Madison, United States آخری بار جانچا گیا

University of Wisconsin-Madison

آزاد · اوپن ایکسس · یونیورسٹی کا سرکاری صفحہ نہیں ہے

آپ کیا جانچنا چاہیں گے؟

یونیورسٹیاں تلاش کریں

موضوع کے لحاظ سے موجودہ ریکارڈ دریافت کریں

کورس ورک اور انسٹرکٹر کے قواعد

استاد کی طرف سے طے شدہ

طلبہ ہر انسٹرکٹر کی مخصوص توقعات جاننے کے ذمہ دار ہیں؛ کورسز اور اسائنمنٹس میں اجازتیں مختلف ہوتی ہیں، اور اگر رہنما اصول واضح نہ ہوں تو طلبہ کے لیے اپنے انسٹرکٹر سے پوچھنا ضروری ہے۔

یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ ↗

امتحانات اور جانچ

واضح نہ ہونے پر پوچھیں

جب یہ واضح نہ ہو کہ آیا کسی کورس یا اسائنمنٹ میں AI کی اجازت ہے، تو استعمال سے پہلے انسٹرکٹر سے پوچھنا طلبہ کی ذمہ داری ہے۔

یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ ↗

AI کا اعلان اور کورس آؤٹ لائنز

حوالہ دینے کی رہنمائی

اساتذہ کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے کہ وہ طلبہ کو نصاب کی مخصوص AI توقعات سے آگاہ کریں؛ تمام کورسز کے لیے لائبریری کے حوالہ جات کے معیاری مینڈیٹ ایک غیر تصدیق شدہ خلا ہی رہتے ہیں۔

یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ ↗

ڈیٹا سیکیورٹی اور FERPA

جائزہ درکار ہے

حساس، محدود یا دیگر محفوظ ڈیٹا کو کسی جنریٹو AI ٹول یا سروس میں درج کرنا منع ہے، جب تک اس کا مناسب داخلی جائزہ مکمل نہ ہو چکا ہو۔

یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ ↗

کیمپس انٹرپرائز AI ٹولز

بنیادی ٹولز دستیاب ہیں

UW–Madison ادارہ جاتی شناختی اسناد رکھنے والے اہل طلبہ اور عملے کو Microsoft Copilot Chat فراہم کرتا ہے؛ متعدد تجارتی پلیٹ فارمز کے لیے کیمپس بھر میں انٹرپرائز لائسنسنگ اب بھی ایک غیر تصدیق شدہ خلا ہے۔

یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ ↗

انسانی تحقیق اور IRB کی منظوری

IRB کی منظوری درکار ہے

جولائی 22، 2026 کی IRB رہنمائی کے تحت، انسانی شرکاء پر مشتمل تحقیق میں AI ٹولز کا کوئی بھی استعمال IRB پروٹوکول میں تفصیل سے درج کرنا لازمی ہے اور نفاذ سے پہلے منظوری لازمی ہے، شرکاء کے ڈیٹا اور PHI پر سخت ڈیٹا درجہ بندی کے ساتھ۔

یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ ↗
زیرِ جائزہ ریکارڈ کے مزید موضوعات

تعلیمی دیانت داری اور نامناسب رویہ

پہلے انسٹرکٹر سے ملاقات

طلبہ کے طرز عمل کی رہنمائی فراہم کرتی ہے کہ غیر مجاز AI استعمال کا شبہ رکھنے والے استاد کو چاہیے کہ وہ طالب علم سے براہ راست رابطہ کرے تاکہ ان کے خدشات سے متعلق ملاقات کی جا سکے۔

یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ ↗

تدریسی اصول اور FERPA

CTLM اصول

CTLM کے رہنما اصول اساتذہ کو ہدایت دیتے ہیں کہ وہ تدریسی لحاظ سے بامعنی جانچ ڈیزائن کریں، طلبہ کی فکری ملکیت اور FERPA ریکارڈز کا تحفظ کریں، اور کورس کی توقعات کو مسلسل واضح کریں۔

یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ ↗

IT سیکیورٹی اور کوڈ جائزہ

انسانی جائزہ لازمی

ادارہ جاتی رہنما ہدایات نفاذ سے پہلے AI کی مدد سے لکھے گئے کسی بھی کوڈ کی انسانی نگرانی اور جائزے کو لازم قرار دیتی ہیں؛ تمام تجارتی AI ٹولز کے لیے باقاعدہ مرکزی خریداری منظوری کے ورک فلو ایک غیر تصدیق شدہ خلا ہیں۔

یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ ↗

جمع کرانے سے پہلے

کریں

  • جب یہ واضح نہ ہو کہ کورس یا اسائنمنٹ میں AI کی اجازت ہے یا نہیں، تو استعمال سے پہلے اپنے انسٹرکٹر سے پوچھیں۔
    اس دائرے میں تقاضا
  • یقینی بنائیں کہ انسانی شرکاء پر تحقیق میں کسی بھی جنریٹو AI کے استعمال کی IRB درخواست میں واضح وضاحت کی گئی ہو اور استعمال سے پہلے اس کی منظوری لی گئی ہو۔
    اس دائرے میں تقاضا

نہ کریں

  • اندرونی جائزے کے بغیر کسی بھی جنریٹو AI ٹول میں حساس، محدود، FERPA سے محفوظ، یا خفیہ تحقیقی ڈیٹا درج نہ کریں۔
    اس دائرے میں تقاضا
  • یہ فرض نہ کریں کہ کیمپس ٹول تک رسائی کسی کورس یا اسیسمنٹ میں اجازت فراہم کرتی ہے؛ غیر یقینی صورتحال میں اپنے انسٹرکٹر سے پوچھیں۔
    اس ویب سائٹ کے مشورے

AI کے استعمال پر سوال اٹھایا گیا؟

University of Wisconsin-Madison

UW–Madison کی بنیاد: AI کی اجازتیں انسٹرکٹر اور اسائنمنٹ کے مطابق طے کی جاتی ہیں؛ کیمپس ٹول تک رسائی امتحان کی اجازت نہیں دیتی؛ حساس ڈیٹا کے اندراج کے لیے اندرونی جائزے کی ضرورت ہوتی ہے؛ انسانی تحقیق میں AI کے لیے IRB کی منظوری درکار ہوتی ہے؛ مرکزی ملٹی پلیٹ فارم لائسنسنگ ایک غیر تصدیق شدہ خلا ہے۔

تحقیقات اور ردعمل

طلبہ کے طرزِ عمل کی رہنمائی کے مطابق، جس انسٹرکٹر کو غیر مجاز AI استعمال کا شبہ ہو اسے چاہیے کہ خدشات پر بات چیت کے لیے طالب علم سے براہِ راست رابطہ کرے۔

اصل شواہد اور دائرۂ کار

طلبہ کے طرزِ عمل کی رہنمائی کے مطابق، جس انسٹرکٹر کو غیر مجاز AI استعمال کا شبہ ہو اسے چاہیے کہ خدشات پر بات چیت کے لیے طالب علم سے براہِ راست رابطہ کرے۔

academic_integrity:uw-integrity-instructor-suspects-meeting-group

طلبہ کے طرزِ عمل کی رہنمائی اور Chapter UWS 14 ڈھانچہ

If your instructor suspects you have used ChatGPT or other AI tools contrary to their expectations, they should contact you directly to have a meeting about their concerns.

Section: Suspected AI Misconduct Meeting

یونیورسٹی کی جانب سے جاری کردہ آفیشل ماخذ ↗

ممکنہ نتائج

فی الحال محفوظ شواہد میں کوئی تصدیق شدہ مخصوص طریقۂ کار یا آخری تاریخ شامل نہیں۔ متعلقہ یونیورسٹی کے قواعد دیکھیں۔

جائزہ اور اپیل

فی الحال محفوظ شواہد میں کوئی تصدیق شدہ مخصوص طریقۂ کار یا آخری تاریخ شامل نہیں۔ متعلقہ یونیورسٹی کے قواعد دیکھیں۔

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Adobe Firefly

AWS Bedrock

Google Cloud Platform AI Services

Google Gemini

Google NotebookLM

Google Workspace Studio

Microsoft Azure AI Services

Microsoft Copilot Chat

Webex AI Assistant

Zoom AI Companion

ریکارڈ کی اپ ڈیٹسگزشتہ 90 دن · ریکارڈ شدہ اپ ڈیٹس: 1

یہ اس سائٹ کے جائزہ شدہ ریکارڈ میں تازہ کاریاں ہیں، اس بات کی تصدیق نہیں کہ یونیورسٹی نے اپنی پالیسی تبدیل کی ہے۔

  1. صفحہ کی اپ ڈیٹ

    دیگر ریکارڈ · صفحہ کی اپ ڈیٹ

    نظر ثانی دیکھیں

    نظرثانی لوڈ ہو رہی ہے…

جائزہ شدہ دعوے

18

سرکاری ذرائع

8 آفیشل URLs؛ 9 ماخذی حوالہ جات اور ان کے محفوظ شدہ ورژن برقرار رکھے گئے ہیں۔

Access generative AI tools at UW-Madison

it.wisc.edu

یونیورسٹی کا باضابطہ ماخذ

it.wisc.edu

ہیش اور محفوظ کردہ ورژن

Access generative AI tools at UW-Madison · 2026-07-16T00:11:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

3b67322e64f3419aaaf128c9d71b836f18e2e5757094b5d912152a4f68fb629b

Generative AI Services at UW-Madison: Tools, Policies & Resources · 2026-05-14T05:32:40Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f9fc7cb96444700247c99d4cc8a370f7fe172e4f79fdc698b6549bc2805369da

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ ↗

AI statements for course syllabi

ctlm.wisc.edu

یونیورسٹی کا باضابطہ ماخذ

ctlm.wisc.edu

ہیش اور محفوظ کردہ ورژن

AI statements for course syllabi · 2026-05-14T05:32:20Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

7df7357460e45600e98296b59a8734e019cf95d53689175c3b9c51208a5d8656

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ ↗

FERPA and Artificial Intelligence (AI)

registrar.wisc.edu

یونیورسٹی کا باضابطہ ماخذ

registrar.wisc.edu

ہیش اور محفوظ کردہ ورژن

FERPA and Artificial Intelligence (AI) · 2026-05-14T05:32:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f54dac77907aae65797f18f179e0d1255af963ac231fd01cc34fdec9ecb76231

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ ↗

Generative AI @ UW-Madison: use & policies

it.wisc.edu

یونیورسٹی کا باضابطہ ماخذ

it.wisc.edu

ہیش اور محفوظ کردہ ورژن

Generative AI @ UW-Madison: use & policies · 2026-05-14T05:31:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

4dd9996caac8875a2b41fb8daa5745c35c3e33951ebeb5efa8fcaf86653eee11

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ ↗

Generative AI Tools Available at UW-Madison

kb.wisc.edu

یونیورسٹی کا باضابطہ ماخذ

kb.wisc.edu

ہیش اور محفوظ کردہ ورژن

Generative AI Tools Available at UW-Madison · 2026-07-16T00:07:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

81fba56eccad163f68e18c62cbdcf75f5ac54a39baa8c158a396740a65a0c56c

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ ↗

Generative Artificial Intelligence

conduct.students.wisc.edu

یونیورسٹی کا باضابطہ ماخذ

conduct.students.wisc.edu

ہیش اور محفوظ کردہ ورژن

Generative Artificial Intelligence · 2026-05-14T05:31:40Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

c0ac98377ae302b12b1e163d3a5ae8f9d7278ee2edef1ece4ce6d68dc17fa540

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ ↗

Statement on use of generative AI

it.wisc.edu

یونیورسٹی کا باضابطہ ماخذ

it.wisc.edu

ہیش اور محفوظ کردہ ورژن

Statement on use of generative AI · 2026-05-14T05:33:00Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

160b00ca7ba45ae9ecdd16f848f2524b47ebd6943dfaff06d8b50bc3025e7164

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ ↗

UW-Madison Guiding Principles for Generative AI in Teaching

ctlm.wisc.edu

یونیورسٹی کا باضابطہ ماخذ

ctlm.wisc.edu

ہیش اور محفوظ کردہ ورژن

UW-Madison Guiding Principles for Generative AI in Teaching · 2026-05-14T05:31:20Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

8d771add88669ee61e0b715b93a22b231ddc5099d856c3ba82bc4bb91ca1b627

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ ↗
ریکارڈ کی معلومات، JSON اور حوالہ

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
v6-qs101-120-presentation-20261028
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • جنریٹو AI کے غلط استعمال کے لیے مخصوص باب UWS 14 تعلیمی بدعنوانی کی پابندی کے نرخ اور درست اپیل دائر کرنے کی ونڈوز شائع شدہ کیمپس AI رہنمائی میں تفصیلی نہیں ہیں اور پالیسی میں ایک غیر تصدیق شدہ خلاء کے طور پر باقی ہیں۔
  • UW-Madison کے طلبہ کے طرز عمل کے ضوابط کے تحت باقاعدہ تادیبی نتائج کے شیڈولز اور اپیل کے طریقہ کار کا انسٹرکٹر کی میٹنگ کے اقتباس سے مکمل ثبوت نہیں ملتا۔
        Current reviewed JSON
        وہ سوالات جو طلبہ پوچھتے ہیں

        وہ سوالات جو طلبہ پوچھتے ہیں

        کیا کورس ورک کے لیے AI استعمال کیا جا سکتا ہے؟

        طلبہ ہر انسٹرکٹر کی مخصوص توقعات جاننے کے ذمہ دار ہیں؛ کورسز اور اسائنمنٹس میں اجازتیں مختلف ہوتی ہیں، اور اگر رہنما اصول واضح نہ ہوں تو طلبہ کے لیے اپنے انسٹرکٹر سے پوچھنا ضروری ہے۔

        شواہد دیکھیں →
        کیا مجھے AI کے استعمال کو ظاہر کرنے کی ضرورت ہے؟

        اساتذہ کی حوصلہ افزائی کی جاتی ہے کہ وہ طلبہ کو نصاب کی مخصوص AI توقعات سے آگاہ کریں؛ تمام کورسز کے لیے لائبریری کے حوالہ جات کے معیاری مینڈیٹ ایک غیر تصدیق شدہ خلا ہی رہتے ہیں۔

        شواہد دیکھیں →
        کیا میں حساس ڈیٹا اپ لوڈ کر سکتا ہوں؟

        حساس، محدود یا دیگر محفوظ ڈیٹا کو کسی جنریٹو AI ٹول یا سروس میں درج کرنا منع ہے، جب تک اس کا مناسب داخلی جائزہ مکمل نہ ہو چکا ہو۔

        شواہد دیکھیں →
        میں کن ٹولز تک رسائی حاصل کر سکتا ہوں؟

        UW–Madison ادارہ جاتی شناختی اسناد رکھنے والے اہل طلبہ اور عملے کو Microsoft Copilot Chat فراہم کرتا ہے؛ متعدد تجارتی پلیٹ فارمز کے لیے کیمپس بھر میں انٹرپرائز لائسنسنگ اب بھی ایک غیر تصدیق شدہ خلا ہے۔

        شواہد دیکھیں →
        امتحانی قواعد کیا ہیں؟

        جب یہ واضح نہ ہو کہ آیا کسی کورس یا اسائنمنٹ میں AI کی اجازت ہے، تو استعمال سے پہلے انسٹرکٹر سے پوچھنا طلبہ کی ذمہ داری ہے۔

        شواہد دیکھیں →
        تحقیق اور اشاعت پر کون سے قواعد لاگو ہوتے ہیں؟

        جولائی 22، 2026 کی IRB رہنمائی کے تحت، انسانی شرکاء پر مشتمل تحقیق میں AI ٹولز کا کوئی بھی استعمال IRB پروٹوکول میں تفصیل سے درج کرنا لازمی ہے اور نفاذ سے پہلے منظوری لازمی ہے، شرکاء کے ڈیٹا اور PHI پر سخت ڈیٹا درجہ بندی کے ساتھ۔

        شواہد دیکھیں →
        تعلیمی بدانتظامی میں کیا شامل ہے؟

        طلبہ کے طرز عمل کی رہنمائی فراہم کرتی ہے کہ غیر مجاز AI استعمال کا شبہ رکھنے والے استاد کو چاہیے کہ وہ طالب علم سے براہ راست رابطہ کرے تاکہ ان کے خدشات سے متعلق ملاقات کی جا سکے۔

        شواہد دیکھیں →
        تدریس پر کون سی رہنمائی لاگو ہوتی ہے؟

        CTLM کے رہنما اصول اساتذہ کو ہدایت دیتے ہیں کہ وہ تدریسی لحاظ سے بامعنی جانچ ڈیزائن کریں، طلبہ کی فکری ملکیت اور FERPA ریکارڈز کا تحفظ کریں، اور کورس کی توقعات کو مسلسل واضح کریں۔

        شواہد دیکھیں →
        کون سے سیکیورٹی اور خریداری کے تقاضے لاگو ہوتے ہیں؟

        ادارہ جاتی رہنما ہدایات نفاذ سے پہلے AI کی مدد سے لکھے گئے کسی بھی کوڈ کی انسانی نگرانی اور جائزے کو لازم قرار دیتی ہیں؛ تمام تجارتی AI ٹولز کے لیے باقاعدہ مرکزی خریداری منظوری کے ورک فلو ایک غیر تصدیق شدہ خلا ہیں۔

        شواہد دیکھیں →
        اس ریکارڈ کی جانچ کب کی گئی تھی؟

        ریکارڈ چیک کیا گیا:

        ریکارڈ کا ورژن →
        کون سے سرکاری مآخذ ان قواعد کی تائید کرتے ہیں؟یونیورسٹی کا جاری کردہ ماخذ →
        مکمل شواہد کہاں پڑھ سکتا/سکتی ہوں؟

        18 · مکمل پالیسی کے شواہد

        مکمل پالیسی کے شواہد →