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University of Technology Sydney

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Attività di valutazione e compiti

Verificare l'ambito applicabile

L'autorizzazione del corso è determinata dal coordinatore dell'insegnamento; il materiale prodotto con l'IA, anche se consentito, deve comunque essere dichiarato.

Fonte ufficiale ↗

Esami

Verificare l'ambito applicabile

Nessuna autorizzazione all'uso dell'IA specifica per gli esami è stata verificata.

Dichiarazione dell'uso dell'IA

Verificare l'ambito applicabile

Gli studenti devono dichiarare l'uso dell'IA nelle valutazioni; la generazione testuale parola per parola richiede indicazioni del docente.

Fonte ufficiale ↗

Riservatezza e dati

Verificare l'ambito applicabile

La biblioteca consiglia di non inserire testi personali, riservati, di compiti o di ricerca nella GenAI.

Fonte ufficiale ↗

Strumenti approvati

Verificare l'ambito applicabile

La biblioteca elenca Copilot con accesso tramite UTS e Research Assistant del catalogo; nessuna autorizzazione generale per le valutazioni.

Fonte ufficiale ↗

Ricerca e pubblicazione

Verificare l'ambito applicabile

La guida alla ricerca richiede controlli di riservatezza e di licenza; le regole per le pubblicazioni necessitano di ulteriore verifica.

Fonte ufficiale ↗
Altri temi dei record esaminati

Integrità accademica

Verificare l'ambito applicabile

Secondo le linee guida della Biblioteca UTS, i contenuti non consentiti generati dall'IA nei compiti sono considerati condotta scorretta.

Fonte ufficiale ↗

Linee guida didattiche

Verificare l'ambito applicabile

La guida disciplinare rivolta ai docenti raccomanda istruzioni sull'IA sensibili alla disciplina e il riconoscimento da parte degli studenti.

Fonte ufficiale ↗

Sicurezza e approvvigionamento

Verificare l'ambito applicabile

Il ciclo di vita dei sistemi di IA istituzionali segue un processo in sei fasi; la ricerca è regolata separatamente.

Fonte ufficiale ↗

Prima di inviare

Fai

  • Consultare le indicazioni del responsabile dell'insegnamento prima di usare l'IA generativa per lavori soggetti a valutazione.
    Requisito in questo ambito
  • Riconoscere adeguatamente i contenuti dell'IA generativa anche quando consentiti.
    Requisito in questo ambito
  • Usa l'accesso UTS per l'esperienza protetta descritta di Copilot.
    Indicazioni della fonte

Da non fare

  • Non dare per scontato che gli strumenti messi a disposizione dall'istituzione siano consentiti nei compiti.
    Indicazioni di questo sito
  • Le linee guida dell'UTS consigliano di non inserire nell'IA generativa dati personali, dati riservati o testi di compiti o ricerche.
    Indicazioni della fonte

Uso dell'IA contestato?

University of Technology Sydney

I coordinatori delle materie stabiliscono le autorizzazioni per l'IA nelle valutazioni; l'accesso UTS a Microsoft Copilot offre protezione commerciale dei dati per il supporto all'apprendimento ma non concede mai l'autorizzazione per i compiti, e la AI Operations Policy (in vigore dal 28 maggio 2026) disciplina le operazioni istituzionali.

Indagine e risposta

L'uso dell'IA generativa nelle valutazioni senza l'autorizzazione del coordinatore del corso o senza il riconoscimento richiesto può essere trattato come cattiva condotta accademica; il conteggio completo dei giorni per la notifica e il ricorso secondo l'attuale Sezione 16 delle Regole per gli Studenti non è stato estratto integralmente e rimane non verificato.

Prove originali e ambito

L'uso dell'IA generativa nelle valutazioni senza l'autorizzazione del coordinatore del corso o senza il riconoscimento richiesto può essere trattato come cattiva condotta accademica; il conteggio completo dei giorni per la notifica e il ricorso secondo l'attuale Sezione 16 delle Regole per gli Studenti non è stato estratto integralmente e rimane non verificato.

academic_integrity:draft-procedure-1

Guida sull'integrità accademica di UTS sull'uso non consentito dell'IA; le clausole complete e attuali sui comportamenti scorretti e i termini di ricorso della Sezione 16 delle Student Rules rimangono non verificati.

If the use of GenAI has not been allowed by your subject coordinator, using this content in your assignment is considered academic misconduct (cheating). Even when the use of GenAI is allowed, any content that you use must be appropriately referenced or acknowledged.

Ethics and GenAI; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.

Fonte ufficiale dell'università ↗

Possibili esiti

Le prove attualmente conservate non includono una procedura specifica o una scadenza verificata. Consulta i regolamenti universitari applicabili.

Revisione e ricorso

Le prove attualmente conservate non includono una procedura specifica o una scadenza verificata. Consulta i regolamenti universitari applicabili.

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Copilot

DALL-E

Library Research Assistant

Microsoft Copilot

Aggiornamenti dei registriUltimi 90 giorni · Aggiornamenti registrati: 2

Aggiornamenti alla scheda esaminata di questo sito, non conferma che l'università abbia modificato la propria politica.

  1. Aggiornamento della pagina

    Altri record · Aggiornamento della pagina

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  2. Gestione dei registri

    Altri record · Gestione dei registri

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Affermazioni esaminate

3

Historical and pending public Claims (6)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-university-of-technology-sydney-microsoft-copilot-369 · excluded_pending_review

UTS / studenti e ricercatori come citati

Affermazione canonica originale conservata nel registro pubblico ma esclusa dalle conclusioni forti (ESAGERATA: l'accesso disponibile non equivale a un uso consentito per i compiti; l'approvazione ufficiale deve limitarsi ai canali di supporto allo studio).

Record history

cl-university-of-technology-sydney-primo-research-assistant-370 · excluded_pending_review

UTS / studenti e ricercatori come citati

L'affermazione canonica originale è conservata nel registro pubblico ma esclusa dalle conclusioni forti (ESAGERATO: l'attivazione dello strumento da parte della biblioteca non equivale a un'autorizzazione per le valutazioni).

Record history

cl-uts-research-genai-confidentiality-and-it-policies · excluded_pending_review

UTS / studenti e ricercatori come citati

Affermazione canonica originale conservata nel registro pubblico ma esclusa dalle conclusioni forti (VERIFICATO: riservatezza dei dati di ricerca e requisiti per le apparecchiature IT trattati separatamente).

Record history

cl-uts-assessment-ai-acknowledgement-and-verbatim-materials · excluded_pending_review

UTS / studenti e ricercatori come citati

Affermazione canonica originale conservata nella documentazione pubblica ma esclusa dalle conclusioni forti (VERIFICATO: 认可AI使用及verbatim材料须区分教师指示).

Record history

cl-uts-library-genai-academic-integrity-and-confidential-data · excluded_pending_review

UTS / studenti e ricercatori come citati

Claim canonico originale mantenuto nel record pubblico ma escluso da conclusioni categoriche (VERIFIED: 图书馆建议与具体课程授权强度须准确).

Record history

cl-uts-copilot-protected-version-preferred-learning-tool · excluded_pending_review

UTS / studenti e ricercatori come citati

L'affermazione canonica originale è conservata nel registro pubblico ma esclusa dalle conclusioni forti (SOVRASTIMATO: il fatto che una versione protetta non sia usata per l'addestramento dei modelli non equivale a zero conservazione; non si può garantire che tutti i file siano assolutamente sicuri).

Record history

Fonti ufficiali

7 URL ufficiali; 8 attribuzioni delle fonti e relative versioni acquisite conservate.

Artificial Intelligence Operations Policy

www.uts.edu.au

Fonte ufficiale dell'università

uts.edu.au

Hash e versione acquisita

Artificial Intelligence Operations Policy · 2026-05-14T02:56:34.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

78437f79631f8ab40e13dee4a8fc87deaad8f192aed5689093d721f38bbf0fc6

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Artificial Intelligence Operations Procedure

www.uts.edu.au

Fonte ufficiale dell'università

uts.edu.au

Hash e versione acquisita

Artificial Intelligence Operations Procedure · 2026-05-14T02:56:34.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

46766c8e484b98ce85d72c7e9f3bf18ba878ae38e5d25bfc43911567962790b7

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Developing guidelines for generative AI in your subject

educationexpress.uts.edu.au

Fonte ufficiale dell'università

educationexpress.uts.edu.au

Hash e versione acquisita

Developing guidelines for generative AI in your subject · 2026-05-14T02:56:34.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

0a5f3b7aeae157881563bad612dfc0a94f2d9dcfb0a26d55f9e03147c58c1b0b

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Generative AI: Ethical Use and Evaluation

studyguides.lib.uts.edu.au

Fonte ufficiale dell'università

studyguides.lib.uts.edu.au

Hash e versione acquisita

Generative AI: Ethical Use and Evaluation · 2026-05-14T02:56:34.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

a4304f2456029aca63b30299f56f50bf7f8c74843a7156d2422dc326649a74d0

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Generative AI: Referencing and Acknowledging AI

studyguides.lib.uts.edu.au

Fonte ufficiale dell'università

studyguides.lib.uts.edu.au

Hash e versione acquisita

Generative AI: Referencing and Acknowledging AI · 2026-05-14T02:56:34.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

928da82cdfe04a69d14d7c2ac1ef24c03fb67dc9f4634c9ed61d2fecf7942aab

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Generative AI: UTS Tools

studyguides.lib.uts.edu.au

Fonte ufficiale dell'università

studyguides.lib.uts.edu.au

Hash e versione acquisita

Generative AI: UTS Tools · 2026-05-14T02:56:34.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

2de7d2cf12dad764db037b3c29a2b99ff6b224ca4722abd5c2309cd52d6d9c5b

UTS Tools - Generative AI - Study Guides at University of Technology Sydney · 2026-07-15T23:29:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

40f6d6299541a1f159271e9e9b7cb74fcf4465cfbbc2e6c00d66d783b5e03b7f

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗

Use of AI in Research Guidelines

www.uts.edu.au

Fonte ufficiale dell'università

uts.edu.au

Hash e versione acquisita

Use of AI in Research Guidelines · 2026-05-14T02:56:34.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

2c624a69c29d1a4f1db9007f522aec514dd3ecacc55eda98e98daa95b049f231

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Fonte ufficiale ↗
Informazioni sul record, JSON e citazione

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
qs91-100-v6-presentation-r1-20261026
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Questo tracker non costituisce consulenza legale né consulenza in materia di integrità accademica, e non è una dichiarazione ufficiale dell'università, salvo che una fonte collegata sia la pagina ufficiale dell'università stessa.
  • Nessuna acquisizione grezza dei byte originali a causa di un errore DNS di rete del container
  • Nessun periodo di ricorso indipendente completamente verificato
  • Nessuna istantanea per studenti idonea tramite MCP
  • Nessuna paginazione degli strumenti/record completi
  • I byte sorgente completi HTML/PDF grezzi non sono stati archiviati in ciclo chiuso nel pacchetto di ricerca; gli hash SHA-256 sugli estratti tematici identificano solo il testo degli estratti in UTF-8.
        Current reviewed JSON
        Domande che gli studenti pongono

        Domande che gli studenti pongono

        Posso usare l'IA per i miei lavori del corso?

        L'autorizzazione del corso è determinata dal coordinatore dell'insegnamento; il materiale prodotto con l'IA, anche se consentito, deve comunque essere dichiarato.

        Visualizza prova →
        Devo dichiarare l'uso dell'IA?

        Gli studenti devono dichiarare l'uso dell'IA nelle valutazioni; la generazione testuale parola per parola richiede indicazioni del docente.

        Visualizza prova →
        Posso caricare dati sensibili?

        La biblioteca consiglia di non inserire testi personali, riservati, di compiti o di ricerca nella GenAI.

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        A quali strumenti posso accedere?

        La biblioteca elenca Copilot con accesso tramite UTS e Research Assistant del catalogo; nessuna autorizzazione generale per le valutazioni.

        Visualizza prova →
        Quali sono le regole d'esame?

        Nessuna autorizzazione all'uso dell'IA specifica per gli esami è stata verificata.

        Visualizza prova →
        Quali regole si applicano alla ricerca e alla pubblicazione?

        La guida alla ricerca richiede controlli di riservatezza e di licenza; le regole per le pubblicazioni necessitano di ulteriore verifica.

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        Cosa costituisce una violazione dell'integrità accademica?

        Secondo le linee guida della Biblioteca UTS, i contenuti non consentiti generati dall'IA nei compiti sono considerati condotta scorretta.

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        Quali indicazioni si applicano alla didattica?

        La guida disciplinare rivolta ai docenti raccomanda istruzioni sull'IA sensibili alla disciplina e il riconoscimento da parte degli studenti.

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        Quali requisiti di sicurezza e approvvigionamento si applicano?

        Il ciclo di vita dei sistemi di IA istituzionali segue un processo in sei fasi; la ricerca è regolata separatamente.

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        Quando è stato verificato questo record?

        Record verificato:

        Versione del record →
        Quali fonti ufficiali supportano queste regole?Fonte ufficiale →
        Dove posso leggere le prove complete?

        9 · Elementi di prova completi della politica

        Elementi di prova completi della politica →