Johannesburg, South Africa Ostatnio sprawdzono

University of Johannesburg

Niezależne · Otwarty dostęp · Nie jest oficjalną stroną uniwersytetu

Co chcesz sprawdzić?

Wyszukaj uczelnie

Aktualny rekord według tematów

Prace zaliczeniowe

Warunkowo w tym zakresie

Stosuj się do zasad obowiązujących na kursie, w katedrze lub na wydziale. Polityka z 2025 roku wymaga przejrzystego, odpowiedzialnego korzystania z AI; nie daje ona ogólnej zgody na użycie w ocenianiu.

Oficjalne źródło ↗

Egzaminy

Luka w dowodach lub ograniczenia zakresu

Przeanalizowane materiały nie ustaliły zasady zezwalającej na AI na konkretnym egzaminie. Stosuj się do instrukcji dotyczących danego egzaminu.

Oficjalne źródło ↗

Ujawnianie wykorzystania AI

Wymagane w tym zakresie

Zgłaszaj wszelkie użycie GAI. Polityka odrębnie odnosi się do podpisanych oświadczeń przy pracach pisemnych oraz do oświadczeń pod przysięgą (afidawitów) przy ocenianych pracach badawczych magisterskich lub doktorskich.

Oficjalne źródło ↗

Prywatność i dane

Luka w dowodach lub ograniczenia zakresu

Te źródła nie ustanawiają kompletnej reguły wprowadzania danych osobowych, poufnych lub badawczych do AI.

Narzędzia instytucjonalne

Luka w dowodach lub ograniczenia zakresu

W tym audycie nie stwierdzono żadnego aktualnego uprawnienia instytucjonalnego do narzędzi AI.

Badania i publikacje

Wymagane w tym zakresie

Do podlegających ocenie badań magisterskich lub doktoranckich należy dołączyć pisemne oświadczenie pod przysięgą zgodnie z polityką z 2025 r.; korzystanie z AI musi być przejrzyste.

Oficjalne źródło ↗
Więcej tematów sprawdzonego rekordu

Rzetelność akademicka

Ograniczenia w tym zakresie

Użycie AI pozbawione cech odpowiedzialnego korzystania określonych w polityce może stanowić przewinienie. Detektory AI nie są obecnie zalecane ze względu na obawy dotyczące ich trafności i rzetelności.

Oficjalne źródło ↗

Wytyczne dydaktyczne

Wymagane w tym zakresie

Pracownicy modułu muszą zadbać, aby podpisane oświadczenia towarzyszyły pisemnym pracom, oraz przekazywać obowiązujące zasady kursu.

Oficjalne źródło ↗

Bezpieczeństwo i zakupy

Luka w dowodach lub ograniczenia zakresu

Aktualny przepływ zatwierdzania zakupów i bezpieczeństwa AI nie został ustalony.

Przed wysłaniem

Co robić

  • Zadeklaruj wszelkie użycie generatywnej sztucznej inteligencji.
    Wymóg w tym zakresie

Nie wolno

  • Nie przedstawiaj pracy wygenerowanej przez AI jako własnej.
    Wymóg w tym zakresie

Zakwestionowano użycie AI?

University of Johannesburg

Stosuj poniższe ograniczenia dotyczące odbiorców, oceniania i publikacji, właściwe dla danego źródła. Przegląd polityki na poziomie całej uczelni ma status PARTIAL.

Dochodzenie i reakcja

Obecnie zachowane dowody nie zawierają zweryfikowanej informacji o konkretnej procedurze ani terminie. Sprawdź właściwe zasady uczelni.

Możliwe konsekwencje

Obecnie zachowane dowody nie zawierają zweryfikowanej informacji o konkretnej procedurze ani terminie. Sprawdź właściwe zasady uczelni.

Weryfikacja i odwołanie

Obecnie zachowane dowody nie zawierają zweryfikowanej informacji o konkretnej procedurze ani terminie. Sprawdź właściwe zasady uczelni.

Narzędzia AI i dostęp

Nie ustalono jeszcze wiarygodnego rekordu narzędzi dla tej uczelni. Nie oznacza to niedostępności ani zakazu AI.

Aktualizacje rejestruOstatnie 90 dni · Zarejestrowane aktualizacje: 1

Aktualizacje zweryfikowanych danych serwisu nie potwierdzają zmiany zasad uczelni.

Historia obejmuje część okresu, od 2026-10-27.

  1. Aktualizacja strony

    Inne rekordy · Aktualizacja strony

    Zobacz wersję

    Wczytywanie wersji…

Przeanalizowane twierdzenia

3

Oficjalne źródła

3 oficjalnych adresów URL; 3 atrybucji źródeł i ich zapisanych wersji zachowano.

Staff Guide: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research

www.uj.ac.za

Oficjalne źródło uczelni

uj.ac.za

Skrót (hash) i zapisana wersja

Staff Guide: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research · 2026-05-16T05:23:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

71a0a789d9a83ee75461cf4bdae6d80207c06ae02a1ea747591cd9385eeea2ba

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

UJ Practice Note: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research

www.uj.ac.za

Oficjalne źródło uczelni

uj.ac.za

Skrót (hash) i zapisana wersja

UJ Practice Note: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research · 2026-05-16T05:23:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

7b2880ce8629bb364ffb084039bab0f526d1632d9718e00c560ff28e3be6d448

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗

UJ Quick Guide for Students: Using Generative Artificial Intelligence as a Learning Tool

www.uj.ac.za

Oficjalne źródło uczelni

uj.ac.za

Skrót (hash) i zapisana wersja

UJ Quick Guide for Students: Using Generative Artificial Intelligence as a Learning Tool · 2026-05-16T05:19:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

3bb6efba73e2b30a475b8c80807062f5d4900bfa9a6228ad4723083f0a2d5ca5

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Oficjalne źródło ↗
Informacje o rekordzie, JSON i cytowanie

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Rewizja rekordu
v6-reading-rankings-ten-20261027
Wydanie zbioru
public-release-20260924-002
Publikacja korekty
Podsumowanie studenckie
Nieopublikowane
Aktualny sprawdzony JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Ogólnoinstytucjonalny audyt semantyczny pozostaje w stanie PARTIAL. Prywatne obiekty historyczne oraz każdy nowy wymóg nie są automatycznie akceptowane w drodze publicznej weryfikacji Twierdzeń.
  • Nowe dowody zachowują oryginalne bajty tam, gdzie zostały pozyskane; pozostałe pozycje to fragmenty wybrane przez osoby dokonujące przeglądu lub historyczne migawki i nie stanowią pełnych oryginalnych dokumentów.
  • Niezmienione publiczne API, migawki, MCP, historia i rekordy narzędzi nie przyjmują tego lokalnego kandydata.
        Current reviewed JSON
        Częste pytania

        Częste pytania

        Czy mogę używać AI w zadaniach?

        Stosuj się do zasad obowiązujących na kursie, w katedrze lub na wydziale. Polityka z 2025 roku wymaga przejrzystego, odpowiedzialnego korzystania z AI; nie daje ona ogólnej zgody na użycie w ocenianiu.

        Zobacz dowody →
        Czy muszę ujawnić użycie AI?

        Zgłaszaj wszelkie użycie GAI. Polityka odrębnie odnosi się do podpisanych oświadczeń przy pracach pisemnych oraz do oświadczeń pod przysięgą (afidawitów) przy ocenianych pracach badawczych magisterskich lub doktorskich.

        Zobacz dowody →
        Czy mogę przesłać dane wrażliwe?

        Te źródła nie ustanawiają kompletnej reguły wprowadzania danych osobowych, poufnych lub badawczych do AI.

        Zobacz dowody →
        Jakie narzędzia są dostępne?

        W tym audycie nie stwierdzono żadnego aktualnego uprawnienia instytucjonalnego do narzędzi AI.

        Zobacz dowody →
        Jakie zasady obowiązują na egzaminach?

        Przeanalizowane materiały nie ustaliły zasady zezwalającej na AI na konkretnym egzaminie. Stosuj się do instrukcji dotyczących danego egzaminu.

        Zobacz dowody →
        Jakie zasady dotyczą badań i publikacji?

        Do podlegających ocenie badań magisterskich lub doktoranckich należy dołączyć pisemne oświadczenie pod przysięgą zgodnie z polityką z 2025 r.; korzystanie z AI musi być przejrzyste.

        Zobacz dowody →
        Co stanowi naruszenie uczciwości akademickiej?

        Użycie AI pozbawione cech odpowiedzialnego korzystania określonych w polityce może stanowić przewinienie. Detektory AI nie są obecnie zalecane ze względu na obawy dotyczące ich trafności i rzetelności.

        Zobacz dowody →
        Jakie wskazówki dotyczą nauczania?

        Pracownicy modułu muszą zadbać, aby podpisane oświadczenia towarzyszyły pisemnym pracom, oraz przekazywać obowiązujące zasady kursu.

        Zobacz dowody →
        Jakie wymagania dotyczą bezpieczeństwa i zakupów?

        Aktualny przepływ zatwierdzania zakupów i bezpieczeństwa AI nie został ustalony.

        Zobacz dowody →
        Kiedy sprawdzono ten zapis?

        Sprawdzono:

        Wersja →
        Jakie oficjalne źródła potwierdzają zasady?Oficjalne źródło →
        Gdzie przeczytać pełne dowody?

        3 · Pełne dowody

        Pełne dowody →