DSI naudojimas atsiskaitymuose
Įrodymų spraga arba taikymo apribojimai
Prieš naudodami DI vertinamuose darbuose, patikrinkite savo modulio ar kurso gaires; bibliotekos gairės nesuteikia bendro leidimo.
Cardiff, United Kingdom Paskutinį kartą tikrinta
Cardiff University
Lyginti universitetus
Atrinkti universitetai1/4
Cardiff University
Nepriklausoma · Atvira prieiga · Ne oficialus universiteto puslapis
Ką norėtumėte patikrinti?
Naršykite dabartinius įrašus pagal temą
Egzaminai
Įrodymų spraga arba taikymo apribojimai
Šioje peržiūroje konkreti egzaminų leidimo taisyklė nebuvo nustatyta. Patikrinkite faktinio egzamino instrukcijas.
Atskleidimas
Įrodymų spraga arba taikymo apribojimai
Iš šių šaltinių viso universiteto mastu taikomas atskleidimo formatas nenustatytas; patikrinkite savo kurso reikalavimus.
Privatumas ir duomenys
Šaltinio gairės
Darbuotojai neturėtų įkelti studentų pateiktų darbų ar identifikuojamų studentų darbų į išorinius generatyvaus DI įrankius.
Institucijos priemonės
Šioje srityje taikoma su sąlygomis
Kardifas nurodo „Copilot“, „Gemini“ ir „NotebookLM“ kaip instituciškai prieinamus darbuotojams ir studentams per universiteto paskyras. Leidimas atsiskaitymams suteikiamas atskirai.
Moksliniai tyrimai ir publikacijos
Šaltinio gairės
Bibliotekos gairėse „Copilot“ apibūdinamas kaip potencialiai naudingas apibrėžiant literatūros paieškos temą ar tyrimo klausimą. Tai nenustato publikavimo ar baigiamojo darbo taisyklių.
Daugiau peržiūrėtų įrašų temų
Akademinis sąžiningumas
Šioje srityje privaloma
Tikimasi, kad studentai laikysis akademinių standartų; įtarimai nagrinėjami pagal atitinkamą nusižengimų procedūrą. Peržiūra galima tik tada, kai pradinė procedūra numato tokią teisę.
Dėstymo gairės
Šaltinio gairės
Akademinio sąžiningumo modulis apima atsakingą GenAI naudojimą; universitetas pateikia nuorodas į darbuotojų ir studentų gaires.
Saugumas ir pirkimai
Įrodymų spraga arba taikymo apribojimai
Universiteto paskyros prieiga rekomenduojama išvardytiems instituciniams įrankiams; visas pirkimo ar duomenų patvirtinimo procesas čia nebuvo nustatytas.
Prieš pateikdami
Daryti
- Prieš naudodami DI vertinamiems darbams, patikrinkite modulio ar kurso taisykles.
Nedaryti
- Nelaikykite prieigos prie nurodytos priemonės leidimu atlikti vertinimą.
DI įrankiai ir prieiga
- Microsoft CopilotOficiali rekomendacijaTaikomos sąlygos
Prieiga per institucinę paskyrą; atskiras aktyvavimas ir kainos neišbandyti. Kardifo universitetas nurodo Copilot, Gemini ir NotebookLM kaip institucijos prieinamas darbuotojams ir studentams per universiteto paskyras. Leidimas naudoti vertinamiems darbams yra atskiras.
Microsoft Copilot · Prieigos sąlygos
Kardifas nurodo „Copilot“, „Gemini“ ir „NotebookLM“ kaip instituciškai prieinamus darbuotojams ir studentams per universiteto paskyras. Leidimas atsiskaitymams suteikiamas atskirai.
Prieiga per institucinę paskyrą; atskiras aktyvavimas ir kainos neišbandyti. Kardifo universitetas nurodo Copilot, Gemini ir NotebookLM kaip institucijos prieinamas darbuotojams ir studentams per universiteto paskyras. Leidimas naudoti vertinamiems darbams yra atskiras.
Nepatvirtinta nepriklausomai konkrečiai paskyrai ir režimui.
Microsoft Copilot · Oficialūs įrodymai
Šaltinis 1 ↗Originali citata
For Cardiff staff and students, Microsoft Copilot, Google Gemini and NotebookLM are institutionally available GenAI tools. University accounts should be used to access these platforms, as they align with Cardiff University’s institutional security standards, handle data appropriately, and are approved for use within Cardiff’s digital tool environment.
- Google GeminiOficiali rekomendacijaTaikomos sąlygos
Prieiga per institucinę paskyrą; atskiras aktyvavimas ir kainos neišbandyti. Kardifo universitetas nurodo Copilot, Gemini ir NotebookLM kaip institucijos prieinamas darbuotojams ir studentams per universiteto paskyras. Leidimas naudoti vertinamiems darbams yra atskiras.
Google Gemini · Prieigos sąlygos
Kardifas nurodo „Copilot“, „Gemini“ ir „NotebookLM“ kaip instituciškai prieinamus darbuotojams ir studentams per universiteto paskyras. Leidimas atsiskaitymams suteikiamas atskirai.
Prieiga per institucinę paskyrą; atskiras aktyvavimas ir kainos neišbandyti. Kardifo universitetas nurodo Copilot, Gemini ir NotebookLM kaip institucijos prieinamas darbuotojams ir studentams per universiteto paskyras. Leidimas naudoti vertinamiems darbams yra atskiras.
Nepatvirtinta nepriklausomai konkrečiai paskyrai ir režimui.
Google Gemini · Oficialūs įrodymai
Šaltinis 1 ↗Originali citata
For Cardiff staff and students, Microsoft Copilot, Google Gemini and NotebookLM are institutionally available GenAI tools. University accounts should be used to access these platforms, as they align with Cardiff University’s institutional security standards, handle data appropriately, and are approved for use within Cardiff’s digital tool environment.
- NotebookLMOficiali rekomendacijaTaikomos sąlygos
Prieiga per institucinę paskyrą; atskiras aktyvavimas ir kainos neišbandyti. Kardifo universitetas nurodo Copilot, Gemini ir NotebookLM kaip institucijos prieinamas darbuotojams ir studentams per universiteto paskyras. Leidimas naudoti vertinamiems darbams yra atskiras.
NotebookLM · Prieigos sąlygos
Kardifas nurodo „Copilot“, „Gemini“ ir „NotebookLM“ kaip instituciškai prieinamus darbuotojams ir studentams per universiteto paskyras. Leidimas atsiskaitymams suteikiamas atskirai.
Prieiga per institucinę paskyrą; atskiras aktyvavimas ir kainos neišbandyti. Kardifo universitetas nurodo Copilot, Gemini ir NotebookLM kaip institucijos prieinamas darbuotojams ir studentams per universiteto paskyras. Leidimas naudoti vertinamiems darbams yra atskiras.
Nepatvirtinta nepriklausomai konkrečiai paskyrai ir režimui.
NotebookLM · Oficialūs įrodymai
Šaltinis 1 ↗Originali citata
For Cardiff staff and students, Microsoft Copilot, Google Gemini and NotebookLM are institutionally available GenAI tools. University accounts should be used to access these platforms, as they align with Cardiff University’s institutional security standards, handle data appropriately, and are approved for use within Cardiff’s digital tool environment.
Įrašų atnaujinimai
Atnaujinimai šios svetainės peržiūrėtame įraše, o ne patvirtinimas, kad universitetas pakeitė savo politiką.
Įrašai apima tik dalį šio laikotarpio, pradedant 2026-10-27.
Kiti įrašai · Puslapio atnaujinimas
Peržiūrėti redakciją
Kraunama versija…
Peržiūrėti teiginiai
5
Akademinis sąžiningumas 2 nagrinėti teiginiai
Kardifo universiteto Akademinio sąžiningumo politika tikisi, kad studentai laikysis aukštų akademinės praktikos standartų, ir numato, kad kai kyla abejonių dėl tariamo akademinio nesąžiningumo, taikoma atitinkama Akademinio nesąžiningumo tvarka.
Peržiūrėta
Paskutinį kartą tikrinta
Pirminiai įrodymai
Įrodymai 1A student is expected to maintain high standards of academic practice and not engage in academic misconduct. The relevant Academic Misconduct Procedure will be applied to any student where concerns are raised that they have not followed the appropriate academic procedures or standards, and are alleged to have engaged in academic misconduct.Įrodymų paieškos įrankis: Academic Integrity Policy, Introduction 1.1-1.2
Cardiff mokymosi ir dėstymo akademijos pranešime teigiama, kad studentai raginami baigti Cardiff akademinio sąžiningumo modulį ir kad modulis apima generatyvinio dirbtinio intelekto turinį akademinio sąžiningumo kontekste.
Peržiūrėta
Paskutinį kartą tikrinta
Pirminiai įrodymai
Įrodymai 1In the meantime, please encourage students to complete the Academic Integrity module in their Learning Central Organisations. The module includes content on using generative AI in the context of academic integrity. By completing the module, students develop their understanding of honest, ethical and responsible conduct when submitting academic work.Įrodymų paieškos įrankis: AI in Education at Cardiff University, What next?
Dėstymas 1 nagrinėti teiginiai
Kardifo mokymosi ir mokymo akademijos įraše pranešama, kad Kardifas vidiniame tinkle paskelbė atnaujintas darbuotojų gaires dėl DI švietime ir kartu su studentais parengė gaires dėl etiško ir atsakingo generatyviojo DI naudojimo mokymesi.
Peržiūrėta
Paskutinį kartą tikrinta
Pirminiai įrodymai
Įrodymai 1Working with colleagues in the AI in Education Group, we have published updated staff guidance on the use of AI in education, now available on the intranet. This resource offers practical advice, examples, and considerations for integrating AI into teaching and learning in a responsible and pedagogically sound way. We have also worked with students to create new guidance to support them in the ethical and responsible use of generative AI technologies as part of their learning experience.Įrodymų paieškos įrankis: AI in Education at Cardiff University, body paragraph
DI įrankių naudojimas 2 nagrinėti teiginiai
Kardifo universiteto viešose bibliotekos rekomendacijose studentams nurodoma pasitikrinti modulio ar kurso gaires bei Universiteto studentų DI gaires prieš naudojant bet kokį DI įrankį atsiskaitymo darbams palaikyti.
Peržiūrėta
Paskutinį kartą tikrinta
Pirminiai įrodymai
Įrodymai 1Before you use any AI tool to support your assessed work, please check the guidance from your module or course and read the University's guidance for students on using artificial intelligence in your learning.Įrodymų paieškos įrankis: Introductory guidance paragraph
Kardifo universiteto viešosios bibliotekos gairėse generatyvinio DI įrankiai, pavyzdžiui, Microsoft Copilot, pateikiami kaip galintys būti naudingi nustatant mokslinių tyrimų temą ar formuluojant tyrimo klausimą literatūros paieškos kontekste.
Peržiūrėta
Paskutinį kartą tikrinta
Pirminiai įrodymai
Įrodymai 1Generative AI tools such as Microsoft Copilot can be helpful when you need to identify a topic to research and/or define a research question.Įrodymų paieškos įrankis: Introductory guidance paragraph
Historical and pending public Claims (1)
These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.
claim-cardiff-regulations-genai-approaches · excluded_pending_review
Pradinis viešas Claim išlaikytas jo konkretaus šaltinio apimtyje; institucijos auditas lieka PARTIAL.
Išskirta iš dabartinių išvadų, kol bus atlikta šaltinio, laiko ar normatyvinė peržiūra; originalus tekstas ir įrodymai išsaugoti.
Record historyTeaching 1 reviewed claim
Cardiff University 2025/26 mokslo metų akademiniuose nuostatuose ir politikoje numatytas dėstymo, mokymosi ir vertinimo lūkestis, kad teikėjai nustatytų viešai paskelbtus požiūrius į tokias technologijas kaip generatyvinis dirbtinis intelektas ir apibrėžtų netinkamą šių technologijų naudojimą.
Reviewed
Scope: Pradinis viešas Claim išlaikytas jo konkretaus šaltinio apimtyje; institucijos auditas lieka PARTIAL.
Last checked
Original evidence
Evidence 1Providers establish coherent approaches to technologies that impact teaching, learning and assessment (such as Generative Artificial Intelligence). These approaches are clearly communicated to staff and students, include how they are utilised and define misuse of such technologies.Evidence locator: Taught Programme Regulations / Principle 11 - Teaching, learning and assessment
Oficialūs šaltiniai
4 oficialūs URL adresai; 4 šaltinių priskyrimai ir jų užfiksuotos versijos išsaugoti.
Academic Integrity Policy
www.cardiff.ac.uk
Oficialus universiteto šaltinis
cardiff.ac.uk
Kontrolinė suma (hash) ir užfiksuota versija
Academic Integrity Policy · 2026-05-15T04:29:50Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
30f259949dd92baeb135fa5c965fb867c828b7d8332828dad413154c112d2e78
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Academic Regulations and Policies 2025/2026
www.cardiff.ac.uk
Oficialus universiteto šaltinis
cardiff.ac.uk
Kontrolinė suma (hash) ir užfiksuota versija
Academic Regulations and Policies 2025/2026 · 2026-05-15T04:32:20Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
9e766787a5760b9187b4732bd46fd35a135c04a8564b269774d478b510c7c6bf
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
AI in Education at Cardiff University
blogs.cardiff.ac.uk
Oficialus universiteto šaltinis
blogs.cardiff.ac.uk
Kontrolinė suma (hash) ir užfiksuota versija
AI in Education at Cardiff University · 2026-05-15T04:30:40Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
027cde52fc4222fb7385dcb1d347bfa932aaedcc063640a41d6885279c10bc4f
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Using Gen AI to support your literature searching
sites.cardiff.ac.uk
Oficialus universiteto šaltinis
sites.cardiff.ac.uk
Kontrolinė suma (hash) ir užfiksuota versija
Using Gen AI to support your literature searching · 2026-05-15T04:31:10Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
ca5c1bb77561c39996c7b81021220d8f9c479be2cd1ff19b712190e0e29d49b5
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Explore
Susijusių universitetų DI politikos įrašai
4 records
Įrašų informacija, JSON ir citavimas
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
- Claim review state
- agent_reviewed
- Analysis review state
- machine_candidate
- Record revision
- v6-reading-rankings-ten-20261027
- Dataset release
- public-release-20260924-002
- Correction published
- Student snapshot
- Not published
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
- Institucijos masto semantinis auditas lieka PARTIAL. Privatūs istoriniai objektai ir kiekvienas naujas reikalavimas nėra automatiškai priimami atliekant viešų Claim peržiūrą.
- Naujuose įrodymuose, kur tai įmanoma, išsaugomi pradiniai baitai; kiti elementai yra peržiūrėtojų ištraukos arba istorinės kopijos ir nepatvirtina visų pradinių dokumentų.
- Nepakitę viešieji API, momentinės kopijos, MCP, istorijos ir įrankių įrašai šio vietinio kandidato nepriima.
Studentų užduodami klausimai
Studentų užduodami klausimai
Ar galiu naudoti DI savo kursiniams darbams?
Prieš naudodami DI vertinamuose darbuose, patikrinkite savo modulio ar kurso gaires; bibliotekos gairės nesuteikia bendro leidimo.
Peržiūrėti įrodymus →Ar man reikia atskleisti DI naudojimą?
Iš šių šaltinių viso universiteto mastu taikomas atskleidimo formatas nenustatytas; patikrinkite savo kurso reikalavimus.
Peržiūrėti įrodymus →Ar galiu įkelti jautrius duomenis?
Darbuotojai neturėtų įkelti studentų pateiktų darbų ar identifikuojamų studentų darbų į išorinius generatyvaus DI įrankius.
Peržiūrėti įrodymus →Kokius įrankius galiu pasiekti?
Kardifas nurodo „Copilot“, „Gemini“ ir „NotebookLM“ kaip instituciškai prieinamus darbuotojams ir studentams per universiteto paskyras. Leidimas atsiskaitymams suteikiamas atskirai.
Peržiūrėti įrodymus →Kokios yra egzaminų taisyklės?
Šioje peržiūroje konkreti egzaminų leidimo taisyklė nebuvo nustatyta. Patikrinkite faktinio egzamino instrukcijas.
Peržiūrėti įrodymus →Kokios taisyklės taikomos moksliniams tyrimams ir publikavimui?
Bibliotekos gairėse „Copilot“ apibūdinamas kaip potencialiai naudingas apibrėžiant literatūros paieškos temą ar tyrimo klausimą. Tai nenustato publikavimo ar baigiamojo darbo taisyklių.
Peržiūrėti įrodymus →Kas laikoma akademiniu nesąžiningumu?
Tikimasi, kad studentai laikysis akademinių standartų; įtarimai nagrinėjami pagal atitinkamą nusižengimų procedūrą. Peržiūra galima tik tada, kai pradinė procedūra numato tokią teisę.
Peržiūrėti įrodymus →Kokios gairės taikomos mokymui?
Akademinio sąžiningumo modulis apima atsakingą GenAI naudojimą; universitetas pateikia nuorodas į darbuotojų ir studentų gaires.
Peržiūrėti įrodymus →Kokie saugumo ir viešųjų pirkimų reikalavimai taikomi?
Universiteto paskyros prieiga rekomenduojama išvardytiems instituciniams įrankiams; visas pirkimo ar duomenų patvirtinimo procesas čia nebuvo nustatytas.
Peržiūrėti įrodymus →Kokie oficialūs šaltiniai patvirtina šias taisykles?
- sites.cardiff.ac.uk ↗
- sites.cardiff.ac.uk ↗
- www.cardiff.ac.uk ↗
- www.cardiff.ac.uk ↗
- blogs.cardiff.ac.uk ↗