Nottingham, United Kingdom Kali terakhir disemak 19 Jul 2026

University of Nottingham

Bebas · Akses terbuka · Bukan halaman universiti rasmi

Apakah yang ingin anda semak?

Bolehkah saya menggunakan AI untuk tugasan?Periksa skop yang berkenaan Perlukah penggunaan AI didedahkan?Periksa skop yang berkenaan Bolehkah data sensitif dimuat naik?Periksa skop yang berkenaan Alat manakah yang tersedia?Periksa skop yang berkenaan

Gunakan dalam ChatGPT ↗Sebelum menghantarNasihat dan langkah berjaga-jaga Kemas kini rekod ↓

Terokai rekod semasa mengikut topik

Kerja kursus

Periksa skop yang berkenaan

Semak setiap taklimat penilaian untuk penggunaan AI generatif yang penting, pilihan, atau dilarang.

Sumber rasmi ↗

Peperiksaan

Periksa skop yang berkenaan

Kebenaran AI khusus untuk peperiksaan masih belum disahkan; rujuk arahan peperiksaan.

Pendedahan AI

Periksa skop yang berkenaan

Ikut kaedah dalam arahan penilaian; log sembang penuh ialah amalan baik, bukan sentiasa diperlukan.

Sumber rasmi ↗

Privasi & data

Periksa skop yang berkenaan

Panduan Copilot universiti bagi pengguna yang log masuk menangani penggunaan untuk latihan, bukan jumlah pengekalan data.

Sumber rasmi ↗

Alat yang diluluskan

Periksa skop yang berkenaan

Copilot disyorkan untuk sokongan di luar penilaian; ketersediaannya bukan kebenaran untuk digunakan dalam penilaian.

Sumber rasmi ↗

Penyelidikan & penerbitan

Periksa skop yang berkenaan

Peraturan AI penyelidikan atau tesis seluruh universiti semasa tidak ditetapkan secara bebas.

Topik rekod disemak tambahan

Integriti akademik

Periksa skop yang berkenaan

Penggunaan AI yang dilarang dalam penilaian boleh merupakan pengarangan palsu.

Sumber rasmi ↗

Panduan pengajaran

Periksa skop yang berkenaan

Panduan tutor dan modul menyatakan jangkaan khusus tugasan; penggredan dengan AI dan muat naik belum disahkan.

Sumber rasmi ↗

Keselamatan & perolehan

Periksa skop yang berkenaan

Tiada peraturan perolehan atau keselamatan universiti semasa yang ditetapkan secara bebas.

Lakukan

Semak taklimat tugasan penilaian khusus anda sebelum menggunakan AI generatif.
Nasihat laman ini
Semak taklimat tugasan penilaian khusus anda sebelum menggunakan AI generatif.
Skop
Taklimat penilaian dan tutor menentukan kebenaran AI serta format pengakuan yang diperlukan; log masuk universiti Copilot disyorkan untuk sokongan pembelajaran bukan penilaian ('tiada latihan AI' bukan bermaksud tiada penyimpanan), dan garis masa salah laku Kesatuan Pelajar perlu disahkan dengan Kod Amalan utama 2026–27.
Semak taklimat tugasan penilaian khusus anda sebelum menggunakan AI generatif.
Bukti asal dan skop
Semak taklimat tugasan penilaian khusus anda sebelum menggunakan AI generatif.
coursework:draft-action-1
Panduan penilaian GenAI pelajar universiti; semak setiap taklimat tugasan atau buku panduan modul dan tanya tutor anda jika kebenaran tidak jelas.
You will be advised whether use of generative AI is essential, optional, or prohibited for each assessment task. This information should be clearly stated in your module handbooks or assessment briefs.
web lines 58-62; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Sumber rasmi universiti ↗
Gunakan kaedah pengakuan yang ditetapkan untuk penilaian ini.
Keperluan dalam skop ini
Gunakan kaedah pengakuan yang ditetapkan untuk penilaian ini.
Skop
Taklimat penilaian dan tutor menentukan kebenaran AI serta format pengakuan yang diperlukan; log masuk universiti Copilot disyorkan untuk sokongan pembelajaran bukan penilaian ('tiada latihan AI' bukan bermaksud tiada penyimpanan), dan garis masa salah laku Kesatuan Pelajar perlu disahkan dengan Kod Amalan utama 2026–27.
Gunakan kaedah pengakuan yang ditetapkan untuk penilaian ini.
Bukti asal dan skop
Gunakan kaedah pengakuan yang ditetapkan untuk penilaian ini.
disclosure:draft-action-2
Panduan pengakuan penilaian (kenyataan, lampiran, pengakuan dalam teks, atau petikan seperti yang dinyatakan dalam taklimat penilaian; menyimpan log gesaan ialah amalan yang baik).
The precise manner in which you are expected to acknowledge your use of AI will be explained in your module handbook or assessment brief.
web lines 105-115; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Sumber rasmi universiti ↗
Apabila menggunakan Copilot yang disyorkan untuk sokongan pembelajaran, gunakan log masuk universiti dan periksa ikon yang dilindungi.
Panduan sumber
Apabila menggunakan Copilot yang disyorkan untuk sokongan pembelajaran, gunakan log masuk universiti dan periksa ikon yang dilindungi.
Skop
Taklimat penilaian dan tutor menentukan kebenaran AI serta format pengakuan yang diperlukan; log masuk universiti Copilot disyorkan untuk sokongan pembelajaran bukan penilaian ('tiada latihan AI' bukan bermaksud tiada penyimpanan), dan garis masa salah laku Kesatuan Pelajar perlu disahkan dengan Kod Amalan utama 2026–27.
Apabila menggunakan Copilot yang disyorkan untuk sokongan pembelajaran, gunakan log masuk universiti dan periksa ikon yang dilindungi.
Bukti asal dan skop
Apabila menggunakan Copilot yang disyorkan untuk sokongan pembelajaran, gunakan log masuk universiti dan periksa ikon yang dilindungi.
approved_tools:draft-action-3
Microsoft Copilot dengan log masuk universiti dan ikon dilindungi untuk sokongan pembelajaran; ketersediaan alat tidak sekali-kali memberikan kebenaran untuk penilaian.
To access Microsoft Copilot: 1. Login to Office 365 (your university email, calendar, and OneDrive) 2. Click on the Copilot logo in the top right of the window (Microsoft Edge) or in the left-hand menu (Chrome) 3. Look for the green shield and tick icon to ensure you are protected
web lines 89-92; list joined; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Sumber rasmi universiti ↗
When using generative AI to support your studies outside of your assessments, the university provides access to and recommends use of Microsoft Copilot, with your University of Nottingham login.
web line 85; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Sumber rasmi universiti ↗

Jangan

Jangan membuat kesimpulan kebenaran pentaksiran daripada ketersediaan alat.
Nasihat laman ini
Jangan membuat kesimpulan kebenaran pentaksiran daripada ketersediaan alat.
Skop
Taklimat penilaian dan tutor menentukan kebenaran AI serta format pengakuan yang diperlukan; log masuk universiti Copilot disyorkan untuk sokongan pembelajaran bukan penilaian ('tiada latihan AI' bukan bermaksud tiada penyimpanan), dan garis masa salah laku Kesatuan Pelajar perlu disahkan dengan Kod Amalan utama 2026–27.
Jangan membuat kesimpulan kebenaran pentaksiran daripada ketersediaan alat.
Bukti asal dan skop
Jangan membuat kesimpulan kebenaran pentaksiran daripada ketersediaan alat.
approved_tools:draft-action-4
Microsoft Copilot dengan log masuk universiti dan ikon dilindungi untuk sokongan pembelajaran; ketersediaan alat tidak sekali-kali memberikan kebenaran untuk penilaian.
Do not make any assumptions about the use of generative AI in an assessment. If you can't find guidance on AI use for a specific assessment, ask your tutor or module convenor.
web lines 60-62; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Sumber rasmi universiti ↗
When using generative AI to support your studies outside of your assessments, the university provides access to and recommends use of Microsoft Copilot, with your University of Nottingham login.
web line 85; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Sumber rasmi universiti ↗
Jangan gunakan AI generatif dalam tugasan yang melarangnya.
Keperluan dalam skop ini
Jangan gunakan AI generatif dalam tugasan yang melarangnya.
Skop
Taklimat penilaian dan tutor menentukan kebenaran AI serta format pengakuan yang diperlukan; log masuk universiti Copilot disyorkan untuk sokongan pembelajaran bukan penilaian ('tiada latihan AI' bukan bermaksud tiada penyimpanan), dan garis masa salah laku Kesatuan Pelajar perlu disahkan dengan Kod Amalan utama 2026–27.
Jangan gunakan AI generatif dalam tugasan yang melarangnya.
Bukti asal dan skop
Jangan gunakan AI generatif dalam tugasan yang melarangnya.
academic_integrity:draft-action-5
Panduan pelajar mengenai penggunaan GenAI yang dilarang sebagai kepengarangan palsu, ditambah panduan proses salah laku Kesatuan Pelajar sekunder (teks Kod Amalan 2026–27 utama masih belum disahkan).
Where use of generative AI is prohibited for an assessment task, the university equates use of these tools with false authorship, which is a form of academic misconduct and will carry similar penalties.
web line 72; stripped linked anchor; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Sumber rasmi universiti ↗
Jangan anggap tiada latihan AI sebagai jaminan tiada penyimpanan (zero-retention).
Nasihat laman ini
Jangan anggap tiada latihan AI sebagai jaminan tiada penyimpanan (zero-retention).
Skop
Taklimat penilaian dan tutor menentukan kebenaran AI serta format pengakuan yang diperlukan; log masuk universiti Copilot disyorkan untuk sokongan pembelajaran bukan penilaian ('tiada latihan AI' bukan bermaksud tiada penyimpanan), dan garis masa salah laku Kesatuan Pelajar perlu disahkan dengan Kod Amalan utama 2026–27.
Jangan anggap tiada latihan AI sebagai jaminan tiada penyimpanan (zero-retention).
Bukti asal dan skop
Jangan anggap tiada latihan AI sebagai jaminan tiada penyimpanan (zero-retention).
privacy_data:draft-action-6
Panduan pengendalian data Copilot universiti; perlindungan perusahaan bermaksud prom tidak digunakan untuk melatih model asas, yang berbeza daripada jaminan sifar pengekalan.
When you are logged in, Copilot will not record your prompts, inputs, and uploads as training data.
web line 87; SHA-256 identifies this retained UTF-8 excerpt, not raw HTML/PDF; physical page and original offsets unavailable.
Sumber rasmi universiti ↗

Penggunaan AI dipersoalkan?Siasatan, kemungkinan hasil dan rayuan

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Microsoft Copilot

Kemas kini rekod90 hari lalu · 2 kemas kini direkodkan

Kemas kini rekod yang disemak di laman ini tidak mengesahkan perubahan dasar universiti.

2026-10-27Kemas kini halaman
Rekod lain · Kemas kini halaman
Lihat semakan
Memuatkan semakan…
2026-10-26Penyelenggaraan rekod
Rekod lain · Penyelenggaraan rekod
Lihat semakan
Memuatkan semakan…

Dakwaan yang disemak

Historical and pending public Claims (5)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-university-of-nottingham-microsoft-copilot-371 · excluded_pending_review

sokongan pembelajaran bukan penilaian

Tuntutan kanonik asal dikekalkan dalam rekod awam tetapi dikecualikan daripada kesimpulan kukuh (DISAHKAN: panduan rasmi yang boleh diekstrak daripada laman web semasa pada asasnya selaras dengan proposisi ini; mesti dihadkan kepada skop penilaian, status individu dan julat masa.).

Record history

claim-nottingham-assessment-ai-permission-check · excluded_pending_review

setiap penilaian

Record history

claim-nottingham-copilot-study-support-privacy · excluded_pending_review

setiap penilaian

Record history

claim-nottingham-ai-acknowledgement-records · excluded_pending_review

setiap penilaian

Dakwaan kanonikal asal dikekalkan dalam rekod awam tetapi tidak dimasukkan dalam kesimpulan kukuh (TERLALU DINYATAKAN: menulis amalan baik sebagai keperluan umum yang sepatutnya dikekalkan, yang boleh mengelirukan cadangan dengan kewajipan penyerahan.).

Record history

claim-university-of-nottingham-034 · excluded_pending_review

setiap penilaian

Record history

Sumber rasmi

4 URL rasmi; 6 atribusi sumber dan versi tangkapannya dikekalkan.

Regulation on academic misconduct

www.nottingham.ac.uk

Sumber rasmi universiti

nottingham.ac.uk

Hash dan versi yang dirakam

Regulation on academic misconduct · 2026-05-14T02:36:28.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f832520e83b4b11988bf981ee0108fa6415e0c533cd67fe36666758627b99d8d

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

Using AI in assessment

www.nottingham.ac.uk

Sumber rasmi universiti

nottingham.ac.uk

Hash dan versi yang dirakam

Using AI in assessment · 2026-05-23T18:20:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

25a1ffa354fe32b4acf90475ca45d3b25110e2f03793cb3add32bf9bb530bebe

Using AI in assessment · 2026-05-14T02:36:28.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

be7378941be1fd5eb9892b4ebc0576c0d7e9dee4c23344ccc050c521e9dda19a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

Using AI to support your studies

www.nottingham.ac.uk

Sumber rasmi universiti

nottingham.ac.uk

Hash dan versi yang dirakam

Using AI to support your studies · 2026-05-14T02:36:28.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

57d04e1a4bef10cadbef375f7d1057bc3f05a6277b34590edd42ef57258e5ba3

Using AI to support your studies - The University of Nottingham · 2026-07-15T23:30:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

e71f3e95651202984e886a811dce58a746ca7308b825f5077b83ca0ae48b7e2f

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

Using generative artificial intelligence (AI)

www.nottingham.ac.uk

Sumber rasmi universiti

nottingham.ac.uk

Hash dan versi yang dirakam

Using generative artificial intelligence (AI) · 2026-05-14T02:36:28.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

d67a490aa5e3a14714c61d8b0a587397d98561ae3b7b7f53a918038b14968c1a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

Sumber rasmi ↗

Maklumat rekod, JSON & petikan

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Semakan rekod: qs91-100-v6-presentation-r1-20261026
Keluaran set data: public-release-20260924-002
Pembetulan diterbitkan: 2026-10-26T06:58:25.418Z
Ringkasan pelajar: Belum diterbitkan

JSON semasa disemak · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

Penjejak ini bukan nasihat undang-undang, bukan nasihat integriti akademik, dan bukan kenyataan rasmi universiti melainkan sumber yang dipautkan ialah laman rasmi universiti itu sendiri.
Hanya 8/8 teks dakwaan awam yang diperoleh daripada MCP; petikan langsung berdaterikh tidak mempunyai tarikh berkuat kuasa dasar.
Semua dokumen asal objek penuh sejarah yang dibekukan hilang.
Badan HTTP mentah tidak tersedia daripada bekas pelaksanaan (DNS disekat); petikan paparan web bukan fail mentah.
Dokumen PDF asal tidak ditangkap; koordinat halaman fizikal tidak didakwa.
Tiada pengesahan bebas semasa mengenai tempoh sekatan dan rayuan.
Tiada ujian interaksi UI sebenar paparan/mudah alih/mod gelap.
Bait sumber HTML/PDF penuh tidak diarkibkan secara tertutup dalam pakej penyelidikan; hash SHA-256 pada petikan topik hanya mengenal pasti teks petikan UTF-8 sahaja.

Current reviewed JSON

Soalan lazim

Bolehkah saya menggunakan AI untuk tugasan?

Semak setiap taklimat penilaian untuk penggunaan AI generatif yang penting, pilihan, atau dilarang.

Lihat bukti →

Perlukah penggunaan AI didedahkan?

Ikut kaedah dalam arahan penilaian; log sembang penuh ialah amalan baik, bukan sentiasa diperlukan.

Lihat bukti →

Bolehkah data sensitif dimuat naik?

Panduan Copilot universiti bagi pengguna yang log masuk menangani penggunaan untuk latihan, bukan jumlah pengekalan data.

Lihat bukti →

Alat manakah yang tersedia?