Santiago, Chile Senast kontrollerad
Oberoende · Open access · Inte en officiell universitetswebbsida
Bedömningsanvisningar
Studentvägledningen anger att man ska kontrollera examinationsinstruktionerna: AI-konsultation kan vara tillåten i vissa skeden och inte i andra, så kommunicera med läraren om vad som är tillåtet.
Obehörig användning och integritet
Universitetet beskriver otillåten AI-användning i en kurs som ett brott mot akademisk integritet och fusk, jämförbart med att be en tredje part att slutföra ett arbete eller en examination.
Obligatorisk transparens
Bibliotekets riktlinjer för källhänvisning uppmanar studenter att ange namnet på AI-verktyget, versionen och datumet för användningen när de refererar till generativ AI i akademiskt arbete.
Känsliga uppgifter är förbjudna
Lärare och studenter är förbjudna att ladda upp personuppgifter, kliniska journaler, känsliga eller konfidentiella uppgifter i verktyg för generativ AI utan tillstånd. Institutionell licensiering innebär inte något generellt godkännande för inmatning av data.
Plattformar och sökverktyg
Det bevarade utdraget beskriver virtuella handledare som finns tillgängliga dygnet runt för att besvara frågor, stärka lärandet och erbjuda personlig vägledning.
Data- och regelvägledning
Bibliotekets vägledning anger att man inte ska ladda upp personliga, kliniska, känsliga eller konfidentiella uppgifter utan tillstånd och att man ska kontrollera reglerna för relevant kurs, projekt, tidskrift eller institution.
Protokoll för 30-dagarskommitté
Protokollet för akademisk integritet handlägger anklagelser inom högst 30 arbetsdagar genom fakultetens integritetskommittéer. Interimistiska utlösare efter 3 respektive 5 dagar samt automatiserade påståenden från detektorer är en ej verifierad lucka i policyn.
Canvas gränsramverk
Universitetets ramverk för undervisning instruerar lärare att registrera och publicera alla specifika ämnesgränser och överenskommelser om AI-system direkt i Canvas, för att säkerställa djupt lärande och etisk kompetens.
Sammanfattning av etiska principer
Institutionell AI-integrering styrs av fem grundläggande etiska principer: människocentrering, kritisk utvärdering, transparens, rättvisa och inkludering samt säkerhet och efterlevnad. Centraliserade upphandlingsregler är fortfarande ett overifierat policygap.
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
AyudantIA is listed for Pontificia Universidad Católica de Chile (UC) in an official university AI tools source.
Official source ↗1375e10a2bc45e1c03b74e2d0e70693da8170fc04702b2b228e0820959918203
Uppdateringar av den granskade posten på denna webbplats, inte en bekräftelse på att universitetet har ändrat sin policy.
Övriga poster · Siduppdatering
Laddar revision…
6
Senast kontrollerad
Originalbelägg
Evidens 1
Determina con claridad y transparencia las formas y usos permitidos y no permitidos de la IA... El uso no autorizado de herramientas de IA en el contexto de un curso, se considera una falta a la Integridad Académica.Localized display only
The page tells instructors to define permitted and prohibited AI uses; it says unauthorized AI use in a course is an academic-integrity violation.
Underlagsfinder: Recommendations and Si identificas un uso NO autorizado de IA
Senast kontrollerad
Originalbelägg
Evidens 1Evita usar herramientas de detección de IA, dado que su confiabilidad no ha sido demostrada y un falso positivo puede generar un gran impacto.Localized display only
The guidance recommends avoiding AI detection tools because reliability has not been demonstrated and false positives can have major impact.
Underlagsfinder: Evita usar herramientas de detección de IA
Senast kontrollerad
Originalbelägg
Evidens 1Registrar y publicar en Canvas todos los acuerdos y límites específicos y disciplinares respecto al uso de sistemas y aplicaciones de Inteligencia Artificial.Localized display only
The UC guidance says to register and publish in Canvas all course or disciplinary AI-use agreements and limits.
Underlagsfinder: Acuerdos y límites
Senast kontrollerad
Originalbelägg
Evidens 1reconocemos el potencial de la Inteligencia Artificial que puede aportar al logro de aprendizajes profundos... La labor docente con apoyo de Inteligencia Artificial debe asumir desafíos y consideraciones éticas... resguardando siempre la seguridad y privacidad de los datosLocalized display only
UC recognizes AI's potential for deep learning and says AI-supported teaching should address ethical considerations, integrity, inclusion, and data security/privacy.
Underlagsfinder: Marco para el Uso de Inteligencia Artificial en Docencia section
Senast kontrollerad
Originalbelägg
Evidens 1Promueve la protección de datos personales evitando alimentar a la IA con nombres, calificaciones o cualquier otra información privada o sensible.Localized display only
The guidance says to protect personal data by avoiding feeding AI with names, grades, or private/sensitive information.
Underlagsfinder: Protección de datos personales
Senast kontrollerad
Originalbelägg
Evidens 1AyudantIA is UC's institutional project: teachers create AI chatbot agents with course information and content, as 24/7 virtual tutors in a secure and teacher-validated environment. It is in implementation/pilot across participating UC courses and units.Localized display only
AyudantIA is UC's institutional project: teachers create AI chatbot agents with course information and content, as 24/7 virtual tutors in a secure and teacher-validated environment. It is in implementation/pilot across participating UC courses and units.
3 officiella webbadresser; 3 källangivelser och deras insamlade versioner bevarade.
www.uc.cl
Officiell källa från universitetet
uc.cl
AyudantIA: el innovador proyecto que busca integrar la IA a las clases en la UC | UC Chile · 2026-07-16T00:26:43.896Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
1375e10a2bc45e1c03b74e2d0e70693da8170fc04702b2b228e0820959918203
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
docencia.ia.uc.cl
Officiell källa från universitetet
docencia.ia.uc.cl
Docencia con IA · 2026-05-14T12:27:21.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
068e347c0a21b847123434685f8f0f8244120c356efad3a543ae84a457e2f8cb
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
docencia.ia.uc.cl
Officiell källa från universitetet
docencia.ia.uc.cl
Integridad Académica - Docencia con IA · 2026-05-14T12:27:21.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
6b02968d7e5093a0b5b915b982719eea8a097b6524ed7e340ae080ecb1e2f1e4
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Explore
4 records
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
Studentvägledningen anger att man ska kontrollera examinationsinstruktionerna: AI-konsultation kan vara tillåten i vissa skeden och inte i andra, så kommunicera med läraren om vad som är tillåtet.
Visa bevis →Bibliotekets riktlinjer för källhänvisning uppmanar studenter att ange namnet på AI-verktyget, versionen och datumet för användningen när de refererar till generativ AI i akademiskt arbete.
Visa bevis →Lärare och studenter är förbjudna att ladda upp personuppgifter, kliniska journaler, känsliga eller konfidentiella uppgifter i verktyg för generativ AI utan tillstånd. Institutionell licensiering innebär inte något generellt godkännande för inmatning av data.
Visa bevis →Det bevarade utdraget beskriver virtuella handledare som finns tillgängliga dygnet runt för att besvara frågor, stärka lärandet och erbjuda personlig vägledning.
Visa bevis →Universitetet beskriver otillåten AI-användning i en kurs som ett brott mot akademisk integritet och fusk, jämförbart med att be en tredje part att slutföra ett arbete eller en examination.
Visa bevis →Bibliotekets vägledning anger att man inte ska ladda upp personliga, kliniska, känsliga eller konfidentiella uppgifter utan tillstånd och att man ska kontrollera reglerna för relevant kurs, projekt, tidskrift eller institution.
Visa bevis →Protokollet för akademisk integritet handlägger anklagelser inom högst 30 arbetsdagar genom fakultetens integritetskommittéer. Interimistiska utlösare efter 3 respektive 5 dagar samt automatiserade påståenden från detektorer är en ej verifierad lucka i policyn.
Visa bevis →Universitetets ramverk för undervisning instruerar lärare att registrera och publicera alla specifika ämnesgränser och överenskommelser om AI-system direkt i Canvas, för att säkerställa djupt lärande och etisk kompetens.
Visa bevis →Institutionell AI-integrering styrs av fem grundläggande etiska principer: människocentrering, kritisk utvärdering, transparens, rättvisa och inkludering samt säkerhet och efterlevnad. Centraliserade upphandlingsregler är fortfarande ett overifierat policygap.
Visa bevis →
