Heidelberg, Germany Sidst tjekket
Uafhængig · Åben adgang · Ikke en officiel universitetsside
Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig
Den bevarede retningslinje tillader generelt AI og sprogmodeller inden for censorers og underviseres regler, og den bevarer selvstændigt arbejde. Den giver ikke ubegrænset tilladelse.
Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig
Det samme betingede regelsæt kræver, at man tjekker eksaminators og kursets regler. Registreringen godtgør ikke, at AI er tilladt ved enhver eksamen eller fagspecifik bedømmelse.
Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig
Dokumentation for studiearbejde kræver en erklæring om selvstændighed/AI-brug med værktøjer og formål. Prompt-logs gøres her ikke til en generel pligt; angivelse for ph.d.-studerende har separate krav.
Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig
Retningslinjen fraråder at indtaste følsom, personlig, fortrolig eller ophavsretligt beskyttet tekst i AI-systemer, som kan behandle den uden for universitetets infrastruktur. Bevar denne vejledende styrke og kontekst.
Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig
Optegnelsen fra datacentret beskriver universitets-hosted YoKI og modelvalg for medlemmer. Den fastslår ikke universel kontoberettigelse, omkostninger eller tilladelse til bedømt brug.
Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig
Vejledningen for ph.d.-studerende kræver, at man angiver, hvornår, hvor, hvorfor og i hvilket omfang AI er blevet brugt. AI er fortsat et hjælpemiddel til selvstændigt intellektuelt arbejde; denne regel for ph.d.-studerende er ikke udvidet til alle publikationstyper.
Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig
Selvstændigt arbejde og redegørelse for brug af AI i studiearbejdet er fortsat centrale betingelser. Hverken disse registreringer eller de indsamlede eksempler fra undervisere fastslår en universitetsdækkende sanktion eller klagefrist.
Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig
Underviserne opfordres til at udforme AI-brug omkring læringsmål og fortælle de studerende, hvilke applikationer der er tilladte eller forbudte. Opgave- og eksaminatorbetingelser gælder fortsat.
Afgrænsede offentlige referencer; gennemgang ufuldstændig
Intet bevaret Claim etablerer en særskilt universitetsdækkende proces for AI-indkøb i denne visning. Rådgivning om dataindtastning og hosting af YoKI bør ikke omformuleres til en sådan proces.
Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
For study and teaching at Heidelberg University, AI and language models such as ChatGPT or DeepL are generally allowed only within rules set by examiners or instructors, and the independent character of the student's work must be preserved.
Official source ↗0537188b668d1f123514721a7c63aaef339b03987c600f119dad1405b56dcecd
Die Nutzung von KI und Sprachmodellen (LLMs) wie ChatGPT, DeepL oder anderen Werkzeugen ist im Studium und in der Lehre an der UHD grundsätzlich erlaubt.
Official source ↗0537188b668d1f123514721a7c63aaef339b03987c600f119dad1405b56dcecd
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
For study and teaching at Heidelberg University, AI and language models such as ChatGPT or DeepL are generally allowed only within rules set by examiners or instructors, and the independent character of the student's work must be preserved.
Official source ↗0537188b668d1f123514721a7c63aaef339b03987c600f119dad1405b56dcecd
Die Nutzung von KI und Sprachmodellen (LLMs) wie ChatGPT, DeepL oder anderen Werkzeugen ist im Studium und in der Lehre an der UHD grundsätzlich erlaubt.
Official source ↗0537188b668d1f123514721a7c63aaef339b03987c600f119dad1405b56dcecd
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
Brug YoKI fra universitetets netværk eller via universitetets VPN.
Ikke angivet.
Heidelberg Universitys lokale open source-sprogmodelplatform.
Heidelberg University's URZ makes YoKI available to students and employees. The University says its AI infrastructure is operated on premise on its own campus servers and that the service can only be used on the University network or via VPN.
Official source ↗82b1edbea7497786ea7c27b5a9a675224cd5d56c8718b5add9011defa13e6438
The following discovery information is retained; currentness and complete eligibility remain unverified.
Heidelberg University's computing centre says it develops and hosts its own AI infrastructure and provides the YoKI platform so university members can choose among several large language models.
Official source ↗abe4acc5783f30054efd92698b2e85862a23177c2d35393e499ce3dd50494a63
Über die KI-Plattform YoKI können Universitätsmitglieder aus verschiedenen großen Sprachmodellen auswählen.
Official source ↗abe4acc5783f30054efd92698b2e85862a23177c2d35393e499ce3dd50494a63
URZ says it develops and hosts its own AI infrastructure and offers YoKI so university members can choose from several large language models.
Official source ↗abe4acc5783f30054efd92698b2e85862a23177c2d35393e499ce3dd50494a63
Opdateringer af denne sides gennemgåede registrering, ikke en bekræftelse af, at universitetet har ændret sin politik.
Andre poster · Sideopdatering
Indlæser revision…
Andre poster · Vedligeholdelse af registreringer
Indlæser revision…
Andre poster · Vedligeholdelse af registreringer
Indlæser revision…
6
Scope: Den centrale retningslinje er en orienteringsramme: generelt tilladt forbliver betinget af bedømmere, kurser og selvstændigt arbejde. Oplysningspligt for studiearbejde og oplysningspligt for ph.d.-arbejde er adskilte. Prompt-optegnelser afhænger af opgaven; der udledes ingen generel pligt til fuldstændig logføring og ingen fakultetets klagefrist. Tilgængeligheden af YoKI-tjenesten er ikke tilladelse til bedømmelse.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1
Studierende müssen für alle Studienarbeiten eine Eigenständigkeits- und Kennzeichnungserklärung abgeben, die den Einsatz von KI-Werkzeugen offenlegt. Diese Kennzeichnungspflicht gilt für Text/Textteile, Bilder, Videos und Musikstücke sowie alle anderen Elemente, für deren Erstellung KI verwendet wurde. Eine Übersicht der genutzten KI-Tools und deren Verwendungszweck ist verpflichtend.Localized display only
Students must submit an independence and AI-use declaration for study work, and the overview of AI tools used and their purposes is mandatory.
Evidensfinder: PDF page 4, section III.3 Kennzeichnungspflicht
Scope: Den centrale retningslinje er en orienteringsramme: generelt tilladt forbliver betinget af bedømmere, kurser og selvstændigt arbejde. Oplysningspligt for studiearbejde og oplysningspligt for ph.d.-arbejde er adskilte. Prompt-optegnelser afhænger af opgaven; der udledes ingen generel pligt til fuldstændig logføring og ingen fakultetets klagefrist. Tilgængeligheden af YoKI-tjenesten er ikke tilladelse til bedømmelse.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1Lehrende sind dazu angehalten, den KI-Einsatz entsprechend den Lernzielen zu gestalten und die Studierenden über erlaubte und unerlaubte Anwendungen zu informieren.Localized display only
The guideline asks instructors to shape AI use according to learning goals and inform students about allowed and prohibited uses.
Evidensfinder: PDF page 4, section III.2 Verantwortung und Transparenz
Scope: Den centrale retningslinje er en orienteringsramme: generelt tilladt forbliver betinget af bedømmere, kurser og selvstændigt arbejde. Oplysningspligt for studiearbejde og oplysningspligt for ph.d.-arbejde er adskilte. Prompt-optegnelser afhænger af opgaven; der udledes ingen generel pligt til fuldstændig logføring og ingen fakultetets klagefrist. Tilgængeligheden af YoKI-tjenesten er ikke tilladelse til bedømmelse.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1Lehrende und Studierende sollten bei der Nutzung von KI darauf achten, dass keine sensiblen, personenbezogenen oder vertraulichen Daten sowie urheberrechtlich geschützte Texte/Textteile in KI-Systeme eingegeben werden, die diese Daten außerhalb der Infrastruktur der Universität Heidelberg speichern oder verarbeiten könnten.Localized display only
Instructors and students should avoid entering sensitive, personal, confidential, or copyrighted text into AI systems that could store or process it outside Heidelberg University infrastructure.
Evidensfinder: PDF page 2, section II Verantwortungsvoller Umgang
Scope: Den centrale retningslinje er en orienteringsramme: generelt tilladt forbliver betinget af bedømmere, kurser og selvstændigt arbejde. Oplysningspligt for studiearbejde og oplysningspligt for ph.d.-arbejde er adskilte. Prompt-optegnelser afhænger af opgaven; der udledes ingen generel pligt til fuldstændig logføring og ingen fakultetets klagefrist. Tilgængeligheden af YoKI-tjenesten er ikke tilladelse til bedømmelse.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1The use of AI tools must be explicitly disclosed, specifying when, where, why, and to what extent they were employed in the preparation of the dissertation. AI tools must be used as assistive instruments, not as substitutes for independent intellectual work, critical thinking, or scholarly judgment.Localized display only
Doctoral AI use must be disclosed with when, where, why, and extent, and AI tools are assistive instruments rather than substitutes for independent scholarly work.
Evidensfinder: Transparency and Disclosure; Academic Autonomy and Integrity sections
Scope: Den centrale retningslinje er en orienteringsramme: generelt tilladt forbliver betinget af bedømmere, kurser og selvstændigt arbejde. Oplysningspligt for studiearbejde og oplysningspligt for ph.d.-arbejde er adskilte. Prompt-optegnelser afhænger af opgaven; der udledes ingen generel pligt til fuldstændig logføring og ingen fakultetets klagefrist. Tilgængeligheden af YoKI-tjenesten er ikke tilladelse til bedømmelse.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1Die Nutzung von KI und Sprachmodellen (LLMs) wie ChatGPT, DeepL oder anderen Werkzeugen ist im Studium und in der Lehre an der UHD grundsätzlich erlaubt. Die spezifische Anwendung muss mit den Prüfer:innen und Lehrenden abgestimmt werden. Zentral ist, dass ein eigenständiger Charakter der Leistung gewahrt bleibt.Localized display only
Use of AI and language models is generally allowed in study and teaching, but specific use must be coordinated with examiners/instructors and independent work must remain intact.
Evidensfinder: PDF page 3, section III.1 Zulässigkeit der KI-Nutzung
Scope: Den centrale retningslinje er en orienteringsramme: generelt tilladt forbliver betinget af bedømmere, kurser og selvstændigt arbejde. Oplysningspligt for studiearbejde og oplysningspligt for ph.d.-arbejde er adskilte. Prompt-optegnelser afhænger af opgaven; der udledes ingen generel pligt til fuldstændig logføring og ingen fakultetets klagefrist. Tilgængeligheden af YoKI-tjenesten er ikke tilladelse til bedømmelse.
Sidst tjekket
Original dokumentation
Evidens 1Um Beschäftigten, Studierenden und Forschenden einen sicheren Zugang zu generativen KI-Modellen zu gewährleisten und diese im Arbeitsalltag konstruktiv zu integrieren, entwickelt und hostet das URZ eigene KI-Intrastruktur und setzt Open-Source-Produkte ein. Über die KI-Plattform YoKI können Universitätsmitglieder aus verschiedenen großen Sprachmodellen auswählen.Localized display only
URZ says it develops and hosts its own AI infrastructure and offers YoKI so university members can choose from several large language models.
Evidensfinder: Generative KI-Tools section
These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.
cl-universitat-heidelberg-institutional-ai-service-340 · excluded_pending_review
Den centrale retningslinje er en orienteringsramme: generelt tilladt forbliver betinget af bedømmere, kurser og selvstændigt arbejde. Oplysningspligt for studiearbejde og oplysningspligt for ph.d.-arbejde er adskilte. Prompt-optegnelser afhænger af opgaven; der udledes ingen generel pligt til fuldstændig logføring og ingen fakultetets klagefrist. Tilgængeligheden af YoKI-tjenesten er ikke tilladelse til bedømmelse.
“conditionally allowed” er en værktøjsklassifikation, som webstedet har udledt; at en tjeneste kan bruges på campus, betyder ikke, at bedømmelse er tilladt.
Record historyScope: Den centrale retningslinje er en orienteringsramme: generelt tilladt forbliver betinget af bedømmere, kurser og selvstændigt arbejde. Oplysningspligt for studiearbejde og oplysningspligt for ph.d.-arbejde er adskilte. Prompt-optegnelser afhænger af opgaven; der udledes ingen generel pligt til fuldstændig logføring og ingen fakultetets klagefrist. Tilgængeligheden af YoKI-tjenesten er ikke tilladelse til bedømmelse.
Last checked
Original evidence
Evidence 1Heidelberg University's URZ makes YoKI available to students and employees. The University says its AI infrastructure is operated on premise on its own campus servers and that the service can only be used on the University network or via VPN.Localized display only
Heidelberg University's URZ makes YoKI available to students and employees. The University says its AI infrastructure is operated on premise on its own campus servers and that the service can only be used on the University network or via VPN.
5 officielle webadresser; 5 kildeangivelser og deres gemte versioner er bevaret.
www.urz.uni-heidelberg.de
Officiel universitetskilde
urz.uni-heidelberg.de
AI for All: URZ Establishes a Language Model Platform for the University - University Computing Centre Heidelberg · 2026-07-15T22:59:43.896Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
82b1edbea7497786ea7c27b5a9a675224cd5d56c8718b5add9011defa13e6438
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.urz.uni-heidelberg.de
Officiel universitetskilde
urz.uni-heidelberg.de
Künstliche Intelligenz (KI) - Universitätsrechenzentrum Heidelberg · 2026-05-13T13:01:30.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
abe4acc5783f30054efd92698b2e85862a23177c2d35393e499ce3dd50494a63
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
heiskills.uni-heidelberg.de
Officiel universitetskilde
heiskills.uni-heidelberg.de
Künstliche Intelligenz in der Lehre - heiSKILLS · 2026-05-13T13:00:30.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
793c4dafc44a4fb90d4fcf5596fa93edfb607fe8e16774208597a2c26946a3d4
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
backend.heiskills.uni-heidelberg.de
Officiel universitetskilde
backend.heiskills.uni-heidelberg.de
Leitlinie zum Umgang mit KI in Studium und Lehre an der Universität Heidelberg · 2026-05-13T13:00:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
0537188b668d1f123514721a7c63aaef339b03987c600f119dad1405b56dcecd
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
www.graduateacademy.uni-heidelberg.de
Officiel universitetskilde
graduateacademy.uni-heidelberg.de
Use of Generative AI in Doctoral Dissertations - Embracing Innovation with Integrity · 2026-05-13T13:01:00.000Z
Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.
b26f13c210d110b0ef164fbf0b2721419f1c10b9c72f305204336b98674f2bfd
Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.
Explore
4 records
Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.
Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.
Den bevarede retningslinje tillader generelt AI og sprogmodeller inden for censorers og underviseres regler, og den bevarer selvstændigt arbejde. Den giver ikke ubegrænset tilladelse.
Vis evidens →Dokumentation for studiearbejde kræver en erklæring om selvstændighed/AI-brug med værktøjer og formål. Prompt-logs gøres her ikke til en generel pligt; angivelse for ph.d.-studerende har separate krav.
Vis evidens →Retningslinjen fraråder at indtaste følsom, personlig, fortrolig eller ophavsretligt beskyttet tekst i AI-systemer, som kan behandle den uden for universitetets infrastruktur. Bevar denne vejledende styrke og kontekst.
Vis evidens →Optegnelsen fra datacentret beskriver universitets-hosted YoKI og modelvalg for medlemmer. Den fastslår ikke universel kontoberettigelse, omkostninger eller tilladelse til bedømt brug.
Vis evidens →Det samme betingede regelsæt kræver, at man tjekker eksaminators og kursets regler. Registreringen godtgør ikke, at AI er tilladt ved enhver eksamen eller fagspecifik bedømmelse.
Vis evidens →Vejledningen for ph.d.-studerende kræver, at man angiver, hvornår, hvor, hvorfor og i hvilket omfang AI er blevet brugt. AI er fortsat et hjælpemiddel til selvstændigt intellektuelt arbejde; denne regel for ph.d.-studerende er ikke udvidet til alle publikationstyper.
Vis evidens →Selvstændigt arbejde og redegørelse for brug af AI i studiearbejdet er fortsat centrale betingelser. Hverken disse registreringer eller de indsamlede eksempler fra undervisere fastslår en universitetsdækkende sanktion eller klagefrist.
Vis evidens →Underviserne opfordres til at udforme AI-brug omkring læringsmål og fortælle de studerende, hvilke applikationer der er tilladte eller forbudte. Opgave- og eksaminatorbetingelser gælder fortsat.
Vis evidens →Intet bevaret Claim etablerer en særskilt universitetsdækkende proces for AI-indkøb i denne visning. Rådgivning om dataindtastning og hosting af YoKI bør ikke omformuleres til en sådan proces.
Vis evidens →7 · Fuldstændig politisk dokumentation
Fuldstændig politisk dokumentation →
