teaching
UAM provides a basic guide for teachers and students with recommendations for appropriate use of generative AI in university education.
Semakan: Disemak oleh ejen
Log perubahan
Universidad Autónoma de Madrid
Source-backed change history with no release-to-release policy diff rows recorded yet; current claims, official sources, review state, and freshness remain visible across 0 public release records.
Ringkasan perubahan
Kesegaran rekod awam semasa dan keadaan semakan.
Universidad Autónoma de Madrid currently has 4 source-backed claim records and 1 official source attribution. Latest tracked changed date: 15 Mei 2026. No tracker diff rows are recorded in the latest public release.
Halaman ini menggabungkan semua perbezaan pelepasan awam untuk Universidad Autónoma de Madrid. Snapshot pelepasan individu kekal boleh diakses dari URL khusus pelepasan mereka.
Belum ada baris perbezaan dasar antara pelepasan yang direkodkan untuk universiti ini. Halaman masih menjejak tuntutan disokong sumber semasa, atribusi rasmi sumber, keadaan semakan, kesegaran sumber, dan JSON awam untuk penemuan dan petikan.
This tracker is not legal advice, not academic integrity advice, and not an official university statement unless a linked source is the university's own official page.
Tuntutan diekstrak baharu adalah penambahan penjejak dan tidak semestinya diterbitkan baru-baru ini oleh universiti. Perubahan snapshot sumber menunjukkan perubahan hesh untuk URL sumber yang sama dan bukan merupakan perubahan dasar secara langsung.
Kategori perbezaan
Klasifikasi semantik untuk perbezaan keluaran ini.
Perbezaan pelepasan gabungan
Perbezaan penjejak bersatu dijana daripada semua snapshot pelepasan awam untuk universiti ini.
Universidad Autónoma de Madrid combined release perbezaan
Initial tracked release. Lines represent public claim/evidence records entering the release snapshot.
+8-0
11 # Universidad Autónoma de Madrid AI policy record
2+teaching: UAM provides a basic guide for teachers and students with recommendations for appropriate use of generative AI in university education.
3+Evidence (es, 943842807494): La UAM quiere ofrecer a sus docentes y estudiantes una breve guía centrada en recomendaciones para un uso adecuado de la IAGen (Inteligencia Artificial Generativa), compatible con la educación superior universitaria.
4+ai_tool_treatment: UAM's guide frames generative AI recommendations as suggestions that do not replace the capacity, creativity, or autonomous work of teachers and students, and are not sufficient by themselves for class preparation or assessment tasks.
5+Evidence (es, 943842807494): Los usos y recomendaciones que hacemos a continuación son sugerencias que en ningún caso pueden sustituir la capacidad, creatividad y trabajo autónomo de docentes y estudiantes, ni constituir en sí mismas prácticas suficientes para la preparación de clases o para completar pruebas de evaluación.
6+privacy: UAM's guide recommends that students avoid providing generative AI tools with personal or sensitive information that could be used to train or feed the tool.
7+Evidence (es, 943842807494): Evita proporcionar a la IAGen información personal o sensible, que le sirva para aprender y retroalimentar su ingente caudal de información con datos confidenciales.
8+academic_integrity: For graded work, UAM's guide recommends that teachers specify which tools are permitted and ask students to reference any assistive technologies they used.
9+Evidence (es, 943842807494): Especifica con claridad en cada prueba o ejercicio calificable las herramientas cuyo uso está permitido, y pide al estudiantado que haga referencia a las tecnologías de ayuda que haya podido emplear, al igual que menciona sus fuentes de información, y que consulte al profesorado en caso de duda.
Sejarah keluaran
0 public release diffs
Perubahan tuntutan
4 rekod Tuntut
ai_tool_treatment
UAM's guide frames generative AI recommendations as suggestions that do not replace the capacity, creativity, or autonomous work of teachers and students, and are not sufficient by themselves for class preparation or assessment tasks.
Semakan: Disemak oleh ejen
privacy
UAM's guide recommends that students avoid providing generative AI tools with personal or sensitive information that could be used to train or feed the tool.
Semakan: Disemak oleh ejen
academic_integrity
For graded work, UAM's guide recommends that teachers specify which tools are permitted and ask students to reference any assistive technologies they used.
Semakan: Disemak oleh ejen
Snapshot sumber
1 penisahan sumber
Guía básica sobre el uso de la Inteligencia Artificial para docentes y estudiantes
official_pdf Tracker checked at 15 Mei 2026, 1:08 PTG