Technical University of Munich

Les consignes ProLehre de la TUM précisent que les outils d'IA générative ne peuvent être utilisés pour les travaux écrits, les travaux de session, les dissertations et les mémoires que lorsque l'enseignant ou les spécifications du module autorisent explicitement l'usage de l'IA pour cette évaluation précise. Lorsque l'énoncé du travail ou le guide du module ne contient aucune mention de l'usage de l'IA, il est fortement conseillé aux étudiants de demander à l'enseignant au préalable ; utiliser l'IA sans autorisation peut être considéré comme une tentative de tromperie au sens du § 22 de l'APSO ou de règlements comparables. Lorsque l'usage est autorisé, une documentation transparente de l'outil utilisé et des requêtes est généralement exigée, et les étudiants conservent la pleine responsabilité personnelle du travail remis.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 233-239; FAQ: KI und Hausarbeiten > Dokumentation & Transparenz > Abs. 4

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Lorsque l'usage de l'IA est restreint ou autorisé sous conditions, les consignes de ProLehre de la TUM demandent aux enseignants de préciser clairement les activités pour lesquelles l'IA est autorisée, celles pour lesquelles elle est interdite, et d'en discuter avec les étudiants. Dans les consignes destinées aux étudiants, ProLehre conseille, si l'énoncé de la tâche ou le guide du module ne fournit aucune précision sur l'IA, de demander à l'enseignant au préalable plutôt que de présumer l'autorisation, en précisant qu'un usage non autorisé peut être considéré comme une tromperie au titre du § 22 de l'APSO ou de règlements comparables.

tum-claim-3

physical page 2; lines 97-101; Entscheidungshilfe S. 2 (Transparente Kommunikation der Regeln und Grenzen)

4a4edc4855f45730a360a039728dc53ffe4bf9fe2d6be6a091d302098db18da0

Les consignes de TUM ProLehre indiquent que les enseignants disposent d'une large marge d'appréciation pédagogique pour décider si et comment l'IA est utilisée dans leurs cours, et que les règles qui s'y rapportent devraient reposer sur des fondements didactiques et être communiquées de manière transparente aux étudiants. Dans les consignes destinées aux étudiants concernant les travaux écrits notés (Hausarbeiten, dissertations et autres travaux écrits évalués), ProLehre établit que les étudiants ne sont autorisés à utiliser des outils d'IA que lorsque leur usage est explicitement permis pour cette évaluation précise.

tum-claim-1

physical page 1; lines 9-11; Entscheidungshilfe S. 1 (Pädagogischer Spielraum der Lehrenden & Lernziele)

4a4edc4855f45730a360a039728dc53ffe4bf9fe2d6be6a091d302098db18da0

Les consignes ProLehre de la TUM précisent que les outils d'IA générative ne peuvent être utilisés pour les travaux écrits, les travaux de session, les dissertations et les mémoires que lorsque l'enseignant ou les spécifications du module autorisent explicitement l'usage de l'IA pour cette évaluation précise. Lorsque l'énoncé du travail ou le guide du module ne contient aucune mention de l'usage de l'IA, il est fortement conseillé aux étudiants de demander à l'enseignant au préalable ; utiliser l'IA sans autorisation peut être considéré comme une tentative de tromperie au sens du § 22 de l'APSO ou de règlements comparables. Lorsque l'usage est autorisé, une documentation transparente de l'outil utilisé et des requêtes est généralement exigée, et les étudiants conservent la pleine responsabilité personnelle du travail remis.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 227-227; FAQ: KI und Hausarbeiten > Zulässigkeit > Satz 1

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Les consignes ProLehre de la TUM précisent que les outils d'IA générative ne peuvent être utilisés pour les travaux écrits, les travaux de session, les dissertations et les mémoires que lorsque l'enseignant ou les spécifications du module autorisent explicitement l'usage de l'IA pour cette évaluation précise. Lorsque l'énoncé du travail ou le guide du module ne contient aucune mention de l'usage de l'IA, il est fortement conseillé aux étudiants de demander à l'enseignant au préalable ; utiliser l'IA sans autorisation peut être considéré comme une tentative de tromperie au sens du § 22 de l'APSO ou de règlements comparables. Lorsque l'usage est autorisé, une documentation transparente de l'outil utilisé et des requêtes est généralement exigée, et les étudiants conservent la pleine responsabilité personnelle du travail remis.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 229-229; FAQ: KI und Hausarbeiten > Lehrperson & Prüfungsordnung > Abs. 2

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Les consignes ProLehre de la TUM précisent que les outils d'IA générative ne peuvent être utilisés pour les travaux écrits, les travaux de session, les dissertations et les mémoires que lorsque l'enseignant ou les spécifications du module autorisent explicitement l'usage de l'IA pour cette évaluation précise. Lorsque l'énoncé du travail ou le guide du module ne contient aucune mention de l'usage de l'IA, il est fortement conseillé aux étudiants de demander à l'enseignant au préalable ; utiliser l'IA sans autorisation peut être considéré comme une tentative de tromperie au sens du § 22 de l'APSO ou de règlements comparables. Lorsque l'usage est autorisé, une documentation transparente de l'outil utilisé et des requêtes est généralement exigée, et les étudiants conservent la pleine responsabilité personnelle du travail remis.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 231-231; FAQ: KI und Hausarbeiten > Bei Unklarheit nachfragen & §22 APSO > Abs. 3

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Les consignes ProLehre de la TUM précisent que les outils d'IA générative ne peuvent être utilisés pour les travaux écrits, les travaux de session, les dissertations et les mémoires que lorsque l'enseignant ou les spécifications du module autorisent explicitement l'usage de l'IA pour cette évaluation précise. Lorsque l'énoncé du travail ou le guide du module ne contient aucune mention de l'usage de l'IA, il est fortement conseillé aux étudiants de demander à l'enseignant au préalable ; utiliser l'IA sans autorisation peut être considéré comme une tentative de tromperie au sens du § 22 de l'APSO ou de règlements comparables. Lorsque l'usage est autorisé, une documentation transparente de l'outil utilisé et des requêtes est généralement exigée, et les étudiants conservent la pleine responsabilité personnelle du travail remis.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 233-239; FAQ: KI und Hausarbeiten > Dokumentation & Transparenz > Abs. 4

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Dans la version de lecture de l'APSO telle que modifiée par le 12e statut modificatif, le §22(1) dispose que tenter d'influencer un résultat d'examen par la tromperie ou des aides non autorisées entraîne une note d'échec. Un logiciel approprié peut vérifier les textes ou les sources non mentionnés, tandis que l'examinateur détermine s'il y a eu tromperie. En vertu du §22(2), une perturbation peut conduire à l'exclusion de cet examen et à une note d'échec. Dans les cas graves ou répétés de tromperie ou de perturbation, la commission d'examen peut exclure l'étudiant de futurs examens du cursus, avec échec définitif à l'examen du diplôme (§22(3)). Selon le §24(6), un examen échoué en raison d'une tromperie ou d'une perturbation visée au §22 ne peut être repassé qu'une seule fois. Il s'agit de dispositions générales relatives aux examens, et non d'un barème de sanctions distinct spécifique à l'IA.

draft-claim-tum-apso-misconduct-and-retake

physical page 20; lines 1249-1251; § 22 Abs. 1 Satz 1 (Täuschung und unzulässige Hilfsmittel)

ef47d77442d3b97d9afb3e3e9a90f2ed288e059d6bcfdd1e4464e39065644311

Dans la version de lecture de l'APSO telle que modifiée par le 12e statut modificatif, le §22(1) dispose que tenter d'influencer un résultat d'examen par la tromperie ou des aides non autorisées entraîne une note d'échec. Un logiciel approprié peut vérifier les textes ou les sources non mentionnés, tandis que l'examinateur détermine s'il y a eu tromperie. En vertu du §22(2), une perturbation peut conduire à l'exclusion de cet examen et à une note d'échec. Dans les cas graves ou répétés de tromperie ou de perturbation, la commission d'examen peut exclure l'étudiant de futurs examens du cursus, avec échec définitif à l'examen du diplôme (§22(3)). Selon le §24(6), un examen échoué en raison d'une tromperie ou d'une perturbation visée au §22 ne peut être repassé qu'une seule fois. Il s'agit de dispositions générales relatives aux examens, et non d'un barème de sanctions distinct spécifique à l'IA.

draft-claim-tum-apso-misconduct-and-retake

physical page 20; lines 1251-1254; § 22 Abs. 1 Satz 2 (Plagiatsprüfung per Software)

ef47d77442d3b97d9afb3e3e9a90f2ed288e059d6bcfdd1e4464e39065644311

Dans la version de lecture de l'APSO telle que modifiée par le 12e statut modificatif, le §22(1) dispose que tenter d'influencer un résultat d'examen par la tromperie ou des aides non autorisées entraîne une note d'échec. Un logiciel approprié peut vérifier les textes ou les sources non mentionnés, tandis que l'examinateur détermine s'il y a eu tromperie. En vertu du §22(2), une perturbation peut conduire à l'exclusion de cet examen et à une note d'échec. Dans les cas graves ou répétés de tromperie ou de perturbation, la commission d'examen peut exclure l'étudiant de futurs examens du cursus, avec échec définitif à l'examen du diplôme (§22(3)). Selon le §24(6), un examen échoué en raison d'une tromperie ou d'une perturbation visée au §22 ne peut être repassé qu'une seule fois. Il s'agit de dispositions générales relatives aux examens, et non d'un barème de sanctions distinct spécifique à l'IA.

draft-claim-tum-apso-misconduct-and-retake

physical page 20; lines 1260-1263; § 22 Abs. 2 (Störung des Prüfungstermins)

ef47d77442d3b97d9afb3e3e9a90f2ed288e059d6bcfdd1e4464e39065644311

Dans la version de lecture de l'APSO telle que modifiée par le 12e statut modificatif, le §22(1) dispose que tenter d'influencer un résultat d'examen par la tromperie ou des aides non autorisées entraîne une note d'échec. Un logiciel approprié peut vérifier les textes ou les sources non mentionnés, tandis que l'examinateur détermine s'il y a eu tromperie. En vertu du §22(2), une perturbation peut conduire à l'exclusion de cet examen et à une note d'échec. Dans les cas graves ou répétés de tromperie ou de perturbation, la commission d'examen peut exclure l'étudiant de futurs examens du cursus, avec échec définitif à l'examen du diplôme (§22(3)). Selon le §24(6), un examen échoué en raison d'une tromperie ou d'une perturbation visée au §22 ne peut être repassé qu'une seule fois. Il s'agit de dispositions générales relatives aux examens, et non d'un barème de sanctions distinct spécifique à l'IA.

draft-claim-tum-apso-misconduct-and-retake

physical page 20; lines 1267-1270; § 22 Abs. 3 (Ausschluss bei schwerwiegender/wiederholter Täuschung)

ef47d77442d3b97d9afb3e3e9a90f2ed288e059d6bcfdd1e4464e39065644311

Dans la version de lecture de l'APSO telle que modifiée par le 12e statut modificatif, le §22(1) dispose que tenter d'influencer un résultat d'examen par la tromperie ou des aides non autorisées entraîne une note d'échec. Un logiciel approprié peut vérifier les textes ou les sources non mentionnés, tandis que l'examinateur détermine s'il y a eu tromperie. En vertu du §22(2), une perturbation peut conduire à l'exclusion de cet examen et à une note d'échec. Dans les cas graves ou répétés de tromperie ou de perturbation, la commission d'examen peut exclure l'étudiant de futurs examens du cursus, avec échec définitif à l'examen du diplôme (§22(3)). Selon le §24(6), un examen échoué en raison d'une tromperie ou d'une perturbation visée au §22 ne peut être repassé qu'une seule fois. Il s'agit de dispositions générales relatives aux examens, et non d'un barème de sanctions distinct spécifique à l'IA.

draft-claim-tum-apso-misconduct-and-retake

physical page 21; lines 1371-1373; § 24 Abs. 6 Sätze 4-5 (Wiederholungsbegrenzung auf genau einmal)

ef47d77442d3b97d9afb3e3e9a90f2ed288e059d6bcfdd1e4464e39065644311

Les consignes ProLehre de la TUM précisent que les outils d'IA générative ne peuvent être utilisés pour les travaux écrits, les travaux de session, les dissertations et les mémoires que lorsque l'enseignant ou les spécifications du module autorisent explicitement l'usage de l'IA pour cette évaluation précise. Lorsque l'énoncé du travail ou le guide du module ne contient aucune mention de l'usage de l'IA, il est fortement conseillé aux étudiants de demander à l'enseignant au préalable ; utiliser l'IA sans autorisation peut être considéré comme une tentative de tromperie au sens du § 22 de l'APSO ou de règlements comparables. Lorsque l'usage est autorisé, une documentation transparente de l'outil utilisé et des requêtes est généralement exigée, et les étudiants conservent la pleine responsabilité personnelle du travail remis.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 227-227; FAQ: KI und Hausarbeiten > Zulässigkeit > Satz 1

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Les consignes ProLehre de la TUM précisent que les outils d'IA générative ne peuvent être utilisés pour les travaux écrits, les travaux de session, les dissertations et les mémoires que lorsque l'enseignant ou les spécifications du module autorisent explicitement l'usage de l'IA pour cette évaluation précise. Lorsque l'énoncé du travail ou le guide du module ne contient aucune mention de l'usage de l'IA, il est fortement conseillé aux étudiants de demander à l'enseignant au préalable ; utiliser l'IA sans autorisation peut être considéré comme une tentative de tromperie au sens du § 22 de l'APSO ou de règlements comparables. Lorsque l'usage est autorisé, une documentation transparente de l'outil utilisé et des requêtes est généralement exigée, et les étudiants conservent la pleine responsabilité personnelle du travail remis.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 229-229; FAQ: KI und Hausarbeiten > Lehrperson & Prüfungsordnung > Abs. 2

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Les consignes ProLehre de la TUM précisent que les outils d'IA générative ne peuvent être utilisés pour les travaux écrits, les travaux de session, les dissertations et les mémoires que lorsque l'enseignant ou les spécifications du module autorisent explicitement l'usage de l'IA pour cette évaluation précise. Lorsque l'énoncé du travail ou le guide du module ne contient aucune mention de l'usage de l'IA, il est fortement conseillé aux étudiants de demander à l'enseignant au préalable ; utiliser l'IA sans autorisation peut être considéré comme une tentative de tromperie au sens du § 22 de l'APSO ou de règlements comparables. Lorsque l'usage est autorisé, une documentation transparente de l'outil utilisé et des requêtes est généralement exigée, et les étudiants conservent la pleine responsabilité personnelle du travail remis.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 231-231; FAQ: KI und Hausarbeiten > Bei Unklarheit nachfragen & §22 APSO > Abs. 3

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Les consignes ProLehre de la TUM précisent que les outils d'IA générative ne peuvent être utilisés pour les travaux écrits, les travaux de session, les dissertations et les mémoires que lorsque l'enseignant ou les spécifications du module autorisent explicitement l'usage de l'IA pour cette évaluation précise. Lorsque l'énoncé du travail ou le guide du module ne contient aucune mention de l'usage de l'IA, il est fortement conseillé aux étudiants de demander à l'enseignant au préalable ; utiliser l'IA sans autorisation peut être considéré comme une tentative de tromperie au sens du § 22 de l'APSO ou de règlements comparables. Lorsque l'usage est autorisé, une documentation transparente de l'outil utilisé et des requêtes est généralement exigée, et les étudiants conservent la pleine responsabilité personnelle du travail remis.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 233-239; FAQ: KI und Hausarbeiten > Dokumentation & Transparenz > Abs. 4

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Les Lignes directrices pour la rédaction de mémoires et de travaux de séminaire (juillet 2026), publiées par la chaire de marketing et de recherche sur le consommateur de la TUM, autorisent l'utilisation d'outils d'IA générative (tels que ChatGPT, Claude, Perplexity) comme aides à la recherche pour les travaux de séminaire, les mémoires de licence et de master, sous réserve d'une déclaration obligatoire insérée avant la bibliographie. Cette déclaration exige que les étudiants précisent les outils exacts utilisés et les tâches spécifiques réalisées (remue-méninges, recherche bibliographique, structuration, génération de code, formulation d'hypothèses, traduction, génération d'images ou amélioration de la langue), et qu'ils confirment avoir personnellement relu l'intégralité du mémoire et en assumer pleinement la responsabilité. Si aucun outil d'IA n'a été utilisé, une déclaration formelle de non-utilisation doit être incluse (« Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet. »). Les images générées par IA doivent citer l'outil précis. L'utilisation de l'IA pour la collecte et l'analyse de données empiriques est interdite pour des raisons de protection des données, sauf autorisation explicite du directeur du mémoire. Il s'agit des lignes directrices examinées de la chaire ; aucune règle plus générale de la TUM n'a été établie.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 1; lines 1-7; Titelblatt / Version Juli 2026 (Hinweis: Kapitel 6 'Nutzung von KI' wurde erweitert)

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Les Lignes directrices pour la rédaction de mémoires et de travaux de séminaire (juillet 2026), publiées par la chaire de marketing et de recherche sur le consommateur de la TUM, autorisent l'utilisation d'outils d'IA générative (tels que ChatGPT, Claude, Perplexity) comme aides à la recherche pour les travaux de séminaire, les mémoires de licence et de master, sous réserve d'une déclaration obligatoire insérée avant la bibliographie. Cette déclaration exige que les étudiants précisent les outils exacts utilisés et les tâches spécifiques réalisées (remue-méninges, recherche bibliographique, structuration, génération de code, formulation d'hypothèses, traduction, génération d'images ou amélioration de la langue), et qu'ils confirment avoir personnellement relu l'intégralité du mémoire et en assumer pleinement la responsabilité. Si aucun outil d'IA n'a été utilisé, une déclaration formelle de non-utilisation doit être incluse (« Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet. »). Les images générées par IA doivent citer l'outil précis. L'utilisation de l'IA pour la collecte et l'analyse de données empiriques est interdite pour des raisons de protection des données, sauf autorisation explicite du directeur du mémoire. Il s'agit des lignes directrices examinées de la chaire ; aucune règle plus générale de la TUM n'a été établie.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 0–700

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Les Lignes directrices pour la rédaction de mémoires et de travaux de séminaire (juillet 2026), publiées par la chaire de marketing et de recherche sur le consommateur de la TUM, autorisent l'utilisation d'outils d'IA générative (tels que ChatGPT, Claude, Perplexity) comme aides à la recherche pour les travaux de séminaire, les mémoires de licence et de master, sous réserve d'une déclaration obligatoire insérée avant la bibliographie. Cette déclaration exige que les étudiants précisent les outils exacts utilisés et les tâches spécifiques réalisées (remue-méninges, recherche bibliographique, structuration, génération de code, formulation d'hypothèses, traduction, génération d'images ou amélioration de la langue), et qu'ils confirment avoir personnellement relu l'intégralité du mémoire et en assumer pleinement la responsabilité. Si aucun outil d'IA n'a été utilisé, une déclaration formelle de non-utilisation doit être incluse (« Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet. »). Les images générées par IA doivent citer l'outil précis. L'utilisation de l'IA pour la collecte et l'analyse de données empiriques est interdite pour des raisons de protection des données, sauf autorisation explicite du directeur du mémoire. Il s'agit des lignes directrices examinées de la chaire ; aucune règle plus générale de la TUM n'a été établie.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 700–1400

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Les Lignes directrices pour la rédaction de mémoires et de travaux de séminaire (juillet 2026), publiées par la chaire de marketing et de recherche sur le consommateur de la TUM, autorisent l'utilisation d'outils d'IA générative (tels que ChatGPT, Claude, Perplexity) comme aides à la recherche pour les travaux de séminaire, les mémoires de licence et de master, sous réserve d'une déclaration obligatoire insérée avant la bibliographie. Cette déclaration exige que les étudiants précisent les outils exacts utilisés et les tâches spécifiques réalisées (remue-méninges, recherche bibliographique, structuration, génération de code, formulation d'hypothèses, traduction, génération d'images ou amélioration de la langue), et qu'ils confirment avoir personnellement relu l'intégralité du mémoire et en assumer pleinement la responsabilité. Si aucun outil d'IA n'a été utilisé, une déclaration formelle de non-utilisation doit être incluse (« Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet. »). Les images générées par IA doivent citer l'outil précis. L'utilisation de l'IA pour la collecte et l'analyse de données empiriques est interdite pour des raisons de protection des données, sauf autorisation explicite du directeur du mémoire. Il s'agit des lignes directrices examinées de la chaire ; aucune règle plus générale de la TUM n'a été établie.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 1400–2100

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Les Lignes directrices pour la rédaction de mémoires et de travaux de séminaire (juillet 2026), publiées par la chaire de marketing et de recherche sur le consommateur de la TUM, autorisent l'utilisation d'outils d'IA générative (tels que ChatGPT, Claude, Perplexity) comme aides à la recherche pour les travaux de séminaire, les mémoires de licence et de master, sous réserve d'une déclaration obligatoire insérée avant la bibliographie. Cette déclaration exige que les étudiants précisent les outils exacts utilisés et les tâches spécifiques réalisées (remue-méninges, recherche bibliographique, structuration, génération de code, formulation d'hypothèses, traduction, génération d'images ou amélioration de la langue), et qu'ils confirment avoir personnellement relu l'intégralité du mémoire et en assumer pleinement la responsabilité. Si aucun outil d'IA n'a été utilisé, une déclaration formelle de non-utilisation doit être incluse (« Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet. »). Les images générées par IA doivent citer l'outil précis. L'utilisation de l'IA pour la collecte et l'analyse de données empiriques est interdite pour des raisons de protection des données, sauf autorisation explicite du directeur du mémoire. Il s'agit des lignes directrices examinées de la chaire ; aucune règle plus générale de la TUM n'a été établie.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 2100–2245

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Les Lignes directrices pour la rédaction de mémoires et de travaux de séminaire (juillet 2026), publiées par la chaire de marketing et de recherche sur le consommateur de la TUM, autorisent l'utilisation d'outils d'IA générative (tels que ChatGPT, Claude, Perplexity) comme aides à la recherche pour les travaux de séminaire, les mémoires de licence et de master, sous réserve d'une déclaration obligatoire insérée avant la bibliographie. Cette déclaration exige que les étudiants précisent les outils exacts utilisés et les tâches spécifiques réalisées (remue-méninges, recherche bibliographique, structuration, génération de code, formulation d'hypothèses, traduction, génération d'images ou amélioration de la langue), et qu'ils confirment avoir personnellement relu l'intégralité du mémoire et en assumer pleinement la responsabilité. Si aucun outil d'IA n'a été utilisé, une déclaration formelle de non-utilisation doit être incluse (« Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet. »). Les images générées par IA doivent citer l'outil précis. L'utilisation de l'IA pour la collecte et l'analyse de données empiriques est interdite pour des raisons de protection des données, sauf autorisation explicite du directeur du mémoire. Il s'agit des lignes directrices examinées de la chaire ; aucune règle plus générale de la TUM n'a été établie.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 15; lines 448-455; Kapitel 6 (Beispiel einer KI-Erklärung mit Grammarly und ChatGPT); excerpt offset 0–700

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Les Lignes directrices pour la rédaction de mémoires et de travaux de séminaire (juillet 2026), publiées par la chaire de marketing et de recherche sur le consommateur de la TUM, autorisent l'utilisation d'outils d'IA générative (tels que ChatGPT, Claude, Perplexity) comme aides à la recherche pour les travaux de séminaire, les mémoires de licence et de master, sous réserve d'une déclaration obligatoire insérée avant la bibliographie. Cette déclaration exige que les étudiants précisent les outils exacts utilisés et les tâches spécifiques réalisées (remue-méninges, recherche bibliographique, structuration, génération de code, formulation d'hypothèses, traduction, génération d'images ou amélioration de la langue), et qu'ils confirment avoir personnellement relu l'intégralité du mémoire et en assumer pleinement la responsabilité. Si aucun outil d'IA n'a été utilisé, une déclaration formelle de non-utilisation doit être incluse (« Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet. »). Les images générées par IA doivent citer l'outil précis. L'utilisation de l'IA pour la collecte et l'analyse de données empiriques est interdite pour des raisons de protection des données, sauf autorisation explicite du directeur du mémoire. Il s'agit des lignes directrices examinées de la chaire ; aucune règle plus générale de la TUM n'a été établie.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 15; lines 448-455; Kapitel 6 (Beispiel einer KI-Erklärung mit Grammarly und ChatGPT); excerpt offset 700–766

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Les consignes de TUM ProLehre demandent aux étudiants et aux enseignants de ne pas saisir de données personnelles, sensibles ou confidentielles dans les outils d'IA, y compris les systèmes approuvés par TUM. Les catégories interdites comprennent les noms, les numéros d'immatriculation, les adresses électroniques, les dossiers de patients, les données de participants à la recherche, les données d'examen et les résultats de recherche confidentiels. Il est demandé aux utilisateurs d'anonymiser le contenu avant la saisie, d'utiliser des textes d'exemple généraux ou neutres, et de consulter les enseignants ou le délégué à la protection des données de TUM en cas de doute.

draft-claim-tum-privacy-data-input-restrictions

lines 316-316; FAQ: Datenschutz & Privatsphäre > Keine personenbezogenen/sensiblen Daten > Kernsatz

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Les consignes de TUM ProLehre demandent aux étudiants et aux enseignants de ne pas saisir de données personnelles, sensibles ou confidentielles dans les outils d'IA, y compris les systèmes approuvés par TUM. Les catégories interdites comprennent les noms, les numéros d'immatriculation, les adresses électroniques, les dossiers de patients, les données de participants à la recherche, les données d'examen et les résultats de recherche confidentiels. Il est demandé aux utilisateurs d'anonymiser le contenu avant la saisie, d'utiliser des textes d'exemple généraux ou neutres, et de consulter les enseignants ou le délégué à la protection des données de TUM en cas de doute.

draft-claim-tum-privacy-data-input-restrictions

lines 318-318; FAQ: Datenschutz & Privatsphäre > Konkrete Datenkategorien & Forschung > Aufzählung

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Les consignes de TUM ProLehre demandent aux étudiants et aux enseignants de ne pas saisir de données personnelles, sensibles ou confidentielles dans les outils d'IA, y compris les systèmes approuvés par TUM. Les catégories interdites comprennent les noms, les numéros d'immatriculation, les adresses électroniques, les dossiers de patients, les données de participants à la recherche, les données d'examen et les résultats de recherche confidentiels. Il est demandé aux utilisateurs d'anonymiser le contenu avant la saisie, d'utiliser des textes d'exemple généraux ou neutres, et de consulter les enseignants ou le délégué à la protection des données de TUM en cas de doute.

draft-claim-tum-privacy-data-input-restrictions

lines 322-326; FAQ: Datenschutz & Privatsphäre > Empfehlungen & Gute Praxis > Anonymisierung

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Les directives étudiantes de TUM ProLehre précisent que le matériel pédagogique et d'étude, tel que les diapositives de cours, les polycopiés, les enregistrements ou les anciens examens, relève généralement de la propriété intellectuelle protégée et ne peut être téléversé vers des outils d'IA ou traité par ceux-ci qu'avec le consentement explicite de l'enseignant. Cette exigence de consentement s'applique même lorsque les documents sont téléversés uniquement à des fins d'étude personnelle, y compris pour le résumé, la transcription ou la traduction. Lorsque des outils d'IA sont utilisés pour améliorer l'accessibilité des supports pédagogiques, comme la transcription d'un enregistrement de cours en raison d'un handicap, ProLehre recommande de consulter préalablement l'enseignant ou le service d'orientation pédagogique.

draft-claim-tum-teaching-materials-upload-restriction

lines 215-215; FAQ: Lehr-/Lernmaterialien > Barrierefreiheit & Transkription > Abs. 4

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Les directives étudiantes de TUM ProLehre précisent que le matériel pédagogique et d'étude, tel que les diapositives de cours, les polycopiés, les enregistrements ou les anciens examens, relève généralement de la propriété intellectuelle protégée et ne peut être téléversé vers des outils d'IA ou traité par ceux-ci qu'avec le consentement explicite de l'enseignant. Cette exigence de consentement s'applique même lorsque les documents sont téléversés uniquement à des fins d'étude personnelle, y compris pour le résumé, la transcription ou la traduction. Lorsque des outils d'IA sont utilisés pour améliorer l'accessibilité des supports pédagogiques, comme la transcription d'un enregistrement de cours en raison d'un handicap, ProLehre recommande de consulter préalablement l'enseignant ou le service d'orientation pédagogique.

draft-claim-tum-teaching-materials-upload-restriction

lines 209-209; FAQ: Lehr-/Lernmaterialien > Einwilligung der Lehrperson > Satz 1

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Les directives étudiantes de TUM ProLehre précisent que le matériel pédagogique et d'étude, tel que les diapositives de cours, les polycopiés, les enregistrements ou les anciens examens, relève généralement de la propriété intellectuelle protégée et ne peut être téléversé vers des outils d'IA ou traité par ceux-ci qu'avec le consentement explicite de l'enseignant. Cette exigence de consentement s'applique même lorsque les documents sont téléversés uniquement à des fins d'étude personnelle, y compris pour le résumé, la transcription ou la traduction. Lorsque des outils d'IA sont utilisés pour améliorer l'accessibilité des supports pédagogiques, comme la transcription d'un enregistrement de cours en raison d'un handicap, ProLehre recommande de consulter préalablement l'enseignant ou le service d'orientation pédagogique.

draft-claim-tum-teaching-materials-upload-restriction

lines 211-211; FAQ: Lehr-/Lernmaterialien > Urheberrecht & Schutzbereich > Abs. 2

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

L'annonce de numérisation de la TUM indique que les services M365 et M365 Copilot Chat peuvent être utilisés après activation dans TUMonline. L'activation de l'outil n'établit pas d'autorisation d'évaluation : les consignes ProLehre relatives aux travaux écrits exigent une autorisation explicite pour l'évaluation concernée, et ses consignes sur les données demandent de ne pas saisir de données personnelles, sensibles ou confidentielles, même dans les outils approuvés par la TUM. Le coût individuel n'est pas établi dans ces sources examinées.

cl-technical-university-of-munich-microsoft-copilot-170

lines 21-21; M365 Copilot Overview > Chat-Dienst Freigabe & TUMonline Aktivierung > Abs. 2

9f1a572347424e022b00cf83834a3d3bb7784cafb08b2ff5296e48b0efb3865a

L'annonce de numérisation de la TUM indique que les services M365 et M365 Copilot Chat peuvent être utilisés après activation dans TUMonline. L'activation de l'outil n'établit pas d'autorisation d'évaluation : les consignes ProLehre relatives aux travaux écrits exigent une autorisation explicite pour l'évaluation concernée, et ses consignes sur les données demandent de ne pas saisir de données personnelles, sensibles ou confidentielles, même dans les outils approuvés par la TUM. Le coût individuel n'est pas établi dans ces sources examinées.

cl-technical-university-of-munich-microsoft-copilot-170

lines 62-62; M365 Copilot Overview > Seit Januar steht... > Abs. 4

9f1a572347424e022b00cf83834a3d3bb7784cafb08b2ff5296e48b0efb3865a

L'annonce de numérisation de la TUM indique que les services M365 et M365 Copilot Chat peuvent être utilisés après activation dans TUMonline. L'activation de l'outil n'établit pas d'autorisation d'évaluation : les consignes ProLehre relatives aux travaux écrits exigent une autorisation explicite pour l'évaluation concernée, et ses consignes sur les données demandent de ne pas saisir de données personnelles, sensibles ou confidentielles, même dans les outils approuvés par la TUM. Le coût individuel n'est pas établi dans ces sources examinées.

cl-technical-university-of-munich-microsoft-copilot-170

lines 227-227; FAQ: KI und Hausarbeiten > Zulässigkeit > Satz 1

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

L'annonce de numérisation de la TUM indique que les services M365 et M365 Copilot Chat peuvent être utilisés après activation dans TUMonline. L'activation de l'outil n'établit pas d'autorisation d'évaluation : les consignes ProLehre relatives aux travaux écrits exigent une autorisation explicite pour l'évaluation concernée, et ses consignes sur les données demandent de ne pas saisir de données personnelles, sensibles ou confidentielles, même dans les outils approuvés par la TUM. Le coût individuel n'est pas établi dans ces sources examinées.

cl-technical-university-of-munich-microsoft-copilot-170

lines 316-316; FAQ: Datenschutz & Privatsphäre > Keine personenbezogenen/sensiblen Daten > Kernsatz

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Grammarly est répertorié pour Technical University of Munich dans une source universitaire officielle d'outils d'IA. Disponibilité dérivée : autorisé. Type d'approbation dérivé : officiellement approuvé.

cl-technical-university-of-munich-grammarly-169

Les statuts examinés de la TUM-SGwP exigent que les chercheurs travaillant à la TUM respectent des normes scientifiques reconnues, documentent leurs travaux, remettent en question les résultats et agissent avec honnêteté (§1). Les directeurs de recherche doivent remettre de manière vérifiable les statuts aux étudiants réalisant des travaux de thèse scientifique (§22). En vertu du §8, les données primaires et évaluées ainsi que les logiciels d'évaluation utilisés pour les publications doivent être conservés sur des supports sécurisés durables au sein de l'institution d'origine ; la conservation dépend de la discipline et est habituellement de dix ans à compter de la publication concernée, les raisons d'une non-conservation ou de périodes plus courtes devant être documentées. La qualité d'auteur requiert une contribution authentique et traçable, et la qualité d'auteur honoraire est interdite (§12). En vertu du §13, l'inconduite scientifique consiste à faire sciemment ou par négligence grave de fausses déclarations, à porter atteinte à la propriété intellectuelle d'autrui ou à entraver leurs recherches dans un contexte scientifiquement pertinent. Toute personne peut s'adresser à l'ombudsperson en cas de suspicion d'inconduite (§16).

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 2; lines 127-153; TUM-SGwP § 1 Abs. 1 (Grundsätze guter wissenschaftlicher Praxis: lege artis, Nachvollziehbarkeit, Redlichkeit)

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

Les statuts examinés de la TUM-SGwP exigent que les chercheurs travaillant à la TUM respectent des normes scientifiques reconnues, documentent leurs travaux, remettent en question les résultats et agissent avec honnêteté (§1). Les directeurs de recherche doivent remettre de manière vérifiable les statuts aux étudiants réalisant des travaux de thèse scientifique (§22). En vertu du §8, les données primaires et évaluées ainsi que les logiciels d'évaluation utilisés pour les publications doivent être conservés sur des supports sécurisés durables au sein de l'institution d'origine ; la conservation dépend de la discipline et est habituellement de dix ans à compter de la publication concernée, les raisons d'une non-conservation ou de périodes plus courtes devant être documentées. La qualité d'auteur requiert une contribution authentique et traçable, et la qualité d'auteur honoraire est interdite (§12). En vertu du §13, l'inconduite scientifique consiste à faire sciemment ou par négligence grave de fausses déclarations, à porter atteinte à la propriété intellectuelle d'autrui ou à entraver leurs recherches dans un contexte scientifiquement pertinent. Toute personne peut s'adresser à l'ombudsperson en cas de suspicion d'inconduite (§16).

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 10; lines 742-744; TUM-SGwP § 22 Abs. 1 (Information über die TUM-SGwP: Nachweisbare Übergabe an Studierende bei Bachelor-/Masterarbeiten)

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

Les statuts examinés de la TUM-SGwP exigent que les chercheurs travaillant à la TUM respectent des normes scientifiques reconnues, documentent leurs travaux, remettent en question les résultats et agissent avec honnêteté (§1). Les directeurs de recherche doivent remettre de manière vérifiable les statuts aux étudiants réalisant des travaux de thèse scientifique (§22). En vertu du §8, les données primaires et évaluées ainsi que les logiciels d'évaluation utilisés pour les publications doivent être conservés sur des supports sécurisés durables au sein de l'institution d'origine ; la conservation dépend de la discipline et est habituellement de dix ans à compter de la publication concernée, les raisons d'une non-conservation ou de périodes plus courtes devant être documentées. La qualité d'auteur requiert une contribution authentique et traçable, et la qualité d'auteur honoraire est interdite (§12). En vertu du §13, l'inconduite scientifique consiste à faire sciemment ou par négligence grave de fausses déclarations, à porter atteinte à la propriété intellectuelle d'autrui ou à entraver leurs recherches dans un contexte scientifiquement pertinent. Toute personne peut s'adresser à l'ombudsperson en cas de suspicion d'inconduite (§16).

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 4; lines 270-283; TUM-SGwP § 8 Sätze 1-6 (Sicherung und Aufbewahrung von Primärdaten: fachgebietsabhängig, in der Regel 10 Jahre, Begründungspflicht bei Ausnahmen/Verkürzungen); excerpt offset 0–700

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

Les statuts examinés de la TUM-SGwP exigent que les chercheurs travaillant à la TUM respectent des normes scientifiques reconnues, documentent leurs travaux, remettent en question les résultats et agissent avec honnêteté (§1). Les directeurs de recherche doivent remettre de manière vérifiable les statuts aux étudiants réalisant des travaux de thèse scientifique (§22). En vertu du §8, les données primaires et évaluées ainsi que les logiciels d'évaluation utilisés pour les publications doivent être conservés sur des supports sécurisés durables au sein de l'institution d'origine ; la conservation dépend de la discipline et est habituellement de dix ans à compter de la publication concernée, les raisons d'une non-conservation ou de périodes plus courtes devant être documentées. La qualité d'auteur requiert une contribution authentique et traçable, et la qualité d'auteur honoraire est interdite (§12). En vertu du §13, l'inconduite scientifique consiste à faire sciemment ou par négligence grave de fausses déclarations, à porter atteinte à la propriété intellectuelle d'autrui ou à entraver leurs recherches dans un contexte scientifiquement pertinent. Toute personne peut s'adresser à l'ombudsperson en cas de suspicion d'inconduite (§16).

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 4; lines 270-283; TUM-SGwP § 8 Sätze 1-6 (Sicherung und Aufbewahrung von Primärdaten: fachgebietsabhängig, in der Regel 10 Jahre, Begründungspflicht bei Ausnahmen/Verkürzungen); excerpt offset 700–1030

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

Les statuts examinés de la TUM-SGwP exigent que les chercheurs travaillant à la TUM respectent des normes scientifiques reconnues, documentent leurs travaux, remettent en question les résultats et agissent avec honnêteté (§1). Les directeurs de recherche doivent remettre de manière vérifiable les statuts aux étudiants réalisant des travaux de thèse scientifique (§22). En vertu du §8, les données primaires et évaluées ainsi que les logiciels d'évaluation utilisés pour les publications doivent être conservés sur des supports sécurisés durables au sein de l'institution d'origine ; la conservation dépend de la discipline et est habituellement de dix ans à compter de la publication concernée, les raisons d'une non-conservation ou de périodes plus courtes devant être documentées. La qualité d'auteur requiert une contribution authentique et traçable, et la qualité d'auteur honoraire est interdite (§12). En vertu du §13, l'inconduite scientifique consiste à faire sciemment ou par négligence grave de fausses déclarations, à porter atteinte à la propriété intellectuelle d'autrui ou à entraver leurs recherches dans un contexte scientifiquement pertinent. Toute personne peut s'adresser à l'ombudsperson en cas de suspicion d'inconduite (§16).

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 5; lines 372-388; TUM-SGwP § 12 Abs. 1 (Autorenschaft: genuiner Beitrag, Verbot der Ehrenautorschaft); excerpt offset 0–700

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

Les statuts examinés de la TUM-SGwP exigent que les chercheurs travaillant à la TUM respectent des normes scientifiques reconnues, documentent leurs travaux, remettent en question les résultats et agissent avec honnêteté (§1). Les directeurs de recherche doivent remettre de manière vérifiable les statuts aux étudiants réalisant des travaux de thèse scientifique (§22). En vertu du §8, les données primaires et évaluées ainsi que les logiciels d'évaluation utilisés pour les publications doivent être conservés sur des supports sécurisés durables au sein de l'institution d'origine ; la conservation dépend de la discipline et est habituellement de dix ans à compter de la publication concernée, les raisons d'une non-conservation ou de périodes plus courtes devant être documentées. La qualité d'auteur requiert une contribution authentique et traçable, et la qualité d'auteur honoraire est interdite (§12). En vertu du §13, l'inconduite scientifique consiste à faire sciemment ou par négligence grave de fausses déclarations, à porter atteinte à la propriété intellectuelle d'autrui ou à entraver leurs recherches dans un contexte scientifiquement pertinent. Toute personne peut s'adresser à l'ombudsperson en cas de suspicion d'inconduite (§16).

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 5; lines 372-388; TUM-SGwP § 12 Abs. 1 (Autorenschaft: genuiner Beitrag, Verbot der Ehrenautorschaft); excerpt offset 700–831

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

Les statuts examinés de la TUM-SGwP exigent que les chercheurs travaillant à la TUM respectent des normes scientifiques reconnues, documentent leurs travaux, remettent en question les résultats et agissent avec honnêteté (§1). Les directeurs de recherche doivent remettre de manière vérifiable les statuts aux étudiants réalisant des travaux de thèse scientifique (§22). En vertu du §8, les données primaires et évaluées ainsi que les logiciels d'évaluation utilisés pour les publications doivent être conservés sur des supports sécurisés durables au sein de l'institution d'origine ; la conservation dépend de la discipline et est habituellement de dix ans à compter de la publication concernée, les raisons d'une non-conservation ou de périodes plus courtes devant être documentées. La qualité d'auteur requiert une contribution authentique et traçable, et la qualité d'auteur honoraire est interdite (§12). En vertu du §13, l'inconduite scientifique consiste à faire sciemment ou par négligence grave de fausses déclarations, à porter atteinte à la propriété intellectuelle d'autrui ou à entraver leurs recherches dans un contexte scientifiquement pertinent. Toute personne peut s'adresser à l'ombudsperson en cas de suspicion d'inconduite (§16).

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 6; lines 431-434; TUM-SGwP § 13 Abs. 1 (Wissenschaftliches Fehlverhalten: bewusst oder grob fahrlässig in wissenschaftserheblichem Zusammenhang)

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

Les statuts examinés de la TUM-SGwP exigent que les chercheurs travaillant à la TUM respectent des normes scientifiques reconnues, documentent leurs travaux, remettent en question les résultats et agissent avec honnêteté (§1). Les directeurs de recherche doivent remettre de manière vérifiable les statuts aux étudiants réalisant des travaux de thèse scientifique (§22). En vertu du §8, les données primaires et évaluées ainsi que les logiciels d'évaluation utilisés pour les publications doivent être conservés sur des supports sécurisés durables au sein de l'institution d'origine ; la conservation dépend de la discipline et est habituellement de dix ans à compter de la publication concernée, les raisons d'une non-conservation ou de périodes plus courtes devant être documentées. La qualité d'auteur requiert une contribution authentique et traçable, et la qualité d'auteur honoraire est interdite (§12). En vertu du §13, l'inconduite scientifique consiste à faire sciemment ou par négligence grave de fausses déclarations, à porter atteinte à la propriété intellectuelle d'autrui ou à entraver leurs recherches dans un contexte scientifiquement pertinent. Toute personne peut s'adresser à l'ombudsperson en cas de suspicion d'inconduite (§16).

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 8; lines 589-594; TUM-SGwP § 16 Abs. 1 (Anrufbarkeit der Ombudsperson bei Verdacht auf wissenschaftliches Fehlverhalten)

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

Les Lignes directrices pour la rédaction de mémoires et de travaux de séminaire (juillet 2026), publiées par la chaire de marketing et de recherche sur le consommateur de la TUM, autorisent l'utilisation d'outils d'IA générative (tels que ChatGPT, Claude, Perplexity) comme aides à la recherche pour les travaux de séminaire, les mémoires de licence et de master, sous réserve d'une déclaration obligatoire insérée avant la bibliographie. Cette déclaration exige que les étudiants précisent les outils exacts utilisés et les tâches spécifiques réalisées (remue-méninges, recherche bibliographique, structuration, génération de code, formulation d'hypothèses, traduction, génération d'images ou amélioration de la langue), et qu'ils confirment avoir personnellement relu l'intégralité du mémoire et en assumer pleinement la responsabilité. Si aucun outil d'IA n'a été utilisé, une déclaration formelle de non-utilisation doit être incluse (« Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet. »). Les images générées par IA doivent citer l'outil précis. L'utilisation de l'IA pour la collecte et l'analyse de données empiriques est interdite pour des raisons de protection des données, sauf autorisation explicite du directeur du mémoire. Il s'agit des lignes directrices examinées de la chaire ; aucune règle plus générale de la TUM n'a été établie.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 1; lines 1-7; Titelblatt / Version Juli 2026 (Hinweis: Kapitel 6 'Nutzung von KI' wurde erweitert)

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Les Lignes directrices pour la rédaction de mémoires et de travaux de séminaire (juillet 2026), publiées par la chaire de marketing et de recherche sur le consommateur de la TUM, autorisent l'utilisation d'outils d'IA générative (tels que ChatGPT, Claude, Perplexity) comme aides à la recherche pour les travaux de séminaire, les mémoires de licence et de master, sous réserve d'une déclaration obligatoire insérée avant la bibliographie. Cette déclaration exige que les étudiants précisent les outils exacts utilisés et les tâches spécifiques réalisées (remue-méninges, recherche bibliographique, structuration, génération de code, formulation d'hypothèses, traduction, génération d'images ou amélioration de la langue), et qu'ils confirment avoir personnellement relu l'intégralité du mémoire et en assumer pleinement la responsabilité. Si aucun outil d'IA n'a été utilisé, une déclaration formelle de non-utilisation doit être incluse (« Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet. »). Les images générées par IA doivent citer l'outil précis. L'utilisation de l'IA pour la collecte et l'analyse de données empiriques est interdite pour des raisons de protection des données, sauf autorisation explicite du directeur du mémoire. Il s'agit des lignes directrices examinées de la chaire ; aucune règle plus générale de la TUM n'a été établie.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 0–700

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Les Lignes directrices pour la rédaction de mémoires et de travaux de séminaire (juillet 2026), publiées par la chaire de marketing et de recherche sur le consommateur de la TUM, autorisent l'utilisation d'outils d'IA générative (tels que ChatGPT, Claude, Perplexity) comme aides à la recherche pour les travaux de séminaire, les mémoires de licence et de master, sous réserve d'une déclaration obligatoire insérée avant la bibliographie. Cette déclaration exige que les étudiants précisent les outils exacts utilisés et les tâches spécifiques réalisées (remue-méninges, recherche bibliographique, structuration, génération de code, formulation d'hypothèses, traduction, génération d'images ou amélioration de la langue), et qu'ils confirment avoir personnellement relu l'intégralité du mémoire et en assumer pleinement la responsabilité. Si aucun outil d'IA n'a été utilisé, une déclaration formelle de non-utilisation doit être incluse (« Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet. »). Les images générées par IA doivent citer l'outil précis. L'utilisation de l'IA pour la collecte et l'analyse de données empiriques est interdite pour des raisons de protection des données, sauf autorisation explicite du directeur du mémoire. Il s'agit des lignes directrices examinées de la chaire ; aucune règle plus générale de la TUM n'a été établie.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 700–1400

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Les Lignes directrices pour la rédaction de mémoires et de travaux de séminaire (juillet 2026), publiées par la chaire de marketing et de recherche sur le consommateur de la TUM, autorisent l'utilisation d'outils d'IA générative (tels que ChatGPT, Claude, Perplexity) comme aides à la recherche pour les travaux de séminaire, les mémoires de licence et de master, sous réserve d'une déclaration obligatoire insérée avant la bibliographie. Cette déclaration exige que les étudiants précisent les outils exacts utilisés et les tâches spécifiques réalisées (remue-méninges, recherche bibliographique, structuration, génération de code, formulation d'hypothèses, traduction, génération d'images ou amélioration de la langue), et qu'ils confirment avoir personnellement relu l'intégralité du mémoire et en assumer pleinement la responsabilité. Si aucun outil d'IA n'a été utilisé, une déclaration formelle de non-utilisation doit être incluse (« Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet. »). Les images générées par IA doivent citer l'outil précis. L'utilisation de l'IA pour la collecte et l'analyse de données empiriques est interdite pour des raisons de protection des données, sauf autorisation explicite du directeur du mémoire. Il s'agit des lignes directrices examinées de la chaire ; aucune règle plus générale de la TUM n'a été établie.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 1400–2100

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Les Lignes directrices pour la rédaction de mémoires et de travaux de séminaire (juillet 2026), publiées par la chaire de marketing et de recherche sur le consommateur de la TUM, autorisent l'utilisation d'outils d'IA générative (tels que ChatGPT, Claude, Perplexity) comme aides à la recherche pour les travaux de séminaire, les mémoires de licence et de master, sous réserve d'une déclaration obligatoire insérée avant la bibliographie. Cette déclaration exige que les étudiants précisent les outils exacts utilisés et les tâches spécifiques réalisées (remue-méninges, recherche bibliographique, structuration, génération de code, formulation d'hypothèses, traduction, génération d'images ou amélioration de la langue), et qu'ils confirment avoir personnellement relu l'intégralité du mémoire et en assumer pleinement la responsabilité. Si aucun outil d'IA n'a été utilisé, une déclaration formelle de non-utilisation doit être incluse (« Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet. »). Les images générées par IA doivent citer l'outil précis. L'utilisation de l'IA pour la collecte et l'analyse de données empiriques est interdite pour des raisons de protection des données, sauf autorisation explicite du directeur du mémoire. Il s'agit des lignes directrices examinées de la chaire ; aucune règle plus générale de la TUM n'a été établie.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 2100–2245

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Les Lignes directrices pour la rédaction de mémoires et de travaux de séminaire (juillet 2026), publiées par la chaire de marketing et de recherche sur le consommateur de la TUM, autorisent l'utilisation d'outils d'IA générative (tels que ChatGPT, Claude, Perplexity) comme aides à la recherche pour les travaux de séminaire, les mémoires de licence et de master, sous réserve d'une déclaration obligatoire insérée avant la bibliographie. Cette déclaration exige que les étudiants précisent les outils exacts utilisés et les tâches spécifiques réalisées (remue-méninges, recherche bibliographique, structuration, génération de code, formulation d'hypothèses, traduction, génération d'images ou amélioration de la langue), et qu'ils confirment avoir personnellement relu l'intégralité du mémoire et en assumer pleinement la responsabilité. Si aucun outil d'IA n'a été utilisé, une déclaration formelle de non-utilisation doit être incluse (« Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet. »). Les images générées par IA doivent citer l'outil précis. L'utilisation de l'IA pour la collecte et l'analyse de données empiriques est interdite pour des raisons de protection des données, sauf autorisation explicite du directeur du mémoire. Il s'agit des lignes directrices examinées de la chaire ; aucune règle plus générale de la TUM n'a été établie.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 15; lines 448-455; Kapitel 6 (Beispiel einer KI-Erklärung mit Grammarly und ChatGPT); excerpt offset 0–700

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Les Lignes directrices pour la rédaction de mémoires et de travaux de séminaire (juillet 2026), publiées par la chaire de marketing et de recherche sur le consommateur de la TUM, autorisent l'utilisation d'outils d'IA générative (tels que ChatGPT, Claude, Perplexity) comme aides à la recherche pour les travaux de séminaire, les mémoires de licence et de master, sous réserve d'une déclaration obligatoire insérée avant la bibliographie. Cette déclaration exige que les étudiants précisent les outils exacts utilisés et les tâches spécifiques réalisées (remue-méninges, recherche bibliographique, structuration, génération de code, formulation d'hypothèses, traduction, génération d'images ou amélioration de la langue), et qu'ils confirment avoir personnellement relu l'intégralité du mémoire et en assumer pleinement la responsabilité. Si aucun outil d'IA n'a été utilisé, une déclaration formelle de non-utilisation doit être incluse (« Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet. »). Les images générées par IA doivent citer l'outil précis. L'utilisation de l'IA pour la collecte et l'analyse de données empiriques est interdite pour des raisons de protection des données, sauf autorisation explicite du directeur du mémoire. Il s'agit des lignes directrices examinées de la chaire ; aucune règle plus générale de la TUM n'a été établie.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 15; lines 448-455; Kapitel 6 (Beispiel einer KI-Erklärung mit Grammarly und ChatGPT); excerpt offset 700–766

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b