Santiago, Chile Zuletzt geprüft
Unabhängig · Open Access · Keine offizielle Universitätsseite
Hinweise zur Leistungsbewertung
In den Hinweisen für Studierende heißt es, die Prüfungsanweisungen zu prüfen: Eine KI-Konsultation kann in einigen Phasen erlaubt sein und in anderen nicht, daher sollte mit der Lehrkraft darüber kommuniziert werden, was zulässig ist.
Unerlaubte Nutzung und Integrität
Die Universität beschreibt die unbefugte Nutzung von KI in einem Kurs als Verletzung der akademischen Integrität und Täuschung, vergleichbar mit der Aufforderung an Dritte, eine Arbeit oder Prüfungsleistung zu erstellen.
Verpflichtende Transparenz
Die Richtlinien der Bibliothek zum Zitieren weisen Studierende an, beim Verweis auf generative KI in wissenschaftlichen Arbeiten den Namen des KI-Werkzeugs, die Version und das Datum der Nutzung anzugeben.
Sensible Daten nicht zulässig
Lehrenden und Studierenden ist es untersagt, personenbezogene, klinische, sensible oder vertrauliche Datensätze ohne Genehmigung in generative KI-Tools hochzuladen. Eine institutionelle Lizenzierung bedeutet keine pauschale Freigabe für die Dateneingabe.
Plattform- und Recherchewerkzeuge
Der erfasste Auszug beschreibt virtuelle Tutorinnen und Tutoren, die rund um die Uhr verfügbar sind, um Fragen zu beantworten, das Lernen zu festigen und persönliche Anleitung anzubieten.
Leitlinien zu Daten und Regelungen
Die Bibliotheksleitlinien besagen, dass persönliche, klinische, sensible oder vertrauliche Daten nicht ohne Genehmigung hochgeladen werden dürfen und dass die Regeln des jeweiligen Kurses, Projekts, der Fachzeitschrift oder der Institution zu prüfen sind.
30-Tage-Ausschussprotokoll
Das Protokoll zur akademischen Integrität klärt Vorwürfe innerhalb von höchstens 30 Arbeitstagen über die Fakultäts-Integritätsausschüsse. Auslöser für Zwischenmaßnahmen nach 3 bzw. 5 Tagen sowie automatisierte Erkennungsbehauptungen bleiben eine nicht überprüfte Regelungslücke.
Canvas Boundary Framework
Der Lehrrahmen der Universität fordert Lehrende auf, alle fachbezogenen Grenzen und Vereinbarungen zu KI-Systemen direkt in Canvas zu erfassen und zu veröffentlichen, um tiefes Lernen und ethische Medienkompetenz zu sichern.
Zusammenfassung der ethischen Grundsätze
Die institutionelle KI-Integration richtet sich nach fünf ethischen Grundprinzipien (Menschzentrierung, kritische Bewertung, Transparenz, Gerechtigkeit und Inklusion sowie Sicherheit und Compliance); zentrale Beschaffungsregeln bleiben eine nicht verifizierte Regelungslücke.
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
AyudantIA is listed for Pontificia Universidad Católica de Chile (UC) in an official university AI tools source.
Official source ↗1375e10a2bc45e1c03b74e2d0e70693da8170fc04702b2b228e0820959918203
Aktualisierungen des geprüften Datensatzes dieser Website, keine Bestätigung, dass die Universität ihre Richtlinie geändert hat.
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Zuletzt geprüft
Originalbelege
Nachweise 1
Determina con claridad y transparencia las formas y usos permitidos y no permitidos de la IA... El uso no autorizado de herramientas de IA en el contexto de un curso, se considera una falta a la Integridad Académica.Localized display only
The page tells instructors to define permitted and prohibited AI uses; it says unauthorized AI use in a course is an academic-integrity violation.
Nachweisfinder: Recommendations and Si identificas un uso NO autorizado de IA
Zuletzt geprüft
Originalbelege
Nachweise 1Evita usar herramientas de detección de IA, dado que su confiabilidad no ha sido demostrada y un falso positivo puede generar un gran impacto.Localized display only
The guidance recommends avoiding AI detection tools because reliability has not been demonstrated and false positives can have major impact.
Nachweisfinder: Evita usar herramientas de detección de IA
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Originalbelege
Nachweise 1Registrar y publicar en Canvas todos los acuerdos y límites específicos y disciplinares respecto al uso de sistemas y aplicaciones de Inteligencia Artificial.Localized display only
The UC guidance says to register and publish in Canvas all course or disciplinary AI-use agreements and limits.
Nachweisfinder: Acuerdos y límites
Zuletzt geprüft
Originalbelege
Nachweise 1reconocemos el potencial de la Inteligencia Artificial que puede aportar al logro de aprendizajes profundos... La labor docente con apoyo de Inteligencia Artificial debe asumir desafíos y consideraciones éticas... resguardando siempre la seguridad y privacidad de los datosLocalized display only
UC recognizes AI's potential for deep learning and says AI-supported teaching should address ethical considerations, integrity, inclusion, and data security/privacy.
Nachweisfinder: Marco para el Uso de Inteligencia Artificial en Docencia section
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Originalbelege
Nachweise 1Promueve la protección de datos personales evitando alimentar a la IA con nombres, calificaciones o cualquier otra información privada o sensible.Localized display only
The guidance says to protect personal data by avoiding feeding AI with names, grades, or private/sensitive information.
Nachweisfinder: Protección de datos personales
Zuletzt geprüft
Originalbelege
Nachweise 1AyudantIA is UC's institutional project: teachers create AI chatbot agents with course information and content, as 24/7 virtual tutors in a secure and teacher-validated environment. It is in implementation/pilot across participating UC courses and units.Localized display only
AyudantIA is UC's institutional project: teachers create AI chatbot agents with course information and content, as 24/7 virtual tutors in a secure and teacher-validated environment. It is in implementation/pilot across participating UC courses and units.
3 offizielle URLs; 3 Quellenangaben und deren erfasste Versionen werden aufbewahrt.
www.uc.cl
Offizielle Quelle der Universität
uc.cl
AyudantIA: el innovador proyecto que busca integrar la IA a las clases en la UC | UC Chile · 2026-07-16T00:26:43.896Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
1375e10a2bc45e1c03b74e2d0e70693da8170fc04702b2b228e0820959918203
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
docencia.ia.uc.cl
Offizielle Quelle der Universität
docencia.ia.uc.cl
Docencia con IA · 2026-05-14T12:27:21.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
068e347c0a21b847123434685f8f0f8244120c356efad3a543ae84a457e2f8cb
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
docencia.ia.uc.cl
Offizielle Quelle der Universität
docencia.ia.uc.cl
Integridad Académica - Docencia con IA · 2026-05-14T12:27:21.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
6b02968d7e5093a0b5b915b982719eea8a097b6524ed7e340ae080ecb1e2f1e4
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
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4 records
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
In den Hinweisen für Studierende heißt es, die Prüfungsanweisungen zu prüfen: Eine KI-Konsultation kann in einigen Phasen erlaubt sein und in anderen nicht, daher sollte mit der Lehrkraft darüber kommuniziert werden, was zulässig ist.
Belege anzeigen →Die Richtlinien der Bibliothek zum Zitieren weisen Studierende an, beim Verweis auf generative KI in wissenschaftlichen Arbeiten den Namen des KI-Werkzeugs, die Version und das Datum der Nutzung anzugeben.
Belege anzeigen →Lehrenden und Studierenden ist es untersagt, personenbezogene, klinische, sensible oder vertrauliche Datensätze ohne Genehmigung in generative KI-Tools hochzuladen. Eine institutionelle Lizenzierung bedeutet keine pauschale Freigabe für die Dateneingabe.
Belege anzeigen →Der erfasste Auszug beschreibt virtuelle Tutorinnen und Tutoren, die rund um die Uhr verfügbar sind, um Fragen zu beantworten, das Lernen zu festigen und persönliche Anleitung anzubieten.
Belege anzeigen →Die Universität beschreibt die unbefugte Nutzung von KI in einem Kurs als Verletzung der akademischen Integrität und Täuschung, vergleichbar mit der Aufforderung an Dritte, eine Arbeit oder Prüfungsleistung zu erstellen.
Belege anzeigen →Die Bibliotheksleitlinien besagen, dass persönliche, klinische, sensible oder vertrauliche Daten nicht ohne Genehmigung hochgeladen werden dürfen und dass die Regeln des jeweiligen Kurses, Projekts, der Fachzeitschrift oder der Institution zu prüfen sind.
Belege anzeigen →Das Protokoll zur akademischen Integrität klärt Vorwürfe innerhalb von höchstens 30 Arbeitstagen über die Fakultäts-Integritätsausschüsse. Auslöser für Zwischenmaßnahmen nach 3 bzw. 5 Tagen sowie automatisierte Erkennungsbehauptungen bleiben eine nicht überprüfte Regelungslücke.
Belege anzeigen →Der Lehrrahmen der Universität fordert Lehrende auf, alle fachbezogenen Grenzen und Vereinbarungen zu KI-Systemen direkt in Canvas zu erfassen und zu veröffentlichen, um tiefes Lernen und ethische Medienkompetenz zu sichern.
Belege anzeigen →Die institutionelle KI-Integration richtet sich nach fünf ethischen Grundprinzipien (Menschzentrierung, kritische Bewertung, Transparenz, Gerechtigkeit und Inklusion sowie Sicherheit und Compliance); zentrale Beschaffungsregeln bleiben eine nicht verifizierte Regelungslücke.
Belege anzeigen →6 · Vollständige Richtlinien-Belege
Vollständige Richtlinien-Belege →
