עדכון רשומה

EPFL – École polytechnique fédérale de Lausanne

עדכונים לרשומה שנבדקה באתר זה, ולא אישור שהאוניברסיטה שינתה את מדיניותה.

זמן פרסום המעקב אינו תאריך כניסה לתוקף של מדיניות אוניברסיטה.

גרסה: qs20-24-v6-r6-20261020 ·

גרסה קודמת מתועדת: qs23-24-v6-r3-20261019

מה משמעות עדכון הרשומה הזה

סקירה כללית של הרשומות המובנות

רשומות מעורבות: 1 (1 תוקן / הותאם)

כלים מאושרים

אין עדיין סיכום שנבדק עצמאית עבור גרסה זו.

זהו סיכום רשומות היסטורי, ולא אישור להרשאה נוכחית או לכלל אוניברסיטאי חדש.

כלים מאושרים · רשומות מעורבות: 1 (1 תוקן / הותאם)

תיקון אתר

שינויים בטקסט הסיכום של האתר
טקסט ישן

EPFL teaching guidance lists EPFL Chatbot as an AI-powered chatbot and semantic search of EPFL academic content that can suggest relevant video lectures and related exercises. The institutional tool listing does not establish permission to use AI in assessments; the studying guide advises students not to use AI during exams or assessments unless explicitly allowed.

טקסט חדש

EPFL teaching guidance lists EPFL Chatbot as an AI-powered chatbot and semantic search of EPFL academic content that can suggest relevant video lectures and related exercises. Open Graph Search to sign in to Chat with Graph Search; course-specific AI tutors are deployed within participating courses by instructors. Institutional tool listing does not establish permission to use AI in assessments; students must not use AI during exams or assessments unless explicitly allowed.