Johannesburg, South Africa 最終確認日時

University of Johannesburg

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コースワーク

この範囲では条件付き

授業、学科、または学部の規則に従ってください。2025年の方針では、透明性があり責任ある形でのAI利用を求めていますが、評価に関する包括的な許可を与えるものではありません。

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試験

証拠の不足または範囲の制限

審査した資料では、試験固有のAI利用許可ルールは確認されませんでした。実際の試験の指示に従ってください。

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開示

この範囲では必須

生成AIの利用はすべて申告してください。方針では、提出する文章に対する署名入りの申告書と、評価対象となる修士課程・博士課程の研究に対する宣誓供述書(アフィデイビット)を別途扱っています。

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プライバシーとデータ

証拠の不足または範囲の制限

これらの情報源は、個人データ、機密データ、または研究データを AI に入力することに関する完全な規則を確立するものではありません。

機関が提供するツール

証拠の不足または範囲の制限

今回の監査では、現在有効な機関単位のAIツール利用資格は確認されませんでした。

研究と出版

この範囲では必須

評価対象となる修士または博士の研究には、2025年の方針に基づき宣誓書を添付しなければなりません。AIの使用は透明でなければなりません。

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学術的誠実性

この範囲における制限事項

ポリシーが定める責任ある利用の特徴を欠くAIの利用は、不正行為を構成する可能性があります。有効性と信頼性に関する懸念から、AI検知ツールは現在推奨されていません。

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教育に関するガイダンス

この範囲では必須

科目担当者は、文書による提出物に署名済みの申告書が添付されていることを確認し、適用される授業ルールを周知しなければなりません。

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セキュリティと調達

証拠の不足または範囲の制限

現行のAI調達・セキュリティ承認ワークフローは、確認した資料では確認できませんでした。

提出前に

実施事項

  • 生成AIのあらゆる使用を申告してください。
    この範囲での要件

禁止事項

  • AIによって生成された成果物を自分自身のものとして提示しないでください。
    この範囲での要件

AI使用を疑問視されましたか?

University of Johannesburg

以下の情報源ごとの対象者、評価、出版の制限を使用してください。大学全体のポリシーの審査は PARTIAL のままです。

調査と対応

現在保存されている証拠には、確認済みの具体的な手続きや期限は含まれていません。該当する大学の規則を確認してください。

考えられる結果

現在保存されている証拠には、確認済みの具体的な手続きや期限は含まれていません。該当する大学の規則を確認してください。

審査と不服申し立て

現在保存されている証拠には、確認済みの具体的な手続きや期限は含まれていません。該当する大学の規則を確認してください。

AIツールとアクセス

この大学について、情報源に裏付けられたツール記録はまだ確立されていません。これはAIツールが利用できないことや禁止されていることを意味するものではありません。

記録の更新直近90日間 · 記録された更新:1

このサイトの審査済み記録の更新であり、大学が方針を変更したことを確認するものではありません。

記録はこの期間の一部のみを対象としており、開始日は2026-10-27です。

  1. ページの更新

    その他の記録 · ページの更新

    改訂を表示

    改訂版を読み込み中…

確認済みの主張

3

公式情報源

3 の公式URL、3 の情報源の帰属表示、およびそれらの取得済みバージョンが保持されています。

Staff Guide: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research

www.uj.ac.za

大学の公式情報源

uj.ac.za

ハッシュと取得したバージョン

Staff Guide: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research · 2026-05-16T05:23:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

71a0a789d9a83ee75461cf4bdae6d80207c06ae02a1ea747591cd9385eeea2ba

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

公式情報源 ↗

UJ Practice Note: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research

www.uj.ac.za

大学の公式情報源

uj.ac.za

ハッシュと取得したバージョン

UJ Practice Note: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research · 2026-05-16T05:23:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

7b2880ce8629bb364ffb084039bab0f526d1632d9718e00c560ff28e3be6d448

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

公式情報源 ↗

UJ Quick Guide for Students: Using Generative Artificial Intelligence as a Learning Tool

www.uj.ac.za

大学の公式情報源

uj.ac.za

ハッシュと取得したバージョン

UJ Quick Guide for Students: Using Generative Artificial Intelligence as a Learning Tool · 2026-05-16T05:19:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

3bb6efba73e2b30a475b8c80807062f5d4900bfa9a6228ad4723083f0a2d5ca5

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

公式情報源 ↗
記録情報、JSON、引用

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
v6-reading-rankings-ten-20261027
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • 機関全体のセマンティック監査はPARTIALのままです。非公開の過去の対象や個々の新しい要件が、公開クレームの審査によって自動的に受け入れられるわけではありません。
  • 新しい証拠は、取得された場合は元のバイトデータを保持しています。その他の項目は、審査者による抜粋または過去のスナップショットであり、元の文書全体を証明するものではありません。
  • 変更されていない公開API、スナップショット、MCP、履歴、ツール記録は、このローカル候補を採用するものではありません。
        Current reviewed JSON
        学生が尋ねる質問

        学生が尋ねる質問

        授業の課題にAIを使ってもよいですか?

        授業、学科、または学部の規則に従ってください。2025年の方針では、透明性があり責任ある形でのAI利用を求めていますが、評価に関する包括的な許可を与えるものではありません。

        証拠を表示 →
        AI の使用を開示する必要がありますか?

        生成AIの利用はすべて申告してください。方針では、提出する文章に対する署名入りの申告書と、評価対象となる修士課程・博士課程の研究に対する宣誓供述書(アフィデイビット)を別途扱っています。

        証拠を表示 →
        機密データをアップロードしてもよいですか?

        これらの情報源は、個人データ、機密データ、または研究データを AI に入力することに関する完全な規則を確立するものではありません。

        証拠を表示 →
        どのツールにアクセスできますか?

        今回の監査では、現在有効な機関単位のAIツール利用資格は確認されませんでした。

        証拠を表示 →
        試験の規則は何ですか?

        審査した資料では、試験固有のAI利用許可ルールは確認されませんでした。実際の試験の指示に従ってください。

        証拠を表示 →
        研究および出版にはどのようなルールが適用されますか?

        評価対象となる修士または博士の研究には、2025年の方針に基づき宣誓書を添付しなければなりません。AIの使用は透明でなければなりません。

        証拠を表示 →
        学術的不正行為とみなされるのは何ですか?

        ポリシーが定める責任ある利用の特徴を欠くAIの利用は、不正行為を構成する可能性があります。有効性と信頼性に関する懸念から、AI検知ツールは現在推奨されていません。

        証拠を表示 →
        教育に適用されるガイダンスは何ですか?

        科目担当者は、文書による提出物に署名済みの申告書が添付されていることを確認し、適用される授業ルールを周知しなければなりません。

        証拠を表示 →
        どのようなセキュリティおよび調達の要件が適用されますか?

        現行のAI調達・セキュリティ承認ワークフローは、確認した資料では確認できませんでした。

        証拠を表示 →
        この記録はいつ確認されましたか?

        記録を確認済み:

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        これらの規則を裏付ける公式情報源はどれですか?公式情報源 →
        根拠の全文はどこで読めますか?

        3 · 完全なポリシーの証拠

        完全なポリシーの証拠 →