Haymarket, Australia آخرین بررسی Jul 19, 2026

University of Technology Sydney

مستقل · دسترسی آزاد · صفحه رسمی دانشگاه نیست

چه چیزی را می‌خواهید بررسی کنید؟

آیا می‌توانم برای تکالیف درسی‌ام از هوش مصنوعی استفاده کنم؟دامنه شمول قابل اعمال را بررسی کنید آیا باید استفاده از هوش مصنوعی را افشا کنم؟دامنه شمول قابل اعمال را بررسی کنید آیا می‌توانم داده‌های حساس را بارگذاری کنم؟دامنه شمول قابل اعمال را بررسی کنید به کدام ابزارها می‌توانم دسترسی داشته باشم؟دامنه شمول قابل اعمال را بررسی کنید

استفاده در ChatGPT ↗قبل از ارسالتوصیه‌ها و احتیاط‌ها به‌روزرسانی سوابق ↓

مدخل فعلی را بر اساس موضوع بررسی کنید

استفاده از هوش مصنوعی در تکالیف و سنجش

دامنه شمول قابل اعمال را بررسی کنید

مجوز درس را هماهنگ‌کننده درس تعیین می‌کند؛ مطالب مجاز هوش مصنوعی همچنان نیازمند ذکر منبع است.

منبع رسمی ↗

امتحانات

دامنه شمول قابل اعمال را بررسی کنید

هیچ مجوز هوش مصنوعی مختص آزمون راستی‌آزمایی نشد.

افشای استفاده از هوش مصنوعی

دامنه شمول قابل اعمال را بررسی کنید

دانشجویان باید به استفاده از هوش مصنوعی در ارزیابی‌ها اشاره کنند؛ تولید کلمه به کلمه نیازمند دستور مدرس است.

منبع رسمی ↗

حریم خصوصی و داده‌ها

دامنه شمول قابل اعمال را بررسی کنید

کتابخانه توصیه می‌کند متون شخصی، محرمانه، تکالیف یا پژوهشی را وارد GenAI نکنید.

منبع رسمی ↗

ابزارهای تأییدشده

دامنه شمول قابل اعمال را بررسی کنید

کتابخانه «Copilot» با ورود از طریق حساب UTS و دستیار پژوهشی کاتالوگ را فهرست کرده است؛ مجوز ارزیابیِ کلی وجود ندارد.

منبع رسمی ↗

پژوهش و انتشار

دامنه شمول قابل اعمال را بررسی کنید

راهنمای پژوهش خواستار بررسی محرمانگی و مجوزها است؛ قواعد انتشار نیاز به اعتبارسنجی بیشتری دارد.

منبع رسمی ↗

موضوعات بیشتر از سوابق بررسی‌شده

صداقت تحصیلی

دامنه شمول قابل اعمال را بررسی کنید

بر اساس راهنمای کتابخانه UTS، محتوای هوش مصنوعیِ غیرمجاز در تکالیف، تخلف محسوب می‌شود.

منبع رسمی ↗

راهنمای تدریس

دامنه شمول قابل اعمال را بررسی کنید

راهنمای موضوعی ویژه مدرسان، تدوین دستورالعمل‌های متناسب با رشته در مورد هوش مصنوعی و تصدیق استفاده توسط دانشجویان را توصیه می‌کند.

منبع رسمی ↗

امنیت و تأمین

دامنه شمول قابل اعمال را بررسی کنید

چرخه حیات سامانه هوش مصنوعی سازمانی از یک فرآیند شش‌مرحله‌ای پیروی می‌کند؛ پژوهش تحت نظارت جداگانه‌ای قرار دارد.

منبع رسمی ↗

انجام دهید

پیش از استفاده از هوش مصنوعی مولد برای کارهای نمره‌دار و ارزشیابی‌شونده، راهنمای هماهنگ‌کننده درس را بررسی کنید.
الزام در این محدوده
پیش از استفاده از هوش مصنوعی مولد برای کارهای نمره‌دار و ارزشیابی‌شونده، راهنمای هماهنگ‌کننده درس را بررسی کنید.
دامنه
هماهنگ‌کنندگان دروس مجوزهای هوش مصنوعی ارزیابی را تعیین می‌کنند؛ ورود به سامانه UTS برای Microsoft Copilot حفاظت داده‌های تجاری را برای پشتیبانی از یادگیری فراهم می‌آورد اما هرگز مجوزی برای تکالیف اعطا نمی‌کند، و خط‌مشی عملیات هوش مصنوعی (لازم‌الاجرا از 28 مه 2026) بر عملیات سازمانی حاکم است.
پیش از استفاده از هوش مصنوعی مولد برای کارهای نمره‌دار و ارزشیابی‌شونده، راهنمای هماهنگ‌کننده درس را بررسی کنید.
شواهد اصلی و دامنه
پیش از استفاده از هوش مصنوعی مولد برای کارهای نمره‌دار و ارزشیابی‌شونده، راهنمای هماهنگ‌کننده درس را بررسی کنید.
coursework:draft-action-1
کتابخانه UTS / راهنمای مطالعه؛ پیش از استفاده از GenAI در کارهای مورد ارزیابی، طرح کلی درس و دستورالعمل‌های هماهنگ‌کننده درس را بررسی کنید.
If the use of GenAI has not been allowed by your subject coordinator, using this content in your assignment is considered academic misconduct (cheating). Even when the use of GenAI is allowed, any content that you use must be appropriately referenced or acknowledged.
Ethics and GenAI; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
منبع رسمی دانشگاه ↗
حتی در صورت مجاز بودن، به محتوای GenAI به‌طور مناسب استناد کنید.
الزام در این محدوده
حتی در صورت مجاز بودن، به محتوای GenAI به‌طور مناسب استناد کنید.
دامنه
هماهنگ‌کنندگان دروس مجوزهای هوش مصنوعی ارزیابی را تعیین می‌کنند؛ ورود به سامانه UTS برای Microsoft Copilot حفاظت داده‌های تجاری را برای پشتیبانی از یادگیری فراهم می‌آورد اما هرگز مجوزی برای تکالیف اعطا نمی‌کند، و خط‌مشی عملیات هوش مصنوعی (لازم‌الاجرا از 28 مه 2026) بر عملیات سازمانی حاکم است.
حتی در صورت مجاز بودن، به محتوای GenAI به‌طور مناسب استناد کنید.
شواهد اصلی و دامنه
حتی در صورت مجاز بودن، به محتوای GenAI به‌طور مناسب استناد کنید.
disclosure:draft-action-2
راهنمای مطالعه کتابخانهٔ UTS که هرگاه استفاده از GenAI در یک ارزیابی مجاز باشد، تشکر یا استناد مناسب را الزامی می‌داند.
If the use of GenAI has not been allowed by your subject coordinator, using this content in your assignment is considered academic misconduct (cheating). Even when the use of GenAI is allowed, any content that you use must be appropriately referenced or acknowledged.
Ethics and GenAI; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
منبع رسمی دانشگاه ↗
University misconduct rules apply to the use of AI in assessments, students must acknowledge their use of these tools and only use them to generate verbatim materials for assessment when instructed that this is appropriate.
Acknowledging use of AI in assessment; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
منبع رسمی دانشگاه ↗
از ورود به سیستم UTS برای تجربه حفاظت‌شده توصیف‌شده در Copilot استفاده کنید.
راهنمای منبع
از ورود به سیستم UTS برای تجربه حفاظت‌شده توصیف‌شده در Copilot استفاده کنید.
دامنه
هماهنگ‌کنندگان دروس مجوزهای هوش مصنوعی ارزیابی را تعیین می‌کنند؛ ورود به سامانه UTS برای Microsoft Copilot حفاظت داده‌های تجاری را برای پشتیبانی از یادگیری فراهم می‌آورد اما هرگز مجوزی برای تکالیف اعطا نمی‌کند، و خط‌مشی عملیات هوش مصنوعی (لازم‌الاجرا از 28 مه 2026) بر عملیات سازمانی حاکم است.
از ورود به سیستم UTS برای تجربه حفاظت‌شده توصیف‌شده در Copilot استفاده کنید.
شواهد اصلی و دامنه
از ورود به سیستم UTS برای تجربه حفاظت‌شده توصیف‌شده در Copilot استفاده کنید.
approved_tools:draft-action-3
راهنمای ابزارهای GenAI دانشگاه UTS (Microsoft Copilot با ورود با حساب UTS به‌عنوان ابزار یادگیری ترجیحی)؛ در دسترس بودن ابزار، مجوز استفاده در تکالیف نیست.
It's free and easy to use, and if you log in with your UTS ID and password, you are able to access a protected version.
Microsoft Copilot; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
منبع رسمی دانشگاه ↗

نکنید

فرض نکنید ابزارهایی که دانشگاه در دسترس قرار داده در تکالیف مجاز هستند.
راهنمایی این وب‌سایت
فرض نکنید ابزارهایی که دانشگاه در دسترس قرار داده در تکالیف مجاز هستند.
دامنه
هماهنگ‌کنندگان دروس مجوزهای هوش مصنوعی ارزیابی را تعیین می‌کنند؛ ورود به سامانه UTS برای Microsoft Copilot حفاظت داده‌های تجاری را برای پشتیبانی از یادگیری فراهم می‌آورد اما هرگز مجوزی برای تکالیف اعطا نمی‌کند، و خط‌مشی عملیات هوش مصنوعی (لازم‌الاجرا از 28 مه 2026) بر عملیات سازمانی حاکم است.
فرض نکنید ابزارهایی که دانشگاه در دسترس قرار داده در تکالیف مجاز هستند.
شواهد اصلی و دامنه
فرض نکنید ابزارهایی که دانشگاه در دسترس قرار داده در تکالیف مجاز هستند.
approved_tools:draft-action-4
راهنمای ابزارهای GenAI دانشگاه UTS (Microsoft Copilot با ورود با حساب UTS به‌عنوان ابزار یادگیری ترجیحی)؛ در دسترس بودن ابزار، مجوز استفاده در تکالیف نیست.
If the use of GenAI has not been allowed by your subject coordinator, using this content in your assignment is considered academic misconduct (cheating). Even when the use of GenAI is allowed, any content that you use must be appropriately referenced or acknowledged.
Ethics and GenAI; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
منبع رسمی دانشگاه ↗
UTS staff and students have access to Microsoft Copilot.
Microsoft Copilot; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
منبع رسمی دانشگاه ↗
راهنمای UTS توصیه می‌کند جزئیات شخصی، داده‌های محرمانه یا متن تکالیف و پژوهش‌ها وارد هوش مصنوعی مولد نشود.
راهنمای منبع
راهنمای UTS توصیه می‌کند جزئیات شخصی، داده‌های محرمانه یا متن تکالیف و پژوهش‌ها وارد هوش مصنوعی مولد نشود.
دامنه
هماهنگ‌کنندگان دروس مجوزهای هوش مصنوعی ارزیابی را تعیین می‌کنند؛ ورود به سامانه UTS برای Microsoft Copilot حفاظت داده‌های تجاری را برای پشتیبانی از یادگیری فراهم می‌آورد اما هرگز مجوزی برای تکالیف اعطا نمی‌کند، و خط‌مشی عملیات هوش مصنوعی (لازم‌الاجرا از 28 مه 2026) بر عملیات سازمانی حاکم است.
متن تکالیف/پژوهش‌های شخصی یا محرمانه را در ابزارهای GenAI بارگذاری نکنید.
شواهد اصلی و دامنه
متن تکالیف/پژوهش‌های شخصی یا محرمانه را در ابزارهای GenAI بارگذاری نکنید.
privacy_data:draft-action-5
راهنمای حریم خصوصی GenAI ویژه دانشجویان UTS؛ متن تکالیف/پژوهش‌های شخصی، محرمانه یا منتشرنشده را در ابزارهای عمومی GenAI بارگذاری نکنید.
So it is important not to enter any personal details, confidential data or text from your assignments or research.
Ethics and GenAI; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
منبع رسمی دانشگاه ↗

استفاده از هوش مصنوعی زیر سؤال رفته است؟بررسی، پیامدهای احتمالی و درخواست تجدیدنظر

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Copilot

DALL-E

Library Research Assistant

Microsoft Copilot

به‌روزرسانی سوابق90 روز گذشته · به‌روزرسانی‌های ثبت‌شده: 2

این موارد به‌روزرسانی‌های پروندهٔ بررسی‌شدهٔ این سایت هستند، نه تأیید اینکه دانشگاه سیاست خود را تغییر داده است.

2026-10-27به‌روزرسانی صفحه
سایر سوابق · به‌روزرسانی صفحه
مشاهده بازبینی
در حال بارگذاری نسخه…
2026-10-26نگه‌داری سوابق
سایر سوابق · نگه‌داری سوابق
مشاهده بازبینی
در حال بارگذاری نسخه…

ادعاهای بررسی‌شده

Historical and pending public Claims (6)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-university-of-technology-sydney-microsoft-copilot-369 · excluded_pending_review

UTS / دانشجویان/پژوهشگران، همان‌طور که ذکر شد

ادعای اصلی مرجع در سوابق عمومی حفظ شده، اما از نتیجه‌گیری‌های قوی کنار گذاشته شده است (اغراق‌آمیز: در دسترس بودن به معنای مجاز بودن برای تکلیف نیست؛ تأیید رسمی باید به کانال‌های پشتیبانی یادگیری محدود شود).

Record history

cl-university-of-technology-sydney-primo-research-assistant-370 · excluded_pending_review

UTS / دانشجویان/پژوهشگران، همان‌طور که ذکر شد

ادعای اصلی و معتبر در سابقهٔ عمومی حفظ شده، اما از نتیجه‌گیری‌های قوی کنار گذاشته شده است (اغراق‌آمیز: فعال بودن ابزار در کتابخانه به معنای مجوز ارزیابی نیست).

Record history

cl-uts-research-genai-confidentiality-and-it-policies · excluded_pending_review

UTS / دانشجویان/پژوهشگران، همان‌طور که ذکر شد

ادعای کانونی اصلی در سابقه عمومی حفظ شده اما از نتیجه‌گیری‌های قوی کنار گذاشته شده است (VERIFIED: 科研数据保密及IT设备条件分开).

Record history

cl-uts-assessment-ai-acknowledgement-and-verbatim-materials · excluded_pending_review

UTS / دانشجویان/پژوهشگران، همان‌طور که ذکر شد

ادعای متعارف اصلی در سوابق عمومی حفظ شده اما از نتیجه‌گیری‌های قوی کنار گذاشته شده است (تأیید شده: استفاده پذیرفته‌شده از هوش مصنوعی و مطالب نقل‌قول مستقیم باید بر اساس دستور مدرس تفکیک شوند).

Record history

cl-uts-library-genai-academic-integrity-and-confidential-data · excluded_pending_review

UTS / دانشجویان/پژوهشگران، همان‌طور که ذکر شد

ادعای اصلی معتبر در سوابق عمومی حفظ شد اما از نتایج قطعی کنار گذاشته شد (VERIFIED: 图书馆建议与具体课程授权强度须准确).

Record history

cl-uts-copilot-protected-version-preferred-learning-tool · excluded_pending_review

UTS / دانشجویان/پژوهشگران، همان‌طور که ذکر شد

ادعای اصلی و کانونیکال در سوابق عمومی حفظ شده، اما از نتیجه‌گیری‌های قوی کنار گذاشته شده است (اغراق‌آمیز: نسخه محافظت‌شده برای آموزش مدل استفاده نمی‌شود، به معنای صفر ماندن داده‌ها نیست؛ نباید تضمین کرد که همه فایل‌ها کاملاً امن‌اند).

Record history

منابع رسمی

7 نشانی رسمی؛ 8 منبع‌های انتساب‌شده و نسخه‌های ضبط‌شده‌ی آن‌ها حفظ شده‌اند.

Artificial Intelligence Operations Policy

www.uts.edu.au

منبع رسمی دانشگاه

uts.edu.au

هش و نسخه ثبت‌شده

Artificial Intelligence Operations Policy · 2026-05-14T02:56:34.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

78437f79631f8ab40e13dee4a8fc87deaad8f192aed5689093d721f38bbf0fc6

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Artificial Intelligence Operations Procedure

www.uts.edu.au

منبع رسمی دانشگاه

uts.edu.au

هش و نسخه ثبت‌شده

Artificial Intelligence Operations Procedure · 2026-05-14T02:56:34.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

46766c8e484b98ce85d72c7e9f3bf18ba878ae38e5d25bfc43911567962790b7

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Developing guidelines for generative AI in your subject

educationexpress.uts.edu.au

منبع رسمی دانشگاه

educationexpress.uts.edu.au

هش و نسخه ثبت‌شده

Developing guidelines for generative AI in your subject · 2026-05-14T02:56:34.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

0a5f3b7aeae157881563bad612dfc0a94f2d9dcfb0a26d55f9e03147c58c1b0b

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Generative AI: Ethical Use and Evaluation

studyguides.lib.uts.edu.au

منبع رسمی دانشگاه

studyguides.lib.uts.edu.au

هش و نسخه ثبت‌شده

Generative AI: Ethical Use and Evaluation · 2026-05-14T02:56:34.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a4304f2456029aca63b30299f56f50bf7f8c74843a7156d2422dc326649a74d0

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Generative AI: Referencing and Acknowledging AI

studyguides.lib.uts.edu.au

منبع رسمی دانشگاه

studyguides.lib.uts.edu.au

هش و نسخه ثبت‌شده

Generative AI: Referencing and Acknowledging AI · 2026-05-14T02:56:34.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

928da82cdfe04a69d14d7c2ac1ef24c03fb67dc9f4634c9ed61d2fecf7942aab

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Generative AI: UTS Tools

studyguides.lib.uts.edu.au

منبع رسمی دانشگاه

studyguides.lib.uts.edu.au

هش و نسخه ثبت‌شده

Generative AI: UTS Tools · 2026-05-14T02:56:34.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

2de7d2cf12dad764db037b3c29a2b99ff6b224ca4722abd5c2309cd52d6d9c5b

UTS Tools - Generative AI - Study Guides at University of Technology Sydney · 2026-07-15T23:29:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

40f6d6299541a1f159271e9e9b7cb74fcf4465cfbbc2e6c00d66d783b5e03b7f

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

Use of AI in Research Guidelines

www.uts.edu.au

منبع رسمی دانشگاه

uts.edu.au

هش و نسخه ثبت‌شده

Use of AI in Research Guidelines · 2026-05-14T02:56:34.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

2c624a69c29d1a4f1db9007f522aec514dd3ecacc55eda98e98daa95b049f231

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

منبع رسمی ↗

اطلاعات رکورد، JSON و استناد

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: qs91-100-v6-presentation-r1-20261026
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-10-26T06:58:25.418Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

این ردیاب مشاوره حقوقی نیست، مشاوره صداقت علمی نیست و بیانیه رسمی دانشگاه نیست، مگر اینکه منبع پیوندشده صفحه رسمی خود دانشگاه باشد.
به‌دلیل خطای DNS در شبکه‌ی کانتینر، هیچ ثبت خام اصلی بایت‌ها انجام نشد.
فاقد مهلت‌های تجدیدنظر مستقل و کاملاً راستی‌آزمایی‌شده
هیچ نمای کلی دانشجویی واجد شرایط از طریق MCP وجود ندارد
عدم صفحه‌بندی ابزار/سوابق کامل
بایت‌های کامل منبع خام HTML/PDF در بسته پژوهشی به‌صورت بایگانی کنترل‌شده ذخیره نشدند؛ هش‌های SHA-256 روی گزیده‌های موضوعی فقط متن گزیده‌های UTF-8 را شناسایی می‌کنند.

Current reviewed JSON

پرسش‌هایی که دانشجویان می‌پرسند

آیا می‌توانم برای تکالیف درسی‌ام از هوش مصنوعی استفاده کنم؟

مجوز درس را هماهنگ‌کننده درس تعیین می‌کند؛ مطالب مجاز هوش مصنوعی همچنان نیازمند ذکر منبع است.

مشاهده شواهد →

آیا باید استفاده از هوش مصنوعی را افشا کنم؟

دانشجویان باید به استفاده از هوش مصنوعی در ارزیابی‌ها اشاره کنند؛ تولید کلمه به کلمه نیازمند دستور مدرس است.

مشاهده شواهد →

آیا می‌توانم داده‌های حساس را بارگذاری کنم؟

کتابخانه توصیه می‌کند متون شخصی، محرمانه، تکالیف یا پژوهشی را وارد GenAI نکنید.

مشاهده شواهد →

به کدام ابزارها می‌توانم دسترسی داشته باشم؟