Использование ИИ в учебных заданиях и оценивании
Пробел в доказательствах или ограничения объема
Перед использованием ИИ в оцениваемых работах ознакомьтесь с правилами модуля или курса. Руководство библиотеки не предоставляет общего разрешения.
Cardiff, United Kingdom Последняя проверка
Cardiff University
Сравнить университеты
Избранные университеты1/4
Cardiff University
Независимый ресурс · Открытый доступ · Не является официальной страницей университета
Что вы хотите проверить?
Могу ли я использовать ИИ при выполнении учебных заданий и работ?Пробел в доказательствах или ограничения объемаНужно ли мне раскрывать факт использования ИИ?Пробел в доказательствах или ограничения объемаМожно ли загружать конфиденциальные данные?Руководство источникаК каким инструментам у меня есть доступ?Условно в этом объёме
Просмотрите текущие записи по темам
Экзамены
Пробел в доказательствах или ограничения объема
Правило разрешения специально для экзаменов не было установлено в этом рассмотрении. Ознакомьтесь с инструкциями к конкретному экзамену.
Раскрытие использования
Пробел в доказательствах или ограничения объема
Общеуниверситетский формат раскрытия использования ИИ по данным этих источников не установлен; проверьте требования вашего курса.
Конфиденциальность и данные
Руководство источника
Сотрудникам не следует загружать студенческие работы или работы студентов, позволяющие их идентифицировать, во внешние инструменты генеративного ИИ.
Инструменты университета
Условно в этом объёме
Кардифф перечисляет Copilot, Gemini и NotebookLM как институционально доступные для сотрудников и студентов через университетские учетные записи. Разрешение на использование в оценивании рассматривается отдельно.
Исследования и публикации
Руководство источника
Руководство библиотеки описывает Copilot как потенциально полезный инструмент для определения темы поиска литературы или исследовательского вопроса. Оно не устанавливает правил публикации или написания диссертаций.
Другие рассмотренные темы записей
Академическая добросовестность
Обязательно в данной области
Ожидается, что студенты будут поддерживать академические стандарты; обвинения рассматриваются в соответствии с соответствующей процедурой о нарушениях. Пересмотр доступен только там, где исходная процедура предусматривает такое право.
Рекомендации по преподаванию
Руководство источника
Модуль Academic Integrity охватывает ответственное использование GenAI; университет ссылается на руководства для сотрудников и студентов.
Безопасность и закупки
Пробел в доказательствах или ограничения объема
Для перечисленных институциональных инструментов рекомендуется доступ с университетской учетной записью; полный процесс закупок или утверждения данных здесь установлен не был.
Перед отправкой
Делать
- Ознакомьтесь с правилами модуля или курса перед использованием ИИ в оцениваемых работах.
Нельзя
- Не рассматривайте доступ к указанному инструменту как разрешение на его использование в оценивании.
Инструменты ИИ и доступ
- Microsoft CopilotОфициальная рекомендацияДействуют условия
Доступ через институциональную учетную запись; индивидуальная активация и цены не проверялись. Cardiff указывает Copilot, Gemini и NotebookLM как доступные сотрудникам и студентам через университетские учетные записи. Разрешение на использование в рамках оценивания — отдельный вопрос.
Microsoft Copilot · Условия доступа
Кардифф перечисляет Copilot, Gemini и NotebookLM как институционально доступные для сотрудников и студентов через университетские учетные записи. Разрешение на использование в оценивании рассматривается отдельно.
Доступ через институциональную учетную запись; индивидуальная активация и цены не проверялись. Cardiff указывает Copilot, Gemini и NotebookLM как доступные сотрудникам и студентам через университетские учетные записи. Разрешение на использование в рамках оценивания — отдельный вопрос.
Не установлено независимо для конкретной учётной записи и режима.
Microsoft Copilot · Официальные подтверждения
Источник 1 ↗Оригинальная цитата
For Cardiff staff and students, Microsoft Copilot, Google Gemini and NotebookLM are institutionally available GenAI tools. University accounts should be used to access these platforms, as they align with Cardiff University’s institutional security standards, handle data appropriately, and are approved for use within Cardiff’s digital tool environment.
- Google GeminiОфициальная рекомендацияДействуют условия
Доступ через институциональную учетную запись; индивидуальная активация и цены не проверялись. Cardiff указывает Copilot, Gemini и NotebookLM как доступные сотрудникам и студентам через университетские учетные записи. Разрешение на использование в рамках оценивания — отдельный вопрос.
Google Gemini · Условия доступа
Кардифф перечисляет Copilot, Gemini и NotebookLM как институционально доступные для сотрудников и студентов через университетские учетные записи. Разрешение на использование в оценивании рассматривается отдельно.
Доступ через институциональную учетную запись; индивидуальная активация и цены не проверялись. Cardiff указывает Copilot, Gemini и NotebookLM как доступные сотрудникам и студентам через университетские учетные записи. Разрешение на использование в рамках оценивания — отдельный вопрос.
Не установлено независимо для конкретной учётной записи и режима.
Google Gemini · Официальные подтверждения
Источник 1 ↗Оригинальная цитата
For Cardiff staff and students, Microsoft Copilot, Google Gemini and NotebookLM are institutionally available GenAI tools. University accounts should be used to access these platforms, as they align with Cardiff University’s institutional security standards, handle data appropriately, and are approved for use within Cardiff’s digital tool environment.
- NotebookLMОфициальная рекомендацияДействуют условия
Доступ через институциональную учетную запись; индивидуальная активация и цены не проверялись. Cardiff указывает Copilot, Gemini и NotebookLM как доступные сотрудникам и студентам через университетские учетные записи. Разрешение на использование в рамках оценивания — отдельный вопрос.
NotebookLM · Условия доступа
Кардифф перечисляет Copilot, Gemini и NotebookLM как институционально доступные для сотрудников и студентов через университетские учетные записи. Разрешение на использование в оценивании рассматривается отдельно.
Доступ через институциональную учетную запись; индивидуальная активация и цены не проверялись. Cardiff указывает Copilot, Gemini и NotebookLM как доступные сотрудникам и студентам через университетские учетные записи. Разрешение на использование в рамках оценивания — отдельный вопрос.
Не установлено независимо для конкретной учётной записи и режима.
NotebookLM · Официальные подтверждения
Источник 1 ↗Оригинальная цитата
For Cardiff staff and students, Microsoft Copilot, Google Gemini and NotebookLM are institutionally available GenAI tools. University accounts should be used to access these platforms, as they align with Cardiff University’s institutional security standards, handle data appropriately, and are approved for use within Cardiff’s digital tool environment.
Обновления записей
Обновления проверенной записи на этом сайте, а не подтверждение того, что университет изменил свою политику.
Записи охватывают только часть этого периода, начиная с 2026-10-27.
Другие записи · Обновление страницы
Просмотреть редакцию
Загрузка редакции…
Проверенные утверждения
5
Академическая добросовестность 2 проверенные утверждения
Политика академической честности Кардиффского университета ожидает от студентов поддержания высоких стандартов академической практики и предусматривает, что соответствующая Процедура по академическим нарушениям применяется, когда возникают опасения по поводу предполагаемых академических нарушений.
Рассмотрено
Последняя проверка
Исходные доказательства
Доказательства 1A student is expected to maintain high standards of academic practice and not engage in academic misconduct. The relevant Academic Misconduct Procedure will be applied to any student where concerns are raised that they have not followed the appropriate academic procedures or standards, and are alleged to have engaged in academic misconduct.Указатель доказательств: Academic Integrity Policy, Introduction 1.1-1.2
В публикации Академии преподавания и обучения Кардиффа (Cardiff Learning and Teaching Academy) сообщается, что студентам рекомендуется пройти модуль академической добросовестности Кардиффа, и этот модуль включает материалы по генеративному ИИ в контексте академической добросовестности.
Рассмотрено
Последняя проверка
Исходные доказательства
Доказательства 1In the meantime, please encourage students to complete the Academic Integrity module in their Learning Central Organisations. The module includes content on using generative AI in the context of academic integrity. By completing the module, students develop their understanding of honest, ethical and responsible conduct when submitting academic work.Указатель доказательств: AI in Education at Cardiff University, What next?
Преподавание 1 проверенные утверждения
Публикация Cardiff Learning and Teaching Academy сообщает, что Cardiff опубликовал на внутреннем портале обновлённые рекомендации для сотрудников по ИИ в образовании и совместно со студентами подготовил рекомендации по этичному и ответственному использованию генеративного ИИ в обучении.
Рассмотрено
Последняя проверка
Исходные доказательства
Доказательства 1Working with colleagues in the AI in Education Group, we have published updated staff guidance on the use of AI in education, now available on the intranet. This resource offers practical advice, examples, and considerations for integrating AI into teaching and learning in a responsible and pedagogically sound way. We have also worked with students to create new guidance to support them in the ethical and responsible use of generative AI technologies as part of their learning experience.Указатель доказательств: AI in Education at Cardiff University, body paragraph
Использование инструментов ИИ 2 проверенные утверждения
Публичное руководство библиотеки Cardiff University предписывает студентам сверяться с указаниями к модулю или курсу и университетским руководством по ИИ для студентов перед использованием любого инструмента ИИ для помощи в оцениваемой работе.
Рассмотрено
Последняя проверка
Исходные доказательства
Доказательства 1Before you use any AI tool to support your assessed work, please check the guidance from your module or course and read the University's guidance for students on using artificial intelligence in your learning.Указатель доказательств: Introductory guidance paragraph
В руководстве публичной библиотеки Кардиффского университета генеративные инструменты ИИ, такие как Microsoft Copilot, представлены как потенциально полезные для выбора темы исследования или формулирования исследовательского вопроса в контексте поиска литературы.
Рассмотрено
Последняя проверка
Исходные доказательства
Доказательства 1Generative AI tools such as Microsoft Copilot can be helpful when you need to identify a topic to research and/or define a research question.Указатель доказательств: Introductory guidance paragraph
Historical and pending public Claims (1)
These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.
claim-cardiff-regulations-genai-approaches · excluded_pending_review
Первоначальное публичное Claim сохранено в контексте конкретного источника; аудит учреждения остается PARTIAL.
Исключено из текущих выводов до проверки источника, временного и нормативного аспектов; исходный текст и доказательства сохранены.
Record historyTeaching 1 reviewed claim
Академические правила и политики Cardiff University на 2025/26 учебный год включают требование к преподаванию, обучению и оцениванию, согласно которому образовательные учреждения должны выработать и довести до сведения подходы к таким технологиям, как генеративный искусственный интеллект, и определить ненадлежащее использование этих технологий.
Reviewed
Scope: Первоначальное публичное Claim сохранено в контексте конкретного источника; аудит учреждения остается PARTIAL.
Last checked
Original evidence
Evidence 1Providers establish coherent approaches to technologies that impact teaching, learning and assessment (such as Generative Artificial Intelligence). These approaches are clearly communicated to staff and students, include how they are utilised and define misuse of such technologies.Evidence locator: Taught Programme Regulations / Principle 11 - Teaching, learning and assessment
Официальные источники
4 официальных URL; 4 атрибуций источников и их зафиксированных версий сохранено.
Academic Integrity Policy
www.cardiff.ac.uk
Официальный источник университета
cardiff.ac.uk
Хеш и зафиксированная версия
Academic Integrity Policy · 2026-05-15T04:29:50Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
30f259949dd92baeb135fa5c965fb867c828b7d8332828dad413154c112d2e78
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Academic Regulations and Policies 2025/2026
www.cardiff.ac.uk
Официальный источник университета
cardiff.ac.uk
Хеш и зафиксированная версия
Academic Regulations and Policies 2025/2026 · 2026-05-15T04:32:20Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
9e766787a5760b9187b4732bd46fd35a135c04a8564b269774d478b510c7c6bf
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
AI in Education at Cardiff University
blogs.cardiff.ac.uk
Официальный источник университета
blogs.cardiff.ac.uk
Хеш и зафиксированная версия
AI in Education at Cardiff University · 2026-05-15T04:30:40Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
027cde52fc4222fb7385dcb1d347bfa932aaedcc063640a41d6885279c10bc4f
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Using Gen AI to support your literature searching
sites.cardiff.ac.uk
Официальный источник университета
sites.cardiff.ac.uk
Хеш и зафиксированная версия
Using Gen AI to support your literature searching · 2026-05-15T04:31:10Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
ca5c1bb77561c39996c7b81021220d8f9c479be2cd1ff19b712190e0e29d49b5
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Explore
Связанные записи политики университета в отношении ИИ
4 records
Информация о записи, JSON и цитирование
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
- Claim review state
- agent_reviewed
- Analysis review state
- machine_candidate
- Record revision
- v6-reading-rankings-ten-20261027
- Dataset release
- public-release-20260924-002
- Correction published
- Student snapshot
- Not published
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
- Семантический аудит в масштабах всего учреждения остается PARTIAL. Частные исторические объекты и каждое новое требование не принимаются автоматически при проверке публичных Claim.
- Новые доказательства сохраняют исходные байты там, где они были получены; остальные элементы являются выдержками проверяющих или историческими снимками и не подтверждают полных исходных документов.
- Неизмененные публичные API, снимки, MCP, история и записи инструментов не подтверждают принятие этого локального кандидата.
Вопросы, которые задают студенты
Вопросы, которые задают студенты
Могу ли я использовать ИИ при выполнении учебных заданий и работ?
Перед использованием ИИ в оцениваемых работах ознакомьтесь с правилами модуля или курса. Руководство библиотеки не предоставляет общего разрешения.
Просмотреть свидетельства →Нужно ли мне раскрывать факт использования ИИ?
Общеуниверситетский формат раскрытия использования ИИ по данным этих источников не установлен; проверьте требования вашего курса.
Просмотреть свидетельства →Можно ли загружать конфиденциальные данные?
Сотрудникам не следует загружать студенческие работы или работы студентов, позволяющие их идентифицировать, во внешние инструменты генеративного ИИ.
Просмотреть свидетельства →К каким инструментам у меня есть доступ?
Кардифф перечисляет Copilot, Gemini и NotebookLM как институционально доступные для сотрудников и студентов через университетские учетные записи. Разрешение на использование в оценивании рассматривается отдельно.
Просмотреть свидетельства →Каковы правила проведения экзаменов?
Правило разрешения специально для экзаменов не было установлено в этом рассмотрении. Ознакомьтесь с инструкциями к конкретному экзамену.
Просмотреть свидетельства →Какие правила применяются к исследованиям и публикациям?
Руководство библиотеки описывает Copilot как потенциально полезный инструмент для определения темы поиска литературы или исследовательского вопроса. Оно не устанавливает правил публикации или написания диссертаций.
Просмотреть свидетельства →Что считается академическим нарушением?
Ожидается, что студенты будут поддерживать академические стандарты; обвинения рассматриваются в соответствии с соответствующей процедурой о нарушениях. Пересмотр доступен только там, где исходная процедура предусматривает такое право.
Просмотреть свидетельства →Какие рекомендации применяются к преподаванию?
Модуль Academic Integrity охватывает ответственное использование GenAI; университет ссылается на руководства для сотрудников и студентов.
Просмотреть свидетельства →Какие требования к безопасности и закупкам применяются?
Для перечисленных институциональных инструментов рекомендуется доступ с университетской учетной записью; полный процесс закупок или утверждения данных здесь установлен не был.
Просмотреть свидетельства →Какие официальные источники подтверждают эти правила?
- sites.cardiff.ac.uk ↗
- sites.cardiff.ac.uk ↗
- www.cardiff.ac.uk ↗
- www.cardiff.ac.uk ↗
- blogs.cardiff.ac.uk ↗
Где можно прочитать полный текст доказательств?
5 · Полная доказательная база политики
Полная доказательная база политики →