Stockholm, Sweden آخر فحص

KTH Royal Institute of Technology

مستقل · وصول مفتوح · ليست صفحة جامعية رسمية

ما الذي تودّ التحقق منه؟

البحث في الجامعات

استكشف السجل الحالي حسب الموضوع

الواجبات والتقييمات الدراسية

مراجع عامة محدودة النطاق؛ المراجعة غير مكتملة.

تنص إرشادات الطلاب في KTH على أن القاعدة الخاصة بالمقرر التي يضعها المعلم هي الأولى بالتطبيق. وتصف الأساليب الأربعة الشائعة سياسات محتملة للمقررات، وليست إذنًا باستخدام الذكاء الاصطناعي في كل واجب.

المصدر الرسمي ↗

الامتحانات

مراجع عامة محدودة النطاق؛ المراجعة غير مكتملة.

يشمل سجل الطالب المحتفَظ به الأعمال والامتحانات المُقيَّمة وفق تعليمات خاصة بالمقرر. ولا يمكن لإتاحة الخدمة أو الإرشادات العامة أن تتجاوز قواعد الامتحان.

المصدر الرسمي ↗

الإفصاح

مراجع عامة محدودة النطاق؛ المراجعة غير مكتملة.

تطلب إرشادات المدرّسين من أعضاء هيئة التدريس تذكير الطلاب بالإفصاح بصدق عن المساعدة والمصادر، وتتناول النماذج متى يجب الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي وبيانه. طبّق المتطلبات الفعلية للمقرر المعني.

المصدر الرسمي ↗

الخصوصية والبيانات

مراجع عامة محدودة النطاق؛ المراجعة غير مكتملة.

تنصح إرشادات الموظفين بإزالة البيانات الشخصية، بينما تتطلب الإرشادات القانونية فحص شروط GDPR والتخزين والأطراف الخارجية والتدريب. وما زالت إرشادات Copilot تستبعد المواد الشخصية أو الحساسة أو السرية.

المصدر الرسمي ↗

الأدوات والأهلية

مراجع عامة محدودة النطاق؛ المراجعة غير مكتملة.

يصف سجل محفوظ إتاحة Copilot Chat للموظفين عبر حساب KTH. ولا يثبت هذا استحقاق الطلاب؛ فسجلات الخدمة المنفصلة ما زالت قيد مراجعة الأهلية، ولا تسمح باستخدامها في التقييمات المقررة.

المصدر الرسمي ↗

البحث والنشر

مراجع عامة محدودة النطاق؛ المراجعة غير مكتملة.

لا يثبت أي ادعاء عام محتفَظ به في هذا العرض قاعدة محددة لدى KTH تتعلق بنشر الأبحاث أو التأليف. ولا ينبغي توسيع إرشادات المقررات والعاملين لتصبح قاعدة من هذا النوع.

مزيد من موضوعات السجلات التي جرت مراجعتها

النزاهة الأكاديمية

مراجع عامة محدودة النطاق؛ المراجعة غير مكتملة.

تُبقي نماذج المقررات مسؤولية الطالب عن الأعمال المقدّمة، وتحذّر من الإجراءات التأديبية في حال الاستخدام غير المصرّح به للذكاء الاصطناعي. لم تُحدَّد هنا أي إجراءات استماع أو عقوبة أو مهلة استئناف محددة.

المصدر الرسمي ↗

إرشادات التدريس

مراجع عامة محدودة النطاق؛ المراجعة غير مكتملة.

يُطلب من المدرّسين النظر في تأثير الذكاء الاصطناعي على التعلم، وكتابة معلومات الاستخدام المقبول الخاصة بالمقرر. ولا تُعاد صياغة نص مجلس الكلية المستبعد هنا بوصفه تكليفاً ملزماً على مستوى الجامعة.

المصدر الرسمي ↗

الأمن والشراء

مراجع عامة محدودة النطاق؛ المراجعة غير مكتملة.

تدعو توصيات الموظفين إلى التحقق من الواجبات والقواعد والاتفاقيات والعواقب الأخلاقية قبل مشاركة المعلومات. وتبقى عمليات التحقق من البيانات القانونية منفصلةً عن الإذن بالتقييم في المقرر الدراسي.

المصدر الرسمي ↗

قبل التقديم

افعل

  • اطّلع على تعليمات المدرِّس الخاصة بالمقرر بشأن الذكاء الاصطناعي للواجبات المُقيَّمة والاختبارات معًا.
    إرشادات المصدر
  • أفصِح بصدق عن المساعدة والمصادر على النحو الذي تقتضيه تعليمات المقرر المعمول بها.
    إرشادات المصدر

لا تفعل

  • لا تستنتج الإذن بالواجبات من إمكانية الوصول إلى خدمة الذكاء الاصطناعي في KTH.
    إرشادات هذا الموقع
  • لا تشارك مواد شخصية أو حساسة أو سرية عبر Copilot وفق الإرشادات المحفوظة لـ KTH.
    المتطلب ضمن هذا النطاق

هل تم التشكيك في استخدام الذكاء الاصطناعي؟

KTH Royal Institute of Technology

تتحكم تعليمات المقرر الخاصة في الأعمال المُقيَّمة. إرشادات الموظفين والقوالب والجوانب القانونية هي مواد مرجعية محددة النطاق مع تحقق غير مكتمل من المصدر الحالي؛ ولا تُجيز خدمات الذكاء الاصطناعي المؤسسية استخدامه في التقييم.

التحقيق والاستجابة

لا تتضمن الأدلة المحفوظة حاليًا إجراءً محددًا أو موعدًا نهائيًا تم التحقق منه. راجع لوائح الجامعة المعمول بها.

النتائج المحتملة

لا تتضمن الأدلة المحفوظة حاليًا إجراءً محددًا أو موعدًا نهائيًا تم التحقق منه. راجع لوائح الجامعة المعمول بها.

المراجعة والاستئناف

لا تتضمن الأدلة المحفوظة حاليًا إجراءً محددًا أو موعدًا نهائيًا تم التحقق منه. راجع لوائح الجامعة المعمول بها.

Tool discovery records: scope pending review

Tool discovery information and cited sources are retained. Current account eligibility, cost, endorsement and assessment permission are not confirmed.

Azure OpenAI Service

ChatGPT

Microsoft Copilot Chat

تحديثات السجلآخر 90 يومًا · التحديثات المسجلة: 3

تحديثات للسجل المُراجَع لهذا الموقع، وليست تأكيدًا بأن الجامعة غيّرت سياستها.

  1. تحديث الصفحة

    سجلات أخرى · تحديث الصفحة

    عرض المراجعة

    جارٍ تحميل المراجعة…

  2. صيانة السجلات

    سجلات أخرى · صيانة السجلات

    عرض المراجعة

    جارٍ تحميل المراجعة…

  3. صيانة السجلات

    سجلات أخرى · صيانة السجلات

    عرض المراجعة

    جارٍ تحميل المراجعة…

الادعاءات التي جرت مراجعتها

10

Historical and pending public Claims (5)

These original public records and sources remain traceable. They are excluded from current topics, FAQ, submission and Analysis conclusions and do not establish current permission.

cl-kth-royal-institute-of-technology-azure-openai-336 · excluded_pending_review

تحكم التعليمات الخاصة بكل مقرر الأعمال المُقيَّمة. أما المطالبات المحتفَظ بها المتعلقة بالموظفين والنماذج والجوانب القانونية فهي مراجع دون تغيير، ولم يُتحقق منها بصورة مستقلة في هذا البحث في معظمها. ولا يجوز أن تتحول توصية مجلس الكلية إلى إلزام مطلق على مستوى الجامعة كلها؛ وقد استُبعدت تلك المطالبة. وتُعد الأسئلة الشائعة لشهر أغسطس 2025 بشأن الاستخدام الطوعي وثيقةً تاريخية في انتظار مراجعة مدى حداثتها. ولا تُفوّض الخدمات المؤسسية استخدامها في المقررات.

اكتملت التسوية الهيكلية فقط؛ وما زالت أدلة الموقع الرسمي الحالية بالحرف والنطاق و/أو الوقت ناقصة، ولا تشكل المرشحات التاريخية تأكيدًا مستقلاً في هذه الجولة.

Record history

cl-kth-royal-institute-of-technology-chatgpt-337 · excluded_pending_review

تحكم التعليمات الخاصة بكل مقرر الأعمال المُقيَّمة. أما المطالبات المحتفَظ بها المتعلقة بالموظفين والنماذج والجوانب القانونية فهي مراجع دون تغيير، ولم يُتحقق منها بصورة مستقلة في هذا البحث في معظمها. ولا يجوز أن تتحول توصية مجلس الكلية إلى إلزام مطلق على مستوى الجامعة كلها؛ وقد استُبعدت تلك المطالبة. وتُعد الأسئلة الشائعة لشهر أغسطس 2025 بشأن الاستخدام الطوعي وثيقةً تاريخية في انتظار مراجعة مدى حداثتها. ولا تُفوّض الخدمات المؤسسية استخدامها في المقررات.

اكتملت التسوية الهيكلية فقط؛ وما زالت أدلة الموقع الرسمي الحالية بالحرف والنطاق و/أو الوقت ناقصة، ولا تشكل المرشحات التاريخية تأكيدًا مستقلاً في هذه الجولة.

Record history

cl-kth-royal-institute-of-technology-microsoft-copilot-338 · excluded_pending_review

تحكم التعليمات الخاصة بكل مقرر الأعمال المُقيَّمة. أما المطالبات المحتفَظ بها المتعلقة بالموظفين والنماذج والجوانب القانونية فهي مراجع دون تغيير، ولم يُتحقق منها بصورة مستقلة في هذا البحث في معظمها. ولا يجوز أن تتحول توصية مجلس الكلية إلى إلزام مطلق على مستوى الجامعة كلها؛ وقد استُبعدت تلك المطالبة. وتُعد الأسئلة الشائعة لشهر أغسطس 2025 بشأن الاستخدام الطوعي وثيقةً تاريخية في انتظار مراجعة مدى حداثتها. ولا تُفوّض الخدمات المؤسسية استخدامها في المقررات.

توجد مشكلة تتعلق بوجوب تعديل صرامة القواعد أو نطاق ترخيص الأدوات؛ ولا يمثل هذا وجود موافقة على النشر لهذه المرة.

Record history

claim-kth-course-info-required · excluded_pending_review

تحكم التعليمات الخاصة بكل مقرر الأعمال المُقيَّمة. أما المطالبات المحتفَظ بها المتعلقة بالموظفين والنماذج والجوانب القانونية فهي مراجع دون تغيير، ولم يُتحقق منها بصورة مستقلة في هذا البحث في معظمها. ولا يجوز أن تتحول توصية مجلس الكلية إلى إلزام مطلق على مستوى الجامعة كلها؛ وقد استُبعدت تلك المطالبة. وتُعد الأسئلة الشائعة لشهر أغسطس 2025 بشأن الاستخدام الطوعي وثيقةً تاريخية في انتظار مراجعة مدى حداثتها. ولا تُفوّض الخدمات المؤسسية استخدامها في المقررات.

توجد مشكلة تتعلق بوجوب تعديل صرامة القواعد أو نطاق ترخيص الأدوات؛ ولا يمثل هذا وجود موافقة على النشر لهذه المرة.

Record history

claim-kth-voluntary-ai-use · historical_only

تحكم التعليمات الخاصة بكل مقرر الأعمال المُقيَّمة. أما المطالبات المحتفَظ بها المتعلقة بالموظفين والنماذج والجوانب القانونية فهي مراجع دون تغيير، ولم يُتحقق منها بصورة مستقلة في هذا البحث في معظمها. ولا يجوز أن تتحول توصية مجلس الكلية إلى إلزام مطلق على مستوى الجامعة كلها؛ وقد استُبعدت تلك المطالبة. وتُعد الأسئلة الشائعة لشهر أغسطس 2025 بشأن الاستخدام الطوعي وثيقةً تاريخية في انتظار مراجعة مدى حداثتها. ولا تُفوّض الخدمات المؤسسية استخدامها في المقررات.

اكتملت التسوية الهيكلية فقط؛ وما زالت أدلة الموقع الرسمي الحالية بالحرف والنطاق و/أو الوقت ناقصة، ولا تشكل المرشحات التاريخية تأكيدًا مستقلاً في هذه الجولة.

Record history

مصادر رسمية

احتُفظ بـ 10 من الروابط الرسمية، وبـ 10 من إسنادات المصادر ونسخها الملتقطة.

AI services | KTH Intranet

intra.kth.se

مصدر رسمي للجامعة

intra.kth.se

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

AI services | KTH Intranet · 2026-07-15T22:57:43.896Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

2a6ef0bb5cd2837cd7ca04482d301e55889615eb4660e12a784d5c4c04f1487e

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

Considerations for studying with generative AI

www.kth.se

مصدر رسمي للجامعة

kth.se

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

Considerations for studying with generative AI · 2026-05-13T17:55:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

583a8f5fd0110274a0786c6e245af7861e48204ce1df2a041601a099238b1689

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

Considerations for using generative AI

intra.kth.se

مصدر رسمي للجامعة

intra.kth.se

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

Considerations for using generative AI · 2026-05-13T17:55:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

c7dd05d24f221bdfcef2adb6817ee0da7a559fb66348095283cca84114e45c90

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

Course-specific information about generative AI

www.kth.se

مصدر رسمي للجامعة

kth.se

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

Course-specific information about generative AI · 2026-05-13T17:55:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

4c8618f7549139175b9f44c15f86ce52fe044f728117495d2bda8d88d96d9890

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

FAQ Generative AI

intra.kth.se

مصدر رسمي للجامعة

intra.kth.se

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

FAQ Generative AI · 2026-05-13T17:55:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

6a54ee67b843ee169029e4629ef31dc9ca618d60941b50ba4c70603c42eea615

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

KTH's templates for course-specific information on generative AI

intra.kth.se

مصدر رسمي للجامعة

intra.kth.se

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

KTH's templates for course-specific information on generative AI · 2026-05-13T17:55:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

1399c1c998c0e71c959de0223af1fdc203b41aa3e6c5ea792c416d2795a1de05

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

Legal aspects of generative AI

intra.kth.se

مصدر رسمي للجامعة

intra.kth.se

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

Legal aspects of generative AI · 2026-05-13T17:55:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

09386eed6a2fc3d2bde1e7a6b6605724b0a3ddd4206eda8330c485f37a3b8089

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

Microsoft Copilot Chat

intra.kth.se

مصدر رسمي للجامعة

intra.kth.se

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

Microsoft Copilot Chat · 2026-05-13T17:55:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

f375d3c47eb7ecd80532a0b49c60e40e9c6bc7660279136d12b0de64e691a27b

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

Prevent and discourage prohibited use of generative AI

intra.kth.se

مصدر رسمي للجامعة

intra.kth.se

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

Prevent and discourage prohibited use of generative AI · 2026-05-13T17:55:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

df293e42089e678e1f3dc8e37f68305dc63d821c9c60c576bb2b6632c8448a6e

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗

Recommendations for the use of AI

intra.kth.se

مصدر رسمي للجامعة

intra.kth.se

قيمة التجزئة (Hash) والنسخة الملتقطة

Recommendations for the use of AI · 2026-05-13T17:55:30.000Z

Representation unspecified in this historical record; do not assume an original-file hash.

721db9c6ede8999e26f1973969511b9a2c82b2f85f261e9c1905c042c6e50a6a

Hashes identify a captured version; they do not establish current policy or review approval.

المصدر الرسمي ↗
معلومات السجل، وJSON، والاستشهاد

Review layers: claim review applies to the claims only. Analysis is a separate machine-generated summary awaiting review. Coverage scores do not establish complete policy knowledge.

Claim review state
agent_reviewed
Analysis review state
machine_candidate
Record revision
qs71-90-v6-completeness-r3-20261025
Dataset release
public-release-20260924-002
Correction published
Student snapshot
Not published
Current reviewed JSON · All record history

Published V6 presentation; JSON and MCP retain the existing public record. Supplementary quotations and scope notes remain pending review. Local candidate corrections, tools and student summaries are not approved for publication. Institution-wide audit remains PARTIAL.

  • تدقيق المؤسسة PARTIAL. لا تزال النسخ الأصلية الرسمية بصيغة HTML/PDF الخام والتحقق الكامل من النسخة والسياق غير مكتملة.
  • تبقى السجلات العامة الأصلية دون تغيير. والسجلات المستبعدة هي سجلات تاريخية أو في انتظار مراجعة نطاقها، وليست أذونات حالية.
  • تبقى التصحيحات الجديدة والأدوات وتفسيرات الطلاب واللقطات المرجعية غيرَ معتمدة.
        Current reviewed JSON
        أسئلة يطرحها الطلاب

        أسئلة يطرحها الطلاب

        هل يمكنني استخدام الذكاء الاصطناعي في أعمالي الدراسية المقررة؟

        تنص إرشادات الطلاب في KTH على أن القاعدة الخاصة بالمقرر التي يضعها المعلم هي الأولى بالتطبيق. وتصف الأساليب الأربعة الشائعة سياسات محتملة للمقررات، وليست إذنًا باستخدام الذكاء الاصطناعي في كل واجب.

        عرض الأدلة →
        هل يتعين علي الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي؟

        تطلب إرشادات المدرّسين من أعضاء هيئة التدريس تذكير الطلاب بالإفصاح بصدق عن المساعدة والمصادر، وتتناول النماذج متى يجب الإفصاح عن استخدام الذكاء الاصطناعي وبيانه. طبّق المتطلبات الفعلية للمقرر المعني.

        عرض الأدلة →
        هل يمكنني رفع البيانات الحساسة؟

        تنصح إرشادات الموظفين بإزالة البيانات الشخصية، بينما تتطلب الإرشادات القانونية فحص شروط GDPR والتخزين والأطراف الخارجية والتدريب. وما زالت إرشادات Copilot تستبعد المواد الشخصية أو الحساسة أو السرية.

        عرض الأدلة →
        ما الأدوات التي يمكنني الوصول إليها؟

        يصف سجل محفوظ إتاحة Copilot Chat للموظفين عبر حساب KTH. ولا يثبت هذا استحقاق الطلاب؛ فسجلات الخدمة المنفصلة ما زالت قيد مراجعة الأهلية، ولا تسمح باستخدامها في التقييمات المقررة.

        عرض الأدلة →
        ما هي قواعد الامتحانات؟

        يشمل سجل الطالب المحتفَظ به الأعمال والامتحانات المُقيَّمة وفق تعليمات خاصة بالمقرر. ولا يمكن لإتاحة الخدمة أو الإرشادات العامة أن تتجاوز قواعد الامتحان.

        عرض الأدلة →
        ما القواعد المطبقة على البحث والنشر؟

        لا يثبت أي ادعاء عام محتفَظ به في هذا العرض قاعدة محددة لدى KTH تتعلق بنشر الأبحاث أو التأليف. ولا ينبغي توسيع إرشادات المقررات والعاملين لتصبح قاعدة من هذا النوع.

        عرض الأدلة →
        ما الذي يُعدّ سوء سلوك أكاديمي؟

        تُبقي نماذج المقررات مسؤولية الطالب عن الأعمال المقدّمة، وتحذّر من الإجراءات التأديبية في حال الاستخدام غير المصرّح به للذكاء الاصطناعي. لم تُحدَّد هنا أي إجراءات استماع أو عقوبة أو مهلة استئناف محددة.

        عرض الأدلة →
        ما الإرشادات التي تنطبق على التدريس؟

        يُطلب من المدرّسين النظر في تأثير الذكاء الاصطناعي على التعلم، وكتابة معلومات الاستخدام المقبول الخاصة بالمقرر. ولا تُعاد صياغة نص مجلس الكلية المستبعد هنا بوصفه تكليفاً ملزماً على مستوى الجامعة.

        عرض الأدلة →
        ما متطلبات الأمن والمشتريات السارية؟

        تدعو توصيات الموظفين إلى التحقق من الواجبات والقواعد والاتفاقيات والعواقب الأخلاقية قبل مشاركة المعلومات. وتبقى عمليات التحقق من البيانات القانونية منفصلةً عن الإذن بالتقييم في المقرر الدراسي.

        عرض الأدلة →
        متى تم فحص هذا السجل؟

        تم التحقق من السجل:

        إصدار السجل →
        ما المصادر الرسمية التي تدعم هذه القواعد؟المصدر الرسمي →
        أين يمكنني قراءة الأدلة الكاملة؟

        15 · أدلة السياسة الكاملة

        أدلة السياسة الكاملة →