University AI Policy Tracker
APIGitHub
Sprog
ENZHFRPLESNLMSJAKOPTARRUDEITCSTRFISVDANBHULTIDVITHFAHEHIURBNUKELZH-HANT

Johannesburg, South Africa Sidst tjekket

University of Johannesburg

Uafhængig · Åben adgang · Ikke en officiel universitetsside

Hvad vil du gerne kontrollere?

Søg universiteter
Må jeg bruge AI til mit kursusarbejde?Betinget i dette omfangSkal jeg oplyse om brug af AI?Påkrævet i dette omfangMå jeg uploade følsomme data?Hul i dokumentationen eller begrænsninger i omfangetHvilke værktøjer har jeg adgang til?Hul i dokumentationen eller begrænsninger i omfanget
Brug i ChatGPT ↗Inden du indsenderRåd og forholdsreglerOpdateringer af poster ↓

Gennemse den aktuelle post efter emne

AI-anvendelse i opgaver og bedømmelser

Betinget i dette omfang

Følg reglerne for dit kursus, dit institut eller dit fakultet. Politikken fra 2025 kræver gennemsigtig og ansvarlig brug af AI, men den giver ikke generel tilladelse til bedømmelse.

Officiel kilde ↗

Eksamen

Hul i dokumentationen eller begrænsninger i omfanget

De gennemgåede materialer fastslår ikke en eksamensspecifik regel om AI-tilladelse. Følg instruktionerne for den konkrete eksamen.

Officiel kilde ↗

Oplysning om brug

Påkrævet i dette omfang

Erklær enhver brug af GAI. Politikken omhandler separat underskrevne erklæringer for skriftlige opgaver og højtidelige erklæringer for bedømt forskning på kandidat- og ph.d.-niveau.

Officiel kilde ↗

Privatliv og data

Hul i dokumentationen eller begrænsninger i omfanget

Disse kilder fastslår ikke en fuldstændig regel for indtastning af personlige, fortrolige data eller forskningsdata i AI.

Institutionelle værktøjer

Hul i dokumentationen eller begrænsninger i omfanget

Ingen aktuel institutionel AI-værktøjsadgang blev fastslået i denne revision.

Forskning og publikation

Påkrævet i dette omfang

Bedømt kandidat- eller doktorgradsforskning skal ledsages af en erklæring på tro og love i henhold til politikken fra 2025; AI-brug skal være gennemsigtig.

Officiel kilde ↗
Flere gennemgåede emner

Akademisk integritet

Begrænsninger i dette omfang

AI-anvendelse, der mangler politikkens karakteristika for ansvarlig brug, kan udgøre uredelighed. AI-detektorer anbefales i øjeblikket ikke på grund af bekymringer om validitet og pålidelighed.

Officiel kilde ↗

Undervisningsvejledning

Påkrævet i dette omfang

Undervisere på modulet skal sikre, at underskrevne erklæringer følger med skriftlige afleveringer, og meddele de gældende kursusregler.

Officiel kilde ↗

Sikkerhed og indkøb

Hul i dokumentationen eller begrænsninger i omfanget

Der blev i de gennemgåede materialer ikke fastslået en aktuel arbejdsgang for AI-indkøb og sikkerhedsgodkendelse.

Inden du indsender

Gør

  • Oplys om enhver form for brug af generativ AI.
    Krav inden for dette område

Undlad

  • Præsenter ikke AI-genereret arbejde som dit eget.
    Krav inden for dette område
Sættes der spørgsmålstegn ved AI-brug?Undersøgelse, mulige udfald og klage

Sættes der spørgsmålstegn ved AI-brug?

University of Johannesburg

Brug de kildespecifikke begrænsninger for målgruppe, vurdering og publicering nedenfor. Gennemgangen af institutionsdækkende politik forbliver PARTIAL.

Undersøgelse og håndtering

Den dokumentation, der aktuelt er gemt, indeholder ingen verificeret specifik procedure eller frist. Se de gældende universitetsregler.

Mulige udfald

Den dokumentation, der aktuelt er gemt, indeholder ingen verificeret specifik procedure eller frist. Se de gældende universitetsregler.

Gennemgang & klage

Den dokumentation, der aktuelt er gemt, indeholder ingen verificeret specifik procedure eller frist. Se de gældende universitetsregler.

AI-værktøjer og adgang

Der er endnu ikke etableret en kildeunderstøttet værktøjspost for dette universitet. Dette betyder ikke, at AI-værktøjer er utilgængelige eller forbudte.

Opdateringer af posterSeneste 90 dage · Registrerede opdateringer: 1

Opdateringer af denne sides gennemgåede registrering, ikke en bekræftelse af, at universitetet har ændret sin politik.

Registreringer dækker kun en del af denne periode, med start 2026-10-27.

  1. Sideopdatering

    Andre poster · Sideopdatering

    Vis revision

    Indlæser revision…

Gennemgåede påstande

3

Officielle kilder

3 officielle webadresser; 3 kildeangivelser og deres gemte versioner er bevaret.

Staff Guide: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research

www.uj.ac.za

Officiel universitetskilde

uj.ac.za

Hash og indfanget version

Staff Guide: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research · 2026-05-16T05:23:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

71a0a789d9a83ee75461cf4bdae6d80207c06ae02a1ea747591cd9385eeea2ba

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiel kilde ↗

UJ Practice Note: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research

www.uj.ac.za

Officiel universitetskilde

uj.ac.za

Hash og indfanget version

UJ Practice Note: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research · 2026-05-16T05:23:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

7b2880ce8629bb364ffb084039bab0f526d1632d9718e00c560ff28e3be6d448

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiel kilde ↗

UJ Quick Guide for Students: Using Generative Artificial Intelligence as a Learning Tool

www.uj.ac.za

Officiel universitetskilde

uj.ac.za

Hash og indfanget version

UJ Quick Guide for Students: Using Generative Artificial Intelligence as a Learning Tool · 2026-05-16T05:19:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

3bb6efba73e2b30a475b8c80807062f5d4900bfa9a6228ad4723083f0a2d5ca5

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Officiel kilde ↗
Postoplysninger, JSON og citering

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
v6-reading-rankings-ten-20261027
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Semantisk revision på institutionsniveau forbliver PARTIAL. Private historiske objekter og ethvert nyt krav accepteres ikke automatisk ved gennemgang af offentlige Claim.
  • Nyt bevismateriale bevarer de oprindelige bytes, hvor det blev indhentet. Andre elementer er gennemgangsuddrag eller historiske øjebliksbilleder og fastslår ikke fulde originaldokumenter.
  • Uændrede offentlige API'er, snapshots, MCP, historik og værktøjsregistreringer anvender ikke denne lokale kandidat.
        Current reviewed JSON
        Spørgsmål, som studerende stiller

        Spørgsmål, som studerende stiller

        Må jeg bruge AI til mit kursusarbejde?

        Følg reglerne for dit kursus, dit institut eller dit fakultet. Politikken fra 2025 kræver gennemsigtig og ansvarlig brug af AI, men den giver ikke generel tilladelse til bedømmelse.

        Vis evidens →
        Skal jeg oplyse om brug af AI?

        Erklær enhver brug af GAI. Politikken omhandler separat underskrevne erklæringer for skriftlige opgaver og højtidelige erklæringer for bedømt forskning på kandidat- og ph.d.-niveau.

        Vis evidens →
        Må jeg uploade følsomme data?

        Disse kilder fastslår ikke en fuldstændig regel for indtastning af personlige, fortrolige data eller forskningsdata i AI.

        Vis evidens →
        Hvilke værktøjer har jeg adgang til?

        Ingen aktuel institutionel AI-værktøjsadgang blev fastslået i denne revision.

        Vis evidens →
        Hvad er eksamensreglerne?

        De gennemgåede materialer fastslår ikke en eksamensspecifik regel om AI-tilladelse. Følg instruktionerne for den konkrete eksamen.

        Vis evidens →
        Hvilke regler gælder for forskning og publicering?

        Bedømt kandidat- eller doktorgradsforskning skal ledsages af en erklæring på tro og love i henhold til politikken fra 2025; AI-brug skal være gennemsigtig.

        Vis evidens →
        Hvad udgør akademisk forseelse?

        AI-anvendelse, der mangler politikkens karakteristika for ansvarlig brug, kan udgøre uredelighed. AI-detektorer anbefales i øjeblikket ikke på grund af bekymringer om validitet og pålidelighed.

        Vis evidens →
        Hvilken vejledning gælder for undervisning?

        Undervisere på modulet skal sikre, at underskrevne erklæringer følger med skriftlige afleveringer, og meddele de gældende kursusregler.

        Vis evidens →
        Hvilke sikkerheds- og indkøbskrav gælder?

        Der blev i de gennemgåede materialer ikke fastslået en aktuel arbejdsgang for AI-indkøb og sikkerhedsgodkendelse.

        Vis evidens →
        Hvornår blev denne optegnelse kontrolleret?

        Registrering kontrolleret:

        Registreringsversion →
        Hvilke officielle kilder understøtter disse regler?Officiel kilde →
        Hvor kan jeg læse hele dokumentationen?

        3 · Fuldstændig politisk dokumentation

        Fuldstændig politisk dokumentation →