Santiago, Chile 最終確認日時 Jul 19, 2026

Pontificia Universidad Católica de Chile (UC)

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何を確認したいですか？

授業の課題にAIを使ってもよいですか？評価に関する指示 AI の使用を開示する必要がありますか？義務的透明性 機密データをアップロードしてもよいですか？機密データは禁止 どのツールにアクセスできますか？プラットフォーム・探索ツール

ChatGPT での利用 ↗提出前に助言と注意事項記録の更新 ↓

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コースおよび課題の指示

評価に関する指示

学生向けガイダンスでは課題指示を確認するよう定めています。AIへの相談は一部の段階で許可され、他の段階では許可されないことがあるため、何が認められているかについて教員と連絡を取ってください。

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評価と試験におけるAIの境界

不正使用と誠実性

大学は、コースにおけるAIの無許可の使用を、第三者に課題やアセスメントの完了を依頼することに匹敵する、学問的誠実性の侵害および不正行為として説明しています。

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AIの開示と透明性

義務的透明性

図書館の引用ガイドラインでは、学術的な研究で生成AIを参照する場合、AIツール名、バージョン、利用日を明記するよう学生に指示しています。

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個人情報および機微データの保護

機密データは禁止

教員と学生は、許可なく個人情報、臨床記録、機微情報、または機密記録を生成AIツールにアップロードすることを禁止されています。機関によるライセンス取得は、データ入力の包括的な許可を意味するものではありません。

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機関ツールおよびライセンス

プラットフォーム・探索ツール

保存された抜粋では、質問に答え、学習を強化し、個別の指導を提供するため、常時利用可能な仮想チューターについて説明されています。

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研究の発見と学位論文の規則

データおよびルールに関するガイダンス

図書館のガイダンスでは、許可なく個人データ、臨床データ、機密データ、または秘密データをアップロードしないこと、および関連する科目、プロジェクト、学術誌、または機関の規則を確認することを求めています。

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学術的誠実性プロトコルと異議申立て

30日間委員会プロトコル

学術的誠実性プロトコルでは、学部の誠実性委員会を通じて、申し立てを最長30営業日以内に解決します。3日および5日の暫定措置の発動基準、ならびに自動検出ツールに関する主張は、未検証の政策上のギャップのままです。

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教育フレームワークおよびCanvasレジストリ

Canvas境界フレームワーク

大学の教育フレームワークは、教育者に対して、AIシステムに関する分野固有のすべての境界線と合意事項をCanvasに直接登録し公表するよう指示しており、それによって深い学習と倫理的リテラシーを確保するとしています。

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倫理原則と調達

倫理原則の要旨

機関による AI の統合は、五つの基本的な倫理原則（人間中心性、批判的評価、透明性、公正性・包摂性、セキュリティ・コンプライアンス）によって管理されている。中央調達規則は、未検証の方針上のギャップとして残っている。

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実施事項

評価に関する指示を確認し、許可されている内容について担当教員に相談してください。
この範囲での要件
評価に関する指示を確認し、許可されている内容について担当教員に相談してください。
範囲
UC Chileの基準：AIの利用許可は課題ごとに定められています。ツールへのアクセス権があっても、試験での利用権を意味するわけではありません。図書館のガイドラインでは、使用したツール、バージョン、日付を明記することが推奨されています。個人データおよび臨床データのアップロードは、許可なく行うことが禁止されています。大学院の論文規程と一元化された調達については、未検証のギャップのままです。
学生向けガイダンスでは、評価に関する指示を確認し、教員と連絡を取るよう示されています。AIへの相談は、一部の段階では許可されている場合がありますが、別の段階では許可されていない場合があります。
原資料と対象範囲
学生向けガイダンスでは、評価に関する指示を確認し、教員と連絡を取るよう示されています。AIへの相談は、一部の段階では許可されている場合がありますが、別の段階では許可されていない場合があります。
coursework:uc-coursework-evaluation-instructions-group
個別のコースシラバスおよびCanvasの課題指示
Debes siempre revisar las instrucciones de la evaluación. Es posible que en ciertas etapas se permita consultar con Inteligencia Artificial y en otras no, por lo cual una comunicación constante con su docente para aclarar lo que está y no permitido es esencial.
¿Puedo utilizar Inteligencia Artificial para mis evaluaciones?
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図書館のガイダンスに従い、AIツール名、具体的なバージョン、および利用日を申告してください。
出典ガイダンス
図書館のガイダンスに従い、AIツール名、具体的なバージョン、および利用日を申告してください。
範囲
UC Chileの基準：AIの利用許可は課題ごとに定められています。ツールへのアクセス権があっても、試験での利用権を意味するわけではありません。図書館のガイドラインでは、使用したツール、バージョン、日付を明記することが推奨されています。個人データおよび臨床データのアップロードは、許可なく行うことが禁止されています。大学院の論文規程と一元化された調達については、未検証のギャップのままです。
図書館の文献引用ガイダンスでは、ツール名、バージョン、および参照日を付して生成AIを引用するよう学生に指示しています。
原資料と対象範囲
図書館の文献引用ガイダンスでは、ツール名、バージョン、および参照日を付して生成AIを引用するよう学生に指示しています。
disclosure:uc-disclosure-transparency-mandatory-group
キャンパス図書館の引用・参考文献作成ガイドライン
Transparencia obligatoria: Siempre debes declarar qué herramienta utilizaste (ej. ChatGPT, Claude, Copilot), la versión específica y la fecha exacta en la que realizaste la consulta.
Transparencia obligatoria
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禁止事項

組織によるツールのライセンス供与や無料アカウントがあるからといって、コースワークや試験での使用が承認されていると思い込まないでください。
このサイトからのアドバイス
組織によるツールのライセンス供与や無料アカウントがあるからといって、コースワークや試験での使用が承認されていると思い込まないでください。
範囲
UC Chileの基準：AIの利用許可は課題ごとに定められています。ツールへのアクセス権があっても、試験での利用権を意味するわけではありません。図書館のガイドラインでは、使用したツール、バージョン、日付を明記することが推奨されています。個人データおよび臨床データのアップロードは、許可なく行うことが禁止されています。大学院の論文規程と一元化された調達については、未検証のギャップのままです。
大学は、コースにおけるAIの無許可の使用を、第三者に課題やアセスメントの完了を依頼することに匹敵する、学問的誠実性の侵害および不正行為として説明しています。
原資料と対象範囲
大学は、コースにおけるAIの無許可の使用を、第三者に課題やアセスメントの完了を依頼することに匹敵する、学問的誠実性の侵害および不正行為として説明しています。
exams:uc-exams-unauthorized-ai-fraud-group
授業チームによる評価および試験固有の指示
El uso no autorizado de herramientas de IA en el contexto de un curso, se considera una falta a la Integridad Académica. Se identifica como una conducta de fraude, dado que se entiende como el equivalente a solicitar a un tercero que realice un trabajo o evaluación.
Uso no autorizado de IA: Falta a la Integridad Académica
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許可なく個人記録、臨床記録、機密記録、秘密記録、または学生の記録をAIツールにアップロードしないでください。
この範囲での要件
許可なく個人記録、臨床記録、機密記録、秘密記録、または学生の記録をAIツールにアップロードしないでください。
範囲
UC Chileの基準：AIの利用許可は課題ごとに定められています。ツールへのアクセス権があっても、試験での利用権を意味するわけではありません。図書館のガイドラインでは、使用したツール、バージョン、日付を明記することが推奨されています。個人データおよび臨床データのアップロードは、許可なく行うことが禁止されています。大学院の論文規程と一元化された調達については、未検証のギャップのままです。
大学図書館のガイダンスは、学生および研究者に対し、許可なく個人データ、臨床データ、センシティブなデータ、または機密データをアップロードしないよう注意を促しています。
原資料と対象範囲
大学図書館のガイダンスは、学生および研究者に対し、許可なく個人データ、臨床データ、センシティブなデータ、または機密データをアップロードしないよう注意を促しています。
privacy_data:uc-privacy-no-personal-clinical-data-group
キャンパス全体のデータ保護および機密性の高い臨床情報に関するポリシー
No cargues datos personales, clínicos, sensibles o confidenciales sin autorización. Verifica las reglas de tu curso, proyecto, revista o institución. Contrasta los resultados con las fuentes originales.
Buenas prácticas en el uso de herramientas
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AI使用を疑問視されましたか？調査、想定される結果、異議申し立て

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

AIツール

記録の更新直近90日間 · 記録された更新：1

このサイトの審査済み記録の更新であり、大学が方針を変更したことを確認するものではありません。

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確認済みの主張

公式情報源

3 の公式URL、3 の情報源の帰属表示、およびそれらの取得済みバージョンが保持されています。

AyudantIA: el innovador proyecto que busca integrar la IA a las clases en la UC | UC Chile

www.uc.cl

大学の公式情報源

uc.cl

ハッシュと取得したバージョン

AyudantIA: el innovador proyecto que busca integrar la IA a las clases en la UC | UC Chile · 2026-07-16T00:26:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

1375e10a2bc45e1c03b74e2d0e70693da8170fc04702b2b228e0820959918203

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

公式情報源 ↗

Docencia con IA

docencia.ia.uc.cl

大学の公式情報源

docencia.ia.uc.cl

ハッシュと取得したバージョン

Docencia con IA · 2026-05-14T12:27:21.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

068e347c0a21b847123434685f8f0f8244120c356efad3a543ae84a457e2f8cb

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

公式情報源 ↗

Integridad Académica - Docencia con IA

docencia.ia.uc.cl

大学の公式情報源

docencia.ia.uc.cl

ハッシュと取得したバージョン

Integridad Académica - Docencia con IA · 2026-05-14T12:27:21.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

6b02968d7e5093a0b5b915b982719eea8a097b6524ed7e340ae080ecb1e2f1e4

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

公式情報源 ↗

記録情報、JSON、引用

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: v6-qs101-120-presentation-20261028
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-10-28T07:11:23.186Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

2026年版の規範的なAI統合PDFおよび包括的な倫理PDFは、大学の社内イントラネットへのサインインが必要です。具体的な評価区分の定義と必須とされる調達の基準額は、未検証の政策上の空白のままです。
文献検索のためにScopus AIおよびWoS Research Assistantが大学としてライセンス供与されている一方で、大学院学位論文および研究倫理審査（REB）プロトコルに対する全学的な生成AIの利用許可は、依然として未確認のポリシー上の空白となっています。
チリ・カトリック大学（UC Chile）のアカデミック・インテグリティ・プロトコルに基づく正式な制裁結果の基準および不服申し立て手続きは、30営業日の事件解決の抜粋からは十分に実証されていません。

Current reviewed JSON

学生が尋ねる質問

授業の課題にAIを使ってもよいですか？

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AI の使用を開示する必要がありますか？

図書館の引用ガイドラインでは、学術的な研究で生成AIを参照する場合、AIツール名、バージョン、利用日を明記するよう学生に指示しています。

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機密データをアップロードしてもよいですか？

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どのツールにアクセスできますか？

保存された抜粋では、質問に答え、学習を強化し、個別の指導を提供するため、常時利用可能な仮想チューターについて説明されています。

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