과제 및 평가에서의 AI 사용
범위 한정 공개 참고 자료. 검토 미완료.
보관된 지침은 독립적 과제 수행을 유지하는 범위에서 시험 담당자 및 강사의 규칙 내에서 일반적으로 AI와 언어 모델을 허용합니다. 무제한 허가를 제공하지는 않습니다.
과제 및 평가에서의 AI 사용Universität Heidelberg
범위 한정 공개 참고 자료. 검토 미완료.
상태 및 범위
중앙 오리엔테이션 체계는 시험관, 교강사 및 독립 과제 여부에 따라 조건부로 남아 있습니다. 학습 과제와 박사과정 공개 요건은 다르며, YoKI 접근 권한은 평가 허가가 아닙니다.
보관된 지침은 독립적 과제 수행을 유지하는 범위에서 시험 담당자 및 강사의 규칙 내에서 일반적으로 AI와 언어 모델을 허용합니다. 무제한 허가를 제공하지는 않습니다.
원본 공식 근거
출처 1개 · 출처로 이동
Leitlinie zum Umgang mit KI in Studium und Lehre an der Universität Heidelberg
출처 버전
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Die Nutzung von KI und Sprachmodellen (LLMs) wie ChatGPT, DeepL oder anderen Werkzeugen ist im Studium und in der Lehre an der UHD grundsätzlich erlaubt. Die spezifische Anwendung muss mit den Prüfer:innen und Lehrenden abgestimmt werden. Zentral ist, dass ein eigenständiger Charakter der Leistung gewahrt bleibt.
주장 및 위치 세부 정보
하이델베르크 대학교의 학업 및 교육에서 ChatGPT나 DeepL과 같은 AI 및 언어 모델은 일반적으로 시험관 또는 강사가 정한 규칙 내에서만 허용되며, 학생 저작물의 독립적인 성격이 보존되어야 합니다.
cl-hd-ai-use-conditionally-allowed
PDF page 3, section III.1 Zulässigkeit der KI-Nutzung
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