Johannesburg, South Africa آخر فحص Oct 26, 2026

University of Johannesburg

مستقل · وصول مفتوح · ليست صفحة جامعية رسمية

ما الذي تودّ التحقق منه؟

هل يمكنني استخدام الذكاء الاصطناعي في أعمالي الدراسية المقررة؟مشروط ضمن هذا النطاق هل يتعين علي الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي؟مطلوب ضمن هذا النطاق هل يمكنني رفع البيانات الحساسة؟فجوة في الأدلة أو حدود النطاق ما الأدوات التي يمكنني الوصول إليها؟فجوة في الأدلة أو حدود النطاق

الاستخدام في ChatGPT ↗قبل التقديمنصائح واحتياطات تحديثات السجل ↓

استكشف السجل الحالي حسب الموضوع

الواجبات والتقييمات الدراسية

مشروط ضمن هذا النطاق

اتبع قواعد مقررك وقسمك أو كليتك. وتشترط سياسة 2025 استخدامًا شفافًا ومسؤولًا للذكاء الاصطناعي، ولا تمنح إذنًا عامًا بالاستخدام في التقييمات.

المصدر الرسمي ↗

الامتحانات

فجوة في الأدلة أو حدود النطاق

لم تُثبت المواد المراجَعة وجود قاعدة إذن للذكاء الاصطناعي خاصة بالامتحان. اتبع التعليمات الخاصة بالامتحان الفعلي.

المصدر الرسمي ↗

الإفصاح

مطلوب ضمن هذا النطاق

صرّح بكل استخدام للذكاء الاصطناعي التوليدي (GAI) دون استثناء. وتتناول السياسة بشكل منفصل الإقرارات الموقعة للتقديمات المكتوبة، والإقرارات المكتوبة المُوقَّعة والمُصدَّقة للأبحاث الخاضعة للتقييم في درجتي الماجستير أو الدكتوراه.

المصدر الرسمي ↗

الخصوصية والبيانات

فجوة في الأدلة أو حدود النطاق

لم تثبت هذه المصادر قاعدة كاملة لإدخال البيانات الشخصية أو السرية أو البحثية في الذكاء الاصطناعي.

الأدوات المؤسسية

فجوة في الأدلة أو حدود النطاق

لم تثبت المواد المفحوصة في هذا التدقيق وجود أي استحقاق مؤسسي حالي لأدوات الذكاء الاصطناعي.

البحث والنشر

مطلوب ضمن هذا النطاق

يجب أن تكون أبحاث الماجستير أو الدكتوراه الخاضعة للتقييم مصحوبة بإقرار مشفوع بقسم بموجب سياسة 2025؛ ويجب أن يكون استخدام الذكاء الاصطناعي شفافًا.

المصدر الرسمي ↗

مزيد من موضوعات السجلات التي جرت مراجعتها

النزاهة الأكاديمية

القيود ضمن هذا النطاق

قد يشكل استخدام الذكاء الاصطناعي الذي يفتقر إلى خصائص الاستخدام المسؤول المنصوص عليها في السياسة سوء سلوك. لا يُوصى حالياً بأجهزة الكشف عن الذكاء الاصطناعي بسبب مخاوف تتعلق بالصلاحية والموثوقية.

المصدر الرسمي ↗

إرشادات التدريس

مطلوب ضمن هذا النطاق

يجب على طاقم المقرر التأكد من إرفاق الإقرارات الموقّعة بالتسليمات الكتابية، وإبلاغ القواعد المعمول بها في المقرر.

المصدر الرسمي ↗

الأمن والشراء

فجوة في الأدلة أو حدود النطاق

لم تُثبت المواد التي جرى فحصها سيرَ عمل حالياً لشراء أدوات الذكاء الاصطناعي واعتماد أمنها.

افعل

أفصح عن أي استخدام للذكاء الاصطناعي التوليدي كليًا وجزئيًا.
المتطلب ضمن هذا النطاق
أفصح عن أي استخدام للذكاء الاصطناعي التوليدي كليًا وجزئيًا.
النطاق
استخدم حدود الجمهور والتقييم والنشر الخاصة بالمصدر أدناه. وتظل مراجعة السياسة على مستوى المؤسسة PARTIAL.
صرّح بكل استخدام للذكاء الاصطناعي التوليدي (GAI) دون استثناء. وتتناول السياسة بشكل منفصل الإقرارات الموقعة للتقديمات المكتوبة، والإقرارات المكتوبة المُوقَّعة والمُصدَّقة للأبحاث الخاضعة للتقييم في درجتي الماجستير أو الدكتوراه.
الأدلة الأصلية والنطاق
صرّح بكل استخدام للذكاء الاصطناعي التوليدي (GAI) دون استثناء. وتتناول السياسة بشكل منفصل الإقرارات الموقعة للتقديمات المكتوبة، والإقرارات المكتوبة المُوقَّعة والمُصدَّقة للأبحاث الخاضعة للتقييم في درجتي الماجستير أو الدكتوراه.
disclosure:UJ-E-2025-GAI
الأقسام 6.2.3 و7.1.3 و7.1.4 من سياسة 2025؛ تظل النماذج والصياغة والتنفيذ دون تحقق.
a) Transparency – any and all use of GAI is declared.
6.2.3 Irresponsible Use of Generative AI; SHA256 refers to excerpt file; not original source bytes.
مصدر رسمي للجامعة ↗

لا تفعل

لا تقدم عملاً مولداً بالذكاء الاصطناعي على أنه من نتاجك الشخصي.
المتطلب ضمن هذا النطاق
لا تقدم عملاً مولداً بالذكاء الاصطناعي على أنه من نتاجك الشخصي.
النطاق
استخدم حدود الجمهور والتقييم والنشر الخاصة بالمصدر أدناه. وتظل مراجعة السياسة على مستوى المؤسسة PARTIAL.
قد يشكل استخدام الذكاء الاصطناعي الذي يفتقر إلى خصائص الاستخدام المسؤول المنصوص عليها في السياسة سوء سلوك. لا يُوصى حالياً بأجهزة الكشف عن الذكاء الاصطناعي بسبب مخاوف تتعلق بالصلاحية والموثوقية.
الأدلة الأصلية والنطاق
قد يشكل استخدام الذكاء الاصطناعي الذي يفتقر إلى خصائص الاستخدام المسؤول المنصوص عليها في السياسة سوء سلوك. لا يُوصى حالياً بأجهزة الكشف عن الذكاء الاصطناعي بسبب مخاوف تتعلق بالصلاحية والموثوقية.
academic_integrity:UJ-E-2023-OWN
«قد» تعني شرطًا، و«غير مُوصى به» ليست حظرًا شاملًا. تتضمن السياسة عدة مستويات للسلوك المخالف، والحد الشرطي لإعادة التقديم في المستوى 1 ليس عقوبة شاملة على الذكاء الاصطناعي. ولا تزال تغطية إجراءات التشغيل القياسية الكاملة والاستئناف ثغرات.
To present the work of someone else or of a generative AI tool, in whole or in part, as one’s own, is academic dishonesty.
Academic Integrity; SHA256 refers to excerpt file; not original source bytes.
مصدر رسمي للجامعة ↗

هل تم التشكيك في استخدام الذكاء الاصطناعي؟التحقيق والنتائج المحتملة والاستئناف

أدوات الذكاء الاصطناعي والوصول إليها

لم يُثبت حتى الآن وجود سجل أدوات مدعوم بمصدر لهذه الجامعة. ولا يعني هذا أن أدوات الذكاء الاصطناعي غير متوفرة أو محظورة.

تحديثات السجلآخر 90 يومًا · التحديثات المسجلة: 1

تحديثات للسجل المُراجَع لهذا الموقع، وليست تأكيدًا بأن الجامعة غيّرت سياستها.

تغطي السجلات جزءًا فقط من هذه الفترة، بدءًا من 2026-10-27.

2026-10-27تحديث الصفحة
سجلات أخرى · تحديث الصفحة
عرض المراجعة
جارٍ تحميل المراجعة…

الادعاءات التي جرت مراجعتها

مصادر رسمية

احتُفظ بـ 3 من الروابط الرسمية، وبـ 3 من إسنادات المصادر ونسخها الملتقطة.

Staff Guide: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research

www.uj.ac.za

مصدر رسمي للجامعة

uj.ac.za

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

Staff Guide: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research · 2026-05-16T05:23:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

71a0a789d9a83ee75461cf4bdae6d80207c06ae02a1ea747591cd9385eeea2ba

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

UJ Practice Note: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research

www.uj.ac.za

مصدر رسمي للجامعة

uj.ac.za

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

UJ Practice Note: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research · 2026-05-16T05:23:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

7b2880ce8629bb364ffb084039bab0f526d1632d9718e00c560ff28e3be6d448

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

UJ Quick Guide for Students: Using Generative Artificial Intelligence as a Learning Tool

www.uj.ac.za

مصدر رسمي للجامعة

uj.ac.za

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

UJ Quick Guide for Students: Using Generative Artificial Intelligence as a Learning Tool · 2026-05-16T05:19:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

3bb6efba73e2b30a475b8c80807062f5d4900bfa9a6228ad4723083f0a2d5ca5

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

معلومات السجل، وJSON، والاستشهاد

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: v6-reading-rankings-ten-20261027
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-10-27T19:31:14.622Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

لا يزال التدقيق الدلالي على مستوى المؤسسة بأكملها PARTIAL. ولا تُقبل العناصر التاريخية الخاصة وكل متطلب جديد تلقائياً من خلال مراجعة الادعاءات العامة.
تحتفظ الأدلة الجديدة بالبايتات الأصلية حيثما حُصل عليها؛ أما العناصر الأخرى فهي مقتطفات يعدّها المراجعون أو لقطات تاريخية، ولا تُثبت وثائق أصلية كاملة.
لا تعتمد واجهات البرمجة العامة واللقطات وMCP وسجلات السجل والأدوات التي لم تتغير هذا المرشح المحلي.

Current reviewed JSON

أسئلة يطرحها الطلاب

هل يمكنني استخدام الذكاء الاصطناعي في أعمالي الدراسية المقررة؟

عرض الأدلة →

هل يتعين علي الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي؟

عرض الأدلة →

هل يمكنني رفع البيانات الحساسة؟

لم تثبت هذه المصادر قاعدة كاملة لإدخال البيانات الشخصية أو السرية أو البحثية في الذكاء الاصطناعي.

عرض الأدلة →

ما الأدوات التي يمكنني الوصول إليها؟

لم تثبت المواد المفحوصة في هذا التدقيق وجود أي استحقاق مؤسسي حالي لأدوات الذكاء الاصطناعي.

عرض الأدلة →