Santiago, Chile Dernière vérification
Indépendant · Accès ouvert · N'est pas une page officielle de l'université
Consignes d'évaluation
Les consignes aux étudiants indiquent de vérifier les instructions d'évaluation : la consultation de l'IA peut être autorisée lors de certaines étapes et non pour d'autres, il convient donc de communiquer avec l'enseignant au sujet de ce qui est permis.
Utilisation non autorisée et intégrité
L'université décrit l'usage non autorisé de l'IA dans un cours comme une violation de l'intégrité académique et une fraude, comparable au fait de faire réaliser son travail ou une évaluation par un tiers.
Transparence obligatoire
Les directives de citation de la bibliothèque demandent aux étudiants d'indiquer le nom de l'outil d'IA, sa version et la date de consultation lorsqu'ils citent l'IA générative dans un travail académique.
Données sensibles interdites
Il est interdit aux enseignants et aux étudiants de téléverser sans autorisation des dossiers personnels, cliniques, sensibles ou confidentiels dans des outils d'IA générative ; la licence institutionnelle n'implique pas une autorisation générale de saisie de données.
Outils de plateforme et de découverte
L'extrait retenu décrit des tuteurs virtuels disponibles en permanence pour répondre aux questions, renforcer l'apprentissage et offrir un accompagnement personnalisé.
Consignes sur les données et les règles
Les directives de la bibliothèque indiquent de ne pas téléverser de données personnelles, cliniques, sensibles ou confidentielles sans autorisation et de vérifier les règles du cours, du projet, de la revue ou de l'établissement concerné.
Protocole de comité de 30 jours
Le protocole d'intégrité académique règle les allégations dans un délai maximal de 30 jours ouvrables, par l'intermédiaire des commissions d'intégrité des facultés ; les déclencheurs de mesures provisoires fixés à 3 jours et à 5 jours, ainsi que les allégations issues de détecteurs automatisés, demeurent une lacune non vérifiée de la politique.
Canvas Boundary Framework
Le cadre d’enseignement de l’université demande aux enseignants d’enregistrer et de publier directement dans Canvas toutes les limites disciplinaires et tous les accords spécifiques concernant les systèmes d’IA, afin de garantir un apprentissage approfondi et la littératie éthique.
Résumé des principes éthiques
L'intégration institutionnelle de l'IA est régie par cinq principes éthiques fondamentaux (centralité de l'humain, évaluation critique, transparence, justice et inclusion, sécurité et conformité) ; les règles d'achat centralisées restent une lacune non vérifiée.
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
AyudantIA is listed for Pontificia Universidad Católica de Chile (UC) in an official university AI tools source.
Official source ↗1375e10a2bc45e1c03b74e2d0e70693da8170fc04702b2b228e0820959918203
Mises à jour de nos données vérifiées ; elles ne confirment pas un changement de politique de l’université.
Autres enregistrements · Mise à jour de page
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6
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Preuves originales
Preuve 1
Determina con claridad y transparencia las formas y usos permitidos y no permitidos de la IA... El uso no autorizado de herramientas de IA en el contexto de un curso, se considera una falta a la Integridad Académica.Affichage localisé only
The page tells instructors to define permitted and prohibited AI uses; it says unauthorized AI use in a course is an academic-integrity violation.
Localisation des preuves: Recommendations and Si identificas un uso NO autorizado de IA
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Preuves originales
Preuve 1Evita usar herramientas de detección de IA, dado que su confiabilidad no ha sido demostrada y un falso positivo puede generar un gran impacto.Affichage localisé only
The guidance recommends avoiding AI detection tools because reliability has not been demonstrated and false positives can have major impact.
Localisation des preuves: Evita usar herramientas de detección de IA
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Preuves originales
Preuve 1Registrar y publicar en Canvas todos los acuerdos y límites específicos y disciplinares respecto al uso de sistemas y aplicaciones de Inteligencia Artificial.Affichage localisé only
The UC guidance says to register and publish in Canvas all course or disciplinary AI-use agreements and limits.
Localisation des preuves: Acuerdos y límites
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Preuves originales
Preuve 1reconocemos el potencial de la Inteligencia Artificial que puede aportar al logro de aprendizajes profundos... La labor docente con apoyo de Inteligencia Artificial debe asumir desafíos y consideraciones éticas... resguardando siempre la seguridad y privacidad de los datosAffichage localisé only
UC recognizes AI's potential for deep learning and says AI-supported teaching should address ethical considerations, integrity, inclusion, and data security/privacy.
Localisation des preuves: Marco para el Uso de Inteligencia Artificial en Docencia section
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Preuves originales
Preuve 1Promueve la protección de datos personales evitando alimentar a la IA con nombres, calificaciones o cualquier otra información privada o sensible.Affichage localisé only
The guidance says to protect personal data by avoiding feeding AI with names, grades, or private/sensitive information.
Localisation des preuves: Protección de datos personales
Dernière vérification
Preuves originales
Preuve 1AyudantIA is UC's institutional project: teachers create AI chatbot agents with course information and content, as 24/7 virtual tutors in a secure and teacher-validated environment. It is in implementation/pilot across participating UC courses and units.Affichage localisé only
AyudantIA is UC's institutional project: teachers create AI chatbot agents with course information and content, as 24/7 virtual tutors in a secure and teacher-validated environment. It is in implementation/pilot across participating UC courses and units.
3 URL officielles ; 3 attributions de sources et leurs versions capturées conservées.
www.uc.cl
Source officielle de l’université
uc.cl
AyudantIA: el innovador proyecto que busca integrar la IA a las clases en la UC | UC Chile · 2026-07-16T00:26:43.896Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
1375e10a2bc45e1c03b74e2d0e70693da8170fc04702b2b228e0820959918203
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
docencia.ia.uc.cl
Source officielle de l’université
docencia.ia.uc.cl
Docencia con IA · 2026-05-14T12:27:21.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
068e347c0a21b847123434685f8f0f8244120c356efad3a543ae84a457e2f8cb
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
docencia.ia.uc.cl
Source officielle de l’université
docencia.ia.uc.cl
Integridad Académica - Docencia con IA · 2026-05-14T12:27:21.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
6b02968d7e5093a0b5b915b982719eea8a097b6524ed7e340ae080ecb1e2f1e4
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
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4 fiches
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
Les consignes aux étudiants indiquent de vérifier les instructions d'évaluation : la consultation de l'IA peut être autorisée lors de certaines étapes et non pour d'autres, il convient donc de communiquer avec l'enseignant au sujet de ce qui est permis.
Voir les preuves →Les directives de citation de la bibliothèque demandent aux étudiants d'indiquer le nom de l'outil d'IA, sa version et la date de consultation lorsqu'ils citent l'IA générative dans un travail académique.
Voir les preuves →Il est interdit aux enseignants et aux étudiants de téléverser sans autorisation des dossiers personnels, cliniques, sensibles ou confidentiels dans des outils d'IA générative ; la licence institutionnelle n'implique pas une autorisation générale de saisie de données.
Voir les preuves →L'extrait retenu décrit des tuteurs virtuels disponibles en permanence pour répondre aux questions, renforcer l'apprentissage et offrir un accompagnement personnalisé.
Voir les preuves →L'université décrit l'usage non autorisé de l'IA dans un cours comme une violation de l'intégrité académique et une fraude, comparable au fait de faire réaliser son travail ou une évaluation par un tiers.
Voir les preuves →Les directives de la bibliothèque indiquent de ne pas téléverser de données personnelles, cliniques, sensibles ou confidentielles sans autorisation et de vérifier les règles du cours, du projet, de la revue ou de l'établissement concerné.
Voir les preuves →Le protocole d'intégrité académique règle les allégations dans un délai maximal de 30 jours ouvrables, par l'intermédiaire des commissions d'intégrité des facultés ; les déclencheurs de mesures provisoires fixés à 3 jours et à 5 jours, ainsi que les allégations issues de détecteurs automatisés, demeurent une lacune non vérifiée de la politique.
Voir les preuves →Le cadre d’enseignement de l’université demande aux enseignants d’enregistrer et de publier directement dans Canvas toutes les limites disciplinaires et tous les accords spécifiques concernant les systèmes d’IA, afin de garantir un apprentissage approfondi et la littératie éthique.
Voir les preuves →L'intégration institutionnelle de l'IA est régie par cinq principes éthiques fondamentaux (centralité de l'humain, évaluation critique, transparence, justice et inclusion, sécurité et conformité) ; les règles d'achat centralisées restent une lacune non vérifiée.
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