Seoul, South Korea נבדק לאחרונה Jul 19, 2026

Korea University

עצמאי · גישה פתוחה · אינו דף רשמי של האוניברסיטה

מה תרצו לבדוק?

האם מותר לי להשתמש בבינה מלאכותית למטלות ולעבודות הקורס שלי?תנאים ופערי ראיות האם עליי להצהיר על שימוש ב-AI?תנאים ופערי ראיות האם ניתן להעלות נתונים רגישים?תנאים ופערי ראיות לאילו כלים יש לי גישה?תנאים ופערי ראיות

שימוש ב-ChatGPT ↗לפני ההגשהעצות ואמצעי זהירות עדכוני רשומות ↓

עיון ברשומה הנוכחית לפי נושא

מטלות והערכה אקדמית

תנאים ופערי ראיות

בדקו את מדיניות הבינה המלאכותית של כל קורס, ושאלו את המרצה אם ההיתר אינו ברור; מומלץ שהמדיניות תופיע בסילבוס.

מקור רשמי ↗

בחינות

תנאים ופערי ראיות

כללי ההערכה תלויים במטרת הקורס ובעיצוב המטלה; מומלץ שהעבודה תשקף את החשיבה העצמאית של הלומד גם בשימוש בבינה מלאכותית.

מקור רשמי ↗

גילוי

תנאים ופערי ראיות

חשפו את כלי הבינה המלאכותית, מועד השימוש והיקפו, הבחינו בין תרומות הבינה המלאכותית ופעלו לפי פורמט הציטוט הנדרש.

מקור רשמי ↗

פרטיות ונתונים

תנאים ופערי ראיות

אסור ללומדים להזין נתונים אישיים, חומרי למידה שאינם פומביים או שאלות בחינה לבינה מלאכותית חיצונית. הגבלות שהטיל המרצה חלות גם על רישומים אקדמיים.

מקור רשמי ↗

כלים מוסדיים

תנאים ופערי ראיות

הרשומה מציינת שירות חומרי לימוד דיגיטליים רב-לשוניים מבוססי AI הזמין בתנאים מסוימים; ההנחיה חלה גם על שימוש חינוכי בכלי AI אחרים.

מקור רשמי ↗

מחקר ופרסום

תנאים ופערי ראיות

הטענות הנוכחיות שנבחנו אינן מציינות כלל לשימוש ב-AI בפרסומים. בדקו את הנחיות כתב העת או יחידת המחקר הרלוונטיים.

מקור רשמי ↗

עוד נושאים מהרשומות שנבדקו

יושרה אקדמית

תנאים ופערי ראיות

הגשת תוכן בינה מלאכותית כעצמי או שימוש בו ללא אישור מהווים עבירת משמעת; גלאי בינה מלאכותית הם ראיה משלימה, ולא הוכחה בלעדית.

מקור רשמי ↗

הנחיות הוראה

תנאים ופערי ראיות

ציינו את מדיניות הקורס בסילבוס, הסבירו אותה בשיעור הראשון, והעריכו את הנימוקים ואת התהליך של הסטודנטים עצמם.

מקור רשמי ↗

אבטחה ורכש

תנאים ופערי ראיות

הטענות שנבדקו כעת אינן מפרטות נוהל לבדיקת אבטחה או רכש של בינה מלאכותית.

הקשר נוסף של המקור

להקשר בלבד

ציטוטי המקור המשלימים הללו מספקים הקשר. יש להשתמש בטענות המפורסמות העדכניות לכלל ולהיקפו הרלוונטי.

ראיות רישום מוקפאות

הקשר קלט היסטורי

רשומות מוקדמות אלו מספקות הקשר; לא נקבע מועד אחרון נוכחי לחקירה, סנקציה או ערעור על ידי הטענות שפורסמו.

בצעו

בדקו את כללי הקורס ושאלו אם ההיתר לשימוש ב-AI אינו ברור.
מקור ההנחיה
בדקו את כללי הקורס ושאלו אם ההיתר לשימוש ב-AI אינו ברור.
היקף
הנחיית 2026 עוסקת בבינה מלאכותית חינוכית; מדיניות ספציפית לקורס מסדירה את השימוש של הלומדים. מבחינים בין החובות הנוגעות לנתוני המרצים לבין אלו הנוגעות לנתוני הלומדים.
Korea University מורה ללומדים לבדוק את הנחיית השימוש ב-AI של כל קורס לפני מטלות הקורס ולשאול את המרצה אם ההרשאה אינה ברורה.
ראיות מקוריות והיקף
Korea University מורה ללומדים לבדוק את הנחיית השימוש ב-AI של כל קורס לפני מטלות הקורס ולשאול את המרצה אם ההרשאה אינה ברורה.
cc-ku-010
AI 도구의 활용 가능 여부와 범위는 교과목의 성격과 수업 목표에 따라 달라질 수 있으므로, 수강 전 해당 교과목의 AI 활용 지침을 반드시 확인하고, 정해진 범위 내에서 책임 있게 활용한다. AI 활용 가능 여부가 불분명한 경우에는 임의로 판단하지 않고 사전에 교수자에게 확인한다.
4.1. 교과목별 AI 활용 방침 확인 및 준수
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗
יש לחשוף את שם כלי הבינה המלאכותית, את מועד השימוש ואת היקפו, להבחין בין תרומתכם לתרומת הכלי, ולצטט תוכן שנוצר בפורמט הנדרש.
דרישה במסגרת זו
יש לחשוף את שם כלי הבינה המלאכותית, את מועד השימוש ואת היקפו, להבחין בין תרומתכם לתרומת הכלי, ולצטט תוכן שנוצר בפורמט הנדרש.
היקף
הנחיית 2026 עוסקת בבינה מלאכותית חינוכית; מדיניות ספציפית לקורס מסדירה את השימוש של הלומדים. מבחינים בין החובות הנוגעות לנתוני המרצים לבין אלו הנוגעות לנתוני הלומדים.
Korea University מורה ללומדים לציין את שם כלי הבינה המלאכותית, את התזמון ואת היקף השימוש, להבחין בין עבודתם לבין תרומות הבינה המלאכותית, ולצטט תוכן שנוצר בבינה מלאכותית לפי הפורמט הנדרש.
ראיות מקוריות והיקף
Korea University מורה ללומדים לציין את שם כלי הבינה המלאכותית, את התזמון ואת היקף השימוש, להבחין בין עבודתם לבין תרומות הבינה המלאכותית, ולצטט תוכן שנוצר בבינה מלאכותית לפי הפורמט הנדרש.
cc-ku-011
AI 도구를 활용한 경우, 사용한 AI 도구명, 활용 시점, 활용 범위를 명시하고, 자신의 작성 내용과 AI의 기여 내용을 명확히 구분한다. AI가 생성한 내용을 활용할 때는 정해진 인용 방식에 따라 출처를 표기한다.
4.4. 투명성과 출처 표기
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗
הציגו את תהליך הנימוק ופתרון הבעיות שלכם.
מקור ההנחיה
הציגו את תהליך הנימוק ופתרון הבעיות שלכם.
היקף
הנחיית 2026 עוסקת בבינה מלאכותית חינוכית; מדיניות ספציפית לקורס מסדירה את השימוש של הלומדים. מבחינים בין החובות הנוגעות לנתוני המרצים לבין אלו הנוגעות לנתוני הלומדים.
Korea University ממליצה לתכנן מטלות והערכות כך שיציגו את החשיבה הביקורתית של הלומדים, יצירתיותם, תהליך פתרון הבעיות שלהם וההנמקה העצמאית שלהם גם כאשר נעשה שימוש בבינה מלאכותית.
ראיות מקוריות והיקף
Korea University ממליצה לתכנן מטלות והערכות כך שיציגו את החשיבה הביקורתית של הלומדים, יצירתיותם, תהליך פתרון הבעיות שלהם וההנמקה העצמאית שלהם גם כאשר נעשה שימוש בבינה מלאכותית.
cc-ku-007
과제와 평가는 단순 정보 요약이나 재진술을 넘어, 학습자의 비판적 사고력, 창의력, 문제 해결 과정이 드러날 수 있도록 설계한다. 학습자의 실제 경험, 관찰, 맥락을 반영하는 과제를 통해 AI가 대체하기 어려운 고유한 사고와 표현이 드러나도록 하고, AI 활용 시에도 학습자가 자신의 사고와 논리를 중심으로 결과물을 구성하도록 유도한다.
3.2. 과제 및 평가 재설계
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

אסור

אין להציג תוכן של בינה מלאכותית כתוכן משלך, או להשתמש בו ללא אישור.
דרישה במסגרת זו
אין להציג תוכן של בינה מלאכותית כתוכן משלך, או להשתמש בו ללא אישור.
היקף
הנחיית 2026 עוסקת בבינה מלאכותית חינוכית; מדיניות ספציפית לקורס מסדירה את השימוש של הלומדים. מבחינים בין החובות הנוגעות לנתוני המרצים לבין אלו הנוגעות לנתוני הלומדים.
אוניברסיטת קוריאה קובעת שהגשת תוכן שנוצר בבינה מלאכותית כתוכן של עצמך, או שימוש בו ללא היתר, היא הפרה של יושרה אקדמית.
ראיות מקוריות והיקף
אוניברסיטת קוריאה קובעת שהגשת תוכן שנוצר בבינה מלאכותית כתוכן של עצמך, או שימוש בו ללא היתר, היא הפרה של יושרה אקדמית.
cc-ku-004
AI는 교육 목적과 원칙에 따라 활용해야 하며, 결과물은 사용자의 고유한 사고와 표현을 반영해야 한다. AI가 생성한 콘텐츠를 자신의 것으로 속여 제출하거나 허가 없이 사용하는 행위는 학문적 부정행위에 해당한다.
2.2. 학문적 진실성
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗
אין להזין חומרי למידה שאינם פומביים או שאלות בחינה למערכות בינה מלאכותית חיצוניות.
דרישה במסגרת זו
אין להזין חומרי למידה שאינם פומביים או שאלות בחינה למערכות בינה מלאכותית חיצוניות.
היקף
הנחיית 2026 עוסקת בבינה מלאכותית חינוכית; מדיניות ספציפית לקורס מסדירה את השימוש של הלומדים. מבחינים בין החובות הנוגעות לנתוני המרצים לבין אלו הנוגעות לנתוני הלומדים.
Korea University מורה ללומדים לא להזין מידע אישי, חומרי למידה שאינם ציבוריים או שאלות הערכה לכלי בינה מלאכותית חיצוניים, ולזכור שקלטי בינה מלאכותית עשויים להישמר או לשמש שוב.
ראיות מקוריות והיקף
Korea University מורה ללומדים לא להזין מידע אישי, חומרי למידה שאינם ציבוריים או שאלות הערכה לכלי בינה מלאכותית חיצוניים, ולזכור שקלטי בינה מלאכותית עשויים להישמר או לשמש שוב.
cc-ku-012
본인 또는 타인의 개인정보와 비공개 학습자료 ․ 평가 문항은 외부 AI 도구에 입력하지 않으며, AI에 입력한 내용이 저장되거나 재활용될 수 있음을 항상 염두에 둔다.
4.5. 개인정보보호 및 데이터 보안
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗
בעת הערכת התנהגות פסולה אפשרית, אל תשתמשו בגלאי בינה מלאכותית כבסיס הבלעדי לקביעת התנהגות פסולה.
דרישה במסגרת זו
בעת הערכת התנהגות פסולה אפשרית, אל תשתמשו בגלאי בינה מלאכותית כבסיס הבלעדי לקביעת התנהגות פסולה.
היקף
הנחיית 2026 עוסקת בבינה מלאכותית חינוכית; מדיניות ספציפית לקורס מסדירה את השימוש של הלומדים. מבחינים בין החובות הנוגעות לנתוני המרצים לבין אלו הנוגעות לנתוני הלומדים.
Korea University קובעת שמומלץ להשתמש בכלי זיהוי בינה מלאכותית ובכלי מניעת פלגיאט רק כמקורות משלימים, ולא כבסיס היחיד לממצאי הפרת כללים.
ראיות מקוריות והיקף
Korea University קובעת שמומלץ להשתמש בכלי זיהוי בינה מלאכותית ובכלי מניעת פלגיאט רק כמקורות משלימים, ולא כבסיס היחיד לממצאי הפרת כללים.
cc-ku-008
AI 탐지 도구나 표절 방지 프로그램은 오탐지 가능성과 판별의 한계가 있으므로, 단독 판단의 근거가 아닌 참고자료로만 활용한다. 탐지 도구의 사용 목적, 적용 범위, 한계를 학습자에게 사전에 안내하고, 탐지 결과만으로 부정행위를 판단하지 않는다.
3.4. AI 탐지 도구 활용
מקור רשמי של האוניברסיטה ↗

השימוש ב-AI הוטל בספק?בירור, תוצאות אפשריות וערעור

כלי בינה מלאכותית וגישה

טרם בוססה רשומת כלי מגובה במקורות עבור אוניברסיטה זו. אין פירוש הדבר שכלי AI אינם זמינים או אסורים.

עדכוני רשומות90 הימים האחרונים · עדכונים שנרשמו: 3

עדכונים לרשומה שנבדקה באתר זה, ולא אישור שהאוניברסיטה שינתה את מדיניותה.

2026-10-27עדכון דף
רשומות אחרות · עדכון דף
הצגת גרסה
טוען גרסה…
2026-10-25תחזוקת רשומות
רשומות אחרות · תחזוקת רשומות
הצגת גרסה
טוען גרסה…
2026-10-25תחזוקת רשומות
רשומות אחרות · תחזוקת רשומות
הצגת גרסה
טוען גרסה…

טענות שנבדקו

מקורות רשמיים

4 כתובות URL רשמיות; 4 ייחוסי מקור וגרסאותיהם שנלכדו נשמרו.

2026 AI 활용 가이드라인 및 가이드북 배포 - 고려대학교 교수학습지원센터, 원격교육센터

ctl.korea.ac.kr

מקור רשמי של האוניברסיטה

ctl.korea.ac.kr

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

2026 AI 활용 가이드라인 및 가이드북 배포 - 고려대학교 교수학습지원센터, 원격교육센터 · 2026-05-12T14:35:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

8860c983ba867406f4684d24e8cf9f789963db9e333798d7825f8df7d4477154

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Korea University 2026 AI Utilization Guidelines English

ctl.korea.ac.kr

מקור רשמי של האוניברסיטה

ctl.korea.ac.kr

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Korea University 2026 AI Utilization Guidelines English · 2026-05-12T14:35:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

9044018067a4f051e6df9bece1154a7642174ebbd2af837023b78144a90492ad

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

Korea University 2026 AI Utilization Guidelines Korean

ctl.korea.ac.kr

מקור רשמי של האוניברסיטה

ctl.korea.ac.kr

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

Korea University 2026 AI Utilization Guidelines Korean · 2026-05-12T14:35:00.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

38c07b61afe81534cafeb0a62be48ed3f3a26ade52301aa97a4991fba2c5c4ba

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

고려대, 프리윌린과 외국인·재외국민 학생 교육 지원을 위한 업무협약 체결

www.korea.ac.kr

מקור רשמי של האוניברסיטה

korea.ac.kr

גיבוב (hash) וגרסה שנשמרה

고려대, 프리윌린과 외국인·재외국민 학생 교육 지원을 위한 업무협약 체결 · 2026-07-15T22:09:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

7b37d53f2bf9de9d9f88874709030b525f6247723f49c651415b727f052269d4

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

מקור רשמי ↗

מידע על הרשומה, JSON וציטוט

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state: agent_reviewed
Analysis review state: machine_candidate
Record revision: public-release-20260924-002
Dataset release: public-release-20260924-002
Correction published: 2026-09-24T23:31:02.306Z
Student snapshot: Not published

Current reviewed JSON · Historical baseline

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

ביקורת הראיות הכלל-מוסדית נותרה PARTIAL. ציטוטים משלימים אינם מאומתים באופן עצמאי על ידי פרסום תצוגה זה.
JSON ו-MCP הנוכחיים שומרים את קבוצת הטענות הציבורית הקודמת. תיקונים מקומיים מוצעים והחלטות מושהות נשארים פרטיים וממתינים לבדיקה.
קטעי המקור שומרים על מגבלות הלכידה המוצהרות שלהם. הבתים המקוריים של קבצי HTTP/PDF הרשמיים לא אומתו בגרסה זו.
הביקורת הסמנטית המוסדית נותרה PARTIAL. התצוגה המיועדת לסטודנטים נגזרת מטענות (Claims) שפורסמו קיימות; לא נוספו רישום כלי מוסדי חדש, אימות מקור או אישור תמונת מצב חזק.

Current reviewed JSON

שאלות שסטודנטים שואלים

האם מותר לי להשתמש בבינה מלאכותית למטלות ולעבודות הקורס שלי?

בדקו את מדיניות הבינה המלאכותית של כל קורס, ושאלו את המרצה אם ההיתר אינו ברור; מומלץ שהמדיניות תופיע בסילבוס.

הצגת ראיות →

האם עליי להצהיר על שימוש ב-AI?

הצגת ראיות →

האם ניתן להעלות נתונים רגישים?

הצגת ראיות →

לאילו כלים יש לי גישה?

הצגת ראיות →

מהם כללי הבחינות?