does not establish permission to use AI in assessments; the studying guide advises students not to use AI during exams or assessments unless explicitly allowed.

متن جدید

EPFL teaching guidance lists EPFL Chatbot as an AI-powered chatbot and semantic search of EPFL academic content that can suggest relevant video lectures and related exercises. Open Graph Search to sign in to Chat with Graph Search; course-specific AI tutors are deployed within participating courses by instructors. Institutional tool listing does not establish permission to use AI in assessments; students must not use AI during exams or assessments unless explicitly allowed.