Madison, United States Kiểm tra lần cuối

University of Wisconsin-Madison

Độc lập · Truy cập mở · Không phải là một trang chính thức của trường đại học

Bạn muốn kiểm tra điều gì?

Tìm kiếm trường đại học

Khám phá bản ghi hiện tại theo chủ đề

Bài tập học phần & quy định của giảng viên

Do giảng viên quyết định

Sinh viên có trách nhiệm nắm rõ những kỳ vọng cụ thể của từng giảng viên; các quyền hạn thay đổi tùy theo từng khóa học và bài tập, và sinh viên phải hỏi giảng viên nếu các hướng dẫn chưa rõ ràng.

Nguồn chính thức ↗

Thi cử và Đánh giá

Hỏi khi không rõ

Khi không rõ liệu AI có được phép trong một môn học hoặc bài tập hay không, sinh viên có trách nhiệm hỏi giảng viên trước khi sử dụng.

Nguồn chính thức ↗

Công bố việc sử dụng AI và đề cương học phần

Hướng dẫn trích dẫn

Giảng viên được khuyến khích truyền đạt các kỳ vọng cụ thể về AI trong đề cương tới sinh viên; các yêu cầu bắt buộc trích dẫn thư viện đại học chuẩn hóa cho tất cả các khóa học vẫn là một khoảng trống chưa được xác minh.

Nguồn chính thức ↗

Bảo mật Dữ liệu & FERPA

Cần rà soát

Dữ liệu nhạy cảm, bị hạn chế hoặc được bảo vệ theo cách khác không được nhập vào công cụ hoặc dịch vụ AI tạo sinh, trừ khi đã trải qua quy trình xem xét nội bộ phù hợp.

Nguồn chính thức ↗

Các công cụ AI doanh nghiệp của khuôn viên trường

Các công cụ cốt lõi hiện có

UW–Madison cung cấp Microsoft Copilot Chat cho sinh viên và nhân viên đủ điều kiện có thông tin đăng nhập của trường; việc cấp phép doanh nghiệp toàn trường cho nhiều nền tảng thương mại vẫn là khoảng trống chưa được xác minh.

Nguồn chính thức ↗

Nghiên cứu trên Con người & Phê duyệt của IRB

Yêu cầu Phê duyệt của IRB

Theo hướng dẫn IRB tháng Bảy 22, 2026, mọi việc sử dụng công cụ AI trong nghiên cứu có người tham gia phải được mô tả chi tiết trong giao thức IRB và được phê duyệt trước khi triển khai, đồng thời áp dụng phân loại dữ liệu nghiêm ngặt đối với dữ liệu người tham gia và PHI.

Nguồn chính thức ↗
Thêm chủ đề hồ sơ đã xem xét

Liêm chính học thuật & Vi phạm

Gặp giảng viên trước

Hướng dẫn về hạnh kiểm sinh viên quy định rằng giảng viên nghi ngờ việc sử dụng AI trái phép nên liên hệ trực tiếp với sinh viên để có một cuộc họp trao đổi về các quan ngại của họ.

Nguồn chính thức ↗

Các nguyên tắc Giảng dạy & FERPA

Các nguyên tắc CTLM

Các nguyên tắc định hướng của CTLM hướng dẫn giảng viên thiết kế các bài đánh giá có ý nghĩa sư phạm, bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ của sinh viên và hồ sơ FERPA, và liên tục nêu rõ kỳ vọng đối với học phần.

Nguồn chính thức ↗

Bảo mật CNTT và rà soát mã

Yêu cầu có người xem xét

Hướng dẫn của trường yêu cầu có sự giám sát của con người và rà soát mọi mã do AI hỗ trợ trước khi triển khai; quy trình phê duyệt mua sắm tập trung chính thức đối với tất cả công cụ AI thương mại vẫn là khoảng trống chưa được xác minh.

Nguồn chính thức ↗

Trước khi gửi

Nên làm

  • Khi chưa rõ AI có được phép dùng trong học phần hoặc bài tập hay không, hãy hỏi giảng viên trước khi sử dụng.
    Yêu cầu trong phạm vi này
  • Bảo đảm mọi việc sử dụng AI tạo sinh trong nghiên cứu có người tham gia được mô tả rõ ràng trong hồ sơ xin phê duyệt IRB và được phê duyệt trước khi sử dụng.
    Yêu cầu trong phạm vi này

Không

  • Không nhập dữ liệu nghiên cứu nhạy cảm, bị hạn chế, được FERPA bảo vệ hoặc bí mật vào bất kỳ công cụ AI tạo sinh nào mà không có sự xem xét nội bộ.
    Yêu cầu trong phạm vi này
  • Đừng cho rằng việc có quyền truy cập công cụ trong khuôn viên trường đồng nghĩa với việc được phép sử dụng trong một khóa học hoặc bài đánh giá; hãy hỏi giảng viên của bạn khi không chắc chắn.
    Lời khuyên từ trang này

Việc sử dụng AI bị nghi vấn?

University of Wisconsin-Madison

Mức cơ sở của UW–Madison: các quyền hạn về AI do giảng viên và bài tập quyết định; quyền truy cập công cụ của trường không mang lại quyền cho phép trong kỳ thi; việc nhập dữ liệu nhạy cảm cần có đánh giá nội bộ; AI trong nghiên cứu trên con người cần có sự phê duyệt của IRB; việc cấp phép đa nền tảng tập trung vẫn là một lỗ hổng chưa được xác minh.

Điều tra & phản hồi

Hướng dẫn về ứng xử của sinh viên chỉ dẫn rằng giảng viên nghi ngờ việc sử dụng AI trái phép nên liên hệ trực tiếp với sinh viên để trao đổi về những lo ngại.

Bằng chứng gốc và phạm vi

Hướng dẫn về ứng xử của sinh viên chỉ dẫn rằng giảng viên nghi ngờ việc sử dụng AI trái phép nên liên hệ trực tiếp với sinh viên để trao đổi về những lo ngại.

academic_integrity:uw-integrity-instructor-suspects-meeting-group

Hướng dẫn về ứng xử của sinh viên và khung Chương UWS 14

If your instructor suspects you have used ChatGPT or other AI tools contrary to their expectations, they should contact you directly to have a meeting about their concerns.

Section: Suspected AI Misconduct Meeting

Nguồn chính thức của trường đại học ↗

Các kết quả có thể xảy ra

Bằng chứng hiện được lưu giữ không bao gồm quy trình hoặc thời hạn cụ thể đã được xác minh. Hãy kiểm tra quy định đại học áp dụng.

Xem xét & khiếu nại

Bằng chứng hiện được lưu giữ không bao gồm quy trình hoặc thời hạn cụ thể đã được xác minh. Hãy kiểm tra quy định đại học áp dụng.

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Adobe Firefly

AWS Bedrock

Google Cloud Platform AI Services

Google Gemini

Google NotebookLM

Google Workspace Studio

Microsoft Azure AI Services

Microsoft Copilot Chat

Webex AI Assistant

Zoom AI Companion

Cập nhật hồ sơ90 ngày gần nhất · Các cập nhật đã ghi nhận: 1

Đây là cập nhật cho hồ sơ đã được rà soát trên trang này, không phải xác nhận rằng trường đại học đã thay đổi chính sách.

  1. Cập nhật trang

    Hồ sơ khác · Cập nhật trang

    Xem bản sửa đổi

    Đang tải phiên bản…

Các khẳng định đã được rà soát

18

Các nguồn chính thức

8 URL chính thức; 9 nguồn gốc và các phiên bản đã chụp được giữ lại.

Access generative AI tools at UW-Madison

it.wisc.edu

Nguồn chính thức của trường

it.wisc.edu

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

Access generative AI tools at UW-Madison · 2026-07-16T00:11:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

3b67322e64f3419aaaf128c9d71b836f18e2e5757094b5d912152a4f68fb629b

Generative AI Services at UW-Madison: Tools, Policies & Resources · 2026-05-14T05:32:40Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f9fc7cb96444700247c99d4cc8a370f7fe172e4f79fdc698b6549bc2805369da

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗

AI statements for course syllabi

ctlm.wisc.edu

Nguồn chính thức của trường

ctlm.wisc.edu

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

AI statements for course syllabi · 2026-05-14T05:32:20Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

7df7357460e45600e98296b59a8734e019cf95d53689175c3b9c51208a5d8656

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗

FERPA and Artificial Intelligence (AI)

registrar.wisc.edu

Nguồn chính thức của trường

registrar.wisc.edu

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

FERPA and Artificial Intelligence (AI) · 2026-05-14T05:32:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f54dac77907aae65797f18f179e0d1255af963ac231fd01cc34fdec9ecb76231

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗

Generative AI @ UW-Madison: use & policies

it.wisc.edu

Nguồn chính thức của trường

it.wisc.edu

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

Generative AI @ UW-Madison: use & policies · 2026-05-14T05:31:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

4dd9996caac8875a2b41fb8daa5745c35c3e33951ebeb5efa8fcaf86653eee11

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗

Generative AI Tools Available at UW-Madison

kb.wisc.edu

Nguồn chính thức của trường

kb.wisc.edu

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

Generative AI Tools Available at UW-Madison · 2026-07-16T00:07:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

81fba56eccad163f68e18c62cbdcf75f5ac54a39baa8c158a396740a65a0c56c

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗

Generative Artificial Intelligence

conduct.students.wisc.edu

Nguồn chính thức của trường

conduct.students.wisc.edu

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

Generative Artificial Intelligence · 2026-05-14T05:31:40Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

c0ac98377ae302b12b1e163d3a5ae8f9d7278ee2edef1ece4ce6d68dc17fa540

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗

Statement on use of generative AI

it.wisc.edu

Nguồn chính thức của trường

it.wisc.edu

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

Statement on use of generative AI · 2026-05-14T05:33:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

160b00ca7ba45ae9ecdd16f848f2524b47ebd6943dfaff06d8b50bc3025e7164

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗

UW-Madison Guiding Principles for Generative AI in Teaching

ctlm.wisc.edu

Nguồn chính thức của trường

ctlm.wisc.edu

Mã băm và phiên bản đã lưu lại

UW-Madison Guiding Principles for Generative AI in Teaching · 2026-05-14T05:31:20Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

8d771add88669ee61e0b715b93a22b231ddc5099d856c3ba82bc4bb91ca1b627

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Nguồn chính thức ↗
Thông tin bản ghi, JSON và trích dẫn

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
v6-qs101-120-presentation-20261028
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Biểu khung chế tài xử phạt hành vi sai trái trong học thuật cụ thể theo Chapter UWS 14 và thời hạn nộp đơn kháng cáo chính xác đối với hành vi sử dụng sai AI tạo sinh không được nêu chi tiết trong hướng dẫn AI đã công bố của khuôn viên trường và vẫn là một khoảng trống chính sách chưa được xác minh.
  • Các biểu khung kết quả kỷ luật chính thức và thủ tục khiếu nại theo các quy định về hành vi của sinh viên tại UW-Madison không được chứng minh đầy đủ bởi đoạn trích cuộc họp với giảng viên.
        Current reviewed JSON
        Các câu hỏi sinh viên thường đặt ra

        Các câu hỏi sinh viên thường đặt ra

        Tôi có thể sử dụng AI cho bài tập học phần của mình không?

        Sinh viên có trách nhiệm nắm rõ những kỳ vọng cụ thể của từng giảng viên; các quyền hạn thay đổi tùy theo từng khóa học và bài tập, và sinh viên phải hỏi giảng viên nếu các hướng dẫn chưa rõ ràng.

        Xem bằng chứng →
        Tôi có cần công khai việc sử dụng AI không?

        Giảng viên được khuyến khích truyền đạt các kỳ vọng cụ thể về AI trong đề cương tới sinh viên; các yêu cầu bắt buộc trích dẫn thư viện đại học chuẩn hóa cho tất cả các khóa học vẫn là một khoảng trống chưa được xác minh.

        Xem bằng chứng →
        Tôi có thể tải lên dữ liệu nhạy cảm không?

        Dữ liệu nhạy cảm, bị hạn chế hoặc được bảo vệ theo cách khác không được nhập vào công cụ hoặc dịch vụ AI tạo sinh, trừ khi đã trải qua quy trình xem xét nội bộ phù hợp.

        Xem bằng chứng →
        Tôi có thể truy cập những công cụ nào?

        UW–Madison cung cấp Microsoft Copilot Chat cho sinh viên và nhân viên đủ điều kiện có thông tin đăng nhập của trường; việc cấp phép doanh nghiệp toàn trường cho nhiều nền tảng thương mại vẫn là khoảng trống chưa được xác minh.

        Xem bằng chứng →
        Các quy định về kỳ thi là gì?

        Khi không rõ liệu AI có được phép trong một môn học hoặc bài tập hay không, sinh viên có trách nhiệm hỏi giảng viên trước khi sử dụng.

        Xem bằng chứng →
        Những quy định nào áp dụng cho nghiên cứu và xuất bản?

        Theo hướng dẫn IRB tháng Bảy 22, 2026, mọi việc sử dụng công cụ AI trong nghiên cứu có người tham gia phải được mô tả chi tiết trong giao thức IRB và được phê duyệt trước khi triển khai, đồng thời áp dụng phân loại dữ liệu nghiêm ngặt đối với dữ liệu người tham gia và PHI.

        Xem bằng chứng →
        Những hành vi nào được coi là vi phạm học thuật?

        Hướng dẫn về hạnh kiểm sinh viên quy định rằng giảng viên nghi ngờ việc sử dụng AI trái phép nên liên hệ trực tiếp với sinh viên để có một cuộc họp trao đổi về các quan ngại của họ.

        Xem bằng chứng →
        Hướng dẫn nào được áp dụng cho việc giảng dạy?

        Các nguyên tắc định hướng của CTLM hướng dẫn giảng viên thiết kế các bài đánh giá có ý nghĩa sư phạm, bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ của sinh viên và hồ sơ FERPA, và liên tục nêu rõ kỳ vọng đối với học phần.

        Xem bằng chứng →
        Những yêu cầu về bảo mật và mua sắm nào được áp dụng?

        Hướng dẫn của trường yêu cầu có sự giám sát của con người và rà soát mọi mã do AI hỗ trợ trước khi triển khai; quy trình phê duyệt mua sắm tập trung chính thức đối với tất cả công cụ AI thương mại vẫn là khoảng trống chưa được xác minh.

        Xem bằng chứng →
        Hồ sơ này đã được kiểm tra khi nào?

        Đã kiểm tra bản ghi:

        Phiên bản bản ghi →
        Những nguồn chính thức nào hỗ trợ các quy tắc này?Nguồn chính thức →
        Tôi có thể đọc đầy đủ bằng chứng ở đâu?

        18 · Bằng chứng chính sách đầy đủ

        Bằng chứng chính sách đầy đủ →