teaching
UAM provides a basic guide for teachers and students with recommendations for appropriate use of generative AI in university education.
Přezkum: Posouzeno agentem
Seznam změn
Universidad Autónoma de Madrid
Historie sledování: 0 záznamů o vydání.
Souhrn změn
Aktuálnost veřejného záznamu a stav kontroly.
4 aktuálních tvrzení; 1 oficiálních zdrojů.
Tato stránka kombinuje všechny veřejné rozdíly verzí pro Universidad Autónoma de Madrid. Snímky jednotlivých vydání zůstávají k dispozici na svých adresách URL specifických pro dané vydání.
V historii tohoto přehledu nejsou zaznamenány žádné aktualizace.
Tento přehled není právní poradenství, není poradenstvím v oblasti akademické integrity a není oficiálním prohlášením univerzity, pokud propojený zdroj není oficiální stránkou univerzity.
Nově extrahovaná tvrzení jsou přídavky do trackeru a nemusí jít o nově zveřejněná tvrzení univerzity. Změny ve snímku zdroje znamenají změny hashe u stejné URL zdroje a samy o sobě nejsou změnami politiky.
Kategorie rozdílů
Sémantická klasifikace rozdílu této verze.
Zaznamenaná porovnání textů
Zobrazena jsou pouze zaznamenaná porovnání s přesnou shodou Claim ID.
V historii tohoto přehledu nejsou zaznamenány žádné aktualizace.
Historie vydání
Historie sledování: 0 záznamů o vydání.
Aktuální záznamy tvrzení
Aktuální záznamy tvrzení: 4.
ai_tool_treatment
UAM's guide frames generative AI recommendations as suggestions that do not replace the capacity, creativity, or autonomous work of teachers and students, and are not sufficient by themselves for class preparation or assessment tasks.
Přezkum: Posouzeno agentem
privacy
UAM's guide recommends that students avoid providing generative AI tools with personal or sensitive information that could be used to train or feed the tool.
Přezkum: Posouzeno agentem
academic_integrity
For graded work, UAM's guide recommends that teachers specify which tools are permitted and ask students to reference any assistive technologies they used.
Přezkum: Posouzeno agentem
Snímky zdrojů
Záznamy oficiálních zdrojů: 1.
Guía básica sobre el uso de la Inteligencia Artificial para docentes y estudiantes
official_pdf Sledovací nástroj zkontrolován v May 15, 2026, 1:08 PM