teaching
UAM provides a basic guide for teachers and students with recommendations for appropriate use of generative AI in university education.
レビュー: エージェントによる確認済み
変更履歴
Universidad Autónoma de Madrid
トラッカーの履歴: 0件のリリース記録。
変更の概要
現在の公開記録の鮮度と審査状況
4件の現行クレーム、1件の公式情報源。
このページは、以下のすべての公開リリースの差分を統合したものです： Universidad Autónoma de Madrid。個別のリリースのスナップショットは、各リリース固有のURLから引き続き利用可能です。
このトラッカーの履歴には、記録された更新はありません。
本トラッカーは法的助言、学術的誠実性（アカデミック・インテグリティ）に関する助言ではなく、リンク先の情報源が大学自身の公式ページである場合を除き、大学の公式声明でもありません。
新たに抽出された主張はトラッカーへの追加項目であり、必ずしも大学が新たに公表したものではありません。同一のソースURLにおけるソースのスナップショットの変更はハッシュ値の変化として表れますが、それ自体は方針の変更ではありません。
差分カテゴリ
このリリース差分の意味的分類。
記録されたテキスト比較
完全なClaim ID一致を持つ記録された比較のみが表示されます。
このトラッカーの履歴には、記録された更新はありません。
リリース履歴
トラッカーの履歴: 0件のリリース記録。
現在の主張記録
現在の主張記録：4。
ai_tool_treatment
UAM's guide frames generative AI recommendations as suggestions that do not replace the capacity, creativity, or autonomous work of teachers and students, and are not sufficient by themselves for class preparation or assessment tasks.
レビュー: エージェントによる確認済み
privacy
UAM's guide recommends that students avoid providing generative AI tools with personal or sensitive information that could be used to train or feed the tool.
レビュー: エージェントによる確認済み
academic_integrity
For graded work, UAM's guide recommends that teachers specify which tools are permitted and ask students to reference any assistive technologies they used.
レビュー: エージェントによる確認済み
情報源のスナップショット
公式情報源の記録：1。
Guía básica sobre el uso de la Inteligencia Artificial para docentes y estudiantes
official_pdf May 15, 2026, 1:08 PMにトラッカーを確認