Technical University of Munich

У рекомендаціях для студентів TUM ProLehre вказано, що інструменти генеративного ШІ можуть використовуватися для письмових робіт, курсових робіт, есе та дисертацій лише тоді, коли використання інструментів ШІ прямо дозволено для цього конкретного оцінювання викладачем або характеристиками модуля. Якщо в завданні або довіднику модуля немає жодної заяви щодо використання ШІ, студентам настійно рекомендується запитати викладача заздалегідь; використання ШІ без дозволу може розглядатися як спроба обману згідно з APSO § 22 або порівнянними правилами. Якщо це дозволено, зазвичай вимагається прозоре документування використання інструментів і запитів, і студенти зберігають повну особисту відповідальність за подану роботу.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 233-239; FAQ: KI und Hausarbeiten > Dokumentation & Transparenz > Abs. 4

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Коли використання ШІ обмежене або дозволене за умови, настанови ProLehre TUM спрямовують викладачів на те, щоб чітко вказувати, для яких дій дозволено ШІ, що заборонено, і обговорювати ці межі зі студентами. У настановах ProLehre для студентів зазначено, що якщо в описі завдання або в посібнику модуля не вказано жодних специфікацій щодо ШІ, студентам слід заздалегідь запитати викладача, а не припускати дозвіл, і що несанкціоноване використання може розглядатися як обман відповідно до APSO § 22 або аналогічних правил.

tum-claim-3

physical page 2; lines 97-101; Entscheidungshilfe S. 2 (Transparente Kommunikation der Regeln und Grenzen)

4a4edc4855f45730a360a039728dc53ffe4bf9fe2d6be6a091d302098db18da0

Керівництво TUM ProLehre зазначає, що викладачі мають широку педагогічну свободу у вирішенні, чи і як використовувати ШІ у своїх курсах, і що відповідні правила слід дидактично обґрунтовувати та прозоро повідомляти студентам. У студентських настановах щодо письмових навчальних робіт (Hausarbeiten, есе та інших оцінюваних письмових робіт) ProLehre встановлює, що студенти можуть використовувати інструменти ШІ лише тоді, коли використання ШІ прямо дозволено для цього конкретного оцінювання.

tum-claim-1

physical page 1; lines 9-11; Entscheidungshilfe S. 1 (Pädagogischer Spielraum der Lehrenden & Lernziele)

4a4edc4855f45730a360a039728dc53ffe4bf9fe2d6be6a091d302098db18da0

У рекомендаціях для студентів TUM ProLehre вказано, що інструменти генеративного ШІ можуть використовуватися для письмових робіт, курсових робіт, есе та дисертацій лише тоді, коли використання інструментів ШІ прямо дозволено для цього конкретного оцінювання викладачем або характеристиками модуля. Якщо в завданні або довіднику модуля немає жодної заяви щодо використання ШІ, студентам настійно рекомендується запитати викладача заздалегідь; використання ШІ без дозволу може розглядатися як спроба обману згідно з APSO § 22 або порівнянними правилами. Якщо це дозволено, зазвичай вимагається прозоре документування використання інструментів і запитів, і студенти зберігають повну особисту відповідальність за подану роботу.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 227-227; FAQ: KI und Hausarbeiten > Zulässigkeit > Satz 1

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

У рекомендаціях для студентів TUM ProLehre вказано, що інструменти генеративного ШІ можуть використовуватися для письмових робіт, курсових робіт, есе та дисертацій лише тоді, коли використання інструментів ШІ прямо дозволено для цього конкретного оцінювання викладачем або характеристиками модуля. Якщо в завданні або довіднику модуля немає жодної заяви щодо використання ШІ, студентам настійно рекомендується запитати викладача заздалегідь; використання ШІ без дозволу може розглядатися як спроба обману згідно з APSO § 22 або порівнянними правилами. Якщо це дозволено, зазвичай вимагається прозоре документування використання інструментів і запитів, і студенти зберігають повну особисту відповідальність за подану роботу.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 229-229; FAQ: KI und Hausarbeiten > Lehrperson & Prüfungsordnung > Abs. 2

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

У рекомендаціях для студентів TUM ProLehre вказано, що інструменти генеративного ШІ можуть використовуватися для письмових робіт, курсових робіт, есе та дисертацій лише тоді, коли використання інструментів ШІ прямо дозволено для цього конкретного оцінювання викладачем або характеристиками модуля. Якщо в завданні або довіднику модуля немає жодної заяви щодо використання ШІ, студентам настійно рекомендується запитати викладача заздалегідь; використання ШІ без дозволу може розглядатися як спроба обману згідно з APSO § 22 або порівнянними правилами. Якщо це дозволено, зазвичай вимагається прозоре документування використання інструментів і запитів, і студенти зберігають повну особисту відповідальність за подану роботу.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 231-231; FAQ: KI und Hausarbeiten > Bei Unklarheit nachfragen & §22 APSO > Abs. 3

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

У рекомендаціях для студентів TUM ProLehre вказано, що інструменти генеративного ШІ можуть використовуватися для письмових робіт, курсових робіт, есе та дисертацій лише тоді, коли використання інструментів ШІ прямо дозволено для цього конкретного оцінювання викладачем або характеристиками модуля. Якщо в завданні або довіднику модуля немає жодної заяви щодо використання ШІ, студентам настійно рекомендується запитати викладача заздалегідь; використання ШІ без дозволу може розглядатися як спроба обману згідно з APSO § 22 або порівнянними правилами. Якщо це дозволено, зазвичай вимагається прозоре документування використання інструментів і запитів, і студенти зберігають повну особисту відповідальність за подану роботу.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 233-239; FAQ: KI und Hausarbeiten > Dokumentation & Transparenz > Abs. 4

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

У редакції APSO зі змінами, внесеними 12-м статутом про внесення змін, §22(1) зазначає, що спроба вплинути на результат іспиту шляхом обману або недозволених допоміжних засобів призводить до незадовільної оцінки. Відповідне програмне забезпечення може перевіряти невизнаний текст або джерела, тоді як екзаменатор визначає, чи мав місце обман. Згідно з §22(2), порушення порядку може призвести до усунення від цього іспиту та незадовільної оцінки. У серйозних або повторних випадках обману чи порушення екзаменаційна комісія може виключити студента з подальших іспитів за освітньою програмою з остаточним непроходженням випускного іспиту (§22(3)). Відповідно до §24(6), іспит, не складений через обман або порушення за §22, можна перескласти лише один раз. Це загальні екзаменаційні положення, а не окремий графік санкцій щодо ШІ.

draft-claim-tum-apso-misconduct-and-retake

physical page 20; lines 1249-1251; § 22 Abs. 1 Satz 1 (Täuschung und unzulässige Hilfsmittel)

ef47d77442d3b97d9afb3e3e9a90f2ed288e059d6bcfdd1e4464e39065644311

У редакції APSO зі змінами, внесеними 12-м статутом про внесення змін, §22(1) зазначає, що спроба вплинути на результат іспиту шляхом обману або недозволених допоміжних засобів призводить до незадовільної оцінки. Відповідне програмне забезпечення може перевіряти невизнаний текст або джерела, тоді як екзаменатор визначає, чи мав місце обман. Згідно з §22(2), порушення порядку може призвести до усунення від цього іспиту та незадовільної оцінки. У серйозних або повторних випадках обману чи порушення екзаменаційна комісія може виключити студента з подальших іспитів за освітньою програмою з остаточним непроходженням випускного іспиту (§22(3)). Відповідно до §24(6), іспит, не складений через обман або порушення за §22, можна перескласти лише один раз. Це загальні екзаменаційні положення, а не окремий графік санкцій щодо ШІ.

draft-claim-tum-apso-misconduct-and-retake

physical page 20; lines 1251-1254; § 22 Abs. 1 Satz 2 (Plagiatsprüfung per Software)

ef47d77442d3b97d9afb3e3e9a90f2ed288e059d6bcfdd1e4464e39065644311

У редакції APSO зі змінами, внесеними 12-м статутом про внесення змін, §22(1) зазначає, що спроба вплинути на результат іспиту шляхом обману або недозволених допоміжних засобів призводить до незадовільної оцінки. Відповідне програмне забезпечення може перевіряти невизнаний текст або джерела, тоді як екзаменатор визначає, чи мав місце обман. Згідно з §22(2), порушення порядку може призвести до усунення від цього іспиту та незадовільної оцінки. У серйозних або повторних випадках обману чи порушення екзаменаційна комісія може виключити студента з подальших іспитів за освітньою програмою з остаточним непроходженням випускного іспиту (§22(3)). Відповідно до §24(6), іспит, не складений через обман або порушення за §22, можна перескласти лише один раз. Це загальні екзаменаційні положення, а не окремий графік санкцій щодо ШІ.

draft-claim-tum-apso-misconduct-and-retake

physical page 20; lines 1260-1263; § 22 Abs. 2 (Störung des Prüfungstermins)

ef47d77442d3b97d9afb3e3e9a90f2ed288e059d6bcfdd1e4464e39065644311

У редакції APSO зі змінами, внесеними 12-м статутом про внесення змін, §22(1) зазначає, що спроба вплинути на результат іспиту шляхом обману або недозволених допоміжних засобів призводить до незадовільної оцінки. Відповідне програмне забезпечення може перевіряти невизнаний текст або джерела, тоді як екзаменатор визначає, чи мав місце обман. Згідно з §22(2), порушення порядку може призвести до усунення від цього іспиту та незадовільної оцінки. У серйозних або повторних випадках обману чи порушення екзаменаційна комісія може виключити студента з подальших іспитів за освітньою програмою з остаточним непроходженням випускного іспиту (§22(3)). Відповідно до §24(6), іспит, не складений через обман або порушення за §22, можна перескласти лише один раз. Це загальні екзаменаційні положення, а не окремий графік санкцій щодо ШІ.

draft-claim-tum-apso-misconduct-and-retake

physical page 20; lines 1267-1270; § 22 Abs. 3 (Ausschluss bei schwerwiegender/wiederholter Täuschung)

ef47d77442d3b97d9afb3e3e9a90f2ed288e059d6bcfdd1e4464e39065644311

У редакції APSO зі змінами, внесеними 12-м статутом про внесення змін, §22(1) зазначає, що спроба вплинути на результат іспиту шляхом обману або недозволених допоміжних засобів призводить до незадовільної оцінки. Відповідне програмне забезпечення може перевіряти невизнаний текст або джерела, тоді як екзаменатор визначає, чи мав місце обман. Згідно з §22(2), порушення порядку може призвести до усунення від цього іспиту та незадовільної оцінки. У серйозних або повторних випадках обману чи порушення екзаменаційна комісія може виключити студента з подальших іспитів за освітньою програмою з остаточним непроходженням випускного іспиту (§22(3)). Відповідно до §24(6), іспит, не складений через обман або порушення за §22, можна перескласти лише один раз. Це загальні екзаменаційні положення, а не окремий графік санкцій щодо ШІ.

draft-claim-tum-apso-misconduct-and-retake

physical page 21; lines 1371-1373; § 24 Abs. 6 Sätze 4-5 (Wiederholungsbegrenzung auf genau einmal)

ef47d77442d3b97d9afb3e3e9a90f2ed288e059d6bcfdd1e4464e39065644311

У рекомендаціях для студентів TUM ProLehre вказано, що інструменти генеративного ШІ можуть використовуватися для письмових робіт, курсових робіт, есе та дисертацій лише тоді, коли використання інструментів ШІ прямо дозволено для цього конкретного оцінювання викладачем або характеристиками модуля. Якщо в завданні або довіднику модуля немає жодної заяви щодо використання ШІ, студентам настійно рекомендується запитати викладача заздалегідь; використання ШІ без дозволу може розглядатися як спроба обману згідно з APSO § 22 або порівнянними правилами. Якщо це дозволено, зазвичай вимагається прозоре документування використання інструментів і запитів, і студенти зберігають повну особисту відповідальність за подану роботу.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 227-227; FAQ: KI und Hausarbeiten > Zulässigkeit > Satz 1

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

У рекомендаціях для студентів TUM ProLehre вказано, що інструменти генеративного ШІ можуть використовуватися для письмових робіт, курсових робіт, есе та дисертацій лише тоді, коли використання інструментів ШІ прямо дозволено для цього конкретного оцінювання викладачем або характеристиками модуля. Якщо в завданні або довіднику модуля немає жодної заяви щодо використання ШІ, студентам настійно рекомендується запитати викладача заздалегідь; використання ШІ без дозволу може розглядатися як спроба обману згідно з APSO § 22 або порівнянними правилами. Якщо це дозволено, зазвичай вимагається прозоре документування використання інструментів і запитів, і студенти зберігають повну особисту відповідальність за подану роботу.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 229-229; FAQ: KI und Hausarbeiten > Lehrperson & Prüfungsordnung > Abs. 2

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

У рекомендаціях для студентів TUM ProLehre вказано, що інструменти генеративного ШІ можуть використовуватися для письмових робіт, курсових робіт, есе та дисертацій лише тоді, коли використання інструментів ШІ прямо дозволено для цього конкретного оцінювання викладачем або характеристиками модуля. Якщо в завданні або довіднику модуля немає жодної заяви щодо використання ШІ, студентам настійно рекомендується запитати викладача заздалегідь; використання ШІ без дозволу може розглядатися як спроба обману згідно з APSO § 22 або порівнянними правилами. Якщо це дозволено, зазвичай вимагається прозоре документування використання інструментів і запитів, і студенти зберігають повну особисту відповідальність за подану роботу.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 231-231; FAQ: KI und Hausarbeiten > Bei Unklarheit nachfragen & §22 APSO > Abs. 3

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

У рекомендаціях для студентів TUM ProLehre вказано, що інструменти генеративного ШІ можуть використовуватися для письмових робіт, курсових робіт, есе та дисертацій лише тоді, коли використання інструментів ШІ прямо дозволено для цього конкретного оцінювання викладачем або характеристиками модуля. Якщо в завданні або довіднику модуля немає жодної заяви щодо використання ШІ, студентам настійно рекомендується запитати викладача заздалегідь; використання ШІ без дозволу може розглядатися як спроба обману згідно з APSO § 22 або порівнянними правилами. Якщо це дозволено, зазвичай вимагається прозоре документування використання інструментів і запитів, і студенти зберігають повну особисту відповідальність за подану роботу.

draft-claim-tum-coursework-prior-authorization

lines 233-239; FAQ: KI und Hausarbeiten > Dokumentation & Transparenz > Abs. 4

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Рекомендації щодо написання дипломних і семінарських робіт (липень 2026), видані кафедрою маркетингу та дослідження споживачів TUM, дозволяють використовувати інструменти генеративного ШІ (наприклад, ChatGPT, Claude, Perplexity) як допоміжні засоби дослідження для семінарських, бакалаврських і магістерських робіт за умови обов'язкової декларації, розміщеної перед бібліографією. Декларація вимагає від студентів вказати точні використані інструменти та конкретні виконані завдання (генерація ідей, пошук літератури, структурування, генерація коду, формулювання гіпотез, переклад, генерація зображень або покращення мови) і підтвердити, що вони особисто переглянули всю роботу та несуть повну відповідальність. Якщо інструменти ШІ не використовувалися, необхідно включити офіційне твердження про невикористання ('Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'). Зображення, згенеровані ШІ, мають посилатися на конкретний інструмент, а використання ШІ для збору й аналізу емпіричних даних заборонено з міркувань захисту даних, якщо науковий керівник прямо не погодив це. Це рекомендації кафедри, які були розглянуті; розглянуті матеріали не встановили ширшого правила TUM.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 1; lines 1-7; Titelblatt / Version Juli 2026 (Hinweis: Kapitel 6 'Nutzung von KI' wurde erweitert)

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Рекомендації щодо написання дипломних і семінарських робіт (липень 2026), видані кафедрою маркетингу та дослідження споживачів TUM, дозволяють використовувати інструменти генеративного ШІ (наприклад, ChatGPT, Claude, Perplexity) як допоміжні засоби дослідження для семінарських, бакалаврських і магістерських робіт за умови обов'язкової декларації, розміщеної перед бібліографією. Декларація вимагає від студентів вказати точні використані інструменти та конкретні виконані завдання (генерація ідей, пошук літератури, структурування, генерація коду, формулювання гіпотез, переклад, генерація зображень або покращення мови) і підтвердити, що вони особисто переглянули всю роботу та несуть повну відповідальність. Якщо інструменти ШІ не використовувалися, необхідно включити офіційне твердження про невикористання ('Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'). Зображення, згенеровані ШІ, мають посилатися на конкретний інструмент, а використання ШІ для збору й аналізу емпіричних даних заборонено з міркувань захисту даних, якщо науковий керівник прямо не погодив це. Це рекомендації кафедри, які були розглянуті; розглянуті матеріали не встановили ширшого правила TUM.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 0–700

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Рекомендації щодо написання дипломних і семінарських робіт (липень 2026), видані кафедрою маркетингу та дослідження споживачів TUM, дозволяють використовувати інструменти генеративного ШІ (наприклад, ChatGPT, Claude, Perplexity) як допоміжні засоби дослідження для семінарських, бакалаврських і магістерських робіт за умови обов'язкової декларації, розміщеної перед бібліографією. Декларація вимагає від студентів вказати точні використані інструменти та конкретні виконані завдання (генерація ідей, пошук літератури, структурування, генерація коду, формулювання гіпотез, переклад, генерація зображень або покращення мови) і підтвердити, що вони особисто переглянули всю роботу та несуть повну відповідальність. Якщо інструменти ШІ не використовувалися, необхідно включити офіційне твердження про невикористання ('Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'). Зображення, згенеровані ШІ, мають посилатися на конкретний інструмент, а використання ШІ для збору й аналізу емпіричних даних заборонено з міркувань захисту даних, якщо науковий керівник прямо не погодив це. Це рекомендації кафедри, які були розглянуті; розглянуті матеріали не встановили ширшого правила TUM.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 700–1400

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Рекомендації щодо написання дипломних і семінарських робіт (липень 2026), видані кафедрою маркетингу та дослідження споживачів TUM, дозволяють використовувати інструменти генеративного ШІ (наприклад, ChatGPT, Claude, Perplexity) як допоміжні засоби дослідження для семінарських, бакалаврських і магістерських робіт за умови обов'язкової декларації, розміщеної перед бібліографією. Декларація вимагає від студентів вказати точні використані інструменти та конкретні виконані завдання (генерація ідей, пошук літератури, структурування, генерація коду, формулювання гіпотез, переклад, генерація зображень або покращення мови) і підтвердити, що вони особисто переглянули всю роботу та несуть повну відповідальність. Якщо інструменти ШІ не використовувалися, необхідно включити офіційне твердження про невикористання ('Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'). Зображення, згенеровані ШІ, мають посилатися на конкретний інструмент, а використання ШІ для збору й аналізу емпіричних даних заборонено з міркувань захисту даних, якщо науковий керівник прямо не погодив це. Це рекомендації кафедри, які були розглянуті; розглянуті матеріали не встановили ширшого правила TUM.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 1400–2100

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Рекомендації щодо написання дипломних і семінарських робіт (липень 2026), видані кафедрою маркетингу та дослідження споживачів TUM, дозволяють використовувати інструменти генеративного ШІ (наприклад, ChatGPT, Claude, Perplexity) як допоміжні засоби дослідження для семінарських, бакалаврських і магістерських робіт за умови обов'язкової декларації, розміщеної перед бібліографією. Декларація вимагає від студентів вказати точні використані інструменти та конкретні виконані завдання (генерація ідей, пошук літератури, структурування, генерація коду, формулювання гіпотез, переклад, генерація зображень або покращення мови) і підтвердити, що вони особисто переглянули всю роботу та несуть повну відповідальність. Якщо інструменти ШІ не використовувалися, необхідно включити офіційне твердження про невикористання ('Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'). Зображення, згенеровані ШІ, мають посилатися на конкретний інструмент, а використання ШІ для збору й аналізу емпіричних даних заборонено з міркувань захисту даних, якщо науковий керівник прямо не погодив це. Це рекомендації кафедри, які були розглянуті; розглянуті матеріали не встановили ширшого правила TUM.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 2100–2245

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Рекомендації щодо написання дипломних і семінарських робіт (липень 2026), видані кафедрою маркетингу та дослідження споживачів TUM, дозволяють використовувати інструменти генеративного ШІ (наприклад, ChatGPT, Claude, Perplexity) як допоміжні засоби дослідження для семінарських, бакалаврських і магістерських робіт за умови обов'язкової декларації, розміщеної перед бібліографією. Декларація вимагає від студентів вказати точні використані інструменти та конкретні виконані завдання (генерація ідей, пошук літератури, структурування, генерація коду, формулювання гіпотез, переклад, генерація зображень або покращення мови) і підтвердити, що вони особисто переглянули всю роботу та несуть повну відповідальність. Якщо інструменти ШІ не використовувалися, необхідно включити офіційне твердження про невикористання ('Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'). Зображення, згенеровані ШІ, мають посилатися на конкретний інструмент, а використання ШІ для збору й аналізу емпіричних даних заборонено з міркувань захисту даних, якщо науковий керівник прямо не погодив це. Це рекомендації кафедри, які були розглянуті; розглянуті матеріали не встановили ширшого правила TUM.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 15; lines 448-455; Kapitel 6 (Beispiel einer KI-Erklärung mit Grammarly und ChatGPT); excerpt offset 0–700

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Рекомендації щодо написання дипломних і семінарських робіт (липень 2026), видані кафедрою маркетингу та дослідження споживачів TUM, дозволяють використовувати інструменти генеративного ШІ (наприклад, ChatGPT, Claude, Perplexity) як допоміжні засоби дослідження для семінарських, бакалаврських і магістерських робіт за умови обов'язкової декларації, розміщеної перед бібліографією. Декларація вимагає від студентів вказати точні використані інструменти та конкретні виконані завдання (генерація ідей, пошук літератури, структурування, генерація коду, формулювання гіпотез, переклад, генерація зображень або покращення мови) і підтвердити, що вони особисто переглянули всю роботу та несуть повну відповідальність. Якщо інструменти ШІ не використовувалися, необхідно включити офіційне твердження про невикористання ('Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'). Зображення, згенеровані ШІ, мають посилатися на конкретний інструмент, а використання ШІ для збору й аналізу емпіричних даних заборонено з міркувань захисту даних, якщо науковий керівник прямо не погодив це. Це рекомендації кафедри, які були розглянуті; розглянуті матеріали не встановили ширшого правила TUM.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 15; lines 448-455; Kapitel 6 (Beispiel einer KI-Erklärung mit Grammarly und ChatGPT); excerpt offset 700–766

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Рекомендації TUM ProLehre настановляють студентів і викладачів не вводити персональні, чутливі чи конфіденційні дані в інструменти ШІ, зокрема в системи, схвалені TUM. До заборонених категорій належать імена, матрикуляційні номери, адреси електронної пошти, медичні записи, дані учасників досліджень, дані екзаменів та конфіденційні результати досліджень. Користувачі повинні знеособлювати вміст перед введенням, використовувати узагальнені або нейтральні зразки текстів і консультуватися з викладачами або з відповідальним за захист даних TUM, якщо не впевнені.

draft-claim-tum-privacy-data-input-restrictions

lines 316-316; FAQ: Datenschutz & Privatsphäre > Keine personenbezogenen/sensiblen Daten > Kernsatz

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Рекомендації TUM ProLehre настановляють студентів і викладачів не вводити персональні, чутливі чи конфіденційні дані в інструменти ШІ, зокрема в системи, схвалені TUM. До заборонених категорій належать імена, матрикуляційні номери, адреси електронної пошти, медичні записи, дані учасників досліджень, дані екзаменів та конфіденційні результати досліджень. Користувачі повинні знеособлювати вміст перед введенням, використовувати узагальнені або нейтральні зразки текстів і консультуватися з викладачами або з відповідальним за захист даних TUM, якщо не впевнені.

draft-claim-tum-privacy-data-input-restrictions

lines 318-318; FAQ: Datenschutz & Privatsphäre > Konkrete Datenkategorien & Forschung > Aufzählung

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Рекомендації TUM ProLehre настановляють студентів і викладачів не вводити персональні, чутливі чи конфіденційні дані в інструменти ШІ, зокрема в системи, схвалені TUM. До заборонених категорій належать імена, матрикуляційні номери, адреси електронної пошти, медичні записи, дані учасників досліджень, дані екзаменів та конфіденційні результати досліджень. Користувачі повинні знеособлювати вміст перед введенням, використовувати узагальнені або нейтральні зразки текстів і консультуватися з викладачами або з відповідальним за захист даних TUM, якщо не впевнені.

draft-claim-tum-privacy-data-input-restrictions

lines 322-326; FAQ: Datenschutz & Privatsphäre > Empfehlungen & Gute Praxis > Anonymisierung

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Студентські рекомендації TUM ProLehre уточнюють, що навчальні та навчально-методичні матеріали, такі як слайди лекцій, конспекти, записи або минулі іспити, як правило, є захищеною інтелектуальною власністю і можуть завантажуватися до інструментів ШІ чи оброблятися в них лише за явної згоди викладача. Ця вимога щодо згоди діє навіть тоді, коли матеріали завантажуються виключно для особистих навчальних цілей, включно з узагальненням, транскрибуванням або перекладом. Якщо інструменти ШІ використовуються для покращення доступності навчальних матеріалів, наприклад транскрибування лекційного запису через порушення здоров'я, ProLehre рекомендує попередньо проконсультуватися з викладачем або навчальною консультацією.

draft-claim-tum-teaching-materials-upload-restriction

lines 215-215; FAQ: Lehr-/Lernmaterialien > Barrierefreiheit & Transkription > Abs. 4

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Студентські рекомендації TUM ProLehre уточнюють, що навчальні та навчально-методичні матеріали, такі як слайди лекцій, конспекти, записи або минулі іспити, як правило, є захищеною інтелектуальною власністю і можуть завантажуватися до інструментів ШІ чи оброблятися в них лише за явної згоди викладача. Ця вимога щодо згоди діє навіть тоді, коли матеріали завантажуються виключно для особистих навчальних цілей, включно з узагальненням, транскрибуванням або перекладом. Якщо інструменти ШІ використовуються для покращення доступності навчальних матеріалів, наприклад транскрибування лекційного запису через порушення здоров'я, ProLehre рекомендує попередньо проконсультуватися з викладачем або навчальною консультацією.

draft-claim-tum-teaching-materials-upload-restriction

lines 209-209; FAQ: Lehr-/Lernmaterialien > Einwilligung der Lehrperson > Satz 1

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Студентські рекомендації TUM ProLehre уточнюють, що навчальні та навчально-методичні матеріали, такі як слайди лекцій, конспекти, записи або минулі іспити, як правило, є захищеною інтелектуальною власністю і можуть завантажуватися до інструментів ШІ чи оброблятися в них лише за явної згоди викладача. Ця вимога щодо згоди діє навіть тоді, коли матеріали завантажуються виключно для особистих навчальних цілей, включно з узагальненням, транскрибуванням або перекладом. Якщо інструменти ШІ використовуються для покращення доступності навчальних матеріалів, наприклад транскрибування лекційного запису через порушення здоров'я, ProLehre рекомендує попередньо проконсультуватися з викладачем або навчальною консультацією.

draft-claim-tum-teaching-materials-upload-restriction

lines 211-211; FAQ: Lehr-/Lernmaterialien > Urheberrecht & Schutzbereich > Abs. 2

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

В оголошенні TUM про цифровізацію зазначено, що сервіси M365 та M365 Copilot Chat можна використовувати після активації в TUMonline. Активація інструмента не означає дозволу на оцінювання: настанови ProLehre щодо письмових робіт вимагають явного дозволу для конкретного оцінювання, а їхні вказівки щодо даних доручають користувачам не вводити персональні, чутливі чи конфіденційні дані навіть в інструменти, схвалені TUM. Індивідуальна вартість у розглянутих джерелах не встановлена.

cl-technical-university-of-munich-microsoft-copilot-170

lines 21-21; M365 Copilot Overview > Chat-Dienst Freigabe & TUMonline Aktivierung > Abs. 2

9f1a572347424e022b00cf83834a3d3bb7784cafb08b2ff5296e48b0efb3865a

В оголошенні TUM про цифровізацію зазначено, що сервіси M365 та M365 Copilot Chat можна використовувати після активації в TUMonline. Активація інструмента не означає дозволу на оцінювання: настанови ProLehre щодо письмових робіт вимагають явного дозволу для конкретного оцінювання, а їхні вказівки щодо даних доручають користувачам не вводити персональні, чутливі чи конфіденційні дані навіть в інструменти, схвалені TUM. Індивідуальна вартість у розглянутих джерелах не встановлена.

cl-technical-university-of-munich-microsoft-copilot-170

lines 62-62; M365 Copilot Overview > Seit Januar steht... > Abs. 4

9f1a572347424e022b00cf83834a3d3bb7784cafb08b2ff5296e48b0efb3865a

В оголошенні TUM про цифровізацію зазначено, що сервіси M365 та M365 Copilot Chat можна використовувати після активації в TUMonline. Активація інструмента не означає дозволу на оцінювання: настанови ProLehre щодо письмових робіт вимагають явного дозволу для конкретного оцінювання, а їхні вказівки щодо даних доручають користувачам не вводити персональні, чутливі чи конфіденційні дані навіть в інструменти, схвалені TUM. Індивідуальна вартість у розглянутих джерелах не встановлена.

cl-technical-university-of-munich-microsoft-copilot-170

lines 227-227; FAQ: KI und Hausarbeiten > Zulässigkeit > Satz 1

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

В оголошенні TUM про цифровізацію зазначено, що сервіси M365 та M365 Copilot Chat можна використовувати після активації в TUMonline. Активація інструмента не означає дозволу на оцінювання: настанови ProLehre щодо письмових робіт вимагають явного дозволу для конкретного оцінювання, а їхні вказівки щодо даних доручають користувачам не вводити персональні, чутливі чи конфіденційні дані навіть в інструменти, схвалені TUM. Індивідуальна вартість у розглянутих джерелах не встановлена.

cl-technical-university-of-munich-microsoft-copilot-170

lines 316-316; FAQ: Datenschutz & Privatsphäre > Keine personenbezogenen/sensiblen Daten > Kernsatz

0c083855561614f5f77812f48ace7026d8ec36947defe4bce511cc88dce8b954

Grammarly зазначено для Technical University of Munich в офіційному університетському джерелі інструментів ШІ. Похідна доступність: allowed. Похідний тип схвалення: officially endorsed.

cl-technical-university-of-munich-grammarly-169

Досліджений статут TUM-SGwP вимагає від дослідників, які працюють у TUM, дотримуватися визнаних наукових стандартів, документувати роботу, піддавати сумніву результати та діяти чесно (§1). Наукові керівники повинні з можливістю перевірки надавати статут студентам, які виконують наукові дипломні роботи (§22). Згідно з §8, первинні та оцінені дані, а також програмне забезпечення для оцінювання, використані для публікацій, повинні зберігатися на надійних носіях в установі походження; термін зберігання залежить від дисципліни і зазвичай становить десять років з моменту відповідної публікації, з обов'язковим документуванням причин незбереження або коротших строків. Авторство вимагає справжнього, простежуваного внеску, а почесне авторство заборонено (§12). Відповідно до §13, наукова недоброчесність включає навмисне або через грубу недбалість висловлювання неправдивих тверджень, порушення чужої інтелектуальної власності чи перешкоджання дослідженню інших у науково значущому контексті. Будь-хто може звернутися до омбудсмена щодо підозри на недоброчесність (§16).

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 2; lines 127-153; TUM-SGwP § 1 Abs. 1 (Grundsätze guter wissenschaftlicher Praxis: lege artis, Nachvollziehbarkeit, Redlichkeit)

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

Досліджений статут TUM-SGwP вимагає від дослідників, які працюють у TUM, дотримуватися визнаних наукових стандартів, документувати роботу, піддавати сумніву результати та діяти чесно (§1). Наукові керівники повинні з можливістю перевірки надавати статут студентам, які виконують наукові дипломні роботи (§22). Згідно з §8, первинні та оцінені дані, а також програмне забезпечення для оцінювання, використані для публікацій, повинні зберігатися на надійних носіях в установі походження; термін зберігання залежить від дисципліни і зазвичай становить десять років з моменту відповідної публікації, з обов'язковим документуванням причин незбереження або коротших строків. Авторство вимагає справжнього, простежуваного внеску, а почесне авторство заборонено (§12). Відповідно до §13, наукова недоброчесність включає навмисне або через грубу недбалість висловлювання неправдивих тверджень, порушення чужої інтелектуальної власності чи перешкоджання дослідженню інших у науково значущому контексті. Будь-хто може звернутися до омбудсмена щодо підозри на недоброчесність (§16).

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 10; lines 742-744; TUM-SGwP § 22 Abs. 1 (Information über die TUM-SGwP: Nachweisbare Übergabe an Studierende bei Bachelor-/Masterarbeiten)

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

Досліджений статут TUM-SGwP вимагає від дослідників, які працюють у TUM, дотримуватися визнаних наукових стандартів, документувати роботу, піддавати сумніву результати та діяти чесно (§1). Наукові керівники повинні з можливістю перевірки надавати статут студентам, які виконують наукові дипломні роботи (§22). Згідно з §8, первинні та оцінені дані, а також програмне забезпечення для оцінювання, використані для публікацій, повинні зберігатися на надійних носіях в установі походження; термін зберігання залежить від дисципліни і зазвичай становить десять років з моменту відповідної публікації, з обов'язковим документуванням причин незбереження або коротших строків. Авторство вимагає справжнього, простежуваного внеску, а почесне авторство заборонено (§12). Відповідно до §13, наукова недоброчесність включає навмисне або через грубу недбалість висловлювання неправдивих тверджень, порушення чужої інтелектуальної власності чи перешкоджання дослідженню інших у науково значущому контексті. Будь-хто може звернутися до омбудсмена щодо підозри на недоброчесність (§16).

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 4; lines 270-283; TUM-SGwP § 8 Sätze 1-6 (Sicherung und Aufbewahrung von Primärdaten: fachgebietsabhängig, in der Regel 10 Jahre, Begründungspflicht bei Ausnahmen/Verkürzungen); excerpt offset 0–700

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

Досліджений статут TUM-SGwP вимагає від дослідників, які працюють у TUM, дотримуватися визнаних наукових стандартів, документувати роботу, піддавати сумніву результати та діяти чесно (§1). Наукові керівники повинні з можливістю перевірки надавати статут студентам, які виконують наукові дипломні роботи (§22). Згідно з §8, первинні та оцінені дані, а також програмне забезпечення для оцінювання, використані для публікацій, повинні зберігатися на надійних носіях в установі походження; термін зберігання залежить від дисципліни і зазвичай становить десять років з моменту відповідної публікації, з обов'язковим документуванням причин незбереження або коротших строків. Авторство вимагає справжнього, простежуваного внеску, а почесне авторство заборонено (§12). Відповідно до §13, наукова недоброчесність включає навмисне або через грубу недбалість висловлювання неправдивих тверджень, порушення чужої інтелектуальної власності чи перешкоджання дослідженню інших у науково значущому контексті. Будь-хто може звернутися до омбудсмена щодо підозри на недоброчесність (§16).

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 4; lines 270-283; TUM-SGwP § 8 Sätze 1-6 (Sicherung und Aufbewahrung von Primärdaten: fachgebietsabhängig, in der Regel 10 Jahre, Begründungspflicht bei Ausnahmen/Verkürzungen); excerpt offset 700–1030

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

Досліджений статут TUM-SGwP вимагає від дослідників, які працюють у TUM, дотримуватися визнаних наукових стандартів, документувати роботу, піддавати сумніву результати та діяти чесно (§1). Наукові керівники повинні з можливістю перевірки надавати статут студентам, які виконують наукові дипломні роботи (§22). Згідно з §8, первинні та оцінені дані, а також програмне забезпечення для оцінювання, використані для публікацій, повинні зберігатися на надійних носіях в установі походження; термін зберігання залежить від дисципліни і зазвичай становить десять років з моменту відповідної публікації, з обов'язковим документуванням причин незбереження або коротших строків. Авторство вимагає справжнього, простежуваного внеску, а почесне авторство заборонено (§12). Відповідно до §13, наукова недоброчесність включає навмисне або через грубу недбалість висловлювання неправдивих тверджень, порушення чужої інтелектуальної власності чи перешкоджання дослідженню інших у науково значущому контексті. Будь-хто може звернутися до омбудсмена щодо підозри на недоброчесність (§16).

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 5; lines 372-388; TUM-SGwP § 12 Abs. 1 (Autorenschaft: genuiner Beitrag, Verbot der Ehrenautorschaft); excerpt offset 0–700

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

Досліджений статут TUM-SGwP вимагає від дослідників, які працюють у TUM, дотримуватися визнаних наукових стандартів, документувати роботу, піддавати сумніву результати та діяти чесно (§1). Наукові керівники повинні з можливістю перевірки надавати статут студентам, які виконують наукові дипломні роботи (§22). Згідно з §8, первинні та оцінені дані, а також програмне забезпечення для оцінювання, використані для публікацій, повинні зберігатися на надійних носіях в установі походження; термін зберігання залежить від дисципліни і зазвичай становить десять років з моменту відповідної публікації, з обов'язковим документуванням причин незбереження або коротших строків. Авторство вимагає справжнього, простежуваного внеску, а почесне авторство заборонено (§12). Відповідно до §13, наукова недоброчесність включає навмисне або через грубу недбалість висловлювання неправдивих тверджень, порушення чужої інтелектуальної власності чи перешкоджання дослідженню інших у науково значущому контексті. Будь-хто може звернутися до омбудсмена щодо підозри на недоброчесність (§16).

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 5; lines 372-388; TUM-SGwP § 12 Abs. 1 (Autorenschaft: genuiner Beitrag, Verbot der Ehrenautorschaft); excerpt offset 700–831

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

Досліджений статут TUM-SGwP вимагає від дослідників, які працюють у TUM, дотримуватися визнаних наукових стандартів, документувати роботу, піддавати сумніву результати та діяти чесно (§1). Наукові керівники повинні з можливістю перевірки надавати статут студентам, які виконують наукові дипломні роботи (§22). Згідно з §8, первинні та оцінені дані, а також програмне забезпечення для оцінювання, використані для публікацій, повинні зберігатися на надійних носіях в установі походження; термін зберігання залежить від дисципліни і зазвичай становить десять років з моменту відповідної публікації, з обов'язковим документуванням причин незбереження або коротших строків. Авторство вимагає справжнього, простежуваного внеску, а почесне авторство заборонено (§12). Відповідно до §13, наукова недоброчесність включає навмисне або через грубу недбалість висловлювання неправдивих тверджень, порушення чужої інтелектуальної власності чи перешкоджання дослідженню інших у науково значущому контексті. Будь-хто може звернутися до омбудсмена щодо підозри на недоброчесність (§16).

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 6; lines 431-434; TUM-SGwP § 13 Abs. 1 (Wissenschaftliches Fehlverhalten: bewusst oder grob fahrlässig in wissenschaftserheblichem Zusammenhang)

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

Досліджений статут TUM-SGwP вимагає від дослідників, які працюють у TUM, дотримуватися визнаних наукових стандартів, документувати роботу, піддавати сумніву результати та діяти чесно (§1). Наукові керівники повинні з можливістю перевірки надавати статут студентам, які виконують наукові дипломні роботи (§22). Згідно з §8, первинні та оцінені дані, а також програмне забезпечення для оцінювання, використані для публікацій, повинні зберігатися на надійних носіях в установі походження; термін зберігання залежить від дисципліни і зазвичай становить десять років з моменту відповідної публікації, з обов'язковим документуванням причин незбереження або коротших строків. Авторство вимагає справжнього, простежуваного внеску, а почесне авторство заборонено (§12). Відповідно до §13, наукова недоброчесність включає навмисне або через грубу недбалість висловлювання неправдивих тверджень, порушення чужої інтелектуальної власності чи перешкоджання дослідженню інших у науково значущому контексті. Будь-хто може звернутися до омбудсмена щодо підозри на недоброчесність (§16).

draft-claim-tum-sgwp-research-integrity-framework

physical page 8; lines 589-594; TUM-SGwP § 16 Abs. 1 (Anrufbarkeit der Ombudsperson bei Verdacht auf wissenschaftliches Fehlverhalten)

ecb1e58f51012787c053a6bb77bbe4c2fb84cd08734935e42f26bac99e8a30c2

Рекомендації щодо написання дипломних і семінарських робіт (липень 2026), видані кафедрою маркетингу та дослідження споживачів TUM, дозволяють використовувати інструменти генеративного ШІ (наприклад, ChatGPT, Claude, Perplexity) як допоміжні засоби дослідження для семінарських, бакалаврських і магістерських робіт за умови обов'язкової декларації, розміщеної перед бібліографією. Декларація вимагає від студентів вказати точні використані інструменти та конкретні виконані завдання (генерація ідей, пошук літератури, структурування, генерація коду, формулювання гіпотез, переклад, генерація зображень або покращення мови) і підтвердити, що вони особисто переглянули всю роботу та несуть повну відповідальність. Якщо інструменти ШІ не використовувалися, необхідно включити офіційне твердження про невикористання ('Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'). Зображення, згенеровані ШІ, мають посилатися на конкретний інструмент, а використання ШІ для збору й аналізу емпіричних даних заборонено з міркувань захисту даних, якщо науковий керівник прямо не погодив це. Це рекомендації кафедри, які були розглянуті; розглянуті матеріали не встановили ширшого правила TUM.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 1; lines 1-7; Titelblatt / Version Juli 2026 (Hinweis: Kapitel 6 'Nutzung von KI' wurde erweitert)

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Рекомендації щодо написання дипломних і семінарських робіт (липень 2026), видані кафедрою маркетингу та дослідження споживачів TUM, дозволяють використовувати інструменти генеративного ШІ (наприклад, ChatGPT, Claude, Perplexity) як допоміжні засоби дослідження для семінарських, бакалаврських і магістерських робіт за умови обов'язкової декларації, розміщеної перед бібліографією. Декларація вимагає від студентів вказати точні використані інструменти та конкретні виконані завдання (генерація ідей, пошук літератури, структурування, генерація коду, формулювання гіпотез, переклад, генерація зображень або покращення мови) і підтвердити, що вони особисто переглянули всю роботу та несуть повну відповідальність. Якщо інструменти ШІ не використовувалися, необхідно включити офіційне твердження про невикористання ('Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'). Зображення, згенеровані ШІ, мають посилатися на конкретний інструмент, а використання ШІ для збору й аналізу емпіричних даних заборонено з міркувань захисту даних, якщо науковий керівник прямо не погодив це. Це рекомендації кафедри, які були розглянуті; розглянуті матеріали не встановили ширшого правила TUM.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 0–700

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Рекомендації щодо написання дипломних і семінарських робіт (липень 2026), видані кафедрою маркетингу та дослідження споживачів TUM, дозволяють використовувати інструменти генеративного ШІ (наприклад, ChatGPT, Claude, Perplexity) як допоміжні засоби дослідження для семінарських, бакалаврських і магістерських робіт за умови обов'язкової декларації, розміщеної перед бібліографією. Декларація вимагає від студентів вказати точні використані інструменти та конкретні виконані завдання (генерація ідей, пошук літератури, структурування, генерація коду, формулювання гіпотез, переклад, генерація зображень або покращення мови) і підтвердити, що вони особисто переглянули всю роботу та несуть повну відповідальність. Якщо інструменти ШІ не використовувалися, необхідно включити офіційне твердження про невикористання ('Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'). Зображення, згенеровані ШІ, мають посилатися на конкретний інструмент, а використання ШІ для збору й аналізу емпіричних даних заборонено з міркувань захисту даних, якщо науковий керівник прямо не погодив це. Це рекомендації кафедри, які були розглянуті; розглянуті матеріали не встановили ширшого правила TUM.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 700–1400

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Рекомендації щодо написання дипломних і семінарських робіт (липень 2026), видані кафедрою маркетингу та дослідження споживачів TUM, дозволяють використовувати інструменти генеративного ШІ (наприклад, ChatGPT, Claude, Perplexity) як допоміжні засоби дослідження для семінарських, бакалаврських і магістерських робіт за умови обов'язкової декларації, розміщеної перед бібліографією. Декларація вимагає від студентів вказати точні використані інструменти та конкретні виконані завдання (генерація ідей, пошук літератури, структурування, генерація коду, формулювання гіпотез, переклад, генерація зображень або покращення мови) і підтвердити, що вони особисто переглянули всю роботу та несуть повну відповідальність. Якщо інструменти ШІ не використовувалися, необхідно включити офіційне твердження про невикористання ('Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'). Зображення, згенеровані ШІ, мають посилатися на конкретний інструмент, а використання ШІ для збору й аналізу емпіричних даних заборонено з міркувань захисту даних, якщо науковий керівник прямо не погодив це. Це рекомендації кафедри, які були розглянуті; розглянуті матеріали не встановили ширшого правила TUM.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 1400–2100

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Рекомендації щодо написання дипломних і семінарських робіт (липень 2026), видані кафедрою маркетингу та дослідження споживачів TUM, дозволяють використовувати інструменти генеративного ШІ (наприклад, ChatGPT, Claude, Perplexity) як допоміжні засоби дослідження для семінарських, бакалаврських і магістерських робіт за умови обов'язкової декларації, розміщеної перед бібліографією. Декларація вимагає від студентів вказати точні використані інструменти та конкретні виконані завдання (генерація ідей, пошук літератури, структурування, генерація коду, формулювання гіпотез, переклад, генерація зображень або покращення мови) і підтвердити, що вони особисто переглянули всю роботу та несуть повну відповідальність. Якщо інструменти ШІ не використовувалися, необхідно включити офіційне твердження про невикористання ('Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'). Зображення, згенеровані ШІ, мають посилатися на конкретний інструмент, а використання ШІ для збору й аналізу емпіричних даних заборонено з міркувань захисту даних, якщо науковий керівник прямо не погодив це. Це рекомендації кафедри, які були розглянуті; розглянуті матеріали не встановили ширшого правила TUM.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 14; lines 425-445; Kapitel 6 (Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz: Grundregel, Deklaration, Nichtnutzungserklärung, Bildnachweis, Verbot Datenerhebung/-analyse); excerpt offset 2100–2245

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Рекомендації щодо написання дипломних і семінарських робіт (липень 2026), видані кафедрою маркетингу та дослідження споживачів TUM, дозволяють використовувати інструменти генеративного ШІ (наприклад, ChatGPT, Claude, Perplexity) як допоміжні засоби дослідження для семінарських, бакалаврських і магістерських робіт за умови обов'язкової декларації, розміщеної перед бібліографією. Декларація вимагає від студентів вказати точні використані інструменти та конкретні виконані завдання (генерація ідей, пошук літератури, структурування, генерація коду, формулювання гіпотез, переклад, генерація зображень або покращення мови) і підтвердити, що вони особисто переглянули всю роботу та несуть повну відповідальність. Якщо інструменти ШІ не використовувалися, необхідно включити офіційне твердження про невикористання ('Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'). Зображення, згенеровані ШІ, мають посилатися на конкретний інструмент, а використання ШІ для збору й аналізу емпіричних даних заборонено з міркувань захисту даних, якщо науковий керівник прямо не погодив це. Це рекомендації кафедри, які були розглянуті; розглянуті матеріали не встановили ширшого правила TUM.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 15; lines 448-455; Kapitel 6 (Beispiel einer KI-Erklärung mit Grammarly und ChatGPT); excerpt offset 0–700

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b

Рекомендації щодо написання дипломних і семінарських робіт (липень 2026), видані кафедрою маркетингу та дослідження споживачів TUM, дозволяють використовувати інструменти генеративного ШІ (наприклад, ChatGPT, Claude, Perplexity) як допоміжні засоби дослідження для семінарських, бакалаврських і магістерських робіт за умови обов'язкової декларації, розміщеної перед бібліографією. Декларація вимагає від студентів вказати точні використані інструменти та конкретні виконані завдання (генерація ідей, пошук літератури, структурування, генерація коду, формулювання гіпотез, переклад, генерація зображень або покращення мови) і підтвердити, що вони особисто переглянули всю роботу та несуть повну відповідальність. Якщо інструменти ШІ не використовувалися, необхідно включити офіційне твердження про невикористання ('Ich habe keine generativen KI-Tools oder -Hilfsmittel verwendet.'). Зображення, згенеровані ШІ, мають посилатися на конкретний інструмент, а використання ШІ для збору й аналізу емпіричних даних заборонено з міркувань захисту даних, якщо науковий керівник прямо не погодив це. Це рекомендації кафедри, які були розглянуті; розглянуті матеріали не встановили ширшого правила TUM.

draft-claim-tum-mkt-chair-thesis-ai-declaration

physical page 15; lines 448-455; Kapitel 6 (Beispiel einer KI-Erklärung mit Grammarly und ChatGPT); excerpt offset 700–766

bc15d9579c5ee34b51c1e032f8e63cd027ea7dec715c89e9fade417d4fa41b1b