teaching
UAM provides a basic guide for teachers and students with recommendations for appropriate use of generative AI in university education.
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Universidad Autónoma de Madrid
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Résumé des modifications
Actualité des dossiers publics et état d'examen actuel.
4 affirmations actuelles ; 1 sources officielles.
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Catégories de différences
Classification sémantique pour cette différence de version.
Comparaisons textuelles enregistrées
Seules les comparaisons enregistrées avec un identifiant d’affirmation identique sont affichées.
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Affirmations actuelles
Affirmations actuelles : 4.
ai_tool_treatment
UAM's guide frames generative AI recommendations as suggestions that do not replace the capacity, creativity, or autonomous work of teachers and students, and are not sufficient by themselves for class preparation or assessment tasks.
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privacy
UAM's guide recommends that students avoid providing generative AI tools with personal or sensitive information that could be used to train or feed the tool.
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academic_integrity
For graded work, UAM's guide recommends that teachers specify which tools are permitted and ask students to reference any assistive technologies they used.
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Instantanés source
Sources officielles : 1.
Guía básica sobre el uso de la Inteligencia Artificial para docentes y estudiantes
official_pdf Vérifié par le site le 15 mai 2026, 13:08