Madison, United States Τελευταίος έλεγχος

University of Wisconsin-Madison

Ανεξάρτητο · Ανοικτή πρόσβαση · Δεν αποτελεί επίσημη σελίδα πανεπιστημίου

Τι θα θέλατε να ελέγξετε;

Αναζήτηση πανεπιστημίων

Εξερευνήστε την τρέχουσα καταγραφή ανά θέμα

Εργασίες μαθημάτων και κανόνες διδασκόντων

Καθορίζεται από τον διδάσκοντα

Οι φοιτητές είναι υπεύθυνοι να γνωρίζουν τις συγκεκριμένες προσδοκίες κάθε διδάσκοντος· οι άδειες διαφέρουν μεταξύ μαθημάτων και αναθέσεων, και οι φοιτητές οφείλουν να ρωτούν τον διδάσκοντά τους εάν οι οδηγίες δεν είναι σαφείς.

Επίσημη πηγή ↗

Εξετάσεις και αξιολόγηση

Ζητήστε διευκρίνιση όταν δεν είναι σαφές

Όταν δεν είναι σαφές εάν η ΤΝ επιτρέπεται σε ένα μάθημα ή μια εργασία, οι φοιτητές είναι υπεύθυνοι να ρωτήσουν τον διδάσκοντα πριν από τη χρήση.

Επίσημη πηγή ↗

Γνωστοποίηση χρήσης τεχνητής νοημοσύνης και περιγράμματα μαθημάτων

Οδηγίες παραπομπών

Οι διδάσκοντες ενθαρρύνονται να γνωστοποιούν στους φοιτητές συγκεκριμένες προσδοκίες για την AI στα περιγράμματα μαθημάτων· οι τυποποιημένες εντολές αναφορών της πανεπιστημιακής βιβλιοθήκης για όλα τα μαθήματα παραμένουν ένα ανεπιβεβαίωτο κενό.

Επίσημη πηγή ↗

Ασφάλεια Δεδομένων & FERPA

Απαιτείται έλεγχος

Ευαίσθητα, περιορισμένης πρόσβασης ή άλλως προστατευόμενα δεδομένα δεν επιτρέπεται να καταχωρίζονται σε εργαλείο ή υπηρεσία γενετικής τεχνητής νοημοσύνης, εκτός αν έχουν υποβληθεί σε κατάλληλο εσωτερικό έλεγχο.

Επίσημη πηγή ↗

Επιχειρησιακά Εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης Πανεπιστημιούπολης

Βασικά Εργαλεία Διαθέσιμα

Το UW–Madison παρέχει το Microsoft Copilot Chat σε δικαιούχους φοιτητές και προσωπικό με θεσμικά διαπιστευτήρια· η άδεια επιχειρησιακής χρήσης για όλο το campus για πολλαπλές εμπορικές πλατφόρμες παραμένει μη επαληθευμένο κενό.

Επίσημη πηγή ↗

Έρευνα σε Ανθρώπους & Έγκριση IRB

Απαιτείται έγκριση IRB

Σύμφωνα με την οδηγία IRB της 22 Ιουλίου 2026, κάθε χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης σε έρευνα με ανθρώπινους συμμετέχοντες πρέπει να περιγράφεται λεπτομερώς στο πρωτόκολλο IRB και να εγκρίνεται πριν από την εφαρμογή, με αυστηρή ταξινόμηση των δεδομένων για τα δεδομένα συμμετεχόντων και τα προστατευόμενα δεδομένα υγείας (PHI).

Επίσημη πηγή ↗
Περισσότερα θέματα εξετασθεισών καταχωρίσεων

Ακαδημαϊκή ακεραιότητα και παραπτώματα

Πρώτα συνάντηση με τον διδάσκοντα

Οι οδηγίες φοιτητικής συμπεριφοράς προβλέπουν ότι ένας διδάσκων που υποπτεύεται μη εξουσιοδοτημένη χρήση ΤΝ θα πρέπει να επικοινωνήσει απευθείας με τον φοιτητή για να πραγματοποιήσουν συνάντηση σχετικά με τις ανησυχίες του.

Επίσημη πηγή ↗

Αρχές διδασκαλίας και FERPA

Αρχές CTLM

Οι κατευθυντήριες αρχές του CTLM κατευθύνουν τους εκπαιδευτικούς να σχεδιάζουν παιδαγωγικά ουσιαστικές αξιολογήσεις, να προστατεύουν την πνευματική ιδιοκτησία των φοιτητών και τα αρχεία FERPA και να διατυπώνουν συνεχώς τις προσδοκίες του μαθήματος.

Επίσημη πηγή ↗

Ασφάλεια IT και έλεγχος κώδικα

Απαιτείται ανθρώπινη αξιολόγηση

Οι θεσμικές οδηγίες απαιτούν ανθρώπινη εποπτεία και έλεγχο κάθε κώδικα με υποβοήθηση τεχνητής νοημοσύνης πριν από την εφαρμογή του· οι επίσημες κεντρικές ροές έγκρισης προμηθειών για όλα τα εμπορικά εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης παραμένουν μη επαληθευμένο κενό.

Επίσημη πηγή ↗

Πριν από την υποβολή

Κάντε

  • Όταν δεν είναι σαφές αν επιτρέπεται η ΤΝ σε ένα μάθημα ή μια εργασία, ρωτήστε τον διδάσκοντα πριν από τη χρήση.
    Απαίτηση σε αυτό το πεδίο
  • Βεβαιωθείτε ότι κάθε χρήση γενετικής τεχνητής νοημοσύνης σε έρευνα με ανθρώπινους συμμετέχοντες περιγράφεται ρητά στην αίτηση IRB και εγκρίνεται πριν από τη χρήση.
    Απαίτηση σε αυτό το πεδίο

Μην

  • Μην εισάγετε ευαίσθητα, περιορισμένης πρόσβασης, προστατευόμενα από το FERPA ή εμπιστευτικά ερευνητικά δεδομένα σε οποιοδήποτε εργαλείο παραγωγικής ΤΝ χωρίς εσωτερικό έλεγχο.
    Απαίτηση σε αυτό το πεδίο
  • Μην υποθέτετε ότι η πρόσβαση σε εργαλεία της πανεπιστημιούπολης παρέχει άδεια σε ένα μάθημα ή σε μια αξιολόγηση· ρωτήστε τον διδάσκοντά σας όταν δεν είστε βέβαιοι.
    Συμβουλές αυτού του ιστότοπου

Αμφισβητείται η χρήση τεχνητής νοημοσύνης;

University of Wisconsin-Madison

Βασική γραμμή του UW–Madison: οι άδειες για ΤΝ καθορίζονται ανά διδάσκοντα και ανά εργασία· η πρόσβαση σε εργαλεία στην πανεπιστημιούπολη δεν παρέχει εξουσιοδότηση για εξετάσεις· η εισαγωγή ευαίσθητων δεδομένων απαιτεί εσωτερικό έλεγχο· η ΤΝ σε έρευνα με ανθρώπους απαιτεί έγκριση από IRB· η κεντρική αδειοδότηση πολλαπλών πλατφορμών παραμένει ένα μη επαληθευμένο κενό.

Διερεύνηση και ανταπόκριση

Ο οδηγός για τη φοιτητική συμπεριφορά δίνει οδηγία ότι ο διδάσκων που υποψιάζεται μη εξουσιοδοτημένη χρήση τεχνητής νοημοσύνης θα πρέπει να επικοινωνήσει απευθείας με τον φοιτητή για να συζητήσει τις ανησυχίες του.

Αρχικά τεκμήρια και πεδίο εφαρμογής

Ο οδηγός για τη φοιτητική συμπεριφορά δίνει οδηγία ότι ο διδάσκων που υποψιάζεται μη εξουσιοδοτημένη χρήση τεχνητής νοημοσύνης θα πρέπει να επικοινωνήσει απευθείας με τον φοιτητή για να συζητήσει τις ανησυχίες του.

academic_integrity:uw-integrity-instructor-suspects-meeting-group

Καθοδήγηση για τη φοιτητική συμπεριφορά και πλαίσιο Κεφαλαίου UWS 14

If your instructor suspects you have used ChatGPT or other AI tools contrary to their expectations, they should contact you directly to have a meeting about their concerns.

Section: Suspected AI Misconduct Meeting

Επίσημη πηγή του πανεπιστημίου ↗

Πιθανά αποτελέσματα

Τα τεκμήρια που διατηρούνται αυτήν τη στιγμή δεν περιλαμβάνουν επαληθευμένη συγκεκριμένη διαδικασία ή προθεσμία. Ελέγξτε τους ισχύοντες κανόνες του πανεπιστημίου.

Αξιολόγηση & προσφυγή

Τα τεκμήρια που διατηρούνται αυτήν τη στιγμή δεν περιλαμβάνουν επαληθευμένη συγκεκριμένη διαδικασία ή προθεσμία. Ελέγξτε τους ισχύοντες κανόνες του πανεπιστημίου.

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Adobe Firefly

AWS Bedrock

Google Cloud Platform AI Services

Google Gemini

Google NotebookLM

Google Workspace Studio

Microsoft Azure AI Services

Microsoft Copilot Chat

Webex AI Assistant

Zoom AI Companion

Ενημερώσεις εγγραφώνΤελευταίες 90 ημέρες · Καταγεγραμμένες ενημερώσεις: 1

Ενημερώσεις της εξετασμένης εγγραφής αυτού του ιστότοπου, όχι επιβεβαίωση ότι το πανεπιστήμιο άλλαξε την πολιτική του.

  1. Ενημέρωση σελίδας

    Άλλες εγγραφές · Ενημέρωση σελίδας

    Προβολή αναθεώρησης

    Φόρτωση αναθεώρησης…

Ισχυρισμοί που εξετάστηκαν

18

Επίσημες πηγές

Διατηρούνται 8 επίσημες διευθύνσεις URL και 9 αναφορές πηγών με τις καταγεγραμμένες εκδόσεις τους.

Access generative AI tools at UW-Madison

it.wisc.edu

Επίσημη πηγή του πανεπιστημίου

it.wisc.edu

Τιμή κατακερματισμού (hash) και καταγεγραμμένη έκδοση

Access generative AI tools at UW-Madison · 2026-07-16T00:11:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

3b67322e64f3419aaaf128c9d71b836f18e2e5757094b5d912152a4f68fb629b

Generative AI Services at UW-Madison: Tools, Policies & Resources · 2026-05-14T05:32:40Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f9fc7cb96444700247c99d4cc8a370f7fe172e4f79fdc698b6549bc2805369da

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Επίσημη πηγή ↗

AI statements for course syllabi

ctlm.wisc.edu

Επίσημη πηγή του πανεπιστημίου

ctlm.wisc.edu

Τιμή κατακερματισμού (hash) και καταγεγραμμένη έκδοση

AI statements for course syllabi · 2026-05-14T05:32:20Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

7df7357460e45600e98296b59a8734e019cf95d53689175c3b9c51208a5d8656

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Επίσημη πηγή ↗

FERPA and Artificial Intelligence (AI)

registrar.wisc.edu

Επίσημη πηγή του πανεπιστημίου

registrar.wisc.edu

Τιμή κατακερματισμού (hash) και καταγεγραμμένη έκδοση

FERPA and Artificial Intelligence (AI) · 2026-05-14T05:32:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f54dac77907aae65797f18f179e0d1255af963ac231fd01cc34fdec9ecb76231

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Επίσημη πηγή ↗

Generative AI @ UW-Madison: use & policies

it.wisc.edu

Επίσημη πηγή του πανεπιστημίου

it.wisc.edu

Τιμή κατακερματισμού (hash) και καταγεγραμμένη έκδοση

Generative AI @ UW-Madison: use & policies · 2026-05-14T05:31:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

4dd9996caac8875a2b41fb8daa5745c35c3e33951ebeb5efa8fcaf86653eee11

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Επίσημη πηγή ↗

Generative AI Tools Available at UW-Madison

kb.wisc.edu

Επίσημη πηγή του πανεπιστημίου

kb.wisc.edu

Τιμή κατακερματισμού (hash) και καταγεγραμμένη έκδοση

Generative AI Tools Available at UW-Madison · 2026-07-16T00:07:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

81fba56eccad163f68e18c62cbdcf75f5ac54a39baa8c158a396740a65a0c56c

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Επίσημη πηγή ↗

Generative Artificial Intelligence

conduct.students.wisc.edu

Επίσημη πηγή του πανεπιστημίου

conduct.students.wisc.edu

Τιμή κατακερματισμού (hash) και καταγεγραμμένη έκδοση

Generative Artificial Intelligence · 2026-05-14T05:31:40Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

c0ac98377ae302b12b1e163d3a5ae8f9d7278ee2edef1ece4ce6d68dc17fa540

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Επίσημη πηγή ↗

Statement on use of generative AI

it.wisc.edu

Επίσημη πηγή του πανεπιστημίου

it.wisc.edu

Τιμή κατακερματισμού (hash) και καταγεγραμμένη έκδοση

Statement on use of generative AI · 2026-05-14T05:33:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

160b00ca7ba45ae9ecdd16f848f2524b47ebd6943dfaff06d8b50bc3025e7164

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Επίσημη πηγή ↗

UW-Madison Guiding Principles for Generative AI in Teaching

ctlm.wisc.edu

Επίσημη πηγή του πανεπιστημίου

ctlm.wisc.edu

Τιμή κατακερματισμού (hash) και καταγεγραμμένη έκδοση

UW-Madison Guiding Principles for Generative AI in Teaching · 2026-05-14T05:31:20Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

8d771add88669ee61e0b715b93a22b231ddc5099d856c3ba82bc4bb91ca1b627

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Επίσημη πηγή ↗
Πληροφορίες εγγραφής, JSON και παραπομπή

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
v6-qs101-120-presentation-20261028
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Συγκεκριμένοι πίνακες κυρώσεων ακαδημαϊκού παραπτώματος βάσει του Chapter UWS 14 και ακριβή χρονικά παράθυρα υποβολής προσφυγών για κακή χρήση παραγωγικής ΤΝ δεν αναλύονται στις δημοσιευμένες οδηγίες ΤΝ της πανεπιστημιούπολης και παραμένουν ανεπιβεβαίωτο κενό πολιτικής.
  • Τα επίσημα χρονοδιαγράμματα πειθαρχικών αποτελεσμάτων και οι διαδικασίες προσφυγής σύμφωνα με τους κανονισμούς συμπεριφοράς φοιτητών του UW-Madison δεν αποδεικνύονται πλήρως από το απόσπασμα της συνάντησης με τον διδάσκοντα.
        Current reviewed JSON
        Ερωτήσεις που κάνουν οι φοιτητές

        Ερωτήσεις που κάνουν οι φοιτητές

        Μπορώ να χρησιμοποιώ την τεχνητή νοημοσύνη για τις εργασίες του μαθήματός μου;

        Οι φοιτητές είναι υπεύθυνοι να γνωρίζουν τις συγκεκριμένες προσδοκίες κάθε διδάσκοντος· οι άδειες διαφέρουν μεταξύ μαθημάτων και αναθέσεων, και οι φοιτητές οφείλουν να ρωτούν τον διδάσκοντά τους εάν οι οδηγίες δεν είναι σαφείς.

        Προβολή αποδεικτικών στοιχείων →
        Χρειάζεται να γνωστοποιήσω τη χρήση TN;

        Οι διδάσκοντες ενθαρρύνονται να γνωστοποιούν στους φοιτητές συγκεκριμένες προσδοκίες για την AI στα περιγράμματα μαθημάτων· οι τυποποιημένες εντολές αναφορών της πανεπιστημιακής βιβλιοθήκης για όλα τα μαθήματα παραμένουν ένα ανεπιβεβαίωτο κενό.

        Προβολή αποδεικτικών στοιχείων →
        Μπορώ να ανεβάσω ευαίσθητα δεδομένα;

        Ευαίσθητα, περιορισμένης πρόσβασης ή άλλως προστατευόμενα δεδομένα δεν επιτρέπεται να καταχωρίζονται σε εργαλείο ή υπηρεσία γενετικής τεχνητής νοημοσύνης, εκτός αν έχουν υποβληθεί σε κατάλληλο εσωτερικό έλεγχο.

        Προβολή αποδεικτικών στοιχείων →
        Σε ποια εργαλεία έχω πρόσβαση;

        Το UW–Madison παρέχει το Microsoft Copilot Chat σε δικαιούχους φοιτητές και προσωπικό με θεσμικά διαπιστευτήρια· η άδεια επιχειρησιακής χρήσης για όλο το campus για πολλαπλές εμπορικές πλατφόρμες παραμένει μη επαληθευμένο κενό.

        Προβολή αποδεικτικών στοιχείων →
        Ποιοι είναι οι κανόνες εξετάσεων;

        Όταν δεν είναι σαφές εάν η ΤΝ επιτρέπεται σε ένα μάθημα ή μια εργασία, οι φοιτητές είναι υπεύθυνοι να ρωτήσουν τον διδάσκοντα πριν από τη χρήση.

        Προβολή αποδεικτικών στοιχείων →
        Ποιοι κανόνες ισχύουν για την έρευνα και τη δημοσίευση;

        Σύμφωνα με την οδηγία IRB της 22 Ιουλίου 2026, κάθε χρήση εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης σε έρευνα με ανθρώπινους συμμετέχοντες πρέπει να περιγράφεται λεπτομερώς στο πρωτόκολλο IRB και να εγκρίνεται πριν από την εφαρμογή, με αυστηρή ταξινόμηση των δεδομένων για τα δεδομένα συμμετεχόντων και τα προστατευόμενα δεδομένα υγείας (PHI).

        Προβολή αποδεικτικών στοιχείων →
        Τι θεωρείται ακαδημαϊκή παράβαση;

        Οι οδηγίες φοιτητικής συμπεριφοράς προβλέπουν ότι ένας διδάσκων που υποπτεύεται μη εξουσιοδοτημένη χρήση ΤΝ θα πρέπει να επικοινωνήσει απευθείας με τον φοιτητή για να πραγματοποιήσουν συνάντηση σχετικά με τις ανησυχίες του.

        Προβολή αποδεικτικών στοιχείων →
        Ποιες κατευθυντήριες οδηγίες ισχύουν για τη διδασκαλία;

        Οι κατευθυντήριες αρχές του CTLM κατευθύνουν τους εκπαιδευτικούς να σχεδιάζουν παιδαγωγικά ουσιαστικές αξιολογήσεις, να προστατεύουν την πνευματική ιδιοκτησία των φοιτητών και τα αρχεία FERPA και να διατυπώνουν συνεχώς τις προσδοκίες του μαθήματος.

        Προβολή αποδεικτικών στοιχείων →
        Ποιες απαιτήσεις ασφάλειας και προμηθειών ισχύουν;

        Οι θεσμικές οδηγίες απαιτούν ανθρώπινη εποπτεία και έλεγχο κάθε κώδικα με υποβοήθηση τεχνητής νοημοσύνης πριν από την εφαρμογή του· οι επίσημες κεντρικές ροές έγκρισης προμηθειών για όλα τα εμπορικά εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης παραμένουν μη επαληθευμένο κενό.

        Προβολή αποδεικτικών στοιχείων →
        Πότε ελέγχθηκε αυτή η εγγραφή;

        Η εγγραφή ελέγχθηκε:

        Έκδοση εγγραφής →
        Ποιες επίσημες πηγές υποστηρίζουν αυτούς τους κανόνες;Επίσημη πηγή →
        Πού μπορώ να διαβάσω τα πλήρη τεκμήρια;

        18 · Πλήρη στοιχεία τεκμηρίωσης πολιτικής

        Πλήρη στοιχεία τεκμηρίωσης πολιτικής →