Johannesburg, South Africa Laatst gecontroleerd

University of Johannesburg

Onafhankelijk · Open access · Geen officiële universitaire pagina

Wat wil je controleren?

Universiteiten zoeken

Huidig record per onderwerp

Cursuswerk en toetsing

Onder voorwaarden in dit bereik

Volg de regels van uw cursus, afdeling of faculteit. Het beleid van 2025 vereist transparant en verantwoord AI-gebruik. Het verleent geen algemene toestemming voor beoordelingen.

Officiële bron ↗

Tentamens

Lacune in het bewijs of beperkingen van de reikwijdte

In de onderzochte materialen is geen examenspecifieke AI-toestemmingsregel vastgesteld. Volg de instructies voor het betreffende examen.

Officiële bron ↗

Openbaarmaking

Verplicht binnen deze reikwijdte

Meld alle gebruik van GAI, zonder uitzondering. Het beleid behandelt afzonderlijk ondertekende verklaringen voor schriftelijke inleveringen en beëdigde verklaringen (affidavits) voor beoordeeld masteronderzoek of promotieonderzoek.

Officiële bron ↗

Privacy en gegevens

Lacune in het bewijs of beperkingen van de reikwijdte

Uit deze bronnen blijkt geen volledige regel voor het invoeren van persoonlijke, vertrouwelijke of onderzoeksgegevens in AI.

Institutionele tools

Lacune in het bewijs of beperkingen van de reikwijdte

In deze audit is geen actueel institutioneel recht op AI-tools vastgesteld.

Onderzoek en publicatie

Verplicht binnen deze reikwijdte

Beoordeeld master- of promotieonderzoek moet vergezeld gaan van een beëdigde verklaring onder het beleid van 2025; AI-gebruik moet transparant zijn.

Officiële bron ↗
Meer onderwerpen uit het beoordeelde record

Academische integriteit

Beperkingen binnen dit bereik

AI-gebruik dat de kenmerken van verantwoord gebruik uit het beleid mist, kan wangedrag opleveren. AI-detectoren worden momenteel niet aanbevolen vanwege zorgen over validiteit en betrouwbaarheid.

Officiële bron ↗

Onderwijsrichtlijnen

Verplicht binnen deze reikwijdte

Moduledocenten moeten ervoor zorgen dat ondertekende verklaringen bij schriftelijke inleveringen worden gevoegd; communiceer de toepasselijke cursusregels.

Officiële bron ↗

Beveiliging en aanbesteding

Lacune in het bewijs of beperkingen van de reikwijdte

In de onderzochte materialen is geen actuele workflow voor AI-inkoop en beveiligingsgoedkeuring vastgesteld.

Voordat u indient

Wel doen

  • Verklaar elk gebruik van generatieve AI.
    Vereiste binnen deze reikwijdte

Niet doen

  • Presenteer door AI gegenereerd werk niet als je eigen werk.
    Vereiste binnen deze reikwijdte

Vragen over AI-gebruik?

University of Johannesburg

Gebruik de bronspecifieke beperkingen voor doelgroep, beoordeling en publicatie hieronder. Beoordeling van het beleid op instellingsniveau blijft PARTIAL.

Onderzoek en reactie

Het momenteel bewaarde bewijs bevat geen geverifieerde specifieke procedure of termijn. Raadpleeg de toepasselijke universiteitsregels.

Mogelijke uitkomsten

Het momenteel bewaarde bewijs bevat geen geverifieerde specifieke procedure of termijn. Raadpleeg de toepasselijke universiteitsregels.

Beoordeling & beroep

Het momenteel bewaarde bewijs bevat geen geverifieerde specifieke procedure of termijn. Raadpleeg de toepasselijke universiteitsregels.

AI-tools en toegang

Voor deze universiteit is nog geen betrouwbaar toolrecord vastgesteld. Dat betekent niet dat tools ontbreken of AI verboden is.

RegisterupdatesAfgelopen 90 dagen · Vastgelegde updates: 1

Updates van onze gecontroleerde gegevens bevestigen geen beleidswijziging van de universiteit.

Gedeeltelijke geschiedenis vanaf 2026-10-27.

  1. Pagina-update

    Overige records · Pagina-update

    Revisie bekijken

    Revisie laden…

Beoordeelde beweringen

3

Officiële bronnen

3 officiële URL's; 3 bronvermeldingen en hun vastgelegde versies worden bewaard.

Staff Guide: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research

www.uj.ac.za

Officiële universiteitsbron

uj.ac.za

Hash en vastgelegde versie

Staff Guide: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research · 2026-05-16T05:23:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

71a0a789d9a83ee75461cf4bdae6d80207c06ae02a1ea747591cd9385eeea2ba

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiële bron ↗

UJ Practice Note: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research

www.uj.ac.za

Officiële universiteitsbron

uj.ac.za

Hash en vastgelegde versie

UJ Practice Note: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research · 2026-05-16T05:23:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

7b2880ce8629bb364ffb084039bab0f526d1632d9718e00c560ff28e3be6d448

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiële bron ↗

UJ Quick Guide for Students: Using Generative Artificial Intelligence as a Learning Tool

www.uj.ac.za

Officiële universiteitsbron

uj.ac.za

Hash en vastgelegde versie

UJ Quick Guide for Students: Using Generative Artificial Intelligence as a Learning Tool · 2026-05-16T05:19:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

3bb6efba73e2b30a475b8c80807062f5d4900bfa9a6228ad4723083f0a2d5ca5

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiële bron ↗
Vermeldingsinformatie, JSON en citatie

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Recordrevisie
v6-reading-rankings-ten-20261027
Datasetversie
public-release-20260924-002
Correctie gepubliceerd
Studentensamenvatting
Niet gepubliceerd
Huidige beoordeelde JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Instellingsbrede semantische audit blijft PARTIAL. Privé historische objecten en elke nieuwe vereiste worden niet automatisch geaccepteerd door openbare Claim-beoordeling.
  • Nieuw bewijs behoudt de oorspronkelijke bytes waar het is verkregen; andere items zijn fragmenten van beoordelaars of historische momentopnamen en vormen geen bewijs van volledige originele documenten.
  • Ongewijzigde openbare API's, snapshots, MCP-, geschiedenis- en toolregisters nemen deze lokale kandidaat niet over.
        Current reviewed JSON
        Veelgestelde vragen

        Veelgestelde vragen

        Mag ik AI gebruiken voor opdrachten?

        Volg de regels van uw cursus, afdeling of faculteit. Het beleid van 2025 vereist transparant en verantwoord AI-gebruik. Het verleent geen algemene toestemming voor beoordelingen.

        Bekijk bewijs →
        Moet ik AI-gebruik vermelden?

        Meld alle gebruik van GAI, zonder uitzondering. Het beleid behandelt afzonderlijk ondertekende verklaringen voor schriftelijke inleveringen en beëdigde verklaringen (affidavits) voor beoordeeld masteronderzoek of promotieonderzoek.

        Bekijk bewijs →
        Mag ik gevoelige gegevens uploaden?

        Uit deze bronnen blijkt geen volledige regel voor het invoeren van persoonlijke, vertrouwelijke of onderzoeksgegevens in AI.

        Bekijk bewijs →
        Welke tools zijn beschikbaar?

        In deze audit is geen actueel institutioneel recht op AI-tools vastgesteld.

        Bekijk bewijs →
        Welke regels gelden voor examens?

        In de onderzochte materialen is geen examenspecifieke AI-toestemmingsregel vastgesteld. Volg de instructies voor het betreffende examen.

        Bekijk bewijs →
        Welke regels gelden voor onderzoek en publicatie?

        Beoordeeld master- of promotieonderzoek moet vergezeld gaan van een beëdigde verklaring onder het beleid van 2025; AI-gebruik moet transparant zijn.

        Bekijk bewijs →
        Wat geldt als academisch wangedrag?

        AI-gebruik dat de kenmerken van verantwoord gebruik uit het beleid mist, kan wangedrag opleveren. AI-detectoren worden momenteel niet aanbevolen vanwege zorgen over validiteit en betrouwbaarheid.

        Bekijk bewijs →
        Welke richtlijnen gelden voor onderwijs?

        Moduledocenten moeten ervoor zorgen dat ondertekende verklaringen bij schriftelijke inleveringen worden gevoegd; communiceer de toepasselijke cursusregels.

        Bekijk bewijs →
        Welke eisen gelden voor veiligheid en inkoop?

        In de onderzochte materialen is geen actuele workflow voor AI-inkoop en beveiligingsgoedkeuring vastgesteld.

        Bekijk bewijs →
        Wanneer is dit dossier gecontroleerd?

        Gecontroleerd:

        Versie →
        Welke officiële bronnen ondersteunen deze regels?Officiële bron →
        Waar kan ik alle onderbouwing lezen?

        3 · Volledige onderbouwing

        Volledige onderbouwing →