Wersja rejestru

EPFL – École polytechnique fédérale de Lausanne

Aktualizacje zweryfikowanych danych serwisu nie potwierdzają zmiany zasad uczelni.

Data publikacji rejestru nie jest datą wejścia w życie zasad uczelni.

Wersja: qs20-24-v6-r6-20261020 ·

Poprzednia zapisana wersja: qs23-24-v6-r3-20261019

Znaczenie tej aktualizacji

Uporządkowany przegląd wpisu

Liczba objętych wpisów: 1 (Poprawiono / zmieniono: 1)

Zatwierdzone narzędzia

Ta wersja nie ma jeszcze niezależnie sprawdzonego podsumowania.

To podsumowanie historyczne nie potwierdza bieżących uprawnień ani nowych zasad uczelni.

Zatwierdzone narzędzia · Liczba objętych wpisów: 1 (Poprawiono / zmieniono: 1)

Korekta serwisu

Zmiany tekstu wniosków serwisu
Poprzedni tekst

EPFL teaching guidance lists EPFL Chatbot as an AI-powered chatbot and semantic search of EPFL academic content that can suggest relevant video lectures and related exercises. The institutional tool listing does not establish permission to use AI in assessments; the studying guide advises students not to use AI during exams or assessments unless explicitly allowed.

Nowy tekst

EPFL teaching guidance lists EPFL Chatbot as an AI-powered chatbot and semantic search of EPFL academic content that can suggest relevant video lectures and related exercises. Open Graph Search to sign in to Chat with Graph Search; course-specific AI tutors are deployed within participating courses by instructors. Institutional tool listing does not establish permission to use AI in assessments; students must not use AI during exams or assessments unless explicitly allowed.