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Johannesburg, South Africa Zuletzt geprüft

University of Johannesburg

Unabhängig · Open Access · Keine offizielle Universitätsseite

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Darf ich KI für meine Studienleistungen nutzen?In diesem Umfang bedingtMuss ich die Nutzung von KI offenlegen?In diesem Geltungsbereich erforderlichDarf ich sensible Daten hochladen?Evidenzlücke oder GeltungsgrenzenAuf welche Tools kann ich zugreifen?Evidenzlücke oder Geltungsgrenzen
Verwendung in ChatGPT ↗Vor dem AbsendenHinweise und VorsichtsmaßnahmenAktualisierungen der Datensätze ↓

Aktuellen Eintrag nach Thema erkunden

Coursework

In diesem Umfang bedingt

Halten Sie sich an die Regeln Ihres Kurses, Ihres Instituts oder Ihrer Fakultät. Die Richtlinie 2025 verlangt einen transparenten, verantwortungsvollen Einsatz von KI. Sie erteilt keine generelle Erlaubnis für Prüfungsleistungen.

Offizielle Quelle ↗

Prüfungen

Evidenzlücke oder Geltungsgrenzen

In den geprüften Materialien wurde keine prüfungsspezifische KI-Regel festgestellt. Befolgen Sie die Anweisungen für die konkrete Prüfung.

Offizielle Quelle ↗

Offenlegung

In diesem Geltungsbereich erforderlich

Jede Nutzung generativer KI ist offenzulegen. Die Richtlinie regelt gesondert unterschriebene Erklärungen für schriftliche Einreichungen sowie eidesstattliche Versicherungen für bewertete Forschungsarbeiten auf Master- oder Promotionsniveau.

Offizielle Quelle ↗

Datenschutz und Daten

Evidenzlücke oder Geltungsgrenzen

Diese Quellen begründen keine vollständige Regel für die Eingabe personenbezogener, vertraulicher oder Forschungsdaten in KI.

Von der Institution bereitgestellte Tools

Evidenzlücke oder Geltungsgrenzen

In diesem Audit wurde keine aktuelle institutionelle Berechtigung für ein KI-Werkzeug festgestellt.

Forschung und Veröffentlichung

In diesem Geltungsbereich erforderlich

Geprüfte Master- oder Promotionsforschung muss nach der Richtlinie von 2025 von einer eidesstattlichen Erklärung begleitet sein; die KI-Nutzung muss transparent sein.

Offizielle Quelle ↗
Weitere geprüfte Eintragsthemen

Akademische Integrität

Einschränkungen in diesem Geltungsbereich

Eine KI-Nutzung, der die in der Richtlinie geforderten Merkmale einer verantwortungsvollen Nutzung fehlen, kann ein Fehlverhalten darstellen. KI-Detektoren werden derzeit aufgrund von Bedenken hinsichtlich Validität und Zuverlässigkeit nicht empfohlen.

Offizielle Quelle ↗

Hinweise zur Lehre

In diesem Geltungsbereich erforderlich

Das Lehrpersonal des Moduls muss sicherstellen, dass schriftlichen Abgaben unterschriebene Erklärungen beiliegen, und die geltenden Kursregeln kommunizieren.

Offizielle Quelle ↗

Sicherheit und Beschaffung

Evidenzlücke oder Geltungsgrenzen

In den geprüften Materialien war kein aktueller Prozess für KI-Beschaffung und Sicherheitsfreigabe belegt.

Vor dem Absenden

Gebote

  • Legen Sie jede Verwendung generativer KI ausnahmslos offen.
    Anforderung in diesem Geltungsbereich

Nicht

  • Geben Sie KI-generierte Arbeiten nicht als Ihre eigenen aus.
    Anforderung in diesem Geltungsbereich
KI-Nutzung angezweifelt?Untersuchung, mögliche Folgen und Einspruch

KI-Nutzung angezweifelt?

University of Johannesburg

Beachten Sie die unten genannten quellenspezifischen Einschränkungen für Zielgruppe, Leistungsbewertung und Veröffentlichung. Die hochschulweite Überprüfung der Richtlinien bleibt PARTIAL.

Untersuchung & Reaktion

Die derzeit aufbewahrten Belege enthalten weder ein verifiziertes konkretes Verfahren noch eine verifizierte Frist. Prüfen Sie die geltenden Hochschulregeln.

Mögliche Ergebnisse

Die derzeit aufbewahrten Belege enthalten weder ein verifiziertes konkretes Verfahren noch eine verifizierte Frist. Prüfen Sie die geltenden Hochschulregeln.

Überprüfung & Einspruch

Die derzeit aufbewahrten Belege enthalten weder ein verifiziertes konkretes Verfahren noch eine verifizierte Frist. Prüfen Sie die geltenden Hochschulregeln.

KI-Werkzeuge und Zugang

Für diese Universität wurde bisher kein quellengestützter Tool-Datensatz nachgewiesen. Dies bedeutet nicht, dass KI-Tools nicht verfügbar oder verboten sind.

Aktualisierungen der DatensätzeLetzte 90 Tage · Erfasste Aktualisierungen: 1

Aktualisierungen des geprüften Datensatzes dieser Website, keine Bestätigung, dass die Universität ihre Richtlinie geändert hat.

Die Aufzeichnungen decken diesen Zeitraum nur teilweise ab, beginnend mit dem 2026-10-27.

  1. Seitenaktualisierung

    Weitere Einträge · Seitenaktualisierung

    Überarbeitung anzeigen

    Überarbeitung wird geladen…

Geprüfte Aussagen

3

Offizielle Quellen

3 offizielle URLs; 3 Quellenangaben und deren erfasste Versionen werden aufbewahrt.

Staff Guide: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research

www.uj.ac.za

Offizielle Quelle der Universität

uj.ac.za

Hash und erfasste Version

Staff Guide: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research · 2026-05-16T05:23:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

71a0a789d9a83ee75461cf4bdae6d80207c06ae02a1ea747591cd9385eeea2ba

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offizielle Quelle ↗

UJ Practice Note: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research

www.uj.ac.za

Offizielle Quelle der Universität

uj.ac.za

Hash und erfasste Version

UJ Practice Note: Generative Artificial Intelligence in Teaching, Learning and Research · 2026-05-16T05:23:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

7b2880ce8629bb364ffb084039bab0f526d1632d9718e00c560ff28e3be6d448

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offizielle Quelle ↗

UJ Quick Guide for Students: Using Generative Artificial Intelligence as a Learning Tool

www.uj.ac.za

Offizielle Quelle der Universität

uj.ac.za

Hash und erfasste Version

UJ Quick Guide for Students: Using Generative Artificial Intelligence as a Learning Tool · 2026-05-16T05:19:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

3bb6efba73e2b30a475b8c80807062f5d4900bfa9a6228ad4723083f0a2d5ca5

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Offizielle Quelle ↗
Datensatzinformationen, JSON & Zitierung

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
v6-reading-rankings-ten-20261027
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • Die institutionsweite semantische Prüfung bleibt PARTIAL. Private historische Objekte und jede neue Anforderung werden durch die Überprüfung öffentlicher Feststellungen nicht automatisch übernommen.
  • Neue Nachweise behalten die ursprünglichen Bytes, soweit sie erhalten wurden. Andere Positionen sind Auszüge aus der Prüfung oder historische Momentaufnahmen und belegen keine vollständigen Originaldokumente.
  • Unveränderte öffentliche APIs, Snapshots, MCP-, Verlaufs- und Werkzeugdatensätze übernehmen diesen lokalen Kandidaten nicht.
        Current reviewed JSON
        Fragen, die Studierende stellen

        Fragen, die Studierende stellen

        Darf ich KI für meine Studienleistungen nutzen?

        Halten Sie sich an die Regeln Ihres Kurses, Ihres Instituts oder Ihrer Fakultät. Die Richtlinie 2025 verlangt einen transparenten, verantwortungsvollen Einsatz von KI. Sie erteilt keine generelle Erlaubnis für Prüfungsleistungen.

        Belege anzeigen →
        Muss ich die Nutzung von KI offenlegen?

        Jede Nutzung generativer KI ist offenzulegen. Die Richtlinie regelt gesondert unterschriebene Erklärungen für schriftliche Einreichungen sowie eidesstattliche Versicherungen für bewertete Forschungsarbeiten auf Master- oder Promotionsniveau.

        Belege anzeigen →
        Darf ich sensible Daten hochladen?

        Diese Quellen begründen keine vollständige Regel für die Eingabe personenbezogener, vertraulicher oder Forschungsdaten in KI.

        Belege anzeigen →
        Auf welche Tools kann ich zugreifen?

        In diesem Audit wurde keine aktuelle institutionelle Berechtigung für ein KI-Werkzeug festgestellt.

        Belege anzeigen →
        Was sind die Prüfungsregeln?

        In den geprüften Materialien wurde keine prüfungsspezifische KI-Regel festgestellt. Befolgen Sie die Anweisungen für die konkrete Prüfung.

        Belege anzeigen →
        Welche Regeln gelten für Forschung und Veröffentlichung?

        Geprüfte Master- oder Promotionsforschung muss nach der Richtlinie von 2025 von einer eidesstattlichen Erklärung begleitet sein; die KI-Nutzung muss transparent sein.

        Belege anzeigen →
        Was gilt als wissenschaftliches Fehlverhalten?

        Eine KI-Nutzung, der die in der Richtlinie geforderten Merkmale einer verantwortungsvollen Nutzung fehlen, kann ein Fehlverhalten darstellen. KI-Detektoren werden derzeit aufgrund von Bedenken hinsichtlich Validität und Zuverlässigkeit nicht empfohlen.

        Belege anzeigen →
        Welche Richtlinien gelten für die Lehre?

        Das Lehrpersonal des Moduls muss sicherstellen, dass schriftlichen Abgaben unterschriebene Erklärungen beiliegen, und die geltenden Kursregeln kommunizieren.

        Belege anzeigen →
        Welche Anforderungen an Sicherheit und Beschaffung gelten?

        In den geprüften Materialien war kein aktueller Prozess für KI-Beschaffung und Sicherheitsfreigabe belegt.

        Belege anzeigen →
        Wann wurde dieser Datensatz überprüft?

        Datensatz geprüft:

        Datensatzversion →
        Welche offiziellen Quellen stützen diese Regeln?Offizielle Quelle →
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        3 · Vollständige Richtlinien-Belege

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